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【必備】勵志的演講稿集合十篇

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的勵志的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】勵志的演講稿集合十篇

勵志的演講稿 篇1

青春是人生中最寶貴的時光。要珍惜青春,收藏自己一點一滴的成長。

權德輿曾說過:“青春虛度無所成,白首銜悲補何及!”

是的,青春如白駒過隙,一眨眼間,人就會到了中年,到那時,再想補救青春也不行了。所以,我們應趁着大好的青春時光來積累豐富的知識,不讓它白白地逝去。

美國前總統克林頓的辦公桌玻璃板下面放着如下的座右銘:青春,是人生中的最重要的時期,也是一種心態。青春的本質,不是朱脣紅顏,也不是靈活的關切,而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的的情緒,也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰勝怯懦的勇氣,是敢於冒險的精神,而不是好逸惡勞。許多60多歲的人,要再想回到20多歲時,也是不可能的了。應趁年輕,大幹一番事業。

我們就應有這種信念,我們要在青春中發展自己,不應讓它匆匆流逝。

我們應該提醒周圍那些不珍惜青春的、懶惰的人。應讓他們勤奮起來,爲自己的未來去創造。

我以後一定要珍惜青春,不讓它白白逝去。

勵志的演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:大家好!

曾經,我不明白什麼是青春,什麼是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍着我的青春,我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裏我雖成長,但卻發現與青春卻漸行漸遠……看着周邊的朋友用青春爲夢想而奮鬥,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,爲了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪裏!

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要爲之而奮鬥的那個夢!我想爲這個國家的未來做些什麼。

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對於有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因爲各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落後,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望着陽光,他們對生活仍充滿着無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看着這樣的他們,我想爲他們做些什麼,我想用我的一生爲他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,爲他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能爲他們做些什麼,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想爲中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志的演講稿 篇3

對於每一位同學來說,今天,是你們一生中應該深深銘記的日子,因爲今天,你們成人了。

知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位爲你們的生命成長日夜揪心的家長都在心裏期盼着這一天,期盼着你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯,期盼着你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明,期盼着你們知人間善惡且志存高遠,期盼着你們辨是非曲直且挺直腰背直至成爲自己生命的主人。

而這一天,經過十八個春秋寒暑,終於走到了眼前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段,作爲家長,作爲母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終於長大成人了!

你們終於大了,你們是中華人民共和國的一個公民了,其實這是一個無比神聖和莊嚴的時刻。因爲從今天起,你們不再是一個隨意任性的孩子,你們是有完全行爲能力和行爲責任的公民,你們享有一個公民應有的權利和義務,你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我爲什麼活着,我將以怎樣的姿態走向社會等問題,那麼從今天開始,這個問題已成爲你們人生道路上的一個首要問題,而且你們不能迴避,也無法迴避。

一個人到底應該怎樣活着?我們的先人常說,一個人活着,應該報效於祖國,服務於人民,我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們,我知道,你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認爲空泛的大道理,彷彿與自己的實際生活無關,那麼我問大家一個問題:面對國家的標誌——當國歌奏響,國旗升起的時候,我們每個人應該是怎樣的態度?是神聖鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國公民素質的最基本問題。

有人在美國的迪斯尼樂園看到,一些正在盡興遊玩的美國人,突然聽到國歌奏響,每個人都自覺停下所有的活動,鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個怎樣的場景嗎?那是一個公民面對國家標誌最起碼最基本的態度。

從普通美國人面對國歌的態度,我們不難理解美國之所以成爲今天世界頭號強國富國,是每一個愛國的美國公民共同努力的結果,是每一個美國公民在享有公民權利的同時,也在爲國家盡着他們的責任和擔當。

我們是公民嗎?如果是,爲什麼不愛國呢,爲什麼不談愛國呢?如果我們不愛國,那麼我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢?誰來促進我們這個國家和民族的生存與發展呢?

