青春勵志演講稿（優秀15篇）

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編爲大家收集的青春勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

青春像一杯茶，苦澀中帶有一絲清甜，走在青春路上的我們，捧着這杯茶單是聞着茶香，就深深的陶醉了，青春像一本書，有着讀不完的故事與哲理，走在青春路上的我們，抱着這本書，如飢似渴的吸允這它那甘甜的汁液；青春像一首歌，歌唱着我們歡樂與悲傷，走在青春路上的我們，放聲的歌唱着，體會着青春的美好與飛揚。

再一次站在這裏，心中莫名多了幾份不知名爲何物的情愫，任記得，當時一臉稚嫩攜着對知識的渴望，初來二中的迷茫，可如今，高三的時光都已過去了大半。會想起當初的嬉笑怒罵，頓覺都是美好，體操比賽我們團結一致，以整齊劃一奪得年級第一的美譽，軍訓廠商我們不畏艱難、相互幫助贏得了教官的好評，運動場上，運動員們奮勇向前，只爲給班級奪下一個又一個的獎項，畢業牆下，我們用肩膀給摯友扛起生的希望，雖然只是一個簡簡單單的逃生遊戲，但一舉一動間，皆是感動。時光老人播下的情感種子在歲月的滋養下慢慢發芽開花。

青春路上我們同在，我們會爲夢想一起奮鬥，帶着自信的微笑，瀟灑的走過沒有規則的青春，滿懷執著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號。無論旅途多麼艱辛，無論困難多麼強大，無論有多少人嘲笑，我們年輕的`身軀畫不出90度的角，我們都不會停歇亦不會退縮。青春的路上我們相擁相伴，步伐堅定的朝着遠方進軍，即便此時我們還飽受狂風暴雨與黑暗的折磨，可我們堅信太陽就在前方，再多堅持一步，就一定會看到陽光，因爲青春的路上我們是不會屈服的有的只是那份倔強，那份曲折不撓。

青春的路上，難免會有年少輕狂，難免會有走彎路的時候，可我們的航道一直都有盞盞明燈，是他們有畢生的精力作爲燈油，只爲了給我們導航指向；是他們將知識傾囊相授，只爲了我們的夢想；是他們用關切的話語激勵我們，只爲了讓我們沒有遺憾。而讓我們最感動的是周老師，在家庭與責任的兩難抉擇中，他亦然選擇了後者，他常笑稱自己又當爹又當媽，可是他從未抱怨過什麼，依舊與我們一起彼星戴月，在生活上，悉心照料每一位同學，給與我們家的溫暖，即便有時身體異常不適，他也會堅守在工作崗位上，撐着病體爲我們授課，我們多麼想說；老師您歇一歇吧。可是，我們知道這是沒用的，因爲在他心裏，我們的前途比什麼都重要。有着這樣一批負責任的見識團體，我們的青春路上，定會少些荊棘，多些康莊大道。

在青春的路上，我們每個人都一個藍色的夢想，渴望藉着天使的翅膀乘風飛翔，而在我們班，就有這麼一羣帶着我們乘風破浪的天使，他們各司其職，各管其事，在班長的帶領下，將班級的事務管理的僅僅有條，對於這位班長，我們更多地則是欽佩，欽佩他的辦事能力，欽佩與他的認真負責，在學習方面，我們班形成了以學習委員爲中心得代表團體，秉着不拋棄不放棄的原則，每個同學翻院書山題海，成就夢想輝煌。

青春一個充滿個性與張揚的時代；芹菜，一個充滿友誼與關愛的時代。青春這條路上，時而展現出青春盎然的圖景，時而滋長侵滿血淚的毒草，它會爲你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落，但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？即使前路多艱，我們也要用無悔的汗水去點亮青春的華章。在這裏，我們以青春的名義宣誓：不負天賜的智慧，不負父母的期盼，不負恩師的重望，不負青春的理想。面對挑戰我們毫不畏懼；面對困難我們勇往直前；面對挫折我們絕不低頭；面對失敗我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越，拼一載春夏秋冬，博一生無怨無悔。

