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青春勵志演講稿彙總四篇範例

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨着社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的青春勵志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

青春勵志演講稿彙總四篇
青春勵志演講稿 篇1

如果說,生活是一首波瀾壯闊的詩歌,我們就是落下最後一個擲地有聲的韻腳;

如果說,青春是一曲高亢嘹亮的樂章,我們就是挑起最高一處婉轉深沉的音符!

不管生活報我以什麼,我對青春報以自己最虔誠的態度:我的青春,我做主!

可是我們也常常抱怨自己太累、太迷茫。你是否也曾捫心自問,我們淪爲誰的奴隸?是對未來的忐忑,是對愛情的過於投入,是受小資主義的影響?我們總有一大堆的理由來解釋,解釋我們爲什麼會被無盡的煩擾綁架。而我只想向在座的各位問一問,我們是否思考過該如何逃離煩擾的困擾?

做什麼事,都不能畏懼困難,要有長遠的眼光,多想想以後,才能明白腳下的路究竟該邁向哪個方向。所以,完善自己,無疑是最好的應對就業難題的方法。

我們喜歡說年輕就是我們最大的資本。是資本沒錯,但是是讓我勇敢前行,開拓進取的資本,不是供我們把時光揮霍在花前月下,咖啡廳裏的資本。

大學,學的不只有知識。青春,把握的不只是時間。

大學,需要學習的還有做人。青春,需要把握的還有一顆感恩的心。

青春,需要自己真正的做主。

生活不能沒有坦然,青春不能沒有笑聲。沒有坦然的生活,該會多麼沉寂;沒有笑聲的青春該會多麼寂寞?!什麼也阻擋不了我對生活的熱愛,我對青春的把握!

憂傷快樂,寂寞感動,青春的旋律也有高低起伏。痛苦和驕傲,在生活裏都要擁有。得一時坦然,失一時淡然。

爲什麼不給自己一個勇敢的承諾?我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在動。

在青春的舞臺上,我們專注、堅持,我們自立自強。用最洪亮的嗓音,朗誦一首生活的讚美詩;用嘴婉轉的歌喉,唱一曲青春的勝利歌!

在這個講臺上,我們依然也要自信地對所有的老師、同學,勇敢的宣佈自己的誓言:我愛我的生活,我愛我的青春。我的青春,我做主!

青春勵志演講稿 篇2

各位老師同學,

時光荏苒,我現在大三了,沒有了大一開始的喜悅和迷茫,沒有了大一的青春和緊張,我更加的淡定和從容。

在青年大學,我們都在努力奮鬥,在多彩的舞臺上,我們都在努力奮鬥。我來自一個偏僻的山村,也許是因爲我出生在貧困之中,成長在貧困之中,所以我更能理解父母的艱難困苦,更能理解付出時陽光下的汗水,收穫時果實前的微笑。我的名字寄託了父母的期望。他們希望我長大後能展翅飛翔,在自己的海洋裏飛翔。

的確,困難磨礪人生,上帝對每個人都是公平的。他給了我力量,同時也解決了我的苦難。我學會了樂觀,學會了自信,學會了鍛造堅強的意志,學會了保持信念,而一直支撐着我的是責任。我不僅是我自己,也是我父母的兒子。所以,我一定要努力!

一年前,在擦去了悔恨的淚水,撫平了高考的傷痛之後,踏上了北行的火車,來到了這樣一個大家庭。我當時就告訴自己,當命運扯斷希望的風帆時,我不能絕望,彼岸還在!當命運褪去美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉依舊。沒有季節能阻擋青春!這是我人生的一個轉折點,也是另一個起點,在這裏我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多,學到了很多。有酸的,甜的,苦的,澀的。五顏六色的味道充斥着我的大學生活,也許多年後回頭看,這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。

老師,同學,朋友,風雨後總是彩虹,春花後總是秋果。含淚播種的人,一定會笑着收穫。未來,在艱辛的道路上,我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠方,我只在乎艱辛。我不去想身後會不會冷,會不會下雨。既然目標是地平線,我就只能帶着背影離開這個世界!

我的演講結束了,謝謝!

