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關於高中勵志演講稿範文彙總八篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的高中勵志演講稿8篇,歡迎大家分享。

關於高中勵志演講稿範文彙總八篇

高中勵志演講稿 篇1

人總是在遭遇一次重創之後,纔會幡然醒悟,重新認識自己的堅強和堅忍。所以,無論你正在遭遇什麼磨難,都不要一味抱怨上蒼不公平,甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎,只有過不去的人。

人的承受能力,其實遠遠超過我們的想象,就像不到關鍵時刻,我們很少能認識到自己的潛力有多大。

有這樣一位農村婦女,她18歲的時候結婚,26歲趕上日本人侵略中國,在農村進行大掃蕩,她不得不經常帶着兩個女兒一個兒子東躲西藏。村裏很多人受不這種暗無天日的折磨,想到自盡,她得知後就會去勸:“別這樣啊,沒有過不去的坎,日本鬼子不會總這麼猖狂的。”

她終於熬到把鬼子趕出中國的那一天,可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月裏,由於缺醫少藥,又極度缺乏營養,因病夭折。丈夫不吃不喝在牀上躺兩天兩夜,她流着淚對丈夫說:“咱們的命苦啊,不過再苦咱也得過啊,兒子沒,咱再生一個,人生沒有過不去的坎。”

剛剛生兒子,丈夫因患水腫病離開人世。在這個打擊下,她很長時間都沒回過神來,但最後還是挺過來,她把三個未成年的孩子攬到自己懷裏,說:“娘還在呢,有娘在,你們就別怕。”

她含辛茹苦地把孩子一個個拉扯大,生活也慢慢好轉起來。兩個女兒嫁人,兒子也結婚。她逢人便樂呵呵地說:“我說吧,沒有過不去的坎,現在生活多好啊。”她年紀大,不能下地幹活,就在家納鞋底,做衣服,縫縫補補。

可是,上蒼似乎並不眷顧這位一生坎坷的婦女,她在照看孫子時不小心摔斷腿,由於年紀太大做手術危險,就一直沒有做手術,她每天只能躺在牀上。兒女們都哭,她卻說:“哭什麼,我還活着呢。”

即便下不牀,她也沒有怨天尤人,而是坐在炕上做針線活。她會織圍巾,會繡花,會編手工藝品,左鄰右舍的人都誇她手藝好,還來跟她學藝。

她活到86歲,臨終前,她對自己兒女們說:“都要好好過啊,沒有過不去的坎。”

高中勵志演講稿 篇2

同學們,大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節。那麼如何把握這生命中的青春呢?偉大的導師馬克思告訴我們說,“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展”,“全包含在這兩個字之中”,就是“奮鬥”。

這一次月考,各個班級都涌現一批勤學上進的同學,他們登上了班級第一名。但是,這榮譽榜的背後灑下的是奮鬥的熱血和汗水。

  一、樹立目標,積極向上

一個青春奮鬥者,是一個有理想、有目標的人,是一個熱愛生活、積極向上的人。

1班洪同學:她喜歡閱讀、遊歷和寫作,將生活融入寫作,讓生命有一種韌性,散發出一種明亮的精神。

16班柯同學:她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活,始終相信人應當在挫折中成長。

19班周同學:她從不遲到不早退,認真遵守學校的各項規章制度,積極參與學校及班級組織的各項活動,並且在活動中發揮積極的作用。

樹立目標,積極向上,熱愛生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成爲一個熱愛生命的人。

  二、團結友愛,樂於助人

任何人都不是一個孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團結協作,形成一個相互學習、相互幫助的集體。

2班林同學:有難題不會時,他也會熱心幫助同學,細心地與同學講解。他也是老師的好助手,每次英語小測,都是由他和幾位同學一起認真批改,批改完之後還會排好順序,由高到低。

