高三勵志演講稿（薦）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的高三勵志演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三勵志演講稿1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高三某某班的，今天我站在這裏做我們高三最後的衝刺演講。面對我們進入高三複習階段，我想很多同學一定是緊張又衝動的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點馬虎。
我們現在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有幹勁的學習。我們要爲了高考而努力備考。現在我們還有一年不到的時間去準備，必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最後一個年級，我們必須得珍惜。爲了不讓我們努力考到這所重點高中和爲了不讓自己這三年努力的過程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這麼多關愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最後高三時光裏衝刺的。
大學很美好，歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過，但是前提是我們得先考進大學裏去，才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的，不是不動手就能成功的，還得自己想要努力往前進才行，只有自己有這樣一個信念，我們纔會讓人生路更長，有無限的開發之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最後了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持纔是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學習，已經有一定的根底在，只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當成最終的'目標，一直往目標前進，知道成功爲止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以後高中畢業之後再來懊悔吧。你要明白世界上是沒有懊悔藥給你的，就是拼儘自己的全力努力前進，不輕易產生後退念頭。不管在這高三過程中遇到什麼困難，都一定不能說放棄，因爲不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因爲不去堅持一下，你都不知道自己最後如果成功了呢。是的吧，結果只是一個結果，改變皆在自己手中，最後的決定權也是在自己手中，何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?
努力學習不是光靠埋頭苦讀就能夠學有所成，而是靈活動腦，舉一反三，活學活用。這樣才能夠學好知識，科學的學習，減少時間的浪費。只要我們在學習中努力我們永遠都不用擔憂自己沒有時間學習。我們只剩下這最後一個學期的時間了，以前很多知識點沒有掌握，學習沒有學好，我們依然值得繼續努力學習，加油去學習，因爲學習從沒有早晚。
只要願意一心學習，不在學習中退縮，尤其是不要在學習中早三暮四。沒有恆心毅力是學不好東西的也不可能學到東西。所以學習缺的是努力，也缺恆心，給自己一些壓力，給自己更多的動力，努力學習，考個好大學。
高三的學子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進不放棄，不管最後結果怎樣，至少你努力了，就不會懊悔。
謝謝大家！
高三勵志演講稿2
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
今日，我很榮幸作爲學校的“優秀學生”代表站在那裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。
今日之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；並且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。
我還要感激五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的.。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啓迪。
此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
高三勵志演講稿3
尊敬的老師，友愛的同學們：
從6月13日起，我們就已經步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰役。那也將是一段令人難忘的美妙回憶。
高二的學考，大家或許遊哉樂哉，然而鬆馳的心態卻是高三的致命殺手。現在的你，還在爲學考那些自稱的傻瓜題信念十足嗎？你還在以“只要過就行”的心態面對高三的`課堂嗎？下課時，平常打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風浪與挫折了！
高三的學習必將會有歡樂也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學會靜心踏實地求學，我想汗水必定會有薪酬，你若真誠務實地對待高三的每一分每一秒，我信任你將會收穫無悔的青春。然而，天使肯定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對於高三，你是否做好了吃苦的預備？在高一時，有位伴侶跟我說過：你只有不斷地逼自己，由於你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮鬥的汗水也會有甜味。我們不要盡力而爲，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那麼就讓我們從現在開頭吧！扔掉浮躁，撿起踏實，去掉廢話，撿起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數字的戰利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。讓知識帶有溫度。高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰鼓已經奏響，高考的倒計時已經開頭，爲了青春不留圓滿，請信任“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