最後，祝全體老師身體健康，工作順利，祝各位學子放飛理想的翅膀，在屬於自己的天空展翅翱翔！祝二中的明天更美好。

青春勵志演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

熱情所擁抱的青春，迸發的力量，燦爛了心中的那點微弱的光芒。

熱情四溢的青春。

青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠，匯聚火花的熱情青春時期的我們，彷彿還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門，飛濺在激情四溢的操場上，零零散散的點正驅使着青春的熱情，爆發全身的.燦爛。“九一班”加油嘶啞的聲音在飛揚。這是什麼？聽啊！同學們，這是希望的集聚點，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長跑比賽，我班的‘不敗佳說’終於再次出山，這可是大大的加贈了我們的信心。

迎着瑟瑟秋風，和着喝彩聲，他飛似得從起跑線衝出，像一隻即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時，同學們的心已揪在一起了。怎麼？後面的那是誰？哎呀，不好！二班的怎麼又追上去了，馬上就要超過他了，怎麼辦呀？這時坐在前排的幾位同學拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，後排的同學馬上反應過來，與前排的同學和着，那喝彩聲在不敗佳說正要氣餒的時候全部爆發出來，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。

再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用着，這瞬間爆發的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨着他的最後一擊，衝出去，紅線已從他的身上悄然落地，顧不上乾渴的同學們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又爲我們創造了第一的不敗傳說！熱情的力量，青春的火花，爆發的力量永遠是燦爛無比。

團結奮進的青春。

剛從宜川學習返校的老師，便切言實際的在班級裏實行了我爲人人，人人爲我的政策。原以爲我們都會十分懶散而並不會事實做好的班主任卻對我們的表現感到大吃一驚。青春年少，活力無限，促使我們每天起早，來到教室，放下書包，便迫不及待的想要體驗這種勞動的快樂。於是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎麼都站在窗臺上，是在觀賞風景嗎？那也太不雅觀了。仔細看看。不！這是在打掃衛生，聽那洗刷的口號，抹布拂過的玻璃的吱吱聲；看，當黑板被清涼的水濺到時，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸着乾淨閃亮的課桌時，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個小時，在勞動上的拼搏也是如此的盡力。

熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠都無法預測的結果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃着了青春中熱情的導線，就這樣慢慢的集聚着，最終，在令人激動的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋裏。

青春勵志演講稿3

各位評委、親愛的同學們：

大家好！

20xx年已經悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成爲一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因爲這裏是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因爲真實經歷，他們纔會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因爲在大學裏，有的人確實過的很充實、很開心，深深留戀這塊他們認爲是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺的一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶的他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過的如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的'彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此爲止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

謝謝大家！

青春勵志演講稿4

尊敬的老師同學們：

青春是什麼？在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月爲明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

於是有人說，青春是一首優美的詩，字裏行間透着青澀與歡樂；有人說，青春是一個神奇的魔方，轉動着七彩的年華。有人說，青春是一隻具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河；有人說，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。

那麼，青春/到底是什麼？我認爲，青春，就是當你得到時會不在意 當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受着愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復還！所以我們要把握住青春！尊敬的老師，親愛的同學們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主！

每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的'，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。

我的青春在哪裏？在書本里，在課堂裏，在圖書館裏，在博物館裏，在知識的海洋裏汲取營養。因爲青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎的最佳時機。

我的青春在哪裏？在足球場上，在體育館裏，在田徑場上，在汗水中，增強自己的體質，增強自己的鬥志。

我的青春在哪裏？在琴房裏，在舞臺上，在劇院裏，在國內外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

青春勵志演講稿5

尊敬的各位評委，各位同仁：大家好！

我今天演講的題目是築夢中華，在我青年。

五千年的歷史文明，孕育了一個生生不息的民族；九十年的發展歷程，鑄就了一個與時俱進的南開。中國有夢，夢在實現中華民族的偉大復興；南開有夢，夢在允公允能，日新月異；學子有夢，夢在立志報國，振興中華！

回眸往昔，自強不息。“願乘長風破萬里浪”是南北朝名將宗愨心中不懈追求的夢想；“驅除韃虜，恢復中華，平均地權，建立民國”是民國之父孫中山心中不懈追求的夢想；“爲中華之崛起而讀書”是開國周恩來心中不懈追求的夢想。先賢雖遠，遺風須存，今天的我們，生逢其時，成長在中華民族實現偉大復興的關鍵時期，我輩青年，當承先賢遺志，爲中華之振興而努力讀書，爲中華之振興而傾力奮鬥，爲中華之振興而全力拼搏。築夢中華，在我青年。

