【精品】青春勵志作文彙總七篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春勵志作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春勵志作文 篇1

當我們告別小學，進向中學的學習生涯時，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊！“沒有什麼比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應好好珍惜我們的青春，發揮它的精彩。我要說：“青春因奮鬥而精彩！”

在學校、在班上，我們每個人都在奮鬥。學習上，我們會極積進取，互相幫助，共同進步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮鬥，我們因不懈奮鬥而成長！

就如這一次初二的運動會吧！我們每一個人都充滿了活力、激情。這就是一種奮鬥的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的？那一衝出終點線的瞬間，我想運動員們是沒有任何思想的，只是一種奮鬥的激流，促使着他們去拼博。

也許結果會不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放鬆、激動的表情，因爲大家努力了，奮鬥後的喜悅是無法言語的。

再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，爲了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個人都有這樣的信念，抱着積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮鬥，是多麼美好！雖然每個人的成績肯定會有差異，每個人會有不同的心情，失落、喜悅、傷心、複雜。但大有都努力了，前幾天的認真複習，使這一次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續努力。

這就是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮鬥，是追求，給我們留下一個難忘、寶貴的青春。

讓我們奮鬥吧！青春因奮鬥而精彩！

青春勵志作文 篇2

漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時，輕柔地向天空呢喃：“這就是青春。”孕育在漫山火紅楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落，落葉歸根：“這就是青春。”我認爲無悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮撫弄着舞姿，讓過路的行人駐足癡望，金燦的發光的枯葉成羣墜落，一場黃金雨飄降人間，成爲最靚麗的一角。它們必定不後悔，即使它們繁華的歲月已經匆然逝去。

世界歷年來涌現的“青春人士”數不勝數，所謂的“青春人士”，就是指那些將自己的青春獻給了自己的事業，無怨無悔的人。成天在公路上奔波的司機，當不明飛行物從遠方無厘頭似的飛奔過來，直到穿透擋風玻璃，發出“砰——啪”，直入人體肝臟，血液飛濺，那是種什麼樣的場面，恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下，在高速公路上，吳斌靠着驚人的毅力，操作着方向盤，一車四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中，有多珍貴，又有多沉重，沉穩而熟練的動作使公交車緩緩停下，保住了一車人的生命，可是他呢，卻將自己的青春終止在了高速公路上，永不前行。

雨果說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”我說：“誰蹉跎歲月，生命就會無視，青春就會躍過他們。”青春不是一幅畫，不能只是欣賞;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆，抹去陰暗，添上色彩。青春，擁有一種很特殊的力量，當你的肢體受到嚴重打擊時，毫不猶豫地選擇好好的活着。5歲的她因患脊髓血管瘤導致高位截癱，她從來沒有放棄過，自學小學初高中大學的全部課程，翻譯了多部作品，自創作品《輪椅上的夢》、《生命的追問》等，青春的力量，她說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”

作爲二十一世紀的我們，青春，更是一種力量，更要有“從哪裏跌倒的就從哪裏爬起來”的魄力。如果當一切都成了過眼煙雲，那麼向青春揮一揮手，說：“對不起，我沒有懂的珍惜你。”

拂袖間，雲淡風輕，晚霞映襯的一片天，只是點綴，但茫茫人生中，又能有多少個青春在我們記憶中來來去去，我們所能做的，就是把握青春，努力奮進，讓活力的青春永不落幕……

青春勵志作文 篇3

一道拖着炙熱白光的流星宛如一隻黑夜中的小精靈，爲即將到來的青春盛宴拉開了帷幕。

小時候，我時常在想：爲什麼城市的得黑夜總是那麼的深邃，深邃到遙遙無際的天空中只留下那蒼白的月光，“那是爲了迎接你生命中壯麗的時刻啊”“那是什麼時候呢?”“快了，快了，不過你要用心去把握它。“

相約好的一樣，一道道燃燒着的白線前赴後繼的想要在這深邃的天空中留下屬於它們的狂熱，屬於它們的倔強，那一剎那，彷彿沉寂的天空都充斥着那炙熱的白。

伴着小時候對青春的憧憬，我步入了青春，在這個充滿活力的時段，我曾經流過苦澀的淚水，但也綻放過燦爛的笑容，曾經覺的未來沒有希望，但也一直在爲夢想努力奮鬥，曾經爲我獨尊，但也懂得了爲他人奉獻，這些回憶，終將在我記憶的天空中留下永恆的印記。

漸漸地，光芒隱沒在了這深邃的天際，可青春的印痕不是一直在那遙遙無際的天空中嗎?