感謝大家！
高三勵志演講稿4
第一句：祝你們在走向高考、走向大學的路上，一帆風順！
同學們就要告辭高二，邁進高三，走向高考的戰場。有人說，高考是地獄。而我們就是要經過地獄的磨鍊，走向抱負的天堂。盼望同學們，在高三一年的學習中，無論是患病多麼巨大的挫折、打擊，無論是取得多麼輝煌的勝利、進步，都要不餒、不驕，時刻牢記宏大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再厲。
道路是曲折的，前途是光明的。不管風往哪個方向吹，不管是順風還是逆風，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮鬥的風帆，划起恆心和毅力的雙槳，勇往直前，就肯定能駛向抱負的遠方。
我要送給大家的其次句話，是肯定要信任“上帝是公正的”。爲什麼要送給大家這八個字？由於平常總是聽到一些同學的怨言：“我已經很努力了，爲什麼成績總不進步呢？”有的同學甚至疑心自己：“是不是我根本就不是考大學這塊料呢？”於是乎給自己背上了沉重的思想包袱。事實上，在座的近千名同學大多數在學習上是很用功的，在你們中間有張努力，也有王勤奮、李刻苦，還有趙捨命、劉瘋狂很少有哪位同學傻到在這個時候還不知道用功學習。在這種狀況下，你要想學習上有進步，超越別人，除非你比別人更捨命、更瘋狂。要知道，“上帝是公正的”，他絕不會偏愛任何一個，假如你覺得他偏愛的哪一個人，那是由於你還沒有看到那個人爲上帝付出的汗水和淚水。
我要送給大家的第三句話就是，盼望大家在高三能到達學習的最高境地：忘我！
然而，爲什麼我們許多同學達不到這種“忘我”的至高無上的學習境地呢？這和天資毫無關係。只是由於我們大多數人心裏裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室裏，你心裏在想着手機，會不會有誰打來電話？會不會被教師發覺，收走？這是誰在這個時候發來短信，真不是時候！午飯後得買個蘋果吃，再買個雪糕，要豆沙的，太熱啦！今日我裝扮得美麗不美麗，頭梳得整齊不整齊？那個誰誰有沒有在背後說我什麼了？教師這兩天看我的眼神怎麼不對呢，是不是我哪些事又做得不對了？最近某某怎麼不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了？一次考試成績好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼！哪次考試成績不抱負，你自艾自怨、垂頭喪氣兩星期，唉，爲什麼受傷的總是我？甚至還有的同學成天着磨怎麼在考場上作弊，如何把作弊的技藝練得出神入化。你也不用腳指頭想想，作弊的水平再高，到高考時能用得上嗎？你能用障眼法瞞住監考教師，還能瞞得了那萬能的電子眼、攝像頭，手機信號屏蔽儀一啓動，你的手機不就是廢物一個嗎？
我最終要告知大家的第四句話，就是八個字：“放下包袱，輕裝上陣。”
要想到達學習的'最高境地，必需“放下包袱”；要想在高考的戰場上取得成功，必需“輕裝上陣”。把一切不利於學習的生活物品封藏起來，貼上封條，放入倉庫，高考後再啓封，再盡情地玩，盡情地用；把一切阻礙學習的心靈慾念、思想包袱冷凍起來，放入冰箱，高考後再解凍，再復活。
同學們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是高二的學生了，我們已經是不折不扣的高三人。高考就在眼前，十幾年的積澱將昇華，三年的努力將獲得豐收，人生的大轉折將在這裏完成。戰鬥已經打響，你還在遲疑嗎？你還在迷茫嗎？英勇地穿過地獄的黑暗，幻想的天堂就在前方。“放下包袱，輕裝上陣”，瘋狂地去戰鬥吧！高三就是你們的戰場，明年六月的輝煌肯定屬於你們無悔的青春！
求學十幾年，高三最關鍵。再不奮起拼，將留終生憾。
躍過龍門關，前程天地寬。用我一年苦，換我一世甜。
高三勵志演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我發言的題目是《用智慧開啓智慧之門用勤奮開闢成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航，我們以智慧爲帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼？踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫？
狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的`行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦爲了督促自己勤奮學習＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學習的美名。匡衡爲了學習，＂鑿壁偷光＂；車胤爲了學習，＂囊螢映雪＂；楊時爲了學習，＂程門立雪＂等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
高三勵志演講稿6
在青春的隧道里迷茫、悠遊，轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我着迷於悽婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷於自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。
因此，我必須站起來。
詩歌被鎖進抽屜，因爲尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家上午好!
"冰雪消融，化作萬頃碧濤;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。"XX年的寒窗苦讀，4300多個日夜企盼，此時已到了揚鞭策馬，鏖戰百日闖雄關的時刻了!