梁啓超在《少年中國說》中寫道“使舉國之少年而果爲少年也，則吾中國爲未來之國，其進步不可量也”樑先生深刻的指出：國家的前途命運與青年人緊緊的聯繫在一起。那麼，今日中國需要什麼樣的青年呢？我個人認爲，實現中華民族的偉大復興，需要有埋頭苦幹、奮發圖強；立志高遠，熱愛祖國；道德高尚，情操高潔的青年人。青年智則國智，青年強則國強，青年雄於地球則國雄於地球，所以，築夢中華，在我青年。

立足當前，奮發向上。“兩彈一星”元勳鄧稼先、朱光亞學成歸國不過二十六歲，錢學森不過四十四歲，就是這樣一羣如鄧稼先、朱光亞、錢學森一樣踏實肯幹不屈不撓的青年人，在我國西部荒漠相繼造出了中國的原子彈、氫彈、衛星，那裏“平沙無垠，夐不見人”；那裏“黯兮慘悴，風悲日曛”但就是在這樣條件下，青年人們仍然滿懷一腔熱情，一頭紮根在邊疆戈壁，埋頭苦幹，一干就是二十餘年。現在伴隨着改革開放進入攻堅階段，我國科技、文化、教育的方面需要大量人才，所以中國的振興，民族的騰飛更是離不開這種精神。而這種精神一旦爲青年所擁有，就必將煥發出無窮的物質力量，中華民族的偉大復興必將在這種精神的感召下高歌猛進，一路向前。築夢中華，在我青年。

實現中華民族的偉大復興，使命光榮，責任重大，只有把個人的命運與廣大民衆福祉緊密結合起來，個人的人生價值才能實現最大化。馬克思曾說過：“如果人僅僅爲自己勞動，也許他能夠成爲著名的學者，偉大的智者，卓越的詩人，但他永遠也不能成爲真正偉大的人。如果我們選擇了最能爲人類福利而勞動勞動的職業，那麼重擔就不能把我們壓倒，因爲這是爲衆人的利益而獻身；那時候我們感到的就不是可憐的而自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人，我們的事業將默默地，但永恆發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚。”馬克思的志向是高尚而遠大的，他一生都在踐行他在青年時代，寫下的這段話，而無數後人如陳獨秀、李大釗、蔡和森、彭湃、向警予、孔繁森、焦裕祿、陳長霞、王瑛等共產黨人在他感召下，也自覺加入了爲大多數人謀福利的行列。對此我不禁感嘆：立志當若馬克思，人生當若馬克思。能把人民的.利益和自己結合在一起，這樣的人生會何其偉大！當一個青年人把自己與人民的福祉結合在一起時，他必然是熱愛祖國的，所以陳天華是愛國的；張學良、楊虎城是愛國的。當一個青年人把自己與人民的福祉緊密結合在一起時，這樣的人生必然是不朽的。當中國的青年們把自己的命運與人民的福祉結合在一起的時候，就是中華民族開始邁向偉大復興的時候。築夢中華，在我青年。

眺望未來，大展宏圖。創新是時代的主旋律，青年是未來的創造者。面對日新月異的世界，我們從事的是前無古人的事業，我們承載的是民族發展命運的振興之舉，我們奔向的是戰勝各種風險挑戰的光明之途。使命光榮，任重道遠。

青春勵志演講稿6

親愛的老師，親愛的學生:

大家好！

弱者只有不斷挑戰自己，纔會超越自己，一步一步走上水晶階梯。“強者”的稱號並不意味着一個人誕生了，因爲強者從一開始就是弱者。如果你是一個真正的強者，請記住，作爲一個強者，你最不能效仿的就是驕傲和忘形。作爲一個強者，你抓不住影子。

弱者像普通人一樣蜷縮在一個未知和陽光明媚的角落裏，“享受”黑暗帶來的孤獨。強者有看不見的翅膀。老冰心曾經說過：“成功之花，人們只欽佩她現在的榮耀！然而，她的花蕾浸透了鬥爭的眼淚，灑下了犧牲的血雨。”鬥爭的眼淚和犧牲的血雨是他們背後最堅實、最可見的翅膀。