青春勵志作文 篇4

今天這篇文章的主題，主要寫給在都市中奮鬥與茫然思想共存於一體的80後。

親愛的朋友，如果我說80後，特別是85後，是真正意義上的市場經濟的拓荒者，你會相信嗎？爲什麼我會這麼說呢？

在上個世紀末，當我們的國家掀起經濟改革熱潮，國企轉型，工人下崗，大學生就業和住房分配製度取消，鐵飯碗時代終結時，80後、85後，不是剛剛踏上社會的年輕人，就是還在中學裏讀書的孩子。

在他們還對變革的社會一無所知的時候，他們被推上了工作崗位，而在他們之前的70後、60後、50後，在思想和行爲方式上，多少都還殘存着計劃經濟時代的影子，只有他們，成爲幾千年來真正意義上的市場經濟拓荒人。

當他們離開學校，投身社會時，沒有工作的人覺得找工作難，有一般工作的人覺得前途迷茫，有工作的人覺得競爭激烈，壓力大，他們不得不爲自己的未來，思考、規劃，總結。

學校是個溫牀，但是現實是殘酷的，市場經濟環境下，凡事要求優勝劣汰、能者居上，人的成功與否，似乎也只能用金錢與物質來衡量。誰的住宅更豪華、誰的轎車更高級，誰的身份更尊貴，誰的背景更顯赫，誰就被公認爲成功人士。想來自己不過是芸芸衆生，滄海一粟，渺小的如同微塵。於是對生活的信心，如皮球一般，一時激情滿懷，一時偃旗息鼓，內心被孤獨與無助感，填滿。

自力更生、勤勤懇懇、工作的意義於他們而言，首先是活命的飯碗，其次纔是個人價值的體現與工作樂趣的享受。不是有句流行語說現在是快餐文化嗎？他感到自己就像一個陀螺，被無形的力量控制着，牽引着，不知疲倦、不分晝夜的快速旋轉着，但是他有一種預感，他快要崩潰了。縱然他只是社會大機器上的一顆小螺絲釘，他也要死死的撐住，他要生存。

他不再像父輩那樣對職業有高度的忠誠，因爲企業隨時可以炒掉他，而他也可以隨時離開這個平臺，他感到生活毫無安全感。看着捉襟見肘的錢袋，他也想出去遊山玩水，休閒度假，可是他不知道快樂在哪裏，最後他發現上網竟“淪落”爲最廉價的消遣方式。

當他和社會的佼佼者們站在一起時，他內心感到絲絲的`不公平，他對財富名望充滿了飢渴感。QQ、MSN上，也是有一句沒一句的聊着，他感到生活的沉重、沉悶、枯燥與乏味。當他交朋友時，他滿腦子想到的都是如何把朋友變成客戶，如何使客戶更喜歡他；當他放假休息時，他疏於和同學打電話、發短信。

在社會鏈條的牽制下，他一切以事業的成功、金錢的積累爲導向，他又感到自己是那樣的力不從心，而他又不得不堅強的前行，於是他加班加點的工作，抓住機會爲職業充電、添籌加碼，他忘記了朋友之間的人情味，他忘記了自己人生的價值和本性，他忘記了幸福快樂的源泉。

當N年過後，市場經濟體制趨於完善和成熟，社會也高度實現以人爲本，這批拓荒者會享受到付出的回報，然而那時的他們，不是白髮蒼蒼的老人，就是已退出了歷史的舞臺。

所以，親愛的朋友，如果你也正是這批拓荒者中的一員，請記得讓我們且行且歡笑吧。財富的累積是必要的，但是請讓我們不要以此作爲人生的目的。打拼事業、交朋結友，這些都是爲了讓我們的生命更有意義。讓我們去享受人生的旅程吧，讓我們永遠記得 ，不論財富的多寡，名望的高低，我們都可以擁有一顆感知快樂的心。

深深祝福！在幸福與安寧中！

青春勵志作文 篇5

太多的青春時光已悄然遠去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下了對青春的道歉……

漫步於校園，聽到書聲琅琅，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發現我已步入初三殿堂，而曾經的自己是那麼傻，傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!

