初三勵志演講稿範文集合9篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的初三勵志演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

初三勵志演講稿 篇1

親愛的同學們：

在20xx年6月，這具有紀念意義的夏天裏，你們經歷了人生第一個轉折點中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作，在這樣一個收穫的季節裏，我們分別了。

三年的初中生活使每個同學都成熟了，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互瞭解。在這分別的時刻，作爲以前的老師，以後的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業留言和對今後學習生活的一點點參考。

三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的成果，得到了不同層次的學習機會。有的走進了重點高中，有的將到一些職高、技校學習一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以，畢業後的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線了，不要停下來。在以後日子你仍要面臨以下諸多問題：

一、關於學習。

記得上初中的第一天，老師給同學們講關於學習方法的闡述已經比較全面了，在高中的學習中，一週複習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每週一次歸納，最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有求知若渴的態度，不應有應付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裏調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多瞭解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。

關於英語的學習，幾乎所有在學習中過來的人都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以後的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在初中，我們學到的英語知識並不多，對於基礎差的同學現在開始補起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對於以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那麼這將是一種長期投資，將來一定會有收穫的。

二、關於時間。

在初三後半年，有些同學後悔當初浪費了二年多的學習時間，那麼高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢？當然，否則沒到高三的後半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時間學習，在知識的海洋中同樣可以放鬆和娛樂。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期，電視還是不要看了，網吧不能去的，中考過後的你們在時間上仍舊是沒有多少自由的，而這種沒自由正是爲了將來更自由。

三、關於上網。

在網上有時碰上高中生，甚至初中生。有的同學是藉助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上，大部分同學卻不是這樣的，他（她）們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡遊戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔着學習和放鬆娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎？不可能！有的同學能說他（她）學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他（她）的藉口。這些負面影響是更大的，所以，是不是乾脆我們就不要上網了？可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那麼，我們一定要有良好的自控能力，上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那裏樹立了一個有威信的網名又能怎麼樣？實際的收穫很少，學習耽誤了；不要玩網絡遊戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監督下還是可以開闊眼界的。

四、關於健康。

注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這裏要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學，就業，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心裏有些事想不明白，怎麼辦？建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該誇誇其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

五、關於交往。

要講一下早戀的事，在初中發生的個案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的其實根本沒有的事兒，都是同學們瞎起鬨，沒有的事兒也變有了。可見，還是要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分關注別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學真正早戀了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關係，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早採摘的。所以，他（她）追你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時忍了吧，學習上弄好，三年後可能有機會，當然，三年後你居然發現你的想法早已改變了呢。

六、關於父母。

珍惜和父母相處的時光吧！否則你會後悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳：你一生活80（年），80*365=29200（天），不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲---23歲，大學畢業，即使不上大學也近20了，大約10幾年（僅３千多天）一直在學習中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之後就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的，同學們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是爲了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應該不珍惜和父母在一起的時光，不應該不注意父母的身體。不應該以後和父母在一起的日子你應該怎麼做呢？！

成功的.路上沒有掌聲，有始有終，還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等着你。

最後，祝你們學業有成，金榜題名。

初三勵志演講稿 篇2

各位老師，各位同學：

衝刺路程的艱險是爲了撞線剎那的喜悅;100天的奮鬥是爲了中考的馬到成功，播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望着“今年花勝去年紅”，我們期待着今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開20xx屆中考百日衝刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的衝刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。

100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這麼說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了，這讓人十分遺憾，因爲在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。

100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這麼講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇蹟總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收穫。

風， 從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪，同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什麼呢?我們留下的是 我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學校只有100天了，爲了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過 可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;

奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;

我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;

我們有信心笑傲六月，決勝中考。

100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學府。

100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之後的六月十八，十九，二十號，我們將以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給自己，獻給父母，獻給xx實驗學校!

