書法名人勵志故事（通用10篇）
分享幾個關於書法名人的勵志小故事，希望大家喜歡。以下是小編爲大家蒐集整理提供到的書法名人勵志故事，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
書法名人勵志故事 1
王羲之從小就喜愛練字，他7歲時跟書法家衛夫人習字。他集中心力刻苦勤練，日有長進，不到三年已經是筆力沉勁，頓挫生姿。在琅琊太守舉辦的書法賽會上，一舉奪魁，震驚了方圓百里的書法名家。一時間，贊聲不斷，賀客盈門。剛滿10歲的王羲之，在這種狀況下，也不禁飄飄然地驕傲起來了。
一天，王羲之飄過一個小巷，見一家飯店門口人聲喧沸，熱鬧十分。尤其是店門上那副對聯分外惹人注目。上面寫着：味道美，有口皆碑，模樣俊，無人不愛。
橫匾上寫着“天鵝餃子”。但是字卻寫得無生氣，缺功夫，呆呆板板。
王羲之看罷，小嘴一撇，心中暗想：這缺少功夫的字兒，也只有配在這陋巷小店門口獻醜罷了!但他又一琢磨：味道美，有口皆碑，模樣俊，無人不愛。餃子有什麼出奇?這是誰開的餃子店?竟敢如此狂傲!
王羲之走進店內一瞧，見店內有四口開水大鐵鍋，並排設在一道屏風下邊。包好的餃子，好似一隻只白色飛鳥，一個接一個地飛過屏風，不偏不倚，降落在各個滾沸的鍋內。餃子店內的夥計，則忙前忙後地招呼着食客，每個夥計管一口鍋，各自報着數：一號鍋半斤，好，再來1斤。”“二號鍋斤半。”“三號鍋9兩。”
王羲之好奇，順手掏出幾個銅錢，要了半斤餃子，然後坐下。餃子不一會兒端上了桌。他仔細觀看，那裏的餃子果然與衆不同，一個個玲瓏精巧，好像浮水嬉戲的白天鵝，曲項向天歌，真是巧奪天工。他用筷子夾起一個餃子，送到嘴邊輕輕咬了一口。呀，頓時鮮香盈盈，味美絕倫，不知不覺間，把那一盤餃子全吞到了肚裏，真是飽餐之後，回味深長。
王羲之不由自言自語:“這天鵝餃子，果然名不虛傳。”心中暗想：只是門口那副對聯的拙筆劣跡，實難和這餃子相配。我王羲之何不乘此機會，爲飯店另寫一副對聯，也好不辜負食此美味。想到此，他便問夥計：“請問店主人在哪裏?”
店夥計用手指了指屏風說：“回相公，店主人就在屏風後。”
王羲之繞過屏風，見一白髮老嫗端坐在案板前，一個人一邊擀麪皮，一邊包餃子。填好餡，飛快捏上幾下，轉瞬成了一隻白天鵝，動作嫺熟。更令他驚奇的是，餃子包好之後，白髮老嫗隨手將餃子向屏風那邊甩去。天鵝餃子便一個接一個越屏而過，降落在鍋內。每兩5只，按夥計報的數，每口鍋下多少，斤兩分毫不差。
白髮老嫗的高超絕藝，使王羲之驚歎不已。忙走上前施禮問道：“老人家，像你這樣的功夫，多長時間才能練成?”白髮老嫗答道：“不瞞你說，熟練需40年，深練需一生。”
一聽這話，王羲之不由沉默深思，仔細品嚐這番話的'滋味。然後又問：“您的手藝這樣高超，爲什麼門口對子不請人寫得好一點呢?它和這天鵝餃子很不般配!”