中國臺灣作家劉凱若曾忠告青年人："生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費。"拿破崙也曾說："在我的字典裏沒有‘不可能’這三個字。"這是強者的風範。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。
如今，進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出"男兒立志出鄉關，學不成名誓不還"的決心，策馬揚鞭，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，用拼搏增強金榜題名的實力!一舉實現"十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音"的完美結局!
有人說：人生就像一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，還要有百米衝刺的速度。在此，我想提醒大家要注意突破三個瓶頸：
第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的'重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎。
第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關鍵。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的"殺手鐗"。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認爲，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸。
那麼，信心從哪裏來呢?沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，爲明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。俗話說："臨陣磨槍，不快也光;臨關策馬，不武也威"。不管我們現在的水平如何，但請你記住"狹路相逢，勇者勝!"明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什麼了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什麼好害怕和猶豫的了。
讓青春的夢想在我們矢志不渝的"瘋狂"100天的追求中變爲現實!
高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實力、智力、毅力的檢驗，還是精、嚴、細、實的比拼。只有經歷過高考的人，十八歲的閱歷纔會變得豐富，十八歲的色彩纔會變得絢爛，未來人生路上的風浪纔會顯得渺小，整個人生也都會因此而變得更富內涵。爲了衝擊高考，我們披星戴月、懸樑刺股，寒暑不輟、發奮苦讀，我們閱讀過堆成山的書籍，做完了挑成挑的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾因成績一落千丈後流下過悔恨的淚水，我們即將等到這一飛沖天的機會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關心，墮落不需要理由，只需要藉口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都要充分利用每一寸光陰。
高三勵志演講稿7
彷彿二百天的誓言仍然迴盪在耳畔，歲如流矢，時若飛蓬。時間如飛馳的戰車載着我們奔赴百日後的戰場，那正是我們十二載礪劍，一朝夢圓的地方。所以不要迷茫惶恐，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅持走下去，我們終會迎來生命中最華美的轉彎。
有人不免嘆息，我已經很努力了，卻收穫甚微，我甚至比以前還勤奮，可成績卻每況愈下。那不是退步，只是進步的比別人稍慢。可許多人卻徘徊在堅持與放棄的岔路口，不知如何選擇。請別猶豫，堅持下去!努力下去未必成功，可就此放棄必定是徹徹底底的失敗，成功與否靠的是能力，而有沒有信心走下去靠的是勇氣!你，我誰都不是懦夫，即刻的努力未必即時見效，可是再小的.弧度經過時間的積累也會成就巔峯。 我想問，高三的日子有多苦?早出晚歸，比莊稼漢還累，食不知味，沾枕頭就睡，好像回到了艱苦卓絕的舊社會。可是，再苦的高三苦不過黃蓮拌苦膽，日日咀嚼，苦味也就淡了下去，再難的高三，我們也已經走過了一大半，請別留下功虧一簣的遺憾!
暫且不奢談做祖國棟樑，匡扶天下的壯志理想，想想自己的父母，曾經比奧特曼還無敵的爸爸，沒有兒時印象中那樣偉岸強壯了，一向愛美的媽媽身體逐漸發福，皮膚日益粗糙。他們忙於我們的健康成長，卻無暇顧及歲月對自己無情的凋剝，他們在我們身上寄予了畢生最殷切的希望，只是爲了我們日後有一個安定的生活。而身爲子女的我們又是否有能力償還他們一個幸福的晚年?面對屈指可數的一百天，我們又怎能躑躅不前?
十__歲的年紀不應該有半點猶豫，飛揚的青春也不容半點遲疑!在座的各位有誰不想讓父母，家庭引以爲傲?又有誰忍心讓自己十二載寒窗苦讀付諸東流?
那麼請堅定“決戰百日，不負光陰”的信念，奮力一搏。
別怕像個瘋子似的學習，用知識武裝自己比用奢侈品打點自己來的更有魅力，學習並非是單純爲了一份餬口的工作，更是爲了一種不爲物役的淡泊，但爲書癡的快樂。
別怕努力已晚，一切都還不晚，畢竟還有一百天，一百天，足可以締造奇蹟，一百天，足以讓我們蛻變!有心人，皇天終不負。一息尚存，不敢落征帆，拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨，威武亮劍!