3班程同學:他作爲班級裏成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。

18班謝同學:她是語文科代表,勤奮學習,並能主動關心他人、幫助同學,她認爲,只有共同進步纔是真正的進步。

團結友愛,樂於助人是人的一種品質,也是青春的底色,我們要用真誠的畫筆,爲青春畫上美好的圖畫。

  三、講求方法,激發興趣

做什麼事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養的,因爲任何方法,任何愛好,適合自己的纔是最好的。

4班殷同學:在老師幫助下,他漸漸愛上了數學,產生了興趣。他學數學的方法是做好預習,帶着問題上課。

8班蘭同學:他上課認真聽講,做好課堂筆記,課後認真複習,把上課所學知識再梳理一遍。

9班何同學:他每天晚自修,早早地便把作業完成了。剩下大部分時間,他總是拿出當天的學習書本,開始複習;複習完後,便開始預習明天的功課。

10班王同學:她勤於複習,一遍,兩遍,三遍,梳理知識,提出問題,思考問題,弄清每個知識點的意思。

12班李同學:他上課時全神貫注聽講,積極思考老師提出的問題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識的規律。

15班許同學:她自覺自律,進行時間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺完成學習任務。一到週末,她獨自在家的將寫作業、看課外書、整理家務。

17班李同學:她的課桌裏總會有一本錯題本,每次遇到錯題都會細心地抄在本子上,時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書,她會用一半的時間完成課內任務,再用另一半時間翻閱課外知識。

21班陳同學:他勤奮學習,多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目,但他虛心向老師請教,決不放走一道不會做的題目。

23班張同學:她是英語學科班長,課堂上總是積極地思考和回答問題,認真做好課堂筆記,課後經常複習。

在求學的道路上,每個人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養興趣和掌握方法都是建立在發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的,只有勇於面對問題、善於解決問題的人,才能促進自我成長。

  四、專注學習,珍惜時間

專注學習,就是要保持注意力,集中於所做的事情上;珍惜時間,就是要惜時如金,不浪費時間資源。一個專注學習的人,一個珍惜時間的人,一定是一個熱愛學習和主動學習的人。

5班洪同學:她很珍惜每一分每一秒,不願隨意鋪張浪費,在教室要麼看書,要麼作業,不讓自己閒着。

6班許同學:初一年,她的成績很一般,但進步很大。她善於做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學,但是隻要進入班級,她都會迅速的拿起書本,進入學習狀態。

7班蔡同學:他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習,遇到難題不輕易放過,認真鑽研,一遍不行,兩遍、三遍,實在解不出來,纔去請教老師。

11班葛同學:原來的他不怎麼會珍惜時間,專注學習,現在的他改變了,變成了一個懂得自我節制,專注學習的人,成績有很大的進步。

13班謝同學:原來他不怎麼努力,認爲完作業就算是完成學習任務,但是,自從他明確了學習的意義後,改變了自己的學習態度,成了一個專注學習的人。

14班倪同學:她是個文靜的同學,她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書作業總是在靜默中思考。

20班李同學:他是一個能吃苦的人。晚自習,他早早的寫完作業,但他並不會在教室裏無所事事,虛度光陰,而是在複習功課,把那些知識的重點和難點,重新在學習一遍。

22班莊同學:他肯於動腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問題。中午的時候,他總是第一個回到班級開始複習。

24班劉同學:她總是聚精會神地上課,有時課堂上,老師所講的內容她已經掌握,但還是一樣地認真聽課,一樣地回答問題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會早別人幾分鐘進入教室,爲的是多讀一會兒;每天晚自修,她總會晚別人離開教室,爲的是多讀幾分鐘。

做任何事,都沒有捷徑可走,只有一個善於管理自我、管理時間的人,一個專注投入、持之以恆的人,纔可能把事做好。學習也是如此,專注學習,珍惜時間,才能實現自己的目標。

同學們,青春是美好的,前景是光明的。不奮鬥,何以談青春?不進取,何以談夢想?