青春勵志演講稿 篇3

我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。” 當我來到項目部的第一天,我就寫下了我

人生當中的第二個座右銘:奮鬥,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫着青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象徵,而我也將要成爲這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮鬥,我把他定爲我的第一目標。創新——企業的精神,我們的追求。勇於跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們,抓住機遇,勇於創新,銳意進取,不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這裏汲取知識,接受鍛鍊,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因爲我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤爲重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這裏塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經爲自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻於心中,做一個甘於寂寞,敢於創新,幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作爲一個90後的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啓後,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等着我們去建設,有一系列的技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那麼他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒! “有的人活着他已經死了,有的人死了他還活着,生命的意義在於活着,並且要好好活着,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那麼什麼纔是有意義的事呢怎樣才能活的更有意義呢我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活着的`意義。

我們選擇了建工系統,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉澱了心情在這裏駐足,紮根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最爲寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因爲我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟,抒寫青春的樂章。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的聖火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,爲祖國的明天而努力奮鬥!

青春勵志演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

衆所周知,中國的文化源遠流長。人類從野蠻到文明,靠文化進步;從生物的人到社會的人,靠文化教化;人們千差萬別的個性、氣質、情操,靠文化培養,人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現,靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價值觀,靠文化確立。

十年樹木,百年樹人。欣逢盛世,時代需要的是擁有文化素養的人才。我認爲,一個人,只有有了厚德做根本,有了善才做樹幹,有了尚文做枝葉,纔是一個合格的懂文明知禮儀的文化型人才。

說到人才,人們過分強調、突出人的才幹而忽略人的品行操守,忽略人的文學修養。這是一種短期行爲,也是一種近視行爲。

試想,一個人,天資聰穎,刻苦勤奮,極力讓才幹最大化,考入知名學府,曾經爲家庭,爲班級,爲母校,掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基,爲社會也做不出應有的貢獻。北京大學畢業的範老師,在5·12汶川大地震中,置師風師德於不顧,丟下需要安撫救助的學生,奪門而出,落荒而逃。爲此,範老師獲得了“範跑跑”響遍大江南北的綽號,成爲笑柄,貽笑大方。

這是應試教育的後果,這是過分誇大才幹而忽略品德操行的悲哀!

爲避免這種畸形現象再度出現,就必須以人爲核心,把人類自由全面的發展作爲最高的價值目標,大力弘揚傳統文化中有關理想人格和人生境界建構的精神。

傳統文化的本質內涵,就是強調人與自然、人與社會、人與人、自身與美真善的和諧統一。

人與自然的和諧統一你做到了嗎?每日三省吾身,今天你亂扔垃圾了嗎,今天你隨地吐痰了嗎,今天你焚燒紙屑了嗎,還有,今天你爲了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起,從點滴做起,呵護我們賴以生存的星球,我們可以幸福地生活在這個蔚藍色的星球上,永久,永久……

人與社會的和諧統一你做到了嗎?坐車時,你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,你看到素不相識的人陷入困境,你毫不猶豫地伸出援助之手嗎,你聞聽災區遭遇重災,你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實,我們只要擁有了社會責任感,只是舉手之勞,就能爲別人解燃眉之急了,就能幫別人接觸後顧之憂了,我們何樂而不爲呢?同學們,你我譜寫一個愛的音符,社會就奏響和諧美好的樂章,你我播撒一個愛的水滴,社會就會彙集成一個翻卷着真善美浪花的海洋。

人與人的和諧統一你做到了嗎?《論語·雍也》說:夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。“仁”,既是自強不息,是以自己爲起點,從我做起,也是助人有成,是人己兼顧,是對他人的尊重,是由己及人。同學們,當你理解這些語言的含義時,你還會因別人的一點小小的過失耿耿於懷而大打出手嗎,你還會因事情不稱心如意而出言不遜嗎,還會因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴而惡語相傷逞強使能嗎?同學們,都知道衝動是魔鬼,都知道相互傷害沒有贏家,同學們,爲什麼不能寬宏大度,爲什麼不能提高自身素質而握手言和呢?對他人有愛,你就真誠成爲了一個有仁德有成就的人!

謝謝大家!

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