別再懷疑自己，低谷終將過去，英雄之所以爲英雄，是因爲他骨子裏有那種第101次站起來的剛毅不屈!柳非永暗，必得花明，暫時的低迷不過是過關前最後的試煉，衝下去，我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!
昨日風雨，昨日喧囂 今朝雄師，昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們仍會勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會九萬里扶搖，負青天!
少年一事便能狂，今夕博浪戰蒼茫
蟾宮折桂書華章，凱歌高奏頌輝煌!
青蠶，噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。
夙凰，浴烈火涅槃而得萬世永生。
我輩當戰!戰，戰破黎明前的黑暗，前方必是陽光燦爛，碧海藍天。
高三勵志演講稿8
愛迪生爲了發明電燈泡，無數次試驗鎢絲;居里夫人爲了發現鐳的放射性，無數次失敗;時至高三，爲了跨越高考，我們無數次在和難題抗爭，欲與其抗衡。
高三，要的不是放棄
別問別人爲什麼，問問自我憑什麼。
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之症後他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自我努力去幫忙一些人們。醫生當時預測他最多隻能活2年，但2年過後情景並不是十分糟糕。之後他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什麼，他覺得自我還不算倒黴，不應當就這樣放棄，自我17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦。患病後，霍金爲了家庭，爲了自我的夢想，果斷的“站了起來”，繼續了自我的研究。他自我在個人傳記中談到，他並不認爲疾病對他有多大影響，他每一天都陶醉在自我的世界之中，努力不去思考自我的疾病。同時，他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自我當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。
沒有任何人的人生是一帆風順的，只是自我將其誇大無窮。越過去，便是一馬平川。
高三，要的不是迷茫
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。
每個人都想獲得成功、走向輝煌，可是，這並不是輕而易舉的事。一個人要獲得成功，必須勤奮努力。又堅定地目標併爲之努力奮鬥是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒有抱怨命運的不公，總說自我要精彩地活着。他就是有着斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是：擁有的永遠比失去的多，至少我還有一雙完美的`腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網、開車，別人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做，並且，能做得很好。劉偉認爲，人應當熱烈地擁抱這個世界，很好地活着，做自我喜歡的事情，有自我的奮鬥目標。能和自我愛的人在一齊，能把自我喜歡的事情做好，做得完美，這就是很精彩的生活。
時光不允許我們迷茫，生活不允許我們懈怠。
高三，要的是有恆心
“行百里者半九十”，最終的那段路，往往是一道難越的門檻。
王充曾說過：“鑿不休則溝深，斧不止澤薪多。”馬克思寫《資本論》花了40年;摩爾根寫《古代社會》花了40年;歌德寫《浮士德》花了60年;哥白尼寫《天體運行論》花了36年;徐霞客寫《徐霞客遊記》花了34年;列夫托爾斯泰寫《戰爭與和平》花了37年。
英國偉大的科學家牛頓說過：“一個人做事若果沒有恆心，它是任何事也做不成功的。”的確，要成就一番大事業，若是沒有恆心，那是不可能的。
這年高三：奮鬥不息，努力不止。
高三勵志演講稿9
大家好！今日我演講的題目是“磨難也是一種財寶”。 在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊烏黑的胎記，映不出漂亮的臉龐，直到我望見全身烏黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑……
或許你曾埋怨過上帝是戲弄人的，他對你吝嗇華蜜，卻讓苦痛熬煎着你，日日夜夜，乏累不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的.幕紗，你會看清，上帝是公允的，磨難也是一種財寶。
曾經有人做了一個試驗。其點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕獲起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應當是悠然自得、歡樂地生活了，但事與願違，紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。
經過搏鬥的紅羊一隻只乏累不堪，過去那種矯捷、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在漸漸削減。是什麼緣由呢？
因爲人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威逼的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了朝氣。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。 張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標，學習駕馭了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不簡單取得的成就呢？因爲她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化爲了動力，讓挫折成爲自身的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財寶，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，或許苦痛過後便是華蜜，這是上帝賜予你的機遇。只有自身努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成爲完備無瑕的藝術品。