同學們,我們生活在改革開放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學們趁着青春好時光,在心靈的園地裏辛勤地播種,讓希望的種子生根發芽。

高中勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

花展瓣,在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮豔。跳動的文字往往在這時被賦予的十分深刻。回憶白天熟悉聲音的講評,黑板上難點、重點的解析,一幕幕便在這夜晚風清之時清晰流露。

沒有星星的夜晚,唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時期待滿天亮光的眨眼。現在的一切,都是那麼自然,沒有時間幻想夢境,沒有時間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合,和我們的身影一起在偌大的房間留下無人在意的美麗。

忙碌地疲憊是帶着幾分欣喜,也許現在的心情很難放入未來的憧憬。但一步一步,一天一天,卻也漸漸靠近那等待了許久的夢。有多少努力,夢中的煙火就有多少絢麗。

也許,十六、七歲的花季、雨季對我們來說只是象徵美好的詞語,錯過了愛遐想的年齡,跳過了那一站的新奇,淡淡以沉默迴應這青春在這一時段的飛揚。其實,那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時在我們的記憶裏收藏,沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣,天馬行空的想象。保留的風景會在風雨的洗禮下更加清晰,夢想也會隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮豔的美麗。

等待,用言語等待,用行動等待,用拼搏等待。六月的花朵不再屬於春天,是陽光的笑臉甦醒了我們的夢。 聽,花開的聲音。

謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇4

光陰有最好的輕功。我們都敵不過他,只能默默地看他遠去。

這個夏天,我跨過“高考”這條讓人又愛又恨的門檻。它見證我爲夢想不斷努力的汗水,見證我爲夢想起早貪黑的身影,也見證我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。也許懷舊是永遠的主題,難道是因爲對過去的日子的難以割捨?還是因爲對過去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當一切完結之時,我才發現,曾經抱怨過的,心不甘情不願的時光怎麼美的不可思議。現在的我已在一個全新的地方,看着周圍這陌生的環境陌生的人,我知道從現在開始它開啓我對生活新的認知,在這裏我將繼續揚帆起航,點亮夢想之光。

軍訓這段時間裏,也曾抱怨過天氣太熱,站軍姿太累。都說“吃的苦中苦,方爲人上人。”大道理人人會說,可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”正是在這段時間有汗水,有笑聲,更有無與倫比的回憶。那操場上空不時飄蕩着各連拉歌的聲音,那一瞬間,我聽到的是熱血沸騰的少年爲青春爲未來奮鬥的聲音。也許最快樂的.時光就是看別的教官懲罰學生做俯臥撐,最放鬆的感覺就是在訓練之後的那一聲哨聲。就這樣,苦中有甜的感覺,時時勉勵着自己,終於圓滿的完成這“大學的第一課”。

曾經我以爲,上大學我會有自己的時間去做自己想做的事;曾經我以爲,上大學我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心,我會感到快樂;曾經我以爲,上大學我依舊可以和一羣同學鬧的不可開交。然而,那些是我以爲,現在的我並沒有自己空閒的時間做我自己想做的事;現在的我並不會因爲遠離父母而感到快樂。相反的,只有在離開家時,才知道真正關心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市,想家的時候,我就告訴自己:家不是讓你待着,而是讓你去遠方的時候想着,那裏永遠是你最堅實的後盾。

到後來我才漸漸地明白,所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與衆不同的絕世好東西,其實都是以無比寂寞的勤奮爲前提的。要麼是血,要麼是汗,要麼是大把大把的曼妙青春好時光。當我清楚自己要什麼的時候,就必須付出一定的代價。所以,我現在努力的去多填補知識上和心裏的空缺,我喜歡讀書,喜歡一個人坐在無憂無慮的在午後陽光下捧着自己喜歡的書,看着那陽光灑在書桌上的喜悅,感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過:“讀書多,容顏自然改變,許多時候,自己可能以爲看過的書籍都成過眼雲煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質裏。在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字裏。”我堅信在這裏的時光中,我會成爲我想成爲的人。

因爲年輕,所以堅信,我能到達的願不止這些,我走的更遠。

因爲我的大學纔剛開始。

高中勵志演講稿 篇5

各位同學們:

大家好!