孩子們,或許過去從長輩或者其它什麼地方,你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等,那麼我希望從今天起,你們不再抱怨這個國家有多少毛病,更不要覺得這個國家有多麼對不起你,因爲你已經是一個有責任的公民,這個國家的所有毛病裏,都有你的一份責任。

如果你覺得這個國家不讓人滿意,你有責任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個國家,或者從現在開始就盼望着有朝一日逃離這個國家。走到哪裏你都是黃皮膚、黑頭髮的中國人,這一點你無可更改。

有了對國家和民族的責任感,我們更要有報效國家和人民的能力和實力,換句話說,我們到底應該以怎樣的姿態走入社會,是成爲一個積極爲社會創造價值的人,還是成爲社會的包袱與負擔呢?選擇的關鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來人生的第一個大考。

不是說考上大學或者考上名牌大學就註定成爲對社會有用的人,也不是說考不上大學就註定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認,我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育,高考成了我們社會都能普遍接受的一種較爲公平的人才選拔方式。

換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定着人的成長,決定着人生質量的高低,那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的範圍內,儘可能多地接受教育。

高考其實就是在決定誰可以繼續接受教育,我們爲自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。

機會面前人人平等。一天,我聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當**的無所謂,因爲她認爲中國的高考並不能檢驗出一個學生的真才實學,是純粹爲考而考,所以不考也罷。

當時我對這位高考媽媽說了這樣一番話:即便是爲考而考,終究大家機會均等,我認爲這場考試考的不僅僅是學生的成績,更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格,一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下,科學掌握學習方法、科學調試自我心態的綜合能力,一個不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。

相對於考試內容,這種品格和能力的塑造與鍛鍊,對孩子一生的影響是最直接也是最爲重要的。表面上看,孩子可能輸掉的是一場考試,但最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。

放眼觀察那些歷來考試成績優異的學生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找藉口,不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以後深以爲然,一再感嘆爲什麼自己沒有儘早想到這些。那麼現在我想問在座的每一位同學:你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

當然,一個人的能力有大小,有上就必有下,但同時我們還聽到這樣一句話:無論做何事,態度決定一切!

在座的家長都應該年過四十,我們的人生經歷告訴我們,人活在世上,其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何餘地,全力以赴就意味着無論結果如何,我們都無怨無悔。

需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實是人生的幸福,因爲你在最大限度地發揮自己的潛力,它的結果即便不是成功,也一定是無怨無悔。

而此生無悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無悔,那麼就從現在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個大考,送自己一個最壯美的成人禮!

作爲家長,我們知道你們此時已經很累了,你們正進入複習迎考最爲困難的高原期,從生理到心裏似乎都到了承受的極限,這一切我們家長都看在眼裏。有過高原經歷的人都知道,人處高海拔之上確實很不舒服,會頭疼欲裂而無法入睡,會上氣不接下氣,最要命的是,無論人做什麼,那些令人痛苦的症狀都無法緩解,也不知症狀何時結束。

我曾經因爲工作的緣故三次進藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話,哼哼唧唧向他們訴苦,希望他們同情我安慰我,結果無濟於事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。

過後我才意識到,其實這是一個別人無法替代也無法感受的過程,除了自己以正確心態面對它,別無他法。第二次進藏是在20xx年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當地人告訴我,我是他們見到的第一個在這樣的季節進藏的女記者。

那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應期在平靜的狀態下過去。由於心態理性,第二次的感受遠沒有第一次難受,而且比第一次更快地適應了工作。

親愛的孩子們,你們一定知道我此時想表達什麼,越是在困難的時期,人越要咬緊牙關,越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態,而越是艱苦,勝利才越有價值。孩子們,你們一定要咬緊牙關,一定要加油!

我的兒子一直很喜歡美國動畫片《獅子王》,我同他一起看過幾遍。那是一個懲惡揚善的故事,也是一個生命成長的故事。

我一直記着電影在結尾處有這樣一個畫面:在恢宏磅礴的音樂聲中,主人公辛巴迎着朝陽高舉起他剛出生的'兒子,向世界宣告一個新生命的浩然誕生。

相信看到那一刻,每一個家長都會怦然心動,因爲那是人人都曾深刻體會過的神聖一刻,體會由於孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終於長大成人,即將開始走自己的路,作爲家長,我們將一路注視着你們,爲你們加油。孩子們,加油!未來屬於你們!

