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【實用】勵志演講稿範文7篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編爲大家整理的勵志演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】勵志演講稿範文7篇

勵志演講稿 篇1

從香港無線藝員訓練班畢業後,周星馳並沒有得到機會立刻從事自己摯愛的表演,而是被安排接棒好友梁朝偉,做了兒童娛樂節目“四三零穿梭機”的主持人,播出時間是下午4點半的冷門時段。周星馳在這裏一待就是整整六年。對於一名立志成爲偉大演員的年輕人來說,這無疑是痛苦的。

在此期間,周星馳看着梁朝偉接拍電視劇、電影,很快大紅大紫,自己卻做着並不喜歡的兒童節目主持人,無人喝彩不說,還要忍受別人的漠視、歧視。有位影壇大哥當衆說他“活得像狗一樣”,一位娛樂圈大姐大說他“你永遠紅不了”,一位好友說他“整天做白日夢,幻想成爲大明星”。更讓人難堪的是,有一家報紙發表評論說,周星馳只適合做兒童節目主持人,不適合做演員。

面對諸般羞辱,周星馳沒有自暴自棄,而是認認真真地把那張報紙上的報道剪下來,貼在自己的牀頭牆上,以此來激勵自己,併發誓開創一番大事業。後來的事情,大家都知道了,靠着“無厘頭”的表演方式,周星馳成爲擁有粉絲無數的喜劇大師。

無獨有偶,足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇。1998年法國世界盃上,貝克漢姆因踢人被紅牌罰下,導致英格蘭隊以10人對11人,最終在點球大戰中負於阿根廷,被淘汰出局,就此止步世界盃的16強。出現這樣的結果,小貝自然難辭其咎,他也爲自己的不理智舉動付出了慘重的代價。

一夜之間,貝克漢姆由天之驕子變成英格蘭全民公敵,遭受千夫所指,曾經最愛小貝的家鄉的球迷,在球場用憤怒的眼神瞪着他。爲了讓自己知恥而奮進,小貝把“球迷的憤怒”這張照片放大後,一直懸掛在家裏客廳的牆上,提醒自己永遠不要忘記失敗的痛苦。

孟子曰:“恥之於人大矣。”恥辱感,是我們扞衛自尊的基礎與追求自強的動力。在生活中,我們每個人都難免會遭遇到冷眼、非議與侮辱。面對屈辱,有的人麻木不仁、渾然不放在心上,猶如風過水波無痕;有的人彷彿遭遇毀滅性的打擊,不堪承受重壓,就此沉淪;有的人,比如周星馳和貝克漢姆,卻將屈辱掛在牆上,當做向上的動力,激勵自己永不停止前進的腳步。

沒有人知道,在成功者功成名就的背後,隱藏着多少不爲人知的辛酸與委屈。但我相信,總有一些人,能夠正視他人所給予的屈辱,知恥而後勇,把屈辱掛在牆上,當做引爆自己小宇宙的那根火柴。而這樣的人,必定能把成功果實牢牢攥在手中,對一切都掌握着。

勵志演講稿 篇2

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成爲你開啓成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接着,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉着一位小孩,並拿着一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接着,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志願,崇高的理想。

教師是一種偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗着自己,照亮着別人前進的道路;又像一根粉筆,散播着智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損着自己;又像一隻梯子,讓人踩着自己的肩膀攀上高峯,去採摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標,纔不至於虛度光陰。不過,有理想而不奮鬥,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要爲理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,謝謝大家。

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作爲進步生代表上臺講話,能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流,我感到非常榮幸。在這裏我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

以前我是一個經常讓老師頭疼的學生,成績不穩定,又貪玩。因爲我的學習成績不穩定,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,於是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進步了,得到了老師讚許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚着老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

同學們,我們取得了點滴成績,我們需要冷靜、沉着地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,彷彿一夜之間都長大了。一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我纔會有所進步,成爲進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會,以便同學們在學習中借鑑。

1、確定學習目標,分步實現。人有了目標,纔有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮鬥目標,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹爲止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收穫。另一個我常用的辦法,那就是問,只有多問纔能有提高,同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反覆運用後,纔會牢牢記住。作業是必做的,但有許多同學認爲老師作業佈置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認爲老師佈置作業一定有理由,讓我們反覆練習,加深瞭解,鞏固提高。因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會,該記得必須記準確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯也很重要,只有真正弄懂錯在哪,纔有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學習效率和成績,就得比別人花更多時間。特別是週末,我也不放鬆,總是限定時間,集中精力完成,再適當放鬆。我們一天中早上、中午、晚上都有課餘時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先複習當天學過的知識點,再完成作業。

成績已屬於昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態,認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

尊敬領導、親愛的同事們:

面對XX年,希望大家更加進步,希望大家更加健康,希望大家更加熱愛生命,更希望大家活出人生的燦爛來。

又一年匆匆忙忙地快要結束了,匆忙得來不及數一下我們的腳步,匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子,發現歲月如流水一樣偷偷滑過,我們拼命想抓住點什麼,卻了無痕跡。就像一片白雲從空中飄過,就像一片樹葉在秋天落下,XX年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

世界上最公平的`就是日子,在一年內,沒有誰的日子會比誰的多,大家都擁有365個日日夜夜。但365個日日夜夜給每一個人帶來的是不同的收穫和感受,不是因爲日子不同,而是因爲人的不同。

對於生命,每個人都有自己不同的計算方式。有的人以一年掙了多少錢來衡量自己的價值,有的人以一年交了多少朋友來衡量自己的價值,有的人以一年讀了多少書來衡量自己的價值,有的人以一年旅遊多少地方來衡量自己的價值。但有一點是相同的,每一個人都想使自己的日子過得更加合算、更加有價值。

清點一下自己的日子,也許對我們未來的歲月會有好處。讓我們一起來算一算,在XX年,我們多少次擡頭看過藍天白雲,多少次注視過月亮的陰晴圓缺,多少次在黑夜裏數過天上的星星,多少次聽過雨聲風聲落在屋頂的聲音,如果沒有,美麗的大自然對於你是不存在的。

讓我們再來算一算,在XX年,你有沒有讀過讓自己感動的故事,有沒有朗誦過讓自己流淚的詩歌,有沒有學會動人的歌曲哪怕只對自己唱,有沒有寫過真情的文章哪怕只讓自己欣賞,如果沒有,深刻的人類情感對於你是不存在的。

我們還要繼續算下去,在XX年,你有沒有認真讀過一本書使你終生受益,有沒有認真做過一件事做得盡善盡美,有沒有認識一個良師益友成爲你的榜樣,有沒有面對困難或失敗挺立起哪怕一次脊樑,如果沒有,生命的成長對於你來說是不存在的。

也許我們能夠爲自己找到藉口,我們的工作太忙了,我們的應酬太多了,我們的處境太難了,我們的住處太吵了。但每個人的生命只有一次,生命不允許你找藉口,它不會因爲你有藉口讓你再活一次。我們要回答的問題是:生命只有一次機會,我們能夠活得更好嗎?

我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,同學們!

大家好!今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。

“江山代有才人出,各領風騷數百年。”每一代都有些風雲人物,然而終究跑不過歲月,成爲了歷史,而我們纔是中國的未來!

北京奧運會上,中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領獎臺上,中華人民共和國歌冉冉升起;而近日,我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優勢成功衛冕。

我中國少年意氣疏狂,直擬藍圖換榮幸,泱泱大國,萬千少年,永載少年之希望,擔任中國之崛起,成爲中國之棟樑。壯哉!少年強則中國強!

梁啓超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望,百年之後,我們仍可感受到他對少年中國的熱愛和期望:造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也。製出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。若我少年者,前程浩浩,後顧茫茫。中國而爲牛、爲馬、爲奴、爲隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之。中國如稱霸宇內,主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。使舉國之少年而果爲少年也,則吾中國爲未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦爲老大也,則吾中國爲過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。

紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

我們的演講結束了,謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

操場一角沙坑上,一根竹竿靜靜的恆在兩個木架子上。距竹竿七八米的西南角,一個運動員深邃的眼光注視着竹竿,右腳輕輕地往後一蹬,開始助跑,漸漸地速度在加快,在離竹竿約兩步的地方,他左腳用力一蹬,隨即右腳向上一擡,繼而整個人越過竹竿,輕鬆着地,竹竿依然靜靜的躺在木架子上,他成功了,這個高度只是他跳的最低高度,就象是他人生路上樹立的第一個目標,以後還有更高的目標等着他去實現,他還能這麼輕鬆就實現了嗎?

竹竿慢慢地往上擡高,運動員一次又一次地越過了。竹竿每擡高一次,運動員付出的汗水就要多一分,是的,人生路上,哪有平坦的道路,你想多一分成功,你就得多復出一份汗水。

勵志演講稿 篇7

當炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學期也開始了。

金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象徵着我們的學習氛圍。那青鬱的松樹,搖曳着我們的學習激情,我們學習的環境如此優雅清靜,我們的老師如此孜孜不倦,我們也應該具有鴻鵠之志。

讀書是先苦後甜的,不要因爲嚐到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這麼一句話:“含淚播種,歡笑收割。”用在讀書上,真是再恰當不過了,只要堅持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,採擷誘人的甘果。

在努力學習的同時,也應該樹立遠大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會迷失方向,如果沒有崇高的理想,人就喪失了前進的動力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮着理想這盞不滅的燈,你就會步入燦爛的里程。

當然,在樹立理想的同時,我們更應該注重自己的行爲,做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作爲的青年。

同學們,初一是基礎,初二是跳板,初三是關鍵,我們將面臨失學和升學的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起理想的風帆,在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們朝着堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收穫”這個不變的真理!

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