王羲之不問還好，一問倒使白髮老嫗生起氣來，只見她氣鼓鼓地說：“相公有所不知，並非老身不願請，只是不好請啊!就拿那個剛露了點臉兒的王羲之來說吧，都讓人捧上天了!說句實話，他寫字所下的那點功夫，真不如我扔餃子的功夫深呢。你可別學他，常言說得好：學海無涯苦作舟，勤奮當槳爭上游。一次劃前就驕傲，終久要落人後頭。”
白髮老嫗一席話，說得王羲之面紅過耳，羞愧難當。他恭恭敬敬地給老嫗寫了一副對聯。從此以後，這家天鵝餃子店，就掛上了王羲之寫的對聯，生意越發興隆了。此事也改變了王羲之的一生，使他終生與鵝結緣。更虛心刻苦地練字，博採衆長，精研體勢，推陳出新，創出字勢雄強而多變化、妍美的新體，名揚天下。成爲中國歷史上的書法名家。
書法名人勵志故事 2
王羲之從小喜愛寫字。據說他平時走路的時候，也隨時用手指比劃着練字，日子一久，連衣服都劃破了。經過勤學苦練，王羲之的書法就到達很高的水平。因爲他出身士族，加上他的才華出衆，朝廷中的公卿大臣都推薦他做官。他做過刺史，也當過右軍將軍(人們也稱他王右軍)。之後又在會稽郡做官。他不愛住在繁華的京城，見到會稽的風景秀麗，十分喜愛，一有空，就和他的朋友們一起遊覽山水。有一次，王羲之和他的朋友在會稽郡山陰的蘭亭舉行宴會。大家一面喝酒，一面寫詩。最後由王羲之當場揮筆，寫了一篇文章紀念這次宴會，這就是有名的《蘭亭集序》。那幅由王羲之親筆書寫的《蘭亭集序》，歷來被認爲是我國書法藝術的珍品，可惜它的真跡已經失傳了。
王羲之的書法越來越有名。當時的人都把他寫的字當寶貝看待。據說有一次，他到他門生家裏去，門生很熱情地接待他。他坐在一個新的几案旁，看到几案的面又光滑又幹淨，引起了他寫字的興趣，叫門生拿筆墨來。那個門生高興得不得了，立刻把筆墨拿來給王羲之。王羲之在几案上寫了幾行字，留作紀念，就回去了。
過了幾天，那個門生有事出門去了。他的父親進書房收拾，一看新几案給墨跡弄髒了，就用刀把字刮掉。等門生回來，几案上的字跡已經不見了。門生爲這件事懊惱了好幾天。
又有一次，王羲之到一個村子去。有個老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡陋，沒有什麼裝飾，引不起過路人的興趣，看樣貌賣不出去了，老婆婆十分着急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說：“你這竹扇上沒畫沒字，當然賣不出去。我給你題上字，怎樣樣?”老婆婆不認識王羲之，見他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個字，就還給老婆婆。老婆婆不識字，覺得他寫得很潦草，很不高興。王羲之安慰她說：“別急。你只告訴買扇的人，說上面是王右軍寫的字。”王羲之一離開，老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法，都搶着買。一籮竹扇立刻就賣完了。
許多藝術家都有各自的愛好，有的`愛種花，有的愛養鳥。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪裏有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來玩賞。山陰地方有一個道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經》。但是他明白王羲之是不肯輕易替人抄寫經書的。之後，他打聽到王羲之喜歡白鵝，就特地養了一批品種好的鵝。王羲之聽說道士家有好鵝，真的跑去看了。當他走近那道士屋旁，正見到河裏有一羣鵝在水面上悠閒地浮游着，一身雪白的羽毛，映襯着高高的紅頂，實在逗人喜愛。王羲之在河邊看着看看，簡直捨不得離開，就派人去找道士，要求把這羣鵝賣給他。那道士笑着說：“既然王公這樣喜愛，就用不到破費，我把這羣鵝全部送您好了。但是我有一個要求，就是請您替我寫一卷經。”王羲之毫不猶豫地給道士抄寫了一卷經，那羣鵝就被王羲之帶回去了。
書法名人勵志故事 3