我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作爲即將參加高考的高三學子,我們正前行在人生奮鬥的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。應對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而應對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許僅有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可應對這麼多挫折,林肯並沒有放棄自我的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成爲了美國第十六任總統。正是因爲決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自我的夢想。

如今的我們,將夢想分成了幾個小目標,一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因爲一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種進取的人生態度。我們無法創造命運,但我們能夠用實際行動改變命運,我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自我對完美夢想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的僅有不懈地努力,不懈地奮鬥,最終實現自我的夢想。這,纔是我們生命的意義。

無論前面的路多麼坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢,多謝大家!

高中勵志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

望着鮮豔的五星紅旗,我感慨萬分!  

“早歲哪知世事艱“,由於我們的生活環境過於舒適,許多學生走向了生活的誤區:拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是爲人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認爲今天的事情沒做完,明天還可以繼續做。由於這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天“。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲。“告誡我們應該把握今天,努力學習。

同學們,我們在市一中這個知識王國裏,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受着全市一流的學習環境,利用着全市一流的教學設施,接受着全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發生着翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。只要我們腳踏實地,持之以恆,把握好今天,美好的明天一定會屬於我們。

謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的真摯關懷,是見到老師時的一聲“您好”是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動,文明是一種舉動,文明是一種修養,文明是一種受人尊重並且被大家廣泛推崇的行爲。

然而,我們很多同學,把學習文化知識放在了首位,往往忽略了社會公德文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現了一個人思想品質。

事實上良好的行爲習慣是保障我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,在學校如果說沒有良好的學習和生活習慣,那麼就會擾亂整個學校的學習環境,相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的有序的,我們知道一個學校的學生只有具備了良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績,現在我們正處於人生的關鍵時期,這時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們一生的行爲習慣,同時也影響我們良好的道德品質的形成,如果我們不在此時抓好自身道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的文化知識,於人於已於社會,又有何用呢?所以我們要成爲一個身心和諧發展的人,文明就是我們素質前沿,擁有文明,那麼我們就擁有世界上最爲寶貴的精神,千萬不要以爲文明是小事,因爲每個人舉手投足之間,都傳遞着文明信息,我相信,經過大家的共同努力,我們一定能營造成出一個更爲寧靜,有序,有良好學習環境的校園。

謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

如果說失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。

失敗不代表什麼,只是你要再繼續努力而已,一次失敗代表一次學習,一千次的失敗也是,我們在挫折失敗下會沒信心,可是當你已經沒有信心的時候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅持就能夠,堅持不後退、堅持前進。

很多事情不可能努力就會成功,努力之外還要有的就是失敗,並且往往不是失敗一次或兩次而已,你能夠失敗一次然後放棄,這樣是不可能也無法到達目標,可是你如果能夠失敗一千次或一萬次卻堅持永不放棄,那目標就是會到達,或許說的簡單,做的困難,可是你嘗試過沒有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

有人擔心失敗之後、有人擔心代價太大、有人想着以後等等,理由很多,可是全是藉口,未來還那麼遠,你擔心那麼多幹嗎?你要做的是對得起當下的自我,要做就做,不要先想着失敗,用可能也許是負面的結果來打壓自我的自信,就算你已經嘗過失敗的苦頭,那又如何,擔心受怕這些結果,它就會在你前方阻礙你,反而失去你前進的勇氣。

其實應對挫折就是堅持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時纔是。別用千萬種理由來讓自我放棄,只要有個理由甚至沒有理由要你不放棄,你就是要堅持下去,期望會在你走過挫折的深淵出現,然而能給自我機會的就僅有自我,你堅持的原因是什麼,不必須重要,可是當下你要對得起自我,更要讓自我走過以後不會有遺憾留下,那纔是最有意義的事情。

認定某件事情就相信還有堅持,必然會有絆腳石也會有許多黑暗的因素,但真正要應對的是你內心設定的一切,因爲它是影響你的邁向目標的唯一要素。

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