當那些自我放縱的弱者仍然畏首畏尾，扭來扭去，躲在茫茫人海中時，上升的力量正在萌芽。夢想就像潮溼的雨水，用營養補充發芽，催促帶着夢想的花朵綻放到極致。

每個人都對自己的理想充滿熱情，幻想着幸運女神每天都能親自到來，給自己帶來成功的機會。但我們都知道，成功不會輕易降臨到一個不付出血淚代價的人身上。成功還需要時間、地點和人。人是成功的核心要素。

作爲一個堅強的人，你應該學會像紙鶴一樣朝着風的方向前進；學會像星星一樣在漫長的夜晚發光；學會在迷失自我時找到自己的方式，就像指南針一樣。學會像蜜蜂一樣幫助最真誠的伴侶。

飛機過天會留下痕跡，汽車過馬路會留下痕跡，走在陽光下會出現另一個自己。只有我們知道我們走過的路，成千上萬的話都不如我們經歷的一切。意大利詩人但丁曾經說過：“走自己的路，讓別人說。”這是事實。成功取決於我自己，我就是我，不管外界的八卦。

張韶涵在《雨一直走》中唱道:“禿鷹盤旋在前面，背後有苦澀的低語，黑色童話是成長的`洗禮。”成功的背後是一個孤獨的夜晚。曾經一個人躲在牀上默默哭泣，承受着成功帶來的毀滅。

一個人成功後，可能會不斷尋找另一個自己，尋找另一個光明的一面，把自己雕刻成一個DIA。換句話說，他會放縱自己，讓時間沖淡他最初的夢想。也許，他會變得貪婪，不斷滿足自己對成功的渴望，但這種“慾望”不是他的“慾望”。

就像官員們不爲國家大事努力，不爲黎巴嫩人着想，只爲滿足自己的利益，傷害他人，淪爲懸崖邊的弱者。

真正的弱者是以前不敢直視面具背後醜陋面孔的奮鬥者！

謝謝大家！

青春勵志演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同事們：

大家好！

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰士的血汗。歷史的旌旗在風煙裏獵獵作響。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅強，風雨中屹立不倒的脊樑。

×××年前，中華大地吹奏響徹雲霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現出對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，已作爲光輝的一頁載入了史冊。

天行健，君子以自強不息。今天，建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊樑，唯有拼搏，方可堅強，唯有擔當，方成脊樑！

青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，xx年入伍，初中文憑。入伍後便進行了煉獄般的訓練。啃書籍，做筆記，繪圖表，打下紮實的理論基礎和實戰能力。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機降等30多種作戰本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平！

青年人，有擔當，有責任。爲中華之崛起而讀書，我們是文化傳承的使者；敢於擔當，講奉獻，我們是社會責任的擔夫。像洪戰輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種種困難，勤工儉學，養活自己完成學業，並把一個和自己沒有血緣關係的小女孩一手養大，供其讀書。他說：“做人要有責任心，能擔多大責任，才能成就多大事業。”民族的責任，青年人不可逃脫，民族的義務，青年人必須擔當。

青年人，有創新，有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二，長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志願者張張夏花般的笑臉，無一不體現着當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

但是，作爲21世紀的新青年，我們要把目光投向世界，當今的世界並不太平：利比亞戰爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧，拉登之死又引發了世界新一輪的恐懼。印度部長費爾南德斯公然叫囂：“中國是潛在威脅”，但他的國家依然非法佔領着麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區共計12.5萬平方公里的'中國土地。阿富汗的戰火，中東地區的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒，紛飛的硝煙反覆證明：人類的永久和平還不能到來，戰爭的陰霾還未散盡，民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權主義，強權政治，“右翼”勢力依然威脅着我國安全。

我們有一萬條居安思危的理由，卻沒有一條安享太平的藉口，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們願意用自己的身軀充當祖國的邊界線，用我們的青春保衛國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責任，不在他人而全在我青年”，我們青年人應不斷充實知識和思想，推陳出新，與時俱進，鐵肩擔道義。只有這樣，我們才能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”才能“修身，治國，平天下。”我們是國家的城牆，我們是中華的脊樑。國家在召喚我們，我們還有什麼不能奉獻，還有什麼能不擔當？我願意成爲中國的脊樑，爲祖國，爲人民，爲我所熱愛的大好河山奉獻我的一生！

