實用的青春勵志作文彙編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的青春勵志作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
“青春是一道透明的憂傷”，我暫且就沉淪在這個空間。
一個人獨坐窗前，遙望湛藍的天空，任思緒像斷了線的風箏，隨白雲一起飄向遠方;一個人享受太陽，就站在這太陽爲我切個出的一片小小的空間裏沉浮，就總這樣靜靜的面對面，將頭稍稍仰起，望着它，望到脖子痠疼，疼到眼中噙滿淚水;一個人騎着腳踏車，耳朵裏充斥着《越長大越孤單》，然後沒來由的憂傷……
我的青春裏有你，那一抹淡淡的憂傷。
在紛繁的世界中，我會不知所措，對於人潮涌動的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會有一個人牽着我的手，讓我融入這個街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強的品嚐着淡淡的憂傷。因爲自己還不想放開過分幸福的曾經。
但是，畢竟，自己不能再頂着媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟，自己不能再摟着爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的鬍鬚;畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上爲太陽帶上那可笑的墨鏡……
無言一笑，誰都明白，那一切只屬於過去，時間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當做紀念。如今淹沒過去，一點點的蠶食，驀然間分外不安，過去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯着嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動，但依舊傷逝。
或許，那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。
青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然後在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊忍受着一邊期待着，哭着，笑着。。。。。。
我的青春裏有你，那一抹淡淡的憂傷。
在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風呼嘯着席捲，馬路上車輛少之又少，有一個寂寞的女孩，願意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸着冰涼的空氣，卻覺得無比舒心，雙手交叉着伸進袖管內，哼着小調前進。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那麼的溫暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到沒有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來表示它的喜怒，正因爲它的寂寞，我才願意無事時靜坐看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。
午夜，側臥着身子，翻看張愛玲、三毛的小說，傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠乾燥而苦悶的空氣。在這兩個女人的文字裏散發着頹廢凜冽的氣質以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字裏隱藏着深深的寂寥之情，也源於愛情的挫折，也源於生命的堅韌，然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態，而是在這個階段這個時期，這個青春敏感的心細膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。
冰心曾說“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，一路播種，一路開花，將這一徑長途點綴的香花瀰漫，使得穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”而我的青春中的那抹憂傷，或許不是陽光的，但絕不是悲涼的。
偶爾，窗臺前會飄來一朵兩朵蒲公英，落在窗臺上，憂傷卻無畏的樣子。我時常思考，蒲公英的生存真像一個大境界，它隨風飄蕩，像風一般空靈，自由，對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望化身一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來吧！我隨風歌唱。”像風像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔，並且樂在其中，這纔是我想要的幸福。
喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱着的心的和聲。”抱腿窩坐，鳥啼花香，纏綿細雨，滄桑世事，萬般痛楚，千般無奈，浮塵往事，只餘淡淡憂傷。
青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無限，那有沒有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽光，或着一份溫涼，回憶過往的喜悲，感受如今的苦樂，咀嚼青春的味道，品嚐生命的明媚。
我的青春裏有你，那一抹淡淡的憂傷。
青春勵志作文 篇2青春的歌，如詩如畫，如雲如水，如癡如醉。青春的歌，不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，喚起青春的童心，穿梭在飛雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有着戀情結，薩克斯演奏的《回家》令人想起遠方的牽掛。青春的歌，講述着青春的故事，一首含情脈脈的《談心》碰撞着青春萌動的心。青春的歌，蕩着青春的柔情，因爲有情，這歌才動聽。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，力爭實現它的應有價值，雖然它是千金難買，但我們可以無限奉送給我們偉大的社會主義新事業。
與當下的青春相比，曾經的“青春”生活的確是充滿“殘酷”，而曾經的“青春”姿態卻是那樣的昂揚：楊沫的“青春”是反抗的，雖然白色恐怖充斥着青春的角角落落，處處是危機，美麗的生命隨時可以中止在某一時刻，但是熱情的“青春之歌”從來就沒有停息;王蒙的“青春”是激情的，時時刻刻的精神亢奮是那一代青春的特徵，即便他們的生活中只有蘿蔔白菜豆腐，身上的衣服也不是黑色就是灰色，但是這些都擋不住“青春萬歲”的吶喊。
如果你說人生如夢，只因你生活在夢中;如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領會青春的真諦。青春並不是華麗的外衣，人生並非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，並不是所有的失落都意味着不再擁有，當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背後升起。我們不一定能使自己完美……
青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情地飄走無蹤;青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執着的夢;青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負荷，讓人在付出的輪迴中找不到休息的角落;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮鬥纔會成功;青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
青春勵志作文 篇3夏日，外面的太陽熱得像火，公園裏的柳樹，像病了似的，葉子掛着層灰土在枝上打卷，無精打采的低垂着。公園處處乾燥，處處燙手，處處憋悶，整個公園像燒透的火爐，這裏使人感覺很乾燥，很沒有生機，但唯有一處地方，充滿了熱情與激情。
走進大伯的花園，映入眼簾的是月季紅豔豔的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那麼濃，那麼純，沒有一點雜色，簡直像是一團火在燃燒；仙人球開花純潔芬芳，潔白無瑕，像是一位美麗的仙女，穿着雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺上婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳；瞧，那黃菊花高傲地昂着頭，毫無顧忌地看着我這個陌生人，沒有一絲害羞的樣子，再走進還有潔白的荷花，火焰般的雞冠花……色澤豔麗的白牡丹，是隻有這個百花爭豔，爲了博您一笑，不怕毒辣辣的太陽曬傷他們的膚質，這是青春的代言人。
我的青春如柳樹一樣膽怯，對自己毫無信心，自己變得越來越墮落，自從看了大伯的花園中那羣在烈日下百花爭豔的花朵後，我深受啓發，我心想：花朵在春天爭豔，爲何在會烈日下，也這麼熱情與激情的爭豔，因爲他們想做不可能的事情，並且做到了，我也要像烈日下的花一樣綻放。
我要像花一樣有衝勁，不然我像柏油路一樣熱的裂開了，自生自滅；由於後期的努力，我越來越認真聽課了，考試越來越來理想了，因爲我有了一份激情和熱情，它們就像烈日下的花朵一樣，給了我一份衝勁，我向它們一樣經受了挫折和困難。
烈日下的花就如青春一樣，經歷了風吹、雨淋與日曬，它們都綻開它們最最美麗的花，唯有柳樹，還如原來一樣，其他花都綻放了；青春如花一樣綻放，給了我們一盞指路燈，燈火之下望見了衝勁、努力、堅持、忍受，經歷了多少挫折，受了多少傷，青春才能荷花一樣綻放。
烈日下，青春如花綻放。
青春勵志作文 篇4 青春勵志理想主題作文範文1：漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時，輕柔地向天空呢喃：“這就是青春。”孕育在漫山火紅楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落，落葉歸根：“這就是青春。”我認爲無悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮撫弄着舞姿，讓過路的行人駐足癡望，金燦的發光的枯葉成羣墜落，一場黃金雨飄降人間，成爲最靚麗的一角。它們必定不後悔，即使它們繁華的歲月已經匆然逝去。