傳說明朝書法家肖顯少兒時，同村裏好書的孩子們聚在一起作“寫大字比賽”。有一位砍柴的老爺爺路過這裏，見他們寫字，便放下柴擔走近前來觀看。肖顯手舉着自己書寫的.“天下第一”條幅讓砍柴老人看，老人說：“這字寫得並不好，怎麼能稱得上第一呢?”肖顯不服氣地說：“那就請您寫字，讓我們開開眼界如何?”老人便脫下一隻草鞋，用鞋頭蘸着墨在紙上一揮，寫出個“一”字。這一橫遒勁、濃枯、厚實、奔放，用筆頗有深法。肖顯看罷驚呆了，立刻跪在老人面前，說道：“老爺爺，我要拜您爲師。”老人道：“‘一’字似柴擔，須剛柔兼而有之。”肖顯拜師之後，遂將老人寫的“一”字貼在牀頭，日日觀賞琢磨其用筆之法，後來終於成爲一名書法家。
書法名人勵志故事 4
“飛白書”是漢朝著名的書法家蔡邕獨創的。什麼叫“飛白書”呢?你們聽完這個故事就知道了。
一天，蔡邕把寫好的文章，送到皇家藏書的鴻都門去。在等待接見的時候，有幾個工匠正用掃帚蘸着石灰水在刷牆。他就站在一邊看了起來，看着看着，卻看出了“門道兒”。只見工匠一掃帚下去，牆上出現了一道白印。由於掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，牆面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道里仍有些地方露出牆皮來。採邕一看，眼前不由一亮。他想，以往寫字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。要是像工匠刷牆一樣，讓黑筆道里露出些帛或紙來，那不是更加生動自然嗎?想到這兒，他一下來了情緒。辦完了事，馬上奔回家去。
蔡邕回到家裏，顧不上休息，準備好筆墨紙硯。想着工匠刷牆時的.情景，提筆就寫。誰知想起來容易，做起來就難了。一開始不是露不出紙來，就是露出來的部分太生硬了。他一點兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他終於在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動，別有風味。蔡邕獨創的這種寫法，很快就推廣開來，併成爲“飛白書”。直到今天，還被書法家們所應用。
書法名人勵志故事 5
書法家張芝在書法上具有高深造詣和傑出的貢獻。張芝自幼通經史，勤學書法，練字不擇紙筆，他有時拿着抹布蘸水在石上寫，有時執筷子在桌上劃，甚至家裏準備縫製衣服的布帛，也都是他先用顏色書寫後再染了使用。但是他對書寫的姿勢卻十分講究，常常是對着銅鏡揮毫，這樣自己的正面和反面皆能通過鏡面上的反光看得一清二楚。
爲了便於練字，張芝在自己的家門前掘了一個方圓數丈的洗硯池。一天的`功課做完了，他就上池塘邊將硯臺和毛筆上的餘墨洗滌乾淨，以延長它們的使用壽命。他洗呀，洗呀，日子一久，整個池塘裏的清水也被染黑了。後來，人們把練字稱做“臨池”，就是從張芝的這個學書故事中演變而來的。
書法名人勵志故事 6
鍾繇從小聰明好學，十一、二歲時，曾不辭辛勞跟着書法前輩劉德升到山東南部的抱犢山臨摹秦漢摩崖石刻。他白天與人閒談時，也常用物畫地練字長達數丈;晚上睡在牀上，還是不停地用指在被子上比劃，三年後終於書法大進。三國鼎立後，鍾繇與韋誕、曹喜、邯鄲淳等書法家共事曹操。
有一次，鍾繇在韋誕家中看到一卷蔡邕的'書法理論著作《九勢八字訣》，非常愛慕，要求韋誕借給他拿到家中看看。但韋誕出於對《九勢八字訣》的珍寶，只同意他在家翻閱，不肯讓他攜寶出門。後來韋誕死了，知情者暗地掘開他的墳墓，得到了這卷墨寶《九勢八字訣》。鍾繇便用重金將它買下，終日拿在手中，連大小便時也披覽。有幾次他去廁所，因揣摩間架入迷，半天沒有出來，急得有人到處尋找。鍾繇一生活了七十九歲，他臨終前曾捧着《九勢八字訣》諄諄囑咐兒子鍾會(字士季)說：“吾精思三十餘載。行車未嘗忘此，常讀他書未能終，惟學其字，每見萬類，悉書象之。若止息一處，則畫其地，周廣數步;若在寢息，則畫其被，皆爲之穿。”(唐蔡希綜《法書論》)這段話，可說是他一生學書經驗的總結。
書法名人勵志故事 7
古時候，有一個小孩字寫得很差。
一天，一個書法家經過此地，他趕緊去拜他爲師，請教寫一手好字的祕訣。
書法家答應指導他，但是要求他使用最貴的紙，並且要他先寫個字給自己看看。因爲紙價高昂，小孩小心翼翼，不捨得直接在上面寫字，而是先用手指在一旁比劃了好久，看如何寫好一個字。這樣過了好久他才寫下一個字，而這個字比他從前寫得好了很多。