那時的我上課時，總把自己的書“砌”的高高的，每一次，老師講課的時候，我總是在下面呆着，不看題，有人說的對，青春是一首無字歌，裏面藏着酸甜苦辣，等着你自己去爲它譜曲，青春是一張白紙等着你自己去爲它染上色彩，青春，是一個多麼美的字眼，正如歌詞所說的“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當上最美的天使，一個針尖，只能站立一個天使，有付出纔會有收穫，當花壇裏花兒爭相開放，爭春鬥豔的時候，你卻枝葉零落，躲在一個不起眼的角落裏，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會爲你準備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭取來的。

一晃，來到九年級，看着同桌滿是紅鉤的卷子，望着老師對同桌滿是讚許的眼光，我的心彷彿被掏了一個洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過神來，看着同桌，望着老師，彷彿能在他們眼中看見自己未來的影子：一個沒有文化，沒有學歷的女人在一家一家找工作，可是沒有一個地方留住她，只因她沒有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什麼，我的前途還有光明嗎?青春我該拿什麼來奉獻給你?我什麼都雞毛菜有，扭過頭來，再次與老師四目相對，老師的眼神裏，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時候該爲青春做點什麼了。

從此，教室裏多了一個拼搏的身影，那就是我覺醒後，對青春的道歉。

青春勵志作文 篇6

青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以後，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運裏，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

總有那麼一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那麼一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什麼是永恆不變的。

深夜中，撕心裂肺地哭着，才發現淚水是鹹的，笑容是苦的。原以爲與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以爲一直可以笑着走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流着自己的淚水。

青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然後我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會爲我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。

青春，是我手中的一抹顏色，我爲它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬於青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會爲我笑過，也許，一切都是幻想。

遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎麼也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

青春勵志作文 篇7

“我當時太年輕，還不懂得珍惜。”

——《小王子》

當夏脫下那濃郁的綠裝時，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點着人們憂鬱而淡漠的心情。轉眼高一時光已經過去一個月了，和新的同學都以熟悉，已經融入了高中新生活。我們，高一新生，懷着忐忑不安的心情向前進發，沒有終點，似乎只有未來。

寒意席捲着大地，秋風逗引着枯葉在無人的街頭打轉，菊花開了一茬又一茬，童話裏的故事綻放在兒童溫暖的的被窩裏，我獨自徘徊着，也許是爲了等待屬於我的金盞菊的開放，也許是數着遷徙的飛鳥羣裏有多少個成員，看着如水的時間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。

每當小王子感到苦悶時，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時會聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時，我知道，這纔是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的傷感的權力。

還記得初三最後有同學問我，我們還會再相見嗎，我說，有緣必會相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經的感情就這麼不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯繫，我推掉了所有新的邀請，我怕被傷害！妮寶貝說，生命是一場浪費，我不要這麼悲觀，我不要過程，我要的是結果。

記憶力一直下着小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來，我盼望有一個過客能看我一眼，但這始終是夢，我衝入了人羣，我大聲的說話，故意裝的很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。

我以爲我不會再哭了，可是，在《開學第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭的事實，依稀記得一部電影，叫什麼忘了，只記得一名男子撞了只狗，然後一名女子打傷了他，被抓了，又委託那男子幫她照看家，由此引發了一段故事：原來女子小時候與媽媽相依爲命，而媽媽後來又嫁給了一位放電影的人，有了一個弟弟，可是電視機興起了，在最後一次放電影時，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，於是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看着他們，並委託小狗去父母家，直到開始那一幕。結局很唯美，男孩發現自己原來是女孩小時候的玩伴，而女孩餓父母也終於發現真相，團聚。最後，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現實中已很難尋覓了。我依然彳亍着。

我渴望像三毛一樣萬水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。別了，我的夢；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的後天。同學們，努力了，爲了愛你的那些人。