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【精選】勵志演講稿模板彙編7篇

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【精選】勵志演講稿模板彙編7篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】勵志演講稿模板彙編7篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

此時此刻,能夠站在這裏參加競聘演講,我深感榮幸,無論大家最終對我作出怎樣的評價、怎樣的結論,我都將衷心感謝各位領導、各位評委對我的厚愛、信任與支持。

下面我開始競聘演講。

我叫鄭燎鬆,這次競聘的崗位是非生產採購班長。

首先,我簡單介紹一下自己學習與工作情況。

我XX年7月畢業於江西南昌華東交通大學,所學專業是材料成型及控制工程,本科學歷;畢業後立即到質量檢查處上班,擔任部品技術員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江採購處報到,擔任計劃員崗位,一直上班到現在。我曾經獲得的榮譽有:XX年度九江公司qc成果三等獎;XX年度昌鈴公司質量先進個人。

接下來我講一下我的競聘優勢。

我的競聘優勢我總結了一下,有兩點:

第一,在我們公司內部,相對來講我接受教育程度較高,學習能力較強,掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能。

第二,相對來講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應變能力強,適應能力強,能較快的適應新崗位;有這兩點優勢,我可以比別人快一些進入工作狀態,能夠爲公司提高運行效率。

接下來我講一下我對本崗位的認知情況。

我把我的認知情況分成了五點。

第一點,據我瞭解,本崗位主要負責採購不參加或不直接服務於生產經營過程的各種材料或設備等等;

第二點,本崗位應當能夠熟練操作:採購流程,採購數量控制,採購價格覈算,採購商品成本構成分析等等;

第三點,本崗位應承擔的責任:採購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、採購數量控制、採購價格控制、交貨期控制、採購成本控制、採購合同管理、採購記錄管理等等;

第四點,本崗位應具備的技能有:成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協調能力以及迅速瞭解所採購商品相關知識的能力等等;

第五點,本崗位職業守則:

1、遵紀守法,廉潔自律;

2、愛崗敬業,誠信盡職,具有團隊精神;

3、樹立服務意識,尊重用戶和供應商;

4、講究效率,善於創新;

5、保守商業祕密,保證安全。

這就是我對本崗位的認知情況。

現在我講一下我的工作規劃。

我的工作規劃分爲四步:

第一步,熟悉工作流程。關於這一步我準備詳細瞭解公司的採購記錄,掌握公司以往採購商品的信息;學習採購流程、採購計劃與需求確認、採購數量控制、採購價格控制、交貨期控制、採購成本控制、採購合同管理、採購記錄管理、供應商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事諮詢、查閱資料來學習。

第二步,掌握相關技能,如成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協調能力以及迅速瞭解所購商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過向同事諮詢、查閱資料來學習。

第三步,在做好前面兩步工作之後,我就能進入正常工作狀態,此時我將踏踏實實,兢兢業業,一絲不苟,幹一行,愛一行,專一行,努力把工作做得最好,並勇於創新;

第四步,在做好前三步工作以後,我力爭作出優異的成績,以成績來改善本崗位的形象,同時以實際行動來維護公司形象。我說的成績指的是降成本的成績。當代社會有些人包括我們公司部分人員對採購這個崗位都有一定的偏見,我從質檢調到採購時就有些人對我說過採購那邊會怎樣怎樣的,當時我予以否認,我是這麼跟別人說的“也許以前有些人出現過一些不良行爲,但是時代是向前發展的,不良行爲會受到應有的懲罰,犯錯誤的人也將會被逐步淘汰的,這只是時間的問題”。咱們中國有句諺語叫“事實勝於雄辯”,要改善形象,業績是最好的武器。同時,採購也是經常跟外界打交道的,如果採購的業績得到提高了,咱們公司在外界形象也能得到好轉甚至能得到好評。

我的競聘演講到此結束,謝謝!

勵志演講稿 篇2

同志們:大家好

今天我們有幸聚在一起,共商企業發展之路,爲企業的發展支招獻策,爲企業的發展保駕護航,作爲一個基層派出所深感榮幸。

大張家派出所多年來始終牢記自己的神聖使命,認真踐行自己的職責。和黨委政府一道聆聽企業呼聲,察民情、訪民意,警情入戶、問安於企,構建和諧警企關係,打造良好企業發展環境,提高企業對公安工作的滿意度爲出發點,立足企業,延伸服務,通過深入企業走訪,傾聽企業呼聲,積極開展服務企業活動,力爭把小事做好、把實事做細,爲企業全力提供全面周到的服務,以實際行動,架起與企業溝通的橋樑,拉近了與企業的距離,贏得了企業的信賴和好評。全所民警已走訪轄區大小企業600餘家,發放警民聯繫卡1000餘張,收到意見建議50餘條,爲企業排憂解難20餘次。

樹立一切爲了發展,一切服務發展的意識,千方百計爲企業經濟發展創造良好的法制環境。在走訪企業活動中,開展紮實有效的便企利企措施,積極爲企業排憂解難。一是對重點工程建設項目,提前介入,主動登門,進行暫住證登記辦理,堅持每月召開一次例行性的重點工程建設安保工作聯繫會議,及時瞭解和掌握工程建設情況及周邊治安動態,聽取項目方的需求建議,及時調整工作對策。二是對企業開展上門預約服務,進一步簡化有關程序和手續,提高辦事效率,最大可能爲企業提供便利。三是指導企業做好內部穩定和安全工作,根據企業訴求及時調整工作部署。走訪中,民警瞭解到英古路口警車見警率較低,特別是上夜班職工非常害怕走夜路,爲此,迅速調整巡邏區域和頻率,把警力派到羣衆最需要的地方,確保了企業周邊安全,受到了企業員工的歡迎,員工高興地說:一見到亮着警燈的警車,心裏就感到非常溫暖、安全和踏實。四是加強情況信息互通,及時掌握各類不穩定因素,不斷提高管理服務的主動性和精準度。

當前,涉及企業的農村土地徵用、拆遷安置、建築、勞資糾紛、環境污染、質量投訴等重點領域的矛盾大量存在,有的還相當尖銳,成爲企業發展的不安定因素。圍繞上述行業和領域容易產生矛盾的環節,有針對性地進行走訪,瞭解企業生存處境,,摸排企業面臨的各類矛盾糾紛,找準癥結,採取措施,力爭把矛盾糾紛解決在萌芽和初始狀態。特別對影響企業和重點工程建設的矛盾糾紛、突發事件,進行深入調研,分析原因,積極協助和配合政府相關部門做好預防、調處和化解工作。

大家都知道公安機關作爲黨委、政府的“槍桿子”、“刀把子”,作爲改革、發展成果的建設者、維護者,將始終以優化環境爲己任,找準切入點,把握着力點,大膽、謹慎、合理發揮職能作用,努力打造企業和諧的外部發展環境,爲大張家鎮經濟建設和社會發展保駕護航。

勵志演講稿 篇3

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

我們心中始終深藏着這樣一個信念:正是水的衝擊,卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,爲我校攀登輝煌的高峯不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎?如何準備纔算充分?"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園裏的真實現影。作爲學生,我們理當爲他們的付出唱一曲讚歌,但更重要的是用我們的行動爲這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢?

坦白地說,我的成績在衆多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認爲自己不能爲我校的"評建創優"做些什麼。因爲我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我爲迎評所做的貢獻雖然平凡,可是隻有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不侷限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》裏寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上進纔是我們最好的.回覆。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢?一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊纔會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對症下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家爲了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出爲圓心,以行動爲半徑,畫一個充實的圓,獻給學校的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們:

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的白小學生》

春姑娘又悄悄的來到人間,花草樹木都張開了笑臉,大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂着我們美麗的校園。

春天的白小校園是整潔的、文明的。您看,在我們的共同呵護下,校園裏的杜鵑花揚起了可愛的笑臉;您看,操場上的垃圾少了,因爲同學們都把垃圾扔到了垃圾桶裏面;您聽,那一句句“老師您好,同學你早就像春天的太陽,讓我們的心也變得溫暖……

看吧,你們看吧,文明之花已經開放在每個白小同學的心裏!

小時候,我什麼也不懂,總以爲自己是家裏的小皇帝,家裏每個人都得聽我的,我想怎麼樣就怎麼樣。()可是,當我到了白雲小學之後,才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎麼做的時候,老師和同學們伸出了援助之手。於是,過年的時候,我打掃得乾乾淨淨的房間贏得了爺爺奶奶的誇獎;婦女節的時候,我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節的時候,我積極地爭當“護綠小使者,更贏得了老師和同學們的認可……

在文明環境的薰陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得言語文明瞭,知道尊老愛幼了,懂得保護環境了!上課,我認真聽講,積極發言;下課,我輕聲慢步,緊靠右行;在學校,我爭做文明的學生;在家裏,我爭做禮貌的孩子……

同學們,行動起來吧!讓我們都來做一個文明的白小學生。讓我們全校上下,攜起手來,讓文明之花開遍白小校園的每個角落!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

老師們同學們,大家好。今天我演講的題目是《從小事做起》。

列寧說:要想成就一件大事,必須從小事做起。自古以來,成大事者往往都是從小事做起的。

古人云:千里之行,始於足下。只有做好身邊的每一件事,最終才能幹成大事,有人說要幹就幹大事,幹小事有什麼用。這句話是錯誤的。大家都知道達芬奇的故事。他從小學畫畫。老師只讓他畫雞蛋,他很不耐煩。但老師說,世上沒有相同的雞蛋,想畫好雞蛋是很不容易的。他聽了老師的教誨。從此反覆練習畫雞蛋。就是靠着從小事做起的認真習慣,最終才成爲一代藝術大師。

中國有句古話,叫一屋不掃,何以掃天下。是啊,連一屋都掃不乾淨的人怎能掃天下呢可見,樂於做小事是何等重要,我們要胸懷掃天下的壯志,也要有掃一室的耐心。做小事能使你成功,同樣,做小事也能敲響你的警鐘。只有做好身邊的一點一滴才能成就一番事業。現在有些人往往小事不願做,大事做不來。怨天尤人,孤芳自賞,卻常感慨生不逢時!這樣的人必定一事無成。所以,請不要拒絕小事。注意每一個細節很重要,因爲它是成功的保證,它也是能否有所成就的關鍵。這就要求我們有一種腳踏實地的精神,把應該做好的事認認真真紮紮實實做好。凡事從小事做起,做精,做實,才能做強,做大。海不擇細流固能成其大;山不聚細壤方能就其高。我們只有從身邊每一件事做起,這樣才能成就大事,從而獲得成功。

同學們,不積跬部步無以致千里;不積小流無以成江海。一個人有遠大志向是不錯的,但他不可能一步登天,必須一步步地走,才能爲將來的成功做好鋪墊。願我們做好每一件小事,走好每一步路,最後到達光輝的頂峯!

勵志演講稿 篇6

周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。回首過去,彈指一瞬間,不覺十餘年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終於踏進這座人生的象牙塔,步入大學殿堂,成爲一名當代大學生。 有人說,大學生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學生活是自由的,瀟灑愜意,四處閒聚;也有人說,大學生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學生活是自主的,自強自立,自尊自律。大學生作爲未來社會的棟樑之才,是民族興旺發達,社會發展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現中華民族偉大復興,實現中國夢的脊樑,是奪取社會主義現代化建設勝利的主力軍。要成爲一名優秀的大學生,做一名將來對社會有用的人,於團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,於個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學生要學會自強,當今社會,競爭激烈,百態人生,世態炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,聖人云;受人養而不能自養者,犬亥之類也,養物而物爲我用着,人之力也;此外,更要學會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關終屬楚。

現如今,我們大學生正處在大好青春年華之時,恰同學少年,正是書生意氣,風華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報國?所以,大學生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創造世界的精神敢叫日月換新天!

因此,大學生首先要上的第一課就是鍛鍊自己的心性與品質。人若有志,哪怕背後襲來寒風苦雨,目標是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那麼,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。

大學短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現在不與衆人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

尊敬的學校各位老師,親愛的同學們:

有個同學說,上次模擬考太差了,我曾經想到過自殺。我問他:自殺了沒有?他說:沒有。爲什麼?捨不得家人。

美國作家海明威說,一個人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會上,有位講師從皮夾裏掏出一張20美金的紙幣,問聽衆:“誰要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?很多人都舉了手。接着講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上,並且還踩了兩腳,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最後講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問:“誰還想要這張鈔票?”全場幾百人當中只有一個年輕人還堅定地舉着手。講師問他:“大家都不想要,爲什麼你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什麼,這張鈔票的內在價值並沒有任何變化,它始終值20美金。”講師無限感慨地說:“年輕人,你今天學到了至關重要的一課,你一定會成功的!”這個年輕人不是別人,而正是巴菲特,後來他成了美國的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經常一起打橋牌。

我現在請問在座的各位,你生命的價值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價的)對!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的你,你是獨一無二的,你的生命至高無上,是無價之寶!

你們知道,愛迪生髮明燈泡的時候,一共做了多少次實驗嗎?,因此別人都認爲他失敗了,愛迪生本人卻不這樣認爲:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個客觀事實,那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說,選擇的權力就掌握在你自己的手裏,你可以認爲自己失敗了,也可以認爲自己沒有失敗,只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩:《如果你認爲》。在座各位,你認爲自己是出色的嗎?(是)你認爲自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。

那怎樣才能在備戰高考過程中始終保持自信心呢?

第一要找到自信的根。19世紀初,法國有個年輕人,窮困潦倒,他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問:年輕人,你有什麼特長嗎?我沒有特長,我很自卑。你精通數學嗎?不精通。你精通曆史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會計嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點難了,不過沒關係,你先把住的地方寫下來,我幫你慢慢找。年輕人寫好住址後交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優點啊!什麼?字寫得漂亮也算是優點嗎?(笑)當然算優點!你不要小看自己,你應該找一個好一點的工作。年輕人想:既然我能把字寫得很漂亮,那麼我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮,終於找到了自信心。經過不懈地努力,幾年後,他成了大作家,寫出了世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》,這個年輕人就是——大仲馬。

菲律賓也有一個年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時,他身高還不到1.6米,屬於“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會手足無措。爲了讓自己顯得高大一點,他特別愛穿高跟鞋,想想看,一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學習!從此以後,他讀書非常用功,後來考上了名牌大學,並最終當上了外交部長。

聯合國召開第一屆會議時,羅慕洛應邀上臺發言。當時講臺的高度是按照西方人的身高設計的,他上臺後就只有兩隻眼睛露在外面,(笑)引起了一陣鬨堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮定地站在那裏,等到笑聲漸漸稀落下來,他突然高舉右手,用力地揮動,同時莊嚴地說出一句:我們就把這個會場當作最後的戰場吧!話音剛落,整個會場鴉雀無聲,緊接着響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他後來寫了一篇文章,題目就叫——《但願我生生世世爲矮子》。

超級女生李宇春,你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的,像飛機場。有人對她說:李宇春,你應該自卑!我爲什麼要自卑呀?因爲你長得不男不女的!你懂什麼?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了,幹嗎要自卑呀?

你們聽說過桃園三結義的傳說故事嗎?(沒有)劉關張結拜爲生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。誰來做老大呢?比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高,紅臉關公第二,小白臉劉備根本沒爬,(笑)他一直站在樹根底下。張飛往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!劉備卻說:慢!張飛瞪大眼睛問:爲什麼?劉備慢條斯理地回答:水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥,而張飛只能做小弟。

一棵樹,根深才能葉茂,才能抗擊12級颱風;人也一樣,只有找到自信的根,纔不會因爲一次沒考好而灰心喪氣。你應該向大仲馬學習,發現自己的優點,肯定自己的優點,放大自己的優點,然後對自己說一句——天生我材必有用!

第二自信來自成功的體驗。xx年杭州地區的文科狀元趙新侃,他從來都不開夜車,但有個好習慣:每天上牀睡覺之前,他都要把當天的學習情況在腦海裏面過一遍。今天都學了哪些知識?學習的重點和難點是什麼?計劃完成得怎樣?有什麼進步嗎?這樣一盤點,既鞏固了知識,又檢查了計劃,還增強了自信心,一箭三雕,真是太好了。

每個同學每天晚上都必須做兩件事,你們知道哪兩件事嗎?一盤點當天的學習情況,二爲明天的學習做計劃。請問各位,你昨天盤點了嗎?你爲明天做計劃了嗎?

第三要進行主動的自我暗示。從前有個秀才跟你們一樣,準備進京去趕考,臨行前他做了三個稀奇古怪的夢,他很想知道夢的朕兆,便到姑媽家裏去解夢。姑媽不在,漂亮的表妹接待了他。秀才說:“第一個夢,我把一棵大白菜種在牆頭上了呀。”表妹解釋說:“那叫豈有此理!”“第二個夢,下雨天,我身上穿着蓑衣,手裏還打着一把雨傘呢。”“那叫多此一舉!”“第三個夢,我和表妹你赤身裸體地躺在同一張牀上,背靠背。”表妹羞紅了臉罵道:“那叫白日做夢!”聽了表妹的解釋,秀才心情十分沮喪。回家的路上湊巧碰到了姑媽,姑媽看他垂頭喪氣的樣子,就問:“你這是怎麼了?”“我在白日做夢。”“你到底怎麼了?”他於是就把剛纔的過程一五一十地說了一遍,姑媽聽了哈哈大笑說:“恭喜你啦!第一個夢,牆上種菜,種得那麼高,那不是高種嗎?這次進京你肯定高中什麼?——狀元;第二個夢,雨中打傘,那不是高舉嗎?你這次一定像范進那樣高中舉人;第三個夢嘛,你和表妹-躺在同一張牀上,背靠背,傻小子哎——你該翻身啦!”

同樣的三個夢,不同的人會有不同的解釋,而不同的解釋會對人產生不同的影響。你知道爲什麼嗎?因爲人是受暗示的動物。主動的暗示帶來自信,消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學大師到中國一所學校考察,教室領導老師說:“大師,聽說您對天才兒童很有研究,能不能幫我們也挑幾個啊?”想不到大師滿口答應:“ok!現在就挑吧。”大師在教室裏走了一圈,邊走邊指點:你、你,還有你!點到誰,誰就會眼睛發光立刻發出一聲尖叫:啊哈,我是神童耶!老師也感

到驚奇不已:什麼?他們是神童啊?我以前怎麼就看不出來呢?但不管怎樣,老師還是相信了,爲什麼?因爲人家畢竟是大師嘛。從此以後,大家對那幾個神童,刮目相看。一年後,美國學者又來到這個班,問教室領導:請問,我去年挑的那幾個神童,靈不靈啊?教室領導說:別提多靈了,這幾個孩子現在的表現呀,一個個都很優秀!大師,您能告訴我其中的奧祕嗎?你們猜是什麼?大師一聽就笑了:我是隨便亂點的呀。

這個實驗說明了什麼呢?人跟人其實是差不多的,關鍵在於你是否相信自己。相信自己,你就會變成一隻鷹,能夠在藍天白雲下自由地飛翔;懷疑自己,你就會變成一隻醜小鴨,只能在地面上尋找食物吃。這就是主動暗示的巨大威力。你們看,我胸前掛了個什麼?(笑臉)有什麼作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點,自信多一點。你們再看,我這個身材長得怎麼樣啊?帥不帥?(笑)有的同學笑了:帥個屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我說自己長得像“武大郎”好嗎?(不好)那說什麼?——濃縮就是精華。(笑)請大家跟我一起來暗示一下:(互動)

我是最棒的!

我每天都在進步!

我一定會成功!

去年,義烏有個女生給我打電話:程老師,這幾天我心裏亂糟糟的,靜不下心來看書,怎麼辦?爲什麼呀?幾次考試我都沒考好。請問:你高考的目標是什麼?我的成績夠得上一本,但我想報考浙大嘛。我說,好啊,做最好的努力,做最壞的打算,把一本當成你的保底目標,而把浙大當成你的衝刺目標。不!我非要考上浙大不可,否則我對不起父母和老師。你知道什麼叫頂天立地嗎?你應該頂浙大的天,立一本的地。她聽不進,一意孤行,結果高考時她特別緊張,失敗了,連本科都沒上,只考了個第四批。這叫什麼?不聽老人言,吃虧——在眼前!

你爲什麼會自卑?又爲什麼會緊張呢?其中一個主要原因就是——你爲自己定的目標不合理。心理學研究表明,目標過高會很緊張,目標過低又會缺乏動力。因此,保持心理健康的前提就是八個字:合理定位,明確目標。xx年杭州地區的理科狀元周致遠,高考成績是703分,省內排名第二。在接受記者的採訪時,周致遠說了一段話對你很有啓發,他說:進入前十名顯示的是一種實力,而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人,但一定要盡力做到最好的自己。

什麼叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣纔算考試成功?只要考出自己的真實水平就算考試成功了,只要這一次比上一次有進步就算考試成功了。

有的同學卻不是這樣,總喜歡拿自己跟別人做比較,比分數,比名次,比時間,比目標……比到最後怎麼樣呢?有個同學說,每當我看到別人學習時心裏就煩,而看到別人在玩時我心裏就樂。這算什麼心理呀?——變態!難怪日本人要說,一個日本人是一條蟲,三個日本人卻是一條龍;而一箇中國人是一條龍,三個中國人呢?——卻是一條蟲。

我的演講完畢,謝謝大家。


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