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【薦】中學生勵志演講稿12篇

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【薦】中學生勵志演講稿12篇

【薦】中學生勵志演講稿12篇

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編收集整理的中學生勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生勵志演講稿1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好,這天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福,被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上雲天。

從某種好處上說,人不是活在物質世界裏,而是活在精神世界裏,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那裏還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動。看着那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

最後,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心裏有堅定的信念,乾枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你此刻的成績怎樣樣,不管你此刻的基礎怎樣樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的期望!

誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

中學生勵志演講稿2

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧:

臺灣有個年青人,經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說:“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在說:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開後又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“goodmorningsir。”他有點生氣了,“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了,他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說:“你纔是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧,我賺了那麼多錢,怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語,他學的第一句話就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因爲他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開後他立刻對侍應生說:“goodmorningsir”,侍應生聽完後立刻說:“我叫陳阿土。”

這是爲什麼嗎?因爲在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因爲所有人生的成功,只能今天成功了,人生纔有可能成功。“養兵千日,用兵一時”,千日摺合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子纔會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏纔會贏得的百米短跑競賽;這是爲每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場,更是爲新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年高考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

爲了夢中的理想,爲了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。爲了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生勵志演講稿3

各位老師、各位同學:

大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《成功來自拼搏》。

金秋十月,陽光燦爛,一年一度的嘉中運動會如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程裏,運動健兒們在各項比賽中發揚了頑強拼搏精神,發揮出了較高的水平,創造出了許多優異的成績,也在嘉中體育留下了燦爛的一頁。在運動員身上體現出來的拼搏精神不光感染着我們在場的每一個同學,同時也是值得我們敬佩和學習的。不論是否參加比賽,無論成功與否,重要的是要有勇於參與的精神,更要有勇於拼搏的精神!

拼搏,正是勇於拼搏,不斷超越的精神才產生了運動的風采,才讓運動變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時的歡愉,不在乎失敗時的眼淚,只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰的意念。

拼搏,只有拼搏纔是運動的真諦,才能體現出運動的真正意義。

然而,運動會過後,校園又將恢復往日的寧靜,同學們又將投入到緊張的學習中,期中考試也將來臨了。面對這場考試,我們不應該無所謂,更不應該恐懼,我們要把在運動場上表現出來的勇於拼搏的精神投入到學習中,要以高昂的姿態來迎接期中考試。

對於這次考試,首先,我們應該自信,應該邁開堅定而有力的步伐,露出陽光般燦爛的微笑,展現出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,我們纔有足夠的勇氣衝過學習上的一道道封鎖線;只有這樣,我們纔有能量擊倒學習上的一個個強悍的堡壘;也只有這樣,我們才能跌倒了爬起來,去迎接學習上的一次又一次挑戰。

其次,還應該保持良好的情緒,許多同學對考試都懷着一種緊張與恐懼的心理,其實說白了,考試只是一種特殊的作業形式,它的目的在於幫助我們查漏補缺、調整策略,以便更好地進行下一步學習。因此,我們都應該帶着一份好心情輕裝上陣。當然還要學會運用科學的`學習方法,來提高學習的效率和質量,使平時學習的東西通過複習真正轉化爲自己的知識。

大家都知道:考試不僅考查學習的知識和能力,也考驗我們的心理素質和應對困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當我們面對發下來的試卷時,每個人都應該是一個軍事家,既要有戰略上運籌帷幄、決勝千里的風範,也要有戰術上精打細算、嚴謹細緻的精神。在此,希望同學們都能採用的應試策略和技巧,做出一份令自己滿意的答卷。

人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視着我們,爲了希望、爲了勝利,爲了理想,賽場上我們奮勇拼搏,學習上也必須勇敢地拼搏!

成功來自拼搏!謝謝大家。

中學生勵志演講稿4

尊敬的朋友們:

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因爲平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧着一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比爲泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切主動因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作爲教師的我們,在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成爲他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”爲人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。爲此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的優良的行爲習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到優良的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。

朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將堅持不懈。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生勵志演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

青春,是個美麗的字眼,是人的一生中最美妙的時刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,因爲那是個被允許任性的年代。

我的青春有時激情四射。曾經可以一口氣跑下來3公里,可以從早學到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽,心裏就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開始,身上就總有股使不完的勁。做什麼事都特別有精神,特別有力量。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,做什麼事都是有意義的,感覺我是這個世界上最幸福的人。

青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。

青春是一個短暫的美夢。

此時此刻我正站在青春的門檻前,我清楚的知道自己想要什麼,清楚的知道自己該幹什麼,我會用手上的彩筆,畫出屬於我自己的青春色彩。

中學生勵志演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,需要雕琢,才最美;需要經歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。

玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝去塵俗的困擾,蛻變成玉?

沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經打磨的玉石是沒有價值的,只有經歷重重的磨難,才能夠將外表的雜質去除,留下一片絕美的碧玉。

因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。

“這個有什麼好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對自己實在是沒有什麼自由活動的空間感到忍無可忍,更加地對自己身上的重壓表示不滿,爆發出了十足十的怒火。

“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

不過,到目前爲止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間裏不停地繞着圈,心中盤算着怎麼去度過這段自由的時光,然後便決定把這有限的時光投入到那無限的玩耍中。這時的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。

“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閒散的生活比之以前的緊張忙碌要輕鬆得多,安逸得多。我不免陶醉於自己的英明決定中了。

一轉眼,期末考試就不知不覺的到了。

玩得不知道天高地厚的我,終於在一個下着綿綿細雨的雨天,嚐到了苦果,領到了那份連我都不忍目睹的成績單 唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終於品嚐到了自由背後的那份苦澀的果實。

我就像一隻無知的小鳥,自以爲掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關入了縱容的天地。真正的自由哪裏會是對自己的放縱,而應是對自己正確的管理!只有勤奮努力纔會有成功,只有對自己不斷的歷練,纔不會給自己留下任何的遺憾啊!

我,釋然。

因爲,青春需要雕琢,放縱的青春,不完美。

因爲,玉石需要錘打,纔會放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,僅此而已。

因爲釋然,所以,我明白了:只有經過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。

中學生勵志演講稿7

我的名字不是家喻戶曉,國人皆知,算不上成功人士。如果你認爲我沒有資格談論成功,只有那些所謂的成功人士纔有資格談論這個話題,那麼我要告訴你,無論你是不是成功人士,你都沒有資格跟我這樣說話;因爲在我看來,這個世界上,沒有什麼話題可以拒絕大衆來參與討論,發表意見。

更重要的是,成功是一個因人而異的概念。有的人把升官發財看做成功,有的人把算計別人賺點便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快樂看做成功……不同的人對成功有不同的理解。我是一個高中教師,一個做了二十幾年班主任的高中教師,如果我告訴你,從來沒有學生從我班裏轉學、退學,你會認爲我成功嗎?如果我告訴你,從我班裏考出了全區狀元、全市狀元、全省狀元,你會認爲我成功嗎?如果我告訴你,學生贈給我的留言是願意把他們的孩子還交給我,你會認爲我成功嗎?儘管我最高的榮譽稱號是區優秀教師,但我覺得我已經很成功了。因爲我理解的成功就是讓學生健康成長,順利成才!

那麼,成功需要什麼呢?

首先成功需要敬業精神,要愛自己的職業,把自己的職業當做事業,而不是爲了混碗飯吃。世界上有很多種職業,有的人嫌棄自己的職業,而我把教師這個職業當做是世界上最高貴的職業之一。我跟孩子們在一起,就是跟世界的未來在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是煩惱,而是快樂,我無法不敬這個職業,無法不愛這個事業。有敬有愛,所有付出得到的都是幸福。

其次成功需要一種態度,這種態度體現在對從事職業的洞察和對外界對此項職業說三道四的擯棄。每一種職業都有成功人士,但也總有人說三道四。教師這個職業不掙錢,沒有權,有人不願幹,有人不屑幹,有人爲了飯碗不得不幹,以這樣的態度從事這個職業,沒有快樂,只有煩惱,沒有幸福,只有抱怨。每一種職業都是社會需要的,都有它獨到的價值,成功就是要有發現它價值的眼力和敢於堅持的勇氣。

最後我要說的是,成功需要自我肯定,用自己的定義去衡量成功。你沒有馬雲的成功,但你在自己的的崗位上做得很好;你沒有范冰冰的名氣,但你跑龍套跑得很認真;你沒有給社會創造多少財富和快樂,但你足夠養活家人使家人快樂地生活,我說你也是成功的!就像我,一個普通教師,不是教育家,但跟那些毫無實質建樹的教育家比起來,我使更多的家庭和孩子獲得了實實在在的好處,我,就是成功的!我,就是快樂的,幸福的!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生勵志演講稿8

進入高中階段也有很長一段時間了,在這段時間裏,我們學到了什麼?懂得了什麼?