同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公允的，有時磨難也是一種財寶。
我的演講完畢，感謝大家。
高三勵志演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
到目前爲止，我認爲，高三是求學生涯中最關鍵的一年，也會是最苦最累，最有收穫的一年。
常聽人說，高三的學生，起的比雞早，這當然是誇張的說法了；但是，要好的人，可能利用的時間還要多。高三課業繁重，每天都是滿滿的課程，有的同學甚
至根本沒有時間完成老師佈置的每一門作業，你會覺得晚自習時間太短了。我想對大家說，千萬不要抱怨，任何抱怨都是不必要的。我只想對大家說，今天的事情，一定要今天完成，不能拖延，要學會擠時間。我在高三時，有一段時間總是很焦慮，因爲我完不成我的作業，所以我只好晚自習回家再做，每天都睡得很晚，第二天也沒有精神，狀態也很差。後來，我發現，其實白天在學校時有很多時間可以擠出來的。我在高三的'自由活動課只出去過一兩次，平常的活動課包括課間，對我來說就是自習課，我通常會利用這段時間來寫作業，還有吃完晚飯的時間，我也會早點回教室去寫作業，平常的課間，拿出單詞本來背一兩個生單詞，在去食堂或者回宿舍的路上，想一想今天老師講的數學題的思路，你會發現你比其他人過得輕鬆。大家不要覺得辛苦，這就是高三。
之前你是一個如何的人，成績怎樣，都只是一個標記，從明天開始，你自己決定自己要不要拼搏，要想想自己心儀的大學，要儘量讓你在有一天回想起來的時候不至於追悔莫及。
最後，希望大家能在高三全力以赴，共創佳績，爲洛高創造更美好的明天，讓洛高以你們爲榮。
高三勵志演講稿11
親愛的同學們：
大家好!
今天我爲大家演講的題目是：《用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌》。
同學們，從今天開始，高考衝刺的戰役正式打響!高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。
然而，高考畢竟太過殘酷，無數的辛酸，需要我們品嚐;無數的淚水，需要我們吞嚥。但在這最後的一百天，我們還能放棄嗎? 當然不能!
在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰，勇敢地面對三個月後的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前;將高考作爲唯一的目標，向高考宣戰。
我們不去想是否能夠成功，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程，我相信通過我們堅持不懈的努力，我們一定會成功。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
我們相信，人生來就是爲了高翔的，要想高翔，僅僅擁有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作爲翅膀飛翔，只有這樣你纔會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦於我們去雕琢，纔會散發迷人光芒的寶石。我們要得嚥下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒後再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那麼在暴風雨過後的美麗的彩虹必將是屬於我們的。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝着自己的`終點衝刺，就能在高考贏得屬於你的戰役，贏得你自己。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你上課發呆時，當你做作業走神時，但你忍不住玩耍的誘惑時，請你提醒自己，你正在爲自己的人生而奮鬥。當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這纔是你最刻骨銘心的痛!
我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實並不遙遠，就在腳下;高考，其實並不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。
既然擁有青春，既然決定挑戰高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等着你呢?朋友，莫等閒，白了少年頭，空悲切……
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。
如果可以，對着暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最後，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
相信黎明不會失約
相信考場不會變冷
相信我們共同的理想會一道實現
相信默默無聞的我們一定會成爲天上那顆耀眼的星星
我知道，我的未來不是夢……
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和絃，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。
讓我們用心把握僅剩下的三十六萬分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!勝利必將屬於我們，20xx年的輝煌必將屬於我們。
Now or never !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
最後，祝各位：穩定進步，求爆發!!!!!!