青春勵志演講稿8

你不奔跑，沒有人會停下來等你，甚至連風景也不會。

乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峯變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以爲一成不變的風景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。

這世上不變的就只有改變，無論我們相不相信，無論我們接不接受，無論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。

應對這個不停變化的世界，最好的，也是唯一的方法就是——改變自己。

改變自己方能適應這世界的不停變化，改變自己方能朝着自己期望的方向發展，改變自己方能在這個社會中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會因爲無法適應這個社會而被慢慢淘汰，就會因爲不停逃避而陷入絕境之中。

改變自己，因爲我們必須改變自己。改變自己，從一無是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨一無二。改變自己，就要不停奔跑，朝着希望奔跑，朝着夢想奔跑，朝着成功奔跑。

成功的路一定不會一帆風順，一定會有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經歷風雨才能看到彩虹，只有越過高山才能眺望碧海藍天，只有戰勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難，可以激動，但不能慌亂;可以猶豫，但不能後退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念纔可以化作利劍，披荊斬棘，劈風破浪，幫助我們登上最高的山峯。

總有那麼幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此紮營。休憩不等於休止，暫停不等於停止，沉默不等於沉寂。火山沉默是爲了下一次更洶涌的噴發，短暫的休憩是爲了更遠的旅行，稍事休息以後我們纔有力氣繼續接下來的旅行，纔有力氣迎接接下來的挑戰。

經過休整，我們可以總結我們一路走來的收穫：之前的失敗裏受到教訓、之前的.成功裏學到的經驗，這些都是我們人生路上的珍寶，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因爲眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑，沒有人會停下來等着你，即使是遠方的風景也會慢慢改變，讓你再也看不見。

再不奔跑，風景就要消失了!

青春勵志演講稿9

尊敬的領導：

大家好！

有一種狀態叫青春，我們每個人都經歷過曾經嚮往，真實擁有，最終還會面臨失去。經歷着青春的人是幸福的，我慶幸，因爲此刻的我們正值青春！

作爲一名人民教師，說到與這個神聖的職業的淵源，要請大家跟隨我一起把時鐘撥回到xx年10月18日。

就在這一天，一個女孩降臨在一個普通的家庭，父親是老師，母親是醫生，他們本身有一個活潑可愛的小男孩，小女孩的來臨使這四口之間充滿了溫馨，這個小女孩——就是我。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃，漂亮的公主裙，更沒有父母的嬌寵。忙碌的父母把56天的我送進了機關幼兒園整託，對於我來講，那是一段不堪回首的歲月，至今我依然清晰地記得：每週被送到幼兒園的時候，我都會坐在父親的自行車的後坐上含着眼淚央求：爸爸，星期三來接我吧？可是，每週三，我都會在幼兒園的大鐵門口，目送每一位半托和日託的小朋友離開，獨自坐着小板凳直到天黑。

這樣的日子一直持續到我5歲。我一直認爲自己是被遺棄的孩子，上小學後看着父親天天長在學校裏，忙老師、忙學生，卻很少有時間陪我玩；父親常帶有困難的學生回家裏吃飯，生活本來就不是很富裕的我們，要等父親給學生夾完菜後，才能吃飯，那盤子裏已經所剩無幾；那時，我和哥哥天真地認爲我們是撿來的孩子，直到長大後我們才明白：這就是教師的無私和奉獻！如今看着兩鬢斑白的父親對我的百般呵護，我耍着賴成全着他，我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感。出於崇敬，長大後，我和哥哥也毅然決然地選擇這個太陽底下最光輝的事業——人民教師。爲人師後，我懂得了學高爲師，身正爲範，也如同父親當年一樣，奉行着教師的準則和操守，學着一筆一畫的書寫大寫的“人”字。