初三勵志演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。

很榮幸能向大家彙報我對學習的一點想法，歡迎大家批評指正。 初三，是我們學習一個重要的轉折點，在這個轉折點，我想，我們應該專心致志，聚精會神，繃緊學習這根弦，盡力考取一個較好的高中，爲人生取得一塊堅實的墊腳石。

那麼，怎樣才能使學習的效率儘可能高呢？在此，我有幾點建議。

一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。

二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績纔會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。

三、相信自己，明確目標。有些同學往往因爲一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考，那纔是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放鬆自己的心靈，不要被分數牽着鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而爲，爭取

在中考取得成功，即可問心無愧。

四、樹立明確的目標。每個人行動前，首先要有目標，因爲目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標後，每月還要對照計劃看自己的執行情況如何，以提高自己的學習主動性。

以上就是我與大家交流的學習經驗，希望對大家有所幫助！ 謝謝！

初三勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，同學們：大家好！

帶着新年的歡樂氣氛的餘味，我們邁進了在本校的最後一個學期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望；初春的溫暖激盪起我們新的學習熱情。一年之計在於春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步，新的收穫。

在此我首先代表全體同學向一直爲我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年裏工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因爲在這裏，“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運體現。對於我們初三的學生來說已是最後的衝刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績纔會有質的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業”。我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持着“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心裏早已裝下了美麗的夢想??爲了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手並進，以信念爲舵，以理想爲帆，以汗水爲槳，載着夢想之舟駛向成功的彼岸，爲我們的明天再創輝煌！ 謝謝大家！

初三勵志演講稿 篇5

秋去春來，朝朝暮暮，有喜有憂，爲學習知識而來，爲學習知識而走，離別之際，送同學們三句話，作爲畢業增言。

優秀是一種習慣，聽一位教育專家講過：決定一個人學習成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學習條件，三是習慣。他說，現在，人與人之間智力差異並不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關鍵要有好的習慣。

習慣是什麼？詞典上講，習慣是在長時間裏逐漸養成的、不容易改變的行爲。

如何培養好習慣，要刻苦，要捨得花時間；要講究方法，要少走或者不走彎路；從小事做起，注意細節；開好頭不開壞頭；咬牙堅持；不找藉口；要利用一切機會來鍛鍊自己，習慣於爲他人服務。

感恩是一種美德，據說一個生活貧困的男孩爲了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利。一天，他終於疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的女子，她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，重新鼓起了生活的勇氣。許多年後，他成了一位著名的外科大夫。

這天，一位病情嚴重的婦女被轉到了大夫所在的醫院。大夫成功地爲婦女做完了手術，將她從死亡邊緣拉了回來。無意中，大夫發現這位婦女正是那年他飢寒交迫時給過他一杯熱牛奶的女子！大夫激動不已，決定悄悄地爲她做點什麼。

一直爲昂貴的手術費發愁的婦女在領取手術費用單時，卻看到紙上只有7個大字：手術費：一杯牛奶。

這位昔日的美麗女子沒有看懂那幾個字，她早已不記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什麼關係？因爲，這個世界有些東西是共同的，那就是，感恩。

美國前總統羅斯福就常懷感恩之心。據說有一次他家裏失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福總統在回信中寫道：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福總統卻找出了感恩的三條理由。

有位哲學家說過，世界上最大的悲劇，莫過於一個人遇恩而不知道感恩。同學們，學會感恩吧！感謝學校，感謝老師，感謝同學；感謝父母，感謝生活，感謝一切值得我們感恩的人和事！

理想是一種追求，理想是指路明燈，是大海中的燈塔，是黑夜裏的明星，是人生的精神支柱。

理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。

最後，再送給同學們八千萬：千萬要優秀，千萬要感恩，千萬要有理想，千完要自信，千萬要拼搏，千萬要健康，千萬要快樂，千萬不要忘記母校！

初三勵志演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

三年的歲月，既漫長又短暫;三年的歲月，一千多個日子，我們在這金色年華里與老師朝夕相處，一起分擔風雨，共享雨露。

三年來，我們在這裏，不僅長了身體，也長了智慧。我們得到了全面的發展。校園裏瀰漫着我們的歡聲笑語，操場上佈滿了我們深深的足跡，照片上儲存着我們稚氣的笑臉，教室裏留下了我們求知的眼神!