高三勵志演講稿12
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我叫xx，來自高三(2)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。
高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最後的平地衝刺。
我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是爲了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮鬥了十一年，有誰願意功虧一簣，跌倒在這最後的衝刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，纔對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三複習已有3個月了，在9月的黃岡調研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學習上的心得體會。前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認爲以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩紮穩打的學習態度，我開始放鬆了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨着一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。
面對這樣的結果，我迷茫了，但是我並沒有端正自己的學習態度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那麼優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。
老師們看在眼裏，都很擔心我的狀態。於是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮鬥拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課後針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的.成績。
在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。
學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業、糾錯本上打着持久戰。或許已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三隻是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外，使自己處於樂觀積極的狀態非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調節方式。當作業堆積如山時，請平心靜氣，如果能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功?當考試失利時，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會進步?每個高三人的夢想都是偉大的。
當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。
走進天有，一生擁有!願所有的天有學子在今後的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起爲了自己的夢想而加油吧!我的發言完畢，謝謝大家!高三勵志演講稿篇5
在距離高考還有15天的時候，與大家談談足夠的信心、勇氣，還有實力。
足夠的信心，在於足夠的準備。因爲有準備，就有信心；有多少準備，就有多少信心；有足夠的準備，那就有足夠的信心。或許，有同學會說，還有幾天了，還準備什麼呢？實際上，準備的過程，就是繼續樹立信心，累積信心，砥礪自我、突破自我、超越自我的過程。你知道的，在對寫作素材的準備過程中，就會擁有下筆如有神的信心；在對每一類解題思路的概括、提煉過程中，就能擁有答題思路清清爽爽的信心；在每一次查漏補缺的過程中，就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心；在對答題規範的糾正過程中，也是在擁有決不去犯低級錯誤的信心，真的還有許多的準備等着我們每一個高三的同學去準備，相信大家，在這短短的時間裏，越發平靜，越發專注，越發成熟，像一個功夫高手，讓自己進入決戰之前的最佳境界。
足夠的勇氣，在於使上洪荒之力。行百里者，半九十。已經走了九十里，爲何要當作五十里呢？因爲，最後的那段路，是最不能馬虎的，想想可以到了，想想重點就在眼前，你可曾知道最大的挑戰，也就在眼前了。你知道的，體力需要積蓄的同時，學習的重擔卻挑戰着體力；能力需要提升的同時，學習上的困擾還會繼續作怪；心理需要平和的同時，外界的干擾仍會挑戰你的承受力和意志力。這個時候，真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說，不勇敢，就會被困難打倒；我勇敢，就能打到一切困難！我擁有足夠的底氣：題目難了，我知道捨棄難的抓牢簡單的；題目相對簡單了，決不無謂失分；我難你也難，題易我比你更細心！這就是高三的洪荒之力！這就是我們400個同學的洪荒之力！不到最後決不罷休的洪荒之力！這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學們也能切身體會，進而轉化爲1300個同學的洪荒之力，匯聚成田家炳中學的洪荒之力，我們必定戰無不勝，攻無不克，無堅不摧，一路向前！
同學們，足夠的實力，還在於謀劃與落實。我經常跟同學們說，你拿什麼與浙江的30萬考生去比拼？那是要實力的。我覺得，最後階段的實力，在於謀劃，在於根據自己的謀劃，一天天、一節節課去落實你的登頂計劃。最不應該的就是等着高考的來臨，沒有積極的計劃和行動。相信同學們，在接下來的每一天、每一節課裏，你都能夠明確自己要幹什麼，必須完成什麼，沒有完成怎麼彌補，甚至你可以考慮老師們的幫助。同學們，你知道嗎？老師們一直都在陪伴你們，一直都想把自己最大的力量傳遞給你們，相信你們會更加信任你們的老師，更能聽進老師的叮囑，這也是你們現在的實力！
我一直說，這一屆高三同學真了不起！選三成績全市領先；數學、物理、英語等競賽，超過市裏的多個一級重點高中；藝術、體育專業高考不斷超越，成爲全市普高中最亮麗的一顆特色之星！誰說我們的同學比不上人家，你們是舟山市最棒的那一個！最好的那一羣！
祝願你們向着理想，勇往直前！祝福你們，心想事成，青春無悔！
高三勵志演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎麼談得上描繪色彩呢?今天，我想對大家說：“相信自己,把信心留給自己吧。”
步入高三，這一切對我來說，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績都是那麼不理想，學習壓力如同千斤巨石般向我砸來，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應性考試，我的成績被落在了千里之外，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
擡頭望望天空，在無垠的天空中佈滿了絢麗的彩霞，那是太陽的餘暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神聖的'時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。再觀看一下被餘暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最後一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧，在未來的人生道路上，即使一無所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最後的輝煌!
