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青春勵志作文彙編6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的青春勵志作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春勵志作文彙編6篇
青春勵志作文 篇1

你會不會在18歲的年紀,突然有一天發瘋跑到陽臺上,數天上的星星有幾顆。那一個個黑暗又寂寥的夜晚,曾幾何時,你是在整夜的思念下度過?

你會不會在高中畢業之後,回想起高中時代住宿舍,和女朋友們手牽手逛操場的情景。或許那纔是最天真,最純潔的時候。我們小小的心,除了學習,只裝得了片刻的暗戀。那個時候,我們的世界多小啊,時常躲在自己小小的星球裏,編織着自己的故事,品嚐這自己的味道。

我們或許會因爲青春的單調而覺得有些遺憾,但我們不會後悔青春時期那些肆意張狂的笑容和歌聲。別人是別人,你是你,每個人的命數都不一樣,不要祈求自己變得和別人一樣。永遠都是如此。

如今,青春的記憶已經堆滿塵埃。我們可以偶爾駐足回首,但是不可太過於眷戀。不能既忘不掉過往,又看不清未來。

想起以前和同學犯傻的大聲歌唱,跑調跑的根本不在調上。卻還是依然的自信沉着。

也許從一開始,我們的自信就來源於我們的青春。

青春勵志作文 篇2

當我們告別小學,進向中學的學習生涯時,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊!“沒有什麼比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應好好珍惜我們的青春,發揮它的精彩。我要說:“青春因奮鬥而精彩!”

在學校、在班上,我們每個人都在奮鬥。學習上,我們會極積進取,互相幫助,共同進步,使我們的班級建設得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵。是的,我們每天都在奮鬥,我們因不懈奮鬥而成長!

就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力、激情。這就是一種奮鬥的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內心是怎樣的?那一衝出終點線的瞬間,我想運動員們是沒有任何思想的,只是一種奮鬥的激流,促使着他們去拼博。

也許結果會不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放鬆、激動的表情,因爲大家努力了,奮鬥後的喜悅是無法言語的。

再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,爲了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,抱着積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮鬥,是多麼美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,每個人會有不同的心情,失落、喜悅、傷心、複雜。但大有都努力了,前幾天的認真複習,使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續努力。

這就是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮鬥,是追求,給我們留下一個難忘、寶貴的青春。

讓我們奮鬥吧!青春因奮鬥而精彩!

青春勵志作文 篇3

青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞彙。在很多人眼裏青春如火,燃燒着激情與活力;青春如花,綻放着智慧和希望。但在我的眼裏,青春就如一隻迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。

青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長,渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無法釋放。於是,我們紛紛發表獨立宣言,希望得到成人世界的認可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣,不知路在何方。

迷茫中,驀然擡頭,一羣大雁緩緩地飛過。我心中一動,他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們爲了心中的同一個理想與信念聚集在一起,一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時候照亮我們前進的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!

初三,青春年華,我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

青春勵志作文 篇4

那是一個明媚的春天,泛着無盡的昂意,一下子,他就是公衆人物了,春光不由得灑在他的臉上,略顯微澤的他願意將埋藏在書櫥的日子拋開。年輕氣盛的他向天空吶喊,向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙,將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關在家裏久了,對外面的世界發生的變化都不知道。好奇的他沒見過如此壯觀的大海,也不大相信自己現在就是遨遊的大海之中,他放開雙手,毫不拘束,似乎每一處海水都會是新鮮地。在他歡暢之餘,也要向天空高吼,他在說命運因我而變。高傲的他讓風無奈地吹着他的頭,希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧,依然顯擺着他的光豔,依舊昂着胸脯大舉前進。

任何寬闊的東西,一旦面臨大海都會失去他以前所有的狂妄,時間在大海面前也難倖免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了,但就是因爲休息了一下,就因爲這唯一的一次放鬆,就被無情的漩渦淹沒,當他再次醒來時,他已經不知方向,高傲的他不再狂妄,他不敢擡起頭看天,默默地低下頭,隨緣漂流。風力圖再次振奮他,猛猛地吹襲着他失落的臉,殘缺的日光無奈地追他的背影。一時間,放棄意味失敗,回家的路也被大海毫不留情地斷送,前路漫漫,他彷彿多了一些憂愁。

渾渾噩噩地度過那年的秋天,刺骨的冰水讓他蜷縮在角落裏,他知道自己在做什麼,他明白只要停下步伐,無盡的寒冷就傾巢襲來,他一點一點的挪移。風有意幫着他,加大動力,太陽也會用僅有的一點餘光幫他趕走嚴寒。真是天公作美,在不遠處的前方也有一個漂流瓶,他明白從此有了一路前進的夥伴。當他游到那個瓶的身旁,發現他完全錯了,這個瓶子只是在懊惱。他想說點好話開導他,然而剛張口就被那個瓶打斷,那個瓶子用懷疑的目光盯在他身上,那個瓶問你遇過激流嗎,你遇到過漩渦嗎,你遇過礁石嗎,你有什麼可以值得安慰別人的東西,我的經歷比十個你都殘酷。接下在就是無窮無盡的抱怨,他聽得已然疲倦了,悄悄地離開,他明白只會訴苦抱怨,一輩子都不能成功,他依舊踏上他的路。

青春勵志作文 篇5

想必有不少的高中生都會在寫青春勵志作文前,找一些相關來參考,那麼青春勵志高中作文都有哪些呢?一起來看看吧。

  青春勵志高中作文1:我改變了青春的色彩

下一個轉角,會踩在哪個時間的交匯點?會遇見哪些人?會不會下個路口就是天堂?——題記

翻開歷史的書頁,曾經的得失,昔日的是非,一切的一切如過眼雲煙,已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習慣了在別人的文字裏去讀自己的故事,然後感動得一塌糊塗。然而當笑聲已被狂風吹散,消失在了遠方;當淚水已被體溫烘乾,僅留下長長的淚跡;當痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發現我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對自己文字不敢恭維的我,忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉澱一下我即將離去的青春。

在時間的不知不覺的流逝中,我沒能幸運地見證青春的來臨,卻要不幸地目睹青春的遠去,時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春並沒有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。

升入初中後,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經過許多次的'“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道爲什麼成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗後,我把自己隱藏在夢境裏,不想去面對殘酷的現實。然而媽媽對我說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘、曲折的。”對啊,風雨中這點痛算什麼,我要創造無悔的人生!