勵志的演講稿 篇4

大家好,我今天跟大家談論的話題是:青春。

青春,是個充滿了陽光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉間小路上騎着自行車疾馳而過的少女那氤氳着誘人氣息的長長秀髮,顯得那麼飄逸而又充滿了詩情畫意。此時,它是如此地純。青春,同時又是個危險的註腳。它可能意味不計後果的腎上腺素激增,意味着漫不經心的打砸、燒殺和搶掠,意味着刻骨相愛的同時卻又無情的互相傷害。而此時,它又顯得那麼的複雜。

青春是成長,是蛻變,是毀滅,也是昇華。青春是一場無聲的兵慌馬亂。只是,關於青春的一切,都逃不開掙扎。

青春猶如方糖,對吧?有棱角的,易碎的,荒唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能融化,才能品嚐……你總不能隔岸觀火,人生總有這麼一個階段,一個做什麼也快樂的階段,一個說什麼也真誠的階段。笑他們,皆因我們曾經荒唐過,愛他們皆因我們曾經甜蜜過。

自己的青春基本也屬於大衆主流的,乖乖地長大,狠狠地讀書,然後苦苦的工作,痛苦嗎?痛苦,卻也快樂。“刻意地尋找青春的價值是沒有意義的,對於青春,我們只需要回憶,回憶完了,然後繼續向前”。

這些就是我對青春淺淺的看法,謝謝大家。

勵志的演講稿 篇5

老師們同學們

大家早上好!

在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。 對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、很出色、很幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作爲於社會,回報於家庭,慰藉於自己?

所以我們每天都應該想一想, 你的每一步都留下什麼腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能爲你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優秀!你的獨生子不會讓你們白生白養的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的! 一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演講就講到這裏,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇6

各位同學:

早上好!今天利用演講的時間,我給大家講一個真實的故事,一個關於大自然的故事:在美國西部,晴朗的午後,牛仔們將牛羣趕到開闊豐美的草地上。一如尋常,牛兒們一邊悠閒地嚼着青草,一邊曬着太陽。然而天有不測風雲,罕見的暴風夾裹着烏雲瘋狂襲來,轉眼間大自然將恩賜無情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

風越來越猛烈,吹折了樹木,捲起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚,牛羣本能地聚在一起,但無濟於事,由於巨大的受風面,它們漸漸被吹到牧場的邊緣,被柵欄擋住了去路。狂風並沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而後越來越多……不知過了多久,風小了。牛仔們出來一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那裏屍橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低着頭朝着風吹來的方向站立着,最終活了下來。

我驚訝於生命面對逆境的脆弱與頑強,大自然創造逆境的同時也創造了應對逆境的方法。若是屈服於它,它不會憐憫你,會更爲放肆,讓你一敗塗地;若認識到“逆境像彈簧,你強他就弱,你弱他就強”的道理,那麼最終會戰勝它。

你有過在狂風暴雨的街頭撐傘行走的經歷吧,你的傘應該是逆着風向的吧?你有過考試“偏科”的經歷吧,之後你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,那你應該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的傢伙,關鍵在於你是被它的血盆大口嚇倒,還是衝上去揭下它猙獰的面具。

面對逆境,迎難而上,做生命的強者。

我講完了,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇7

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,爲什麼明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們:我們的學習是爲了什麼?或許大多數同學會回答說爲了高考,爲了上一個好大學。那麼請問,再然後呢?爲了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因爲他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有着不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作爲一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多麼可悲的一件事,運動是爲了什麼?是強身健體,是一種娛樂,那麼我們高考呢?作爲學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住:我們的奮鬥決不僅僅是爲了高考,高考只不過是一種手段,我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視爲洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有祕訣?要我說高考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何爲信念?在一個久旱無雨的小山村裏,村長帶着村民去寺廟裏求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終於動怒了:“你們這幫無賴之徒,爲什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前爲什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因爲你們潛意識裏根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說:我要高考成功!然後接着有人問他,你真的會成功麼?那位同學馬上答道:我也不知道哎??各位同學,你們認爲這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峯,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列爲內地富豪第八位。1996年,由於財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變爲首負,但也就是史玉柱,在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力迴天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐着他東山再起,僅用了四年的時間,在20xx年底還完了所有的欠款,並再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年,史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到 42億美元,融資額爲10。45億

美元,成爲在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成爲“首富”。這是什麼?這就是信念的力量,命運讓他從首富變爲首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念,因爲信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志願表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在爲着這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對衆多的專業選擇思前想後,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背後深層的東西。作爲年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什麼,你纔會成爲什麼。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最後成就的就是遠大的目標。

記着,無論遭遇多麼困難的處境,也不要放棄自己的目標,因爲方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂迴曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再爲了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

勵志的演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

中學時代,優異成績的取得纔是硬道理,重視學習,用知識武裝自己,講究學習效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,纔會披荊斬棘,所向披靡,進而達到登峯造極。

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航,我們以智慧爲帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?

踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?

蘇秦爲了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡爲了學習,"鑿壁偷光";車胤爲了學習,"囊螢映雪";楊時爲了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,爲迎接中招考試做充足的準備;

對於我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;

而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子纔會蓋得更高。

同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知 當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!

讓智慧之光照亮我們的心田!

勵志的演講稿 篇9

七(1)班 黃 麗

“在困難的時候,你們一定要相信自己,因爲方法總比困難多。”一陣陣洪亮的聲音在我耳旁盪漾。

那是一個令我難忘的日子。星期三,全國勵志演講家方可老師,在我們學校做了一個長達兩個小時的演講。

“同學們好!我就是方可,方是四面八方的方,可就是可以的可。”一句簡單的自我介紹把我們的談話聲喝住了。那是一個平凡的人,靠他的志高遠大,成爲了演講家。

方可老師對我們說:“要欣賞老師,不是僅僅老師表揚你,而是你也要表揚老師。”隨後方老師講了他在讀初中的事例。在初一時,方老師的數學成績平平,可分配過來一個大學剛畢業的女老師,女老師很新奇,每上一節課就換一件衣服。一年過去了,沒有人說老師很漂亮,有一天方可碰到女老師,對她說,你好漂亮。女老師很高興,臉上泛着紅暈,輕飄飄的。後來方老師的成績步步高昇。因爲每次上課女老師都要多看他幾眼。講到這裏,所有同學都笑了起來。

一句不經意的誇讚換來老師對自己的真誠。當老師讚美我們,當我們接受着老師欣賞。同時,不僅僅是我們,老師也需要我們的關注、欣賞、讚美、誇耀。老師的辛苦和汗水纔沒有白費。認爲孩子們長大了,會欣賞、觀察別人了。

方老師給我們講了他演講的一次經歷。在去長沙演講的途中,需要走高速才能按時到達目的地。可是高速剛剛建成,還沒有投入運營,

只有警車和通行證才能上高速,方老師的車到了上高速的路口,交警擋住了他,方老師同交警進行溝通??,交警在得知幾千名學生在苦苦等待方老師演講時,同意了方老師的車上高速。整個高速上除了警車,就只有方老師的車了。

講完後,方老師要我們寫下自己的人生理想,再把自己的理想高高舉起,閉上眼睛想象未來。我落淚了,我總感覺那是汗水是我該流下卻遲遲沒有流下的汗水。爲了人生的理想是該衝。

我學會了很多,也流了很多淚水。因爲我覺得以前的東西,我沒有懂得去珍惜,到後面再來悔恨。

“方法總比困難多”這句話果真沒說錯,無論面對怎樣的困難,方法總是有的,因爲上天添給人一份困難,同時賜給人一份智慧。我們要學會在“山重水複疑無路”中找到“柳暗花明又一村”。

點燃激情,成就未來

八(1)班 梅 琪

今天下午是一段激動人心的時光——“點燃激情,成就未來”主題的演講。

大會開始了,中國知名勵志演講家方可老師來了。一見面,我似乎想超越他的激動情緒,一上臺,他熱情洋溢,說得頭頭是道,滔滔不絕,下面沒有哪一個同學不對他讚不絕口,雖然他整個人很完美,但他說得三句話更完美,更精彩,更讓我觸動內心:“凡事皆有可能”,“方法總比困難多”,“相信自己一定能成功”。對於這三句話,我還是第一次真正深刻的牢記着。因爲這三句話,我拋下了無數的淚水。

勵志的演講稿 篇10

同學們:

站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因爲我知道,我不見得是最好的,但肯定與衆不同!今天我演講的題目就是―“你,與衆不同!”

“你,與衆不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子裏,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再爲自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之後,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與衆不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因爲相貌相當沮喪。後來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅,因爲他相貌平常,他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活着,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能幹得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你爲了譁衆取寵而身着奇裝異服,爲了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與衆不同。我所說的與衆不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與衆不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們藉此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,爲你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認爲這個與衆不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦裏,在我大腦的牆背後,存在着巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什麼也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與衆不同。

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