1997年，我終於如願成爲了一名藝術專業老師，時刻感受到的是光榮和驕傲，直到他的出現。

我記得那時99年夏天的一個午後，在我的教室門口徘徊着一個憔悴的女人，凌亂的頭髮，急促的神態，我停下了手中的工作，想看看有什麼能夠幫助她，打開教室門口，我發現她的身邊還領着一個小男孩，6、7歲的樣子，他目光遊離，張着嘴巴，不時地晃着頭，左手被他的媽媽抓得緊緊的，右手不停的`振顫，好像要抓什麼，雙腳在地上蹭來蹭去，我知道：這恐怕是個不太正常的孩子。孩子的媽媽終於開口了，卻是還未發出聲音，眼淚就大顆大顆的落下來，這讓年輕的我一時不知所措，而他的孩子依然興奮得動來動去，我試探着安慰她說：“您別激動，這樣吧，我現在在上課，還有半個小時下課，您也冷靜一下，不管有什麼問題，咱們一會再談”。

下課後，孩子的媽媽已經平靜了許多，在空曠的教室中，孩子似乎也安靜了一些，她告訴我，孩子患有自閉症，一直在治療，效果不是很好，但是最近她發現孩子好像特別喜歡音樂，聽到柔和的音樂，人就特別安靜，而聽到熱烈的音樂就會手舞足蹈，我這下明白了，剛纔這個孩子是聽到教室裏演奏的“歡樂頌”纔會有那樣的表現，她的媽媽希望能夠通過學琴輔助治療。

我陷入了矛盾中，收不收這樣一個學生？我沒有接觸過自閉症的孩子，該怎麼教他學琴？班裏8、9個孩子同時學琴，我怎麼能夠照顧過來這樣一個特殊的孩子？不行，我做不到，正當我要拒絕時，我看到了這個可憐的小男孩，他愣愣的看着琴鍵，好奇的用手指觸摸着，當琴鍵發出悅耳的聲音時，他那遊離的目光中竟然閃現出了是神采，臉上竟然出現了笑容，他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚，我的心軟了，我決定冒這個險。這個決定讓我在一條崎嶇難行的路上整整走了5年，我查閱了大量的自閉症的資料，慢慢掌握了一些與他溝通的方法；教學中在音樂的選擇上，我做了幾套方案，逐一嘗試；教學的方式也在集體上課的同時，不得不花費更多的精力進行課後輔導。

還記得一次在課上所有的孩子都學會了《阿巴夜會》中附點對位的技巧，而他怎麼也做不對，下課後我留他下來決定再嘗試一次，正當我坐在他身邊耐心的講解演示時，他竟然煩躁的一把把我打開，他的手正好打在我的臉上，我愣了一下，頓時感到臉上火辣辣的疼，同時幾年來的艱辛如同決口的洪水般涌上心頭，禁不住眼淚刷刷的留下來，他的媽媽嚇呆了，幾秒鐘後大喊一聲：“孫老師”，就跑過來看我，而孩子還在反覆重複着錯誤的對位，我心頭百感交集，哽咽無語，孩子的媽媽也哭着不停地說抱歉，就在這時，我耳朵裏突然聽到了正確對位的音響，而同時這個孩子也跳着大笑起來，轉身看我，剛纔的笑容瞬時凝結了，他用小手摸着我的眼淚說：“老師，別哭了，我會了！”一時間，我的眼淚流得更兇了，是什麼讓一個自閉症的孩子竟然能夠注意到他那個世界以外的東西？我明白了：是無私、奉獻還有愛！這個孩子神奇的在五年中，和其他正常孩子一樣通過了音樂學院五級的考試。

青春勵志演講稿10

這天我要演講的題目是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一向用它激勵自我的學習、工作和生活。我認爲，青春就就應燃燒，發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到那裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的好處在於活着，那麼活着的好處又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們能夠設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的好處。古往今來，有無數能人志士在自我的青春年華就已經成就了不朽的人生，在那裏我來不及一一列舉。但是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成爲這樣的人。

說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離以前的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵。我告訴自我，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的應對生活、應對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自我走過的路，爲自我的人生做好一個規劃，把自我的`理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常持續許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不一樣的年代，工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個共同的家，在那裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在那裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

青春勵志演講稿11

各位領導、各位評委、各位青年朋友們：

大家好!我叫石毅，今天我要演講的題目是《燃燒青春，甘於奉獻》。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着

奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這裏，我想起了這樣一句話：”有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!和平年代，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在我們身邊，心繫百姓的彭楚政，熱愛人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻給了貧困地區的老百姓們，獻給了黨的忠誠事業，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我們青年永遠的學習榜樣。