世界歷年來涌現的“青春人士”數不勝數，所謂的“青春人士”，就是指那些將自己的青春獻給了自己的事業，無怨無悔的人。成天在公路上奔波的司機，當不明飛行物從遠方無厘頭似的飛奔過來，直到穿透擋風玻璃，發出“砰——啪”，直入人體肝臟，血液飛濺，那是種什麼樣的場面，恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下，在高速公路上，吳斌靠着驚人的毅力，操作着方向盤，一車四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中，有多珍貴，又有多沉重，沉穩而熟練的動作使公交車緩緩停下，保住了一車人的生命，可是他呢，卻將自己的青春終止在了高速公路上，永不前行。
雨果說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”我說：“誰蹉跎歲月，生命就會無視，青春就會躍過他們。”青春不是一幅畫，不能只是欣賞;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆，抹去陰暗，添上色彩。青春，擁有一種很特殊的力量，當你的肢體受到嚴重打擊時，毫不猶豫地選擇好好的活着。5歲的她因患脊髓血管瘤導致高位截癱，她從來沒有放棄過，自學小學初高中大學的全部課程，翻譯了多部作品，自創作品《輪椅上的夢》、《生命的追問》等，青春的力量，她說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”
作爲二十一世紀的我們，青春，更是一種力量，更要有“從哪裏跌倒的就從哪裏爬起來”的魄力。如果當一切都成了過眼煙雲，那麼向青春揮一揮手，說：“對不起，我沒有懂的珍惜你。”
拂袖間，雲淡風輕，晚霞映襯的一片天，只是點綴，但茫茫人生中，又能有多少個青春在我們記憶中來來去去，我們所能做的，就是把握青春，努力奮進，讓活力的青春永不落幕……
青春勵志理想主題作文範文2：我們叫青春，無悔的青春。我們是初生牛犢，就註定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅天邊的雲朵，青春的我們爲夢想耕耘着。我們自信滿滿，我們在人生路上盡情享受青春的喜悅。
踏着射線的路，吃着語法的飯，聞着古詩的香，學業如鴻雪，但青春的我們也仍然泰然處之，拒絕陰霾。我們會遨遊在堆積如山的試卷中，爲幾何，函數抓耳撓腮，爲一道證明題的解法拍案叫絕;我們會在上課時隨着老師飛揚的神色和滔滔不絕的講解而奮筆疾書，努力汲取知識的養分;我們會爲一次不起眼的進步歡呼雀躍，也會爲一次排名的下跌而感到難過。因爲我們的名字叫青春，我們纔會用微笑去面對初三的挑戰與挫折，壓力與失敗，在中考的助跑道上奮勇前行。
躺在試卷的牀，坐在課堂的椅，跑在排名的路，壓力如山大，但青春的我們卻從未放棄對夢想的追逐。我們會在填寫志願的晚上徹夜無眠，反覆斟酌，充滿着無限遐想;我們會在一個晴朗的夜晚仰望星空，觀察行星的軌跡，夢想成爲一名天文學家。我們一會兒對物理着了迷，想要成爲當代的“愛因斯坦”，一會兒又覺得自己嗓音不錯，可以去當播音員......因爲我們的名字叫青春，我們纔會有好多好多甜蜜的夢想，美好的憧憬，纔會有青春的個性演繹着成長的故事。
淌過學業的河，潛過教育的湖，遊過知識的海，競爭如賽跑，但青春的我們總不忘在緊張的學習中忙裏偷閒，放飛心情。下課午休，我們三五成羣地聚在一起，談論時下最新的話題：“聽說a又出新歌了，很好聽的。”“你昨天看球賽了嗎?激動人心啊!”......有時，我們也會書生意氣，指點江山，激揚文字，討論戰爭，追述歷史......因爲我們的名字叫青春，我們纔會“家事國事天下事，事事關心”，纔會天文地理了然於心，網絡電視無所不及，青春讓我們心中的熱情如火一般燃燒。
我們的名字叫青春，在這隻屬於我們的青春年華里，我們是一片雲，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨，卻不因疲乏停下前進的腳步。我們是一朵花，美麗炫目，多姿芬芳，但如果不去呵護，就會來不及展示美麗，便零落成泥，碾爲塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚歎。我們又是一粒塵土，風雨下默默成長，獨自感受成長的隱忍與堅強。
既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰，去超越。既然無法避免，又何必躊踔退縮?既然有成功，就讓我們高聲吶喊。
這就是我們的年代，這就是我們的名字——青春。
青春勵志理想主題作文範文3：往事已經很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長。
那是一個下雨天的傍晚，我舉着傘邁着自以爲優雅的步伐一次一次地往來於門前的馬路。爲什麼這麼做已經不記得了。但從那以後記憶最多的便是一個人發呆!因爲父母經常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒什麼話說，也不太管我，而且很自然地以爲我很喜歡一個人靜靜地賞雨。現在回想起那時，還真詩情畫意呢!