後來書法家告訴他，用心練習就能寫出好字。
擺脫平庸的最佳途徑就是認真對待生活。
“世上無難事，只怕有心人。”當我們學會認真對待生活的.時候，就已經踏上了成功之路。對於我們的社會，如果我們每個人都能認真對待自己分內的事情，那我們這個社會會更加和諧！
書法名人勵志故事 8
張旭是一位草書大家。他十分愛喝酒，經常喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉，並呼喊着奔跑，然後他纔拿起筆來作書。他所書寫出來的作品都是狂草。有時他還發瘋般地用頭蘸墨寫字，清醒以後，他反覆觀賞自己書寫的作品，世人稱他爲“張顛”。張旭真草兼擅，他的'書法爲時人所喜愛。
有一年，他被派到常熟當縣尉。上任後十多天，有一個老人拿着狀紙來告狀。張旭瞭解案情後，作了判決，老人走了。過了幾天，老人又來了，張旭生氣地問老人：“你怎樣能因爲這樣一件小事，再來麻煩我呢?”老人說：“其實，我不是來告狀的。因爲看到你寫的字是那樣美妙，想收藏它作爲珍品!”張旭聽了，覺得不尋常，就問他爲什麼這樣喜愛書法。老人說：“我父親活着的時候十分喜愛書法，留下了許多書法作品。”張旭請老人拿來作品觀看，的確是天下難得的佳作。於是，他反覆學習、研究，從中明白了許多書法的奧妙。
書法名人勵志故事 9
酒的強烈的剌激作用，能煥發出人們隱蔽在內心的本真之性，所謂“酒後吐真言"正是如此。一些文藝家恃才傲世，酒後更加顛狂，言談舉止一反常態，所以，人們就給他們冠以“狂人”，頃刻而成，形象生動。然而他酒性不佳，佯狂垢污，恃酒好罵，酒後作畫，畫後往往毀裂而去。“富豪求畫，唾罵不與”，被人稱爲甘瘋子，他的名字反而不被人明白了。
藝術家追求真善美，他們酒後的這種追求更加強烈，更無顧忌，或蔑視權貴，或痛斥勢利小人，這樣的例子不勝枚舉。李白酒後敢於讓炙手可熱的楊國忠、高力士磨墨、脫靴，這種奴視權貴的狂勁，可親!可愛!可敬!南宋的梁楷就更加狂放了。梁楷是南宋時期的減筆人物畫家，平時嗜酒自樂，“醉來亦覆成淋漓”，行爲狂放，得了個樑瘋子的`綽號。《圖繪寶鑑》記載：他在宋寧宗時任畫院待詔，皇帝賜他金帶，他竟然不受，掛在了院內，把皇帝的賞賜晾了起來。在封建社會，皇帝賞下的東西務必恭恭敬敬地保存、供奉起來。梁楷此舉是常人所不敢爲和不理解的。明未的歸莊(1613一1673〉能寫行草，又善畫墨竹。明亡後，他不肯與清政府合作，常借酒消愁，酒後悲歌，旁若無人。歸莊和當時的大思想家顧炎武齊名，有“歸奇顧怪"之稱。明代的宮廷畫家吳偉出入宮廷，但看不起權貴。當時的太監們權力很大。太監們專權禍國的行爲既被人們蔑視，同時，也有些人懾於他們的氣焰，卑躬奉迎。吳偉則表裏如一，愛憎分明，內侍們求畫，決拿不到片張半幅。還有些向吳偉求畫的人，如果禮貌不周，他也決不動筆。只有他醉酣之時，就自動抽紙亂抹，畫完就擲扔地上，任其被人取走。
酒神型藝術家的作品往往是自己本性的化身，是他對真善美認識的具體反映。作品大多都痛快淋漓，自然天成，透出一種真情率意，毫無嬌柔造作之態。
書法名人勵志故事 10
唐太宗李世民是我國封建社會的一位帝王，他常常在處理政事的空閒時間裏，潛心練習書法。當時，被譽爲初唐四大書法家之一的`虞世南就在宮中任職，由於他精通古今，文章書法下筆如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也經常臨摹學習虞世南的書法。
在練習書法的過程中，唐太宗深深感到虞世南字體中“戈”字最難寫，不容易寫出其中的神采。有一次，他練習“戩”，因怕寫不好有失體面，免得各位大臣看它的笑話，於是便故意將“戈”字空着不寫，而私下請虞世南代爲填補。
唐太宗爲了顯示自己在書法方面有所進步，便拿着幾幅作品請諫議大夫魏徵觀看，並徵求魏徵的意見說：“你看朕的字是否像虞世南學士的字?”魏徵恭恭敬敬地仔細看了一遍，始終含笑不語。這時，唐太宗有些焦急地問他:“是像還是不像，你怎樣不說話”魏徵連忙說道:“臣不敢妄加評論陛下的書法。”唐太宗說道：“你直言無妨，朕恕你無罪。”這時魏徵才奏道:“據臣看，其中只有戩’字右半邊的戈’旁和虞學士寫的一般無二，其餘的均相去甚運”。唐太宗聽了這番話後後，感嘆不已，深深佩服魏徵的眼力，從而也領悟學習書法來不得半點虛假，要想學有所成，務必痛下苦功。
