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關於詩歌作文9篇

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在學習、工作、生活中,大家一定沒少看到經典的詩歌吧,詩歌飽含着作者的思想感情與豐富的想象。那麼什麼樣的詩歌才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的詩歌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於詩歌作文9篇

詩歌作文 篇1

詩歌,是極地雪原中悄然綻放的冰晶雪蓮,溫柔吐露的芳香滋養文化;詩歌,是深土下埋藏千年的珍貴寶藏,一點一滴蘊含着智慧的密語;詩歌,是藍天之上的璀璨繁星,淡雅的光芒照耀歷史空缺。詩歌,是等待人們開啓的寶庫,讓我用學習的鑰匙,開啓它神祕的奧妙。

問渠那得清如許,爲有源頭活水來。在老師的帶領下,我通過綜合性學習活動踏入祕境。詩歌富饒的知識如滔滔不絕的河水般向我涌來,記背基礎詩詞是第一阻攔。兩週的學習,帶給了我無數古詩詞祕寶,唐詩宋詞元曲,烙印在歷史的偉大成就。收穫一句句千古名詩,取得一首首悅耳詞曲,撫摸那些知識的小精靈,智慧的一角已被打開。現代詩人的禮物五彩繽紛,優雅清新的抒情詩讓我心頭溫暖,活潑可愛的兒童詩帶我跳入幻想的天地。魅力的詩歌,它爲我舉辦了一場豐富的知識聚會。

書本中的詩人揮筆潑墨,一首首好詩令人讚歎不已。綜合性學習活動牽着我領略詩的獨特與韻味,手把手教授創作精髓。我在兒童詩中起舞,在敘事詩裏低吟,創作的靈感揮灑出文字彩虹,我如一位小小詩人吟詠自創詩歌,老師同學都是我的見證者,看我如何將知識妙筆生花。一篇篇稚嫩而又富含真情的小詩包含我的汗水,這詩歌的魅力使我無法自拔,深深淪陷在其中。

打開詩歌的寶庫,有太多收穫值得我去訴說。我在這世界裏與知識共舞,與歷史交談,詩歌,真是中國文學史上最大的瑰寶。

詩歌作文 篇2

東街西街南街北街

轉盤道景觀大道堡旭大道

小城的街道從不官方稱謂

隨小城人的習慣

根深蒂固

行走在小城

從一條街走向另一條街

心裏會默唸着他的名字

就像熟悉自己

小城的街道很窄

許多車種擠在一起

人們在夾空中穿來穿去

小城的街道很寬

車子長着翅膀飛了起來

人們在斑馬線左搖右擺

街道兩側的平房

被高樓大廈取代

高高的塔吊林立在小城每個地方

推土機的聲音

碾碎了過往的歲月

小城正慢慢變大

就像是一本包裝精美的書

厚重厚重

要去細細讀懂

有一天小城變成了大都市

我該去哪裏尋找我的故園

是否要將時光倒背如流

去拾起我的鄉愁

用記憶去填補記憶的黑洞

詩歌作文 篇3

四歲時就開始背詩,這當然是被大人強迫的,小時候不識字,只能死記硬背,因而十分怕背詩。上學後,識字了,老師也叫了些詩,但僅限於解釋詩意。直到升入初中,我纔算與詩歌欣賞結識了。 很多詩都只有一個平凡的故事,有時小到不足掛齒,但詩人卻能把他它寫成千古名句,廣爲流傳,這就是詩歌的魅力。 詩有很多派別,有豪放派,婉約派……,不同派別的詩有着各自獨特的一面。 李白很多詩屬於與豪放派。有“飛流直下三千丈,疑似銀河落九天”的大氣,有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的志得意滿,有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的自信,也有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪山”的抑鬱和“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的迷茫,更有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的對權貴的蔑視和傲然…… 李白的詩是多樣的,精彩的,每首詩的感情基調都與詩人的經歷有關。當他沒被重用時他有的是自信;當他位居高位時,他意得自滿,豪邁大氣;當他看見朝廷的醜惡之面時,他有的是偉岸的性格,蔑視權貴;當他因而遭人排擠而離開時,他也會抑鬱、迷茫。 想要品味詩就必須瞭解詩人生平際遇乃至社會背景。想看懂它並不難,但只會得到一些膚淺的東西,毫無深意。當你真正去了解它,感受它,理解它時,得到的是無窮的感悟,是真諦。你甚至可以感到自己正在和詩人同呼吸,同悲歡,你理解他的感受,乃至會有想去安慰他的衝動。我們在欣賞詩,也在欣賞詩人,更亦在欣賞社會,我們樂在其中。 在讀《蜀道難》時,我深深地被吸引住了。詩人那變化莫測的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術地展現了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪了一幅色彩絢麗的山水畫卷,令人入迷。 我被他天馬行空般的馳騁想象所深深吸引,他給我創造了一個博大浩渺的藝術境界,再加上它的浪漫色彩,使我如癡如醉。 想要真切地欣賞一個類別的詩,就必須同時欣賞其他派別的佳妙。 杜浦的《春望》會讓人憂傷,戰爭讓人們與至親分離,背井離鄉。孟郊的《遊子吟》讓人回想起母親昔日的關懷,一陣暖意涌入心頭…… 每一次欣賞都能有不同的感悟和悸動。 這就是詩的魅力所在,我願陶醉於這詩的魅力之中!

詩歌作文 篇4

屬於我的倔強

心情總是在無故中變壞

雷陣雨也時有來臨

心中是億萬只螞蟻啃噬般的疼痛

眼中是淚水乾澀卻苦苦不肯落下的倔強

我所處的這個地方

不再有你們在身旁

褪去的是你們的身影

缺掉的是你們的關心

只有在有人理解時

纔會毫不猶豫地落下

只有在那些個無言中

才能放聲痛哭

我所處的這個地方

沒有我的精神食糧

靈魂只得空曠地

四處遊蕩

眼眶周圍深深的紅

是思念

更是屬於我們的倔強

我們同時這樣的小孩

在寂靜中

在無言中

在默然中

只是在不經意間

輕輕擁住對方

即使淚水肆意而下

也能相互依靠着

看滿眼滿世界的枯葉

飄然落下

我們有我們的倔強

倔強地不肯將心中的疼痛放下

當沒有可以依靠的同伴

只能微紅着眼眶

緩步在人羣中

想要脫離喧囂

沉寂在自己的冰雪世界

獨自蹲守那知者甚稀的角落

獨自含淚溼潤那鮮血直流的可怖傷口

望着漆黑如墨的夜空

等着傷口在時光的流逝中結疤

然後

重新收拾心情

掛着淺笑出發

他們

或者她們

無人能理解我們那倔強而脆弱的內心

除了你們

除了我

只有那樣相似的我們

才能在淺淺的眼神中

看透對方的心直至靈魂

只有我們

倔強而脆弱的我們

詩歌作文 篇5

秋葉,是秋天的使者。

“風吹一片葉,萬物已驚秋。”秋葉落下了,落在了田野裏。玉米換上了黃色的新裝,高粱紅着臉向我低頭問好,豆莢展開了笑臉……秋葉落下了,落在了果園裏。蘋果穿上了紅袍,葡萄換上紫袍,梨子帶上了黃色大衣……秋葉落下了,落在了楓樹林裏。楓葉被染紅了,紅如火,猶如花……

秋葉,是秋天送來的禮物。

每一片樹葉,都是一個書籤,上面寫着祝福的話。有銀杏葉,它活像一把小扇子,很可愛,由青變綠、由綠變黃,金黃的銀杏葉就是送我的陽光……秋風一吹,把楓葉吹紅了,楓葉落在了我的書裏,紅如火,猶如一隻只翩翩起舞的紅蝴蝶,飛進我的書裏,對我說:“秋天來了!”秋葉,還是一幅畫。你瞧,紅色的楓葉是一條魚尾,金黃的銀杏是一把扇子,土黃的梧桐是大人溫暖的手……秋葉,是一片地毯。一陣風吹來,秋葉落下了,一隻只五彩繽紛的蝴蝶落在了馬路上、小道里……都加了一層地毯,踩踩,“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣極了!所謂“秋風吹渭水,落葉滿長安”!

秋葉,還是一朵美麗的花。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”大紅的楓葉落下,不輸於二月的花。秋葉落下,公園路的菊花展開了笑顏,桂花也開放了,黃燦燦的,落在地上,美麗極了!黃花瓣配着紅蕊是多麼的親切!

秋葉,還是一種情懷!

“早秋驚落葉,飄零似客心。翻飛未肯下,猶言惜故林。”一片片樹葉落葉歸根,慢慢落下,如同孩子們要和媽媽說再見了,依依不捨,媽媽也深情的望着孩子……秋葉,被風吹下。生時爲大樹服務,在最後一刻,也不忘奉獻,入土,作爲肥料奉獻給大樹……

秋葉,是秋天的使者,是秋天的禮物,還是一種情懷,更是一種奉獻!

詩歌作文 篇6

我走進詩的國度,在詩歌中輕舞飛揚,追憶千年的古香。思緒穿過紅塵,回到《望嶽》的豁達,回到《遊子吟》的真誠,回到《岳陽樓記》的博愛。釋卷,滿室芳華。

收穫生命的遼闊

我穿越時空,飛到了泰山之巔,見到了杜甫。這個胸懷天下的君子,被這開闊的視野打動,一首血氣噴射的豪邁之作《望嶽》,讓我傾倒:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽衆山小。此時的杜甫,原本積壓在心中的不快,一下子被山中翻滾的雲氣,滌盪澄明。他忍不住從心底吶喊,高歌要成爲頂天立地的'人。

這種能將一座山裝進胸中的遼闊讓我想起了自己,想起曾經打在心裏的那個死結。曾經,怎麼都解不開,差一點剪斷它。對比杜甫的灑脫,我覺得自己是如此的可笑。

感悟母愛的偉大

我輕輕地步入了《遊子吟》,坐到了孟郊的家中。溫柔的燈光下,慈母穿針引線,爲遠行的孩子縫補着衣服。“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”多麼情真意切,多麼感人肺腑。

滴水之恩,當涌泉相報。是呀,鮮花感謝雨露,小鳥感謝天空,我最要感謝的是母親。父親長年在外工作,從小到大都是母親一人照顧我。時光暗淡了她的容顏,佝僂了她的腰身,但唯有對我的愛不曾褪色。

感慨愛國的堅定

我緩緩地進入了《岳陽樓記》,一句“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”讓所有人都記住了范仲淹。我獨上岳陽樓,月如鉤,輕觸欄杆,感慨他的博愛之心。他敢於說不,他主動請纓,他大刀闊斧整頓吏治。他有一顆偉大的心,真正將有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。

古今亦然,我輩還能不顧肩頭責任嗎?今日之責任,不在他人,而全在少年。少年智,則國智。少年富,則國富。少年強,則國強。我們只有發奮圖強,從一點一滴開始創造少年中國的輝煌奇蹟。

愁緒時,“舉杯邀明月對影成三人”;思念時,“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”;迷茫時,“衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。我在詩歌中輕舞飛揚,爲自己的心加油,演繹着美麗和精彩。

詩歌作文 篇7

悽清的小屋溢着書香,

沉重的跫音打破寧靜.

沉睡的記憶,

同心同步,

此起彼伏.

我迷惘的神情又上鬢梢.

長時間,

似牲口一樣盲目的忙碌;

長時間,

似蠶繭一般不生產的生存

曾經,

構造的一個個希望,

勾勒的一幅幅美景,

幻想的一幕幕春夢,

可憐,

經不得風霜,

早已支離破碎.

願做一棵野草,

能在世界的任何角落安扎;

願做一滴甘露,

能在陽光的旅程途中吐芳.

多想化爲一輪圓月,

把地球的黑暗銷溶;

多想化爲滿天星辰,

爲茫茫夜行者開闢方向.

很遺憾,我不是!

我是黑夜創造的尤物,

我只擁有黑色的體和黑色的魂,

我不是光明的攜帶者,

我只是閻王的一雙眼睛.

在懵懂的時候,

我也並不安身立命,

我把苦難的痕跡,

收斂在童話的記憶.

我相信:

只有播灑虔誠,

才能換取一身戎裝!

我把心打造成鐵,

我把體鑄造成鋼,

我堅信:

只要造下鋼鐵的體魄,

必可抵擋種種毀滅的侵蝕!

然而,

就在風輕浮的瞬間,

就在雨飄然的瞬間,

那身銅皮鐵鼓,

頃刻,

即在遼遠的煙水的國土中灰飛煙滅.

怨風嗎?

不能,

怨雨嗎?

更不能!

只怨恨這受揶揄脆弱的遊魂.

靜坐,

是死一般的孤寂.

手在抖,

心在顫,

魂靈已飛散……

此刻:

我已不再是我,

儘管我還思想着.

我存在,故我思想着

我思想,故我存在着

我在無力的呻吟着.

只爲悲劇的悲劇,

只爲失望的失望!

詩歌作文 篇8

酒妹的詩歌,我基本上都拜讀過,讀來有時被她蒼涼的詩文所感動,有時被她憂傷的情緒所感染,但總的感覺就是賞心悅目,可讀性強。

酒妹寫的詩歌以寫月亮、寒風居多,每次讀來都令人柔腸寸斷,好像是在荒涼的原野上那座孤零零的房子裏,一位少婦無助的站在窗前,望着窗外皎潔如水的月光,迎着深秋的晚風,如泣如訴,憂傷低吟,講述着那悽美的愛情故事。

“風迷離/月清涼/天邊懸一輪瘦月/如訴如泣/躲進沒有你的世界/塵封漸遠的溫馨/花也憔悴/月也淒涼”/(《情落塵埃》)

那份蒼涼,那份心傷,怎不讓人感到撕心裂肺般的傷痛,怎不讓人隨着作者的筆尖而流出愛憐的淚珠。一輪瘦月天邊徘徊,看似寫景,其實描寫的是作品主人公此時的心境。瘦月徘徊,像要對什麼人傾訴,但又總是不能如願,於是她的懷念之情,只好深深地藏在心底,此時的花、此時的月,彷彿被主人公的情緒所感染,於是花也憔悴、月也淒涼。

“月圓之夜啊!藏匿在它背後裏的悲歡,誰人能懂?那顆潮溼的心,無以倫比。滿眼的憂傷,滿懷的愁緒,望斷天涯路,孤寂的心,把暗夜坐穿。”(《中秋夜,我心月如鉤》)是啊,心上的人兒,你可知道,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,可在這月圓之夜,我那刻骨銘心的愛,我滿眼的憂傷,滿懷的愁緒,你能體會得到嗎,什麼時候才能團聚呢?於是她本來就很孤獨的心,又被這寒月增添了幾重愁苦。

酒妹的詠月、詠風的詩,雖然都很傷感,但卻令人百讀不厭,人物刻劃細緻入微,一行一句飽含深情,精心描寫感情世界,毫無矯揉造作之風。讀起來雖然能夠催人淚下,但卻不會使人意志消沉,還能夠喚起人們對幸福的渴望與追求,讓讀者在揩乾眼角的淚水之後,細細品出一個道理,那就是一定要珍惜來之不易的愛,珍惜純潔的愛帶來的幸福,而不是在失之交臂以後,才觸景生情,扼腕嘆息。

寫作,要用心來完成,任何一篇美文,都是內心深處感情的自然流露,沒有紮實的文學功底,沒有豐厚的知識積累,就是搜腸刮肚,絞盡腦汁,也無法創作出能夠打動讀者的好文章。而酒妹正是厚積薄發,所以文章讀起來令人耳目一新,引人入勝。

詩歌作文 篇9

誰家姑娘

陽光溫潤,書香嫋嫋,

有佳人溫婉如玉,

百媚多嬌。

獨坐樓閣,斜陽灑案,

佳人執筆傾城笑,

浮生醉了。

裙下之塵

我是一粒塵

在空氣裏飄蕩,沒有方向

隨風

我嫉妒雪花

她比我優雅,高貴,純潔

她有方向

飛揚

融入愛人的心裏

我是一粒塵

沒有風的日子裏,我什麼都不是

我怕累

累倒在陰暗的角落裏

我愛黑夜

黑夜窩藏了我的渺小

我是一粒塵

我也會凋亡

雨的滋潤是我的極刑

捲縮,墜落,化作泥土

等待來世

來世依然是一粒塵

我不過是一粒塵

在別人的世界裏

飄呀飄,蕩呀蕩,沒有方向

隨風

但我有夢

借一清風,輕吻她的臉

在她的秀髮深處紮根

但我不能

那是醜陋的玷污

我不過是一粒塵

渺小,醜陋

孤獨,絕望

我不想絕望

我必須有夢

求一場雨

讓我凋亡

捲縮,墜落,化作一滴泥

緊緊地粘在她的繡花鞋上

在她的裙底下

我不願有來世

花季夢

茫茫歲月

憶流年於舊夢

花開花落時節

嘆挽昔年事

青蔥歲月

皆印於空洞之心

同傘下

漸離的人影兒

紅塵事以遷

殘夢吾舊年

同窗難以擬何情

淡淡憂愁

同雨墜入大海

願,

雨季不再來

花季夢

灰黑天空

傾不盡無窮皓月

如星繁點

黑夜密佈

傾城淺笑

唯獨窗靜坐

雁羣南飛

朝花暮已殘節

拾舊夢

紛雨花凋缺

蒼茫星空

待傾城邂逅

瞬隙時空格

交於熱脣

花葉千苞放

杯空倒愁緒

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