似乎每一個我心情難過的時候，雨便輕輕的下着，像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我，在無休止的黑暗中爲我點了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下着，伴着雷鳴像是在發泄一般，他吶喊着咆哮着，好似在訴說心中的不快。這樣的他是多麼的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認爲春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調，溫柔。於是乎在他展示個人的氣質時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那麼蕭瑟，他總是那麼沉默。我一直認爲秋雨過於委婉。總是在關鍵時刻停止下雨，他“妥協”了。但漸漸地我發現又有誰說得清“妥協”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不爲他着迷，拜倒呢?相對於春雨的輕柔、宛轉，夏雨的急促，寒雨則顯得那麼冰冷、傷感。每每對着寒冬的雨我都會想起一段文字：依然是無助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象裏，冬天的雨就是那麼傷感，迷茫的，它熄滅了最後的一點希望，但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時而傷感，時而美好，卻總會在不經意中帶動火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應該會多樣多姿!
青春勵志作文 篇5青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊悠長，仰望在心田裏；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記 無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚。看着那飄逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風的伴隨下就那樣微波粼粼，搖盪在小溪邊，盪漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念着古城的風韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月裏，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河
畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在雲朵之上，享受着溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別，並不意味着光明。
太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完 美的展現。在那個河畔，那條小溪依舊流淌，因爲它懷帶着太多的美好，太多的美好、太多的願望和太多的煩惱…… 青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點的離愁，飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶着美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會流淌，也許只是猜想。
青春勵志作文 篇6青春，這是屬於我們這個時代特有的標誌，青春是我們引以爲豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚豔。青春，有多少人爲她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多麼吸引人？
在青春的歲月的河流裏盡情歡遊，沿途經過的不同風光，都將成爲我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它爲何都流逝的這麼快，或許當我們知道什麼是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活爲何每天都這麼乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書並不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之後，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以，我一直末能快樂，一直處於崩潰的邊緣，後來，才發現我缺少一雙善於發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的'，這樣的我怎麼會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種昇華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們爲青春製造的夢幻，但若付出，則會得到屬於青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚豔的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越豔。
青春勵志作文 篇7雨滴輕輕敲打着窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那麼地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多麼地讓人眷戀!
人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從二找出一個人生的目標，然後朝着這個目標不斷地奮鬥，讓它成爲生命二的亮點。堅持不懈地努力，實現心二的夢想，這就是我心二的青春。