從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強拼搏的紅色;勇於攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、嚮往光明的橙色;愛好和平、保護環境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領時尚的紫色。

全力奔跑,夢在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

  青春勵志高中作文2:青春的顏色

赤橙黃綠青藍紫,書寫青春七彩詩。

紅色,人生華彩,誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰,焚燒出一片新天地!紅色,是追逐夢想的顏色;紅色,是揮灑血汗的顏色;紅色,是展現內心不羈信念的顏色!以我血紅的心,映射我輝煌的前程!

橙色,成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮鬥路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色,是進步的顏色,是成功的顏色,在風風雨雨中堅強不屈;在失望挫折裏屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓,橙色,是在無涯學海中櫛風沐雨,唱響我心中七彩樂章!

綠色,生命本色。風雨壓不跨,挫折推不倒,驕傲擊不敗,只爲站在人生的懸崖上眺望生命,十幾年寒窗,十幾年苦行,十幾年焦勞,只爲在人生長廊上澆灌生命的綠草,在人生的大洋裏苦行,破浪前行,只爲奠定人生的偉大基業!

藍色,包容萬物。也許別人在你失敗的時候咥笑你;也許別人在你失意時嘲諷你;也許別人在你苦悶時挑釁你。切勿在意,青春的浮躁會吞噬理智的判斷,讓我們攜着包涵,攜着智慧,攜着理智,去體會這七彩的青春,去觀賞者藍色的天空,用藍色的包容戰勝魯莽,用蔚藍的深情融化堅冰,用愛與熱情去擁抱着這七彩的青春!

七彩,無悔青春!如果說青春是海,那七彩之光便是一葉扁舟,帶我們領略這海的無限魅力,用自己的微光照亮前進的方向,使我們不會迷茫,讓紅色暈染我們的熱血,勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀,擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命,堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁,理性處事,讓我們攜着七彩的光芒,去迎接挑戰,戰勝自我吧!

一點顏色,一點光芒,或是華麗,或是平淡,總蘊含着無上的哲理,從平凡中挑出華麗,披沙揀金。

讓我們裝上七彩的翅膀,展翅翱翔;

讓我們裝上明天的希望,放聲歌唱;

讓我們點亮生命的燭光,聲聲祝願;

讓我們帶着青春的熱血,奔現未來!

  青春勵志高中作文3:青春色彩

憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。

風輕輕拂過,和着夏的炎熱,摻着花草的清新,吹向我無知的面龐時,告訴我,我眼中

色彩是青春,我的青春色彩變幻。

勤——綠色

爲木則榮,爲草則綠。

林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,爲自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,爲自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定的發出光芒。爲夢,我努力;爲夢,我奮鬥。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍體清輝。在學問的山腳下,我以勤爲徑;在知識的海洋中,我已苦作舟。

烈——紅色

嫋嫋水芝紅,脈脈蒹葭浦。

荷花,用搖曳,使自己嫋嫋而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,爲自己烙下活潑的影。

爲影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課後,我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切的廣交朋友,我熱切的與人交談,我渴望發表意見,我渴望被人關注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點。

鬱——藍色

獨立小橋風滿袖,平林新月人歸後。

獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目,也摻和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈,長輩們的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

憂鬱的藍,我青春中最無奈的孤獨。

時間一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢想透明、純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗櫺,我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

青春勵志作文 篇6

步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這裏記錄着我們充滿活力,青春的歲月。

上午第二節課課間,聽說不跑操了,同學們都很興奮。但爲什麼不跑操了呢?這個回答更讓同學們興奮,因爲:下雪了!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外,感受冬的氣息。有的人聽見了,急忙把這個消息告訴另一個人,與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪,但這也是冬天的特徵。上課了,有的同學的心還在窗外,不時地向外面望望。這時老師說,只要有一節語文課下大雪,她一定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了,一直盼望着雪精靈的到來。

中午,上完了一上午的課,我們排隊來到了食堂。今天,大家好像很有食慾,每個人都吃得飽飽的。午休時,幾個同學在急忙的準備英語話劇,其中一個同學好像故意想逗同學們笑,把一個道具假髮,戴在了頭上,引來同學們的鬨堂大笑。

下午,第二節課上體育,我們排隊來到了操場。天灰濛濛的,一直沒見太陽的出現,顯得一切都是那麼的淒涼。我們跑了四圈後,老師讓我們自由活動,於是女生有些同學玩起了遊戲,在遊戲中,發生了個意外。在奔跑的途中,我不小心絆倒了,我的身體重重的摔到了草地上,我剛想流出眼淚,這時跑來了幾個同學,親切地問道,琳琳,你沒事吧!聽到這種聲音,我急忙把眼淚收起,換上了笑容,沒事,沒事。拍了拍身上的土,站了起來,繼續與同學娛樂。

菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射。

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