正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中，帶領着家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉發生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無比自豪，無比驕傲。但是，和發達城市相比，這裏的貧困地方還有待於進一步治理，這裏的整體經濟還有待於進一步的騰飛。我們，作爲新時代的青年，首先感覺到是什麼?是責任，應該是責任。”生我們的是這片土地，養我們是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土，我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉澱了心情，在這裏駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最爲寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值。在這片熱土上，一批又一批的`新同志變成了老同志，一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命，閃亮着青春之花的人們在這裏綻放，永不凋零。因爲那些花兒已經變成了果實，成爲了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作爲禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成爲我們取勝的基石、前進的動力。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。“作爲青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們家鄉正處於一個承前啓後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等着我們去建設，有一系列技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們，青春是美麗的，工作着是美麗的，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，爲家鄉、爲人民發出最大的光和熱。

我的演講到此結束，謝謝大家!

青春勵志演講稿12

老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是“綻放青春，放飛夢想”。

有人說，青春是人生一道充滿陽光的風景，是一首充滿熱情和智慧的讚歌。有人說，青春是用奮鬥寫成的，是人生中不可磨滅的一段插曲，它註定是“非凡的”。

我認爲青春意味着我們充滿活力和激情。我們有了青春，就像山河在奔流不息;我們有了青春，就像蝴蝶破繭而出。有人說生命是脆弱而短暫的，但有了夢想的支持，生命可以變得堅強。有人說，人生是燦爛的，就像絢爛的煙花，讓人驚呼而飛逝。而我相信，生命是美麗的，是一團燃燒的火焰，是一首響亮的勝利之歌。

也許當你進入大學校園一段時間後，平凡的`生活會讓你感到孤獨，生活的循環會讓你感到無聊。但突然間，你發現在藍天和風的春天中，一種超然的力量油然而生，於是你沉浸在浩瀚的書海中，積極參加各種活動。

爲了我們最初的夢想，成長於風雨雷電中，奮鬥於坎坷泥濘中，奮進於驚濤駭浪中!我們爲夢想插上翅膀，用青春奏響我們人生的樂章!

大學生應該努力學習，志存高遠，堅定信念，鍛鍊素質，培養道德。這麼簡單的一句話，卻承載着多麼沉重的責任，我們作爲_學院的新鮮血液，又怎能忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春的夢想，讓生活激情燃燒，去奮鬥，去拼搏，讓我們的大學生活變得有意義。

又是一年秋天，又是一個收穫的季節，秋天你收穫了什麼?我啊，經過一年大學的風風雨雨，大家漸漸成熟了。我可以自豪地說，我的大學生活是在奮鬥中前進的，我的青春，我的生活是精彩的，因爲我奮鬥。

又是一個豐收的季節，不經意間，當我回看那些夢想時，才發現它們已經一一實現了。

最後，我想用下面這段話來結束我的演講：當你進入大學，你就進入了一個成功者的世界!當你進入大學，你已經通過了你人生中一個重要的里程碑!因爲在這裏，每一位老師和同學，都有一個共同的理想：不想平庸和孤獨，追求奮鬥和成功!我們堅信，只要奮鬥，青春就不會虛度，生命就會燃燒激情，生命就會燦爛輝煌!

青春勵志演講稿13

親愛的老師、同學們：

大家好!社會實踐剛剛結束，我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在那裏，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上週，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中，翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放下。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低着頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!

我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一齊抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的`磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴着你，感動將一向圍繞着你，精神之火將永不熄滅!

單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一齊，才能構成一個堅強的整體。

保爾以前說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!

青春勵志演講稿14

同學們：

大家好!

在這條人生的長河中，我始終告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。

青春是什麼，青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

作爲一名共產黨員，，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的'有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。

因爲只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了共產黨，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的共產主義精神，，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。

親愛的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦

蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

我的演講完畢，謝謝大家!

青春勵志演講稿15

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家好！

今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》

小草因爲其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因爲其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因爲其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，纔可以使自己的.生命之路變得更加輝煌

就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線，高中國旗下的講話稿。”人生短暫，爲了使我們的拋物線變得更高，那麼，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因爲這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑藉着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最後，終於登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峯創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。爲了達到這個目的，他努力奮鬥，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外遊覽40多年，寫成了著作《徐霞客遊記》，爲後人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背後隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮鬥嗎？

古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成；而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

爲了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧！