教育孩子的方法

在這個兒童心理問題突出的時代，如何教育孩子成了家長們的當務之急。那麼大家知道教育孩子的方法有哪些呢?下面一起來看看!

一、如何教育孩子

固然誠如許多從事教育工作的專家學者所說的，因爲老師所接受的教育訓練，讓他們懂得如何去說和教孩子纔會聽;以及老師不太會受到情緒影響而能把握住教育原則的一貫性，不似家長在教育孩子時，往往會受到情感左右理智，形成時寬時鬆或“止於嘴上嚴厲”的管教方式，久而久之，孩子自然養成在校和在家“兩面人”的習慣。

其次，就是孩子在入學後，發現學校里老師無所不能、無所不知，會的本事不僅比自己父母來得多許多，還有權力讓衆多孩子受他管，不由生出崇拜之心。

孩子的入學，如同蔬果被“催熟”，讓他在外表與心理都有了“長大”的意識，於是便想嘗試用“唱反調”的方式，來向人昭示自己不再是聽人擺佈的小娃崽，試驗的對象自然是以最疼愛和最能包容他的父母開始，而在搞“小逆反”的過程中，爲了替自己的所言所行撐腰，往往就會擡出父母也尊敬的老師。

所以入學越早的孩子，他被“催熟”的年紀通常也會提早，這“小小逆反期”就是在提醒父母要改變自己與孩子互動方式;督促爸媽也要跟着孩子一起成長學習，在要求孩子的同時也要注意以身作則，給孩子樹立一個學習的好榜樣。

至於被孩子推崇有佳的老師，則除了可以作爲父母學習正確教育法的榜樣，還可以成爲一個在教養孩子時能藉力使力的好幫手，做爸媽的只要能主動積極的去配合老師們在校所推行的教育活動，就能收到事倍功半的管教效果，感受到“爸媽的話，孩子一樣會聽”!

　二、溺愛兒童的危害

　　1、孩子變得自私自利

被過度寵溺的孩子，由於長期被父母的溺愛所包圍，根本不知道爲人着想，不會將心比心，不會站在他人角度考慮問題，一切以自我爲中心，自私又自利。也許有人會說，這個社會就應該自私一點，這樣纔不會吃虧，實在是大錯特錯，自私也許能謀一時之利，但自私之人的事業必定遲早會失敗，感情生活也一樣，所以孩子可以學習不夠好，或者不夠聰明，但絕對不能過於自私自利，否則將來後果難以設想。

　2、孩子性格驕橫乖張

孩子被寵溺直接的後果就是驕橫，由於父母一切讓步，也滿足其一切要求，包括很多的無理要求，其骨子裏就養成他是老大的思想，父母得聽他的，敢於騎在父母頭上說話做事，不懂得讓步，不懂得寬容，更受不了委屈，性格驕橫目中無人，行爲乖張專橫。

　3、孩子做事懶散無紀律

在父母的眼裏，他就是老大，誰也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代辦，什麼事也不想做，日益變得懶散，偶爾做一點事也是丟三拉四，更沒有紀律性，在他眼中，他就是紀律，他可以不聽別人的，別人卻必須聽他的，將來在社會上勢必難於立足。

　4、孩子不懂禮節目無長輩

由於父母的過度寵溺，對於孩子的一些不良行爲和不禮貌行爲也沒有阻止，孩子根本不知道什麼是禮貌，目無長輩，口無遮攔，更沒有基本的做人禮節，因爲他壓根兒不知道禮節禮貌爲何物。

每個父母都希望自己的孩子是人中龍鳳，都想盡辦法把自己的孩子教育成一個各方面都很優秀的人。但是，在教育孩子的過程中，孩子的人格教育是不容忽視的環節，這將影響孩子的一生，所以家長們一定要用正確的方法教育孩子。