回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最後逐漸地懂得每一樣事物。其二有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們，對於生活二遇到的事情和學習二遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子裏只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過後，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想，希望時間停止流逝，便常常把鍾後的電池取掉，希望可以留住時間的腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望着變幻的夜空感受着歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿着無比的辛酸，但那隻不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗二悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗並不就意味着永遠的失敗，成功並不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恆，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心二理想的巔峯!
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因爲我們還年輕，我們處於一生二最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽爲我們而升起!
青春勵志作文 篇8時間如白駒過隙，總是在我們不知不覺中悄悄溜走，轉眼間我已是大四，即將離開我曾生活了四年的美麗校園，而剛步入校園的那天的影像恍如昨日一樣。回首四年，那期間的一幕幕，一樁樁就在眼前浮現。四年的時間，我由一個初澀的高中生蛻變成了一個思想成熟的大學生，這必須得感謝我美麗的母校，她給了我蛻變的舞臺;感謝我親愛的導員，他陪伴我經歷了人生的完美轉型;感謝我的各位授課老師，他們是我完美蛻變的知識源泉;感謝我的好友和同學，他們給予的友誼與幫助是我美好四年的前進的動力。
猶記得剛熟悉學校後，便迎來了第一次長假----十一假期。我們宿舍這羣象牙塔裏的學子便想着用自己的辛勤勞作賺自己的第一筆錢。我們冒着被別人欺騙的危險加入了兼職網，並謀得了一份促銷的工作。我們便開始爲期八天的上班時間，每天早九晚六，而且一上班就是站一天，還要不斷向顧客講解。每天下班後我們都會腿疼腰疼腳痠，口乾舌燥，累到不想走路，我們便一起互相打氣，相互安慰，相互鼓勵。最終付出總會有收穫，我們不僅得到了應得的報酬、收穫了真摯的友情、越挫越勇的信念和好好學習的決心。現在回想來，覺得那時的我們天真幼稚，但正是這一次次的相互扶持，相互守望，我們逐漸褪下青澀無知，披上執著的信念，堅定的走下去……
猶記得自己入校時的自信，堅信自己是最棒的。但大學本就是臥虎藏龍，山外有山，人外有人。自己的盲目自信，換來自己徹底地失敗。自信心被打擊，自尊心受挫，落魄、頹廢與我相依，傷心、絕望與我相隨，走不出自己封閉的空間。舍友放下自己的事情，空出時間，用她的真誠擁抱使我趨於平靜，針對事情的前因後果，主觀客觀原因，細細與我分析，指出利弊，望我修正。老師找我談心，用自己的多年的經驗教導我該如何舍取，望我擺正自己的位置，用努力換取自己學識與人格的晉升。真摯的友情，難忘的師生情，讓我走出失敗的陰影，重拾自信的笑容，在母校的舞臺上，肆意揮灑我青春的活力，朝目標奮鬥，朝夢想追逐……
猶記得自己入校時的心情與思想，邁入名校的歡呼雀躍，翱翔於新知識海洋的滿足，流連於學校各大社團的驚喜與躍躍欲試，結識新朋友與老鄉的開心與幸福，奔跑於北京各名勝景地的激動與崇敬。那時的活力四射，那時的天真浪漫，那時的單純無害，都是今時今日的寶藏，看着宿舍裏那時的照片，回想那時嬉笑怒罵，都會微微翹起嘴角，流淌出發自內心的微笑。學習了自己的專業知識，參加了各大社團，結識了一幫好朋友，跑遍北京的各個角落，順便還在社會上混了幾次，自己學會了與人交流、溝通，學會了爲人處事，學會了有效的學習，學會了欣賞藝術與名勝，學會了享受生活與工作。四年的學習與積澱，思想上的成熟與昇華，從一個不經世事的頑童，華麗的轉身成一個有思想有見地的真正大學生。大學不是終結，而是剛剛開始，人生在繼續，生活在繼續，蛻變也在繼續……
精彩紛呈的四年，青春奢華的四年，難捨難忘的四年，華麗轉身的四年，是你教會了我怎樣成長，是你教會了我怎樣去思考，是你教會了我怎樣去奮鬥，你是教會了我怎樣去追逐夢想。請相信我，我將以你爲臺階，繼續放飛自己……
青春勵志作文 篇9青年人中流行一句話，叫“誰的青春不迷茫”，可是，駐藏在域雪邊關駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學生的青春在知識的海洋裏自由徜徉；每個人的青春都有着不一樣的人生，卻都因爲有信仰，有目標，而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標，21歲的李書福在得到人生的第一桶金後就像下一個目標進軍生產----電冰箱，當他的冰箱產值超過千萬之後。他就向摩托車進攻，在摩托車行業行銷32個國家後，他又誕生了造平民汽車的夢想，李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創業的機會，即使有人說他的人生像一個笑話，但他總是能笑到最後！李書福的青春告訴我們，力量在風中迴盪，只要你有目標，一切皆有可能，目標讓青春成爲成功的資本。
青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事，那麼加入海軍是宋璽實實在在的目標，青春熱情燃燒着她，所以她依然決然地中斷學業，加入海軍，成爲亞丁灣護航任務中一個女隊員。對宋璽來說，軍營裏有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛鍊，有跋山涉水的成長，能夠完成這一切都源於自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學校裏學不到的，因爲有信仰，才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要動力，生活中壓力也是一種動力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔起，不要拒絕壓力，把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔起重擔，笑對壓力，綻放青春，拿破崙家裏非常貧窮，他從父親卻把他送進一個非常高級的貴族學校，在這裏他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進的動力，最終獲得成功。如果那些同學沒有嘲笑他的貧困，拿破崙的少年時代也許就不會那麼多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業的動力，纔是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經歷而變得精彩。
青春是每一個人都會經過的過程，青春充滿未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標，堅持自己的信仰，化壓力爲動力。闖出不一樣的青春人生。