在還沒有進入高中時,由於九年級時給我帶來的學習壓力,使我渴望高中生活,覺得高中生活就會輕鬆一點,當我進入高中校門的那一刻,覺得終於可以輕鬆一點了。

高一剛開始,課程進行的慢,緊張的心情也就放鬆下來了。每天的作業量也很少,於是就過上了舒坦的日子,當時就想,原來考大學也沒有那麼難嘛!每天幻想着自己以後有多麼大的前途,自己以後當大老闆,等等….諸如此類的想法,這些思想好像在我腦子裏紮了根一樣,主導了我覺得這樣要求自己也能實現自己的願望。可是,現在回想起來,我都覺得可笑。

隨着高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀念使我不斷受挫,以至於每次的成績都不理想,結果每次考試過後都會個給自己定目標、合理分配時間。可是,這樣的日子不

長,每次都是堅持幾天之後就完全忘記了,又使自己從緊張之中放鬆下來,就這樣反覆很長時間。給自己養成了一個不好的習慣,使自己又回到了那個只會去想象美好的結果,而不是用行動證明的那個自己。現在,我覺得我是時候醒過來了,不再幻想那些虛無縹緲的東西,是時候付出努力了。

人有理想固然重要,但理想不是靠說和想象的,而是要我們用行動去實現理想。每件事都有它的因果關係。所以,你的努力也將決定最後的結果。

二(8)班的同學們,新的一天多麼美好,所以在這裏向大家問候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:

直視挫折

人人都有一個夢,這個夢或大或小,卻都是那樣的神聖。我們對這份夢想給予了無限大的期望。可是當我們踏上追夢的旅途時,挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎,一點一點消磨我們的自信,使我們在挫折降臨時顯得那樣不堪一擊。

在挫折面前,我們常常會不由自主的放大痛苦,風雨中的清冷,烈日的炙烤和奼紫嫣紅的嘲笑,你都經歷過。漫漫人生路,我們在歷經浩瀚無涯的苦海時,請不要輕易說不。敢於面對,會是你掛長帆濟滄海的勇氣。挫折是人生的財富,戰勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學會在挫折中成長自我。

人生被一串串的挫折支配着,因爲有挫折,我們的人生纔會更加完美,也正是因爲有了挫折,我們纔會有戰勝困難後,對成功的憧憬,纔會對人生充滿希望。所以就讓我

們在遇到挫折時,化繁爲簡、化簡爲易、化易爲趣、化趣爲道,遵道而行吧。人生中沒有什麼不可能,就讓我們大家一起時刻懷着激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時我也相信我自己。

謝謝大家,我的演講結束。

-李旭

同學們,早上好,很高興能站在這裏演講。在這裏,我沒有什麼學習方法要講,那我就談談我的心得體會吧!能進八班學習是我從未想過的,也是不敢想象的。因爲我的學習成績很差,也不求上進。不過,既來之則安之,也許,我現在是班裏的倒數第一,但我會努力的,我相信在這樣一個有學習氛圍、

拼搏精神、有壓力的環境中,我一定會努力學習,改掉壞毛病。

一個良好的環境真的可以改變一個人。

古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學習環境,曾三次搬家,最後他的孩子在一個好的環境中,成爲了一個有道德有修養的成功人士。

不過,一個人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會成功。也許,你曾經失敗過但不要放棄,在這個世上沒有任何總是一帆風順。挫折,是引導我們走向成功的導師,他會給我們很多的啓

中學生勵志演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

衆所周知而今隨着網絡的發展,知識爆炸,科學技術進展神速,學術思辨爭論不休,經濟化大潮席捲世界,全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。

我們年輕人也正迷茫的看着這個世界,沒有目標,沒有方向,沒有前途。但是我們還有東西不應該且沒有也絕不會放下,那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽”以及永遠對“人生”充滿了希望!責任、榮譽、人生!這三個詞彙而今出現的頻率實在是不值一提,也許就像是高高掛在櫥窗裏滿是灰塵的老化石一樣不再爲人們所注意了。尤其是當今問題爭論焦點的80後及尤甚者90後更是如此!但是,數量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那極少的黃金。也許在語言學家眼裏語言、詞彙都是平等的,甚至很多蠱惑人心着、玩世不恭者、專肇事端者、僞君子、小人都在極力的侮辱這三個可憐的無辜詞彙!但是對我們年輕人,尤其是肩負中華民族偉大復興責任的年輕人來說,這三個詞彙則代表的是一份高貴的厚重!責任、榮譽、人生!當你在暗夜裏迷失方向,只有他會告訴你你是誰、你應該成爲誰,以及你一定要成爲誰!因爲他就是風向標,他就是燈塔,他就是我們民族、我們國家乃至我們全人類的最高道德準則及行爲規範!責任、榮譽、人生!1919年,面對不公正的凡爾賽條約,中國人奮起反抗,五四的大旗傳遍中國的每一片熱土,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們;1937年,盧溝橋事件爆發,華北危急,中國危機,中國人民更是用血肉之軀築起了一道打不垮、壓不倒的鋼鐵長城,並給予侵略者以迎頭痛擊,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們。中華民族在傷痛中站起,因爲他的兒女就是他鐵打的脊樑,就是傲然屹立在人類世界之林的一座豐碑!我們是

年輕人,我們年輕人擁有人生中最美好的一段時光,我們是用他來完成對自己的昇華、爲以後的人生打下堅實的基礎;還是用他來嗟嘆人生的短暫、爲一時的不公正而牢騷不斷;我們是對人生充滿希望,並牢記自己的責任和榮譽,還是用他來徘徊於、踟躕於所謂的不公正、彷徨、憂鬱、憂愁和不安?但是不管怎樣,請你相信並牢記“責任、榮譽、人生”將永遠是你的答案!我是一名大二的學生,學習枯燥而無味,我也時常在學習的重壓下走走神兒,但是我知道這就是我的生活,並欣然接受這一切,而不管次日的清晨是否朝陽依舊!因爲這源於我對歷史的瞭解,歷史已經告訴了我答案!那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽”,以及永遠充滿希望的“人生”!

中學生勵志演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

作爲新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成爲教書育人的人民教師,有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春:充滿着力量充滿着期待充滿着求知和鬥爭的志向充滿着希望和信心的青春!"的確如此。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東昇力量青春的我們意氣風發青春的我們敢爲人先青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

謝謝大家!


中學生勵志演講稿11

尊敬的老師、同學們:

感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認識瞭解。我叫xx。今天我站在這裏,和大家相逢在這五月花海,認識新的師長、結識新的夥伴,開始新的生活,開啓人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上,有一垧油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學,油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越着、現出嫵媚和妖嬈,彷彿一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

同學們,今天站在這裏,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

同學們,今天我站在這裏,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿着期待。花有重開日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收穫飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物慾橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學習,爲收穫人生飽滿的籽粒,爲稚嫩的人生走向成熟,爲懵懂的生命走向豁達而努力。

中學生勵志演講稿12

敬愛的陳老師、親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹顧名思義就是實實在在的幹一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實幹。 如果你想成功那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那麼我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因爲你是活在口號中而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊乾着急結果有會是怎樣衆所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實幹不付出行動那麼他們就不會成功。

實幹造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天實幹尤爲重要。如果不是醫務工作者的實幹sas就不會這麼快被攻克如果不是廣大人民羣衆的實幹我們今天的生活就不會這麼好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識紮實平時肯實幹的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實幹多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

爲了自己理想的實現。爲了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成爲一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了幹一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣纔會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。 “實幹”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳推動着我們不斷前行實幹如同一隻螢火蟲照亮並指引我們前行的路實幹又如同一隻信鴿帶着我們的夢想飛向遠方。 同學們爲了我們的理想爲了我們的班級爲了我們的第一請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢,謝謝大家。

  【中學生勵志演講稿(二)】

敬愛的陳老師、親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹顧名思義就是實實在在的幹一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實幹。如果你想成功那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那麼我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因爲你是活在口號中而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊乾着急結果有會是怎樣衆所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實幹不付出行動那麼他們就不會成功。

實幹造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天實幹尤爲重要。如果不是醫務工作者的實幹SAS就不會這麼快被攻克如果不是廣大人民羣衆的實幹我們今天的生活就不會這麼好。推薦“竟職演講”文章在我們的學習中也是如此那些基礎知識紮實平時肯實幹的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實幹多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

爲了自己理想的實現。爲了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成爲一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了幹一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣纔會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。“實幹”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳推動着我們不斷前行實幹如同一隻螢火蟲照亮並指引我們前行的路實幹又如同一隻信鴿帶着我們的夢想飛向遠方。同學們爲了我們的

理想>爲了我們的班級爲了我們的第一請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢,謝謝大家。

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