每個人與世界相比總是渺小，面對複雜多變的社會環境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個人的信心。信心是什麼?信心是一種永不服輸的精神，是任何情況下都不動搖，並永遠爲之奮鬥的動力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業績，但它最起碼可以使你成爲一位出色的普通人。
相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因爲有了這樣的信念，我們纔會堅持到底，自信永遠。
同學們，你有權利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三勵志演講稿14
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家好！
在距離20xx年高考僅有100天的此時此刻，我們大家相聚在這裏，隆重舉行xx中學20xx屆高考百日衝刺誓師動員大會，這將意味着再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上莊嚴而神聖的高考戰場。今天是圓青春夢想的動員令，是揚人生志氣的進軍號，是表必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。爲了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，爲的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，爲的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！今天，作爲高三教師的一員，我站在這裏，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一位同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮鬥，勤學深思。是“超越自我”的不斷追求精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。
藉此難得機會，我講幾點希望：
一、服從領導，聽從指揮。20xx年高考，學校取得了優異的成績，本科上線率達到85%，高出碑林區本科平均上線率（63%）+22%，早在20xx年9月，學校就組織了高20xx屆高考經驗交流會，學校給20xx屆的每位老師配發了陝西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結我校20xx屆高考成功經驗的基礎上，潛心研究高考大綱，明確考試範圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學、合理、周密的20xx屆高考複習計劃。我們有理由相信，老師們的高考複習策略是正確的，老師們的教學對同學們備戰高考是有正確的引領作用的。因此，希望同學們在這最後的100天，服從老師領導，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！
二、備戰高考，重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，建好各學科的高考知識庫，嚴陣以待，打有準備之仗，做到高考考什麼，準備什麼，召之即來，來之能戰，戰無不勝！
三、模擬訓練，以練當真。當下，高考一輪複習基本結束，在未來的100天覆習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們高度重視模擬訓練，以練當真。做到三注意：
1、通過模擬訓練，解決考點知識的查漏補缺，反思完善，不斷提高成績；
2、注意通過模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經驗證明，在語數外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別；
3、注意通過模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛鍊自己的應考能力，以練當真，決勝高考！四、身體健康，心態陽光。距離高考100天，同學們經常艱苦拼搏，晝夜苦戰，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學們有些着急，有些擔心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬於正常的心理反應，但要學會及時調整，保持陽光的`心態，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！同學們，備戰高考的一百天，不是普通的一百天！這一百天，匯聚着我們12年求學的汗水，凝結着家人、老師們期待的目光，奠定着我們人生的基調。
同學們，這一百天是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇蹟迭出的100天。一百天可以收穫累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以創造奇蹟。
同學們，這100天，我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鑽研，隨時關注高考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，爲同學們備戰高考保駕護航，爲同學們每天的進步搖旗吶喊，鼓勵加油！我堅信，各位家長也一定會在這最後一百天裏，全力以赴，爲同學們提供最大的家庭支持！讓我們全體師生衆志成城，闊步邁向20xx年高考！讓我們滿懷信心，期待花開！期待20xx屆高考再上新臺階
同學們，現在進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和鬥志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！祝各位家長身體健康、心想事成！祝各位老師工作順利、桃李天下！祝各位同學金榜題名、好夢成真！夢圓中鐵。
高三勵志演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實；後來，我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚，爲了大學夢想不懈努力；再後來，我明白：要讓自己成爲山頂上的一棵鬆，累年累月的寒風侵襲後，最後留下頑強的風的樣子。
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因爲人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的.深海。
高三是一種高度。於是今天我只想做一隻隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮噹，戰火已迫在眉睫，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。
真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些踏實些篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！
謝謝大家！