深深地感謝二中——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁;是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田 。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。

感謝所有的老師。是您，賦予我們這三年中最有意義的收穫。您淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。三年來，多少老師放棄了中午休息，爲我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業。親愛的老師們， 您給了我們看世界的眼睛。是您陪伴我們長大。“一日爲師，終身爲父”，我們將永遠感激和尊敬您!

感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最後一次在校園中如此整齊的相聚，不久我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重!”。

雖然，初學生涯快要結束了，也許我們有些傷感，但是我們並不惆悵。因爲那無限的未來就要從現在開始，我們還要實踐“明天二中以我爲驕傲”的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出航小的校門，但在今後，不論走到哪裏，我們都不會忘記我們曾是航小的學子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向!

二中收藏着我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏着我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以後，當我們再次開啓它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴!

最後，請允許我代表初三年級全體同學，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬禮!並祝願我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!

初三勵志演講稿 篇7

展開酡紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂添上了一絲蒼白。

初三的生活程序如枯葉一般，乾的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我像一隻上緊了發條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習題把我包圍，勾勒着殘酷的現實。

日子在忙碌中度過，智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的童話，可望而不可及；生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌，只有快樂，沒有悲傷。其實，生活帶給我們太多的壓力和無奈。既然要踏出一條屬於自己的道路，擁抱一方屬於自己的天空，那麼延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，高懸在我們頭頂的除了悠悠白雲，還有滾滾烏雲。

早晨，當第一縷陽光穿過稀疏的玉米杆散懶的躺在人們肩上時，我們早已在書本中探求古仁人之心，或異二者之爲，在草稿紙上探求Y與X的函數關係式……

初三，帶給我的只有忙碌和醒悟。彷彿自己一夜之間長大了，明白了許多以前不明白的事。既然沒有能力改變，那就服從它。這是一句經典的話，幾個字就道出了生活的遊戲規則。

伏爾泰說：“生活是火焰，生命是動力。”熱烈的氣息，伴隨着成長一點點的覆蓋了我的世界。我知道我心中有團炙熱的火焰，是任何枷鎖都困不住的。現在的我，正如天邊的雲彩，卻多了一份堅定，少了一份輕浮；多了一份成熟，少了一份稚嫩。

不管初三的生活多麼坎坷，我都會帶着陽光一直走下去。在這條荊棘路上飛舞，舞動出屬於我的奇蹟……

初三勵志演講稿 篇8

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好，在此我首先代表九年級全體同學向一直爲我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因爲在這裏，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運體現。

如今，十年磨一劍，只爲中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。

流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風雨如磐，不應該只把羽翼淬火；或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有藉口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦乾淚水後的堅定。

同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心裏早已裝下了美麗的夢想??爲了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！

初三勵志演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

“靜的深夜羣星在閃耀，老師的牀前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你牀前，明亮的燈光照耀我心房，……”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，後來揹着書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業的神聖與高尚。現在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中盪漾。

人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們仍在燈下認真的批改着作業;當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習 ;當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了……這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因爲這是選擇，這就是他們的事業，學校就是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是祖國的希望，祖國的明天寄託在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我麼們成長路上得指明燈，。爲了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，爲了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師，當初爲什麼選擇這一職業，。他只是略笑，我喜歡這個職業，喜歡我的學生，看到學生成長、進步是我最大的快樂。多麼樸實的話語，學生小小的進步是對他們最大的回報，因爲他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。爲了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的耕耘着。

靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們——又要爲新一天備課了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服了。

此刻，站在這裏，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作爲一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閒暇的時候，常回校看看，常到老師那兒坐坐，那樣他們一定會很開心的。