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有關高三勵志作文錦集5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的高三勵志作文5篇,歡迎大家分享。

有關高三勵志作文錦集5篇

高三勵志作文 篇1

有時候的模糊,是爲了將來看得清楚。有時候的疲沓,也是爲了以後更能舒適。有時候的苦臉,更是爲了未來的微笑。

如何高效率的提高成績?如何制定一分完整的學習計劃?如何安排自己的時間?當在想這些問題的時候。不免有時候覺得自己是否太強大了因爲,計劃的實施並不像說起來那麼容易。懶惰、習慣、渴望自一由的心,往往也成爲的提高的桎梏。臥薪嚐膽,玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫點勵志的文字。卻都覺得是在墮一落。

也許可以用時間來換取我們失去的東西,但是時間也只能成爲其中的條件之一,光靠時間是遠遠不夠的。沒有足夠的勇氣,沒有毅力,沒有計劃的學習。往往都不能得到相應的的成績。規劃、並持之以恆。這就需要堅定的勇氣。過一種周而復始的生活,內容不一樣,節奏卻始終如一。就像一直單調的聽一首歌。而每次去聽都要保證自己不會疲倦,並且每次從中獲得的感受是不一樣的,這是一種提高。或者說是昇華。

高三的條件很嚴格。我們不是沒有選擇,而是已經做過了選擇,只是不可能再回頭而已。沒有誰會是精金良玉、身上的缺點總會因爲某些事情而暴露得淋一漓盡致,要遮蔽,逃脫麼?不是,學會如何去面對,正視我們所見的或者即將發生的事情,而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時候跟自己內心告訴的去做就可以了,哪怕輸,哪怕失去,哪怕疼。至少我們還有一顆已經不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海,也不是直乾乾的筆,而是我們藏匿在心中已久的信念。

“成則爲王,敗則爲寇”“成王敗寇漫相呼,直筆何人縱董狐”,高三就是這樣。不需要複雜的過程。拼的是毅力,拼的是能力,卻殘酷,卻充滿着野性。渾然天成,渾然自成。取義相同,但是我卻不這麼認爲,因爲高三裏面也可以體現出這一點,至少我沒有見過渾然天成的人,而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒有依靠,累了也只能依偎自己的肩,倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽光不會只眷顧某個人,當它普照大地的時候,千萬別奢望這個是你的陽光,至少我們大家都沒那個能力去佔有。但是陽光卻也是公平的,它所給予的能量,給予的希望卻時刻充溢着每個人。

高三就是高山。這個是上次覺得我們班主任那篇文章唯一好的句子,估計他也是去網上要的。高三不僅是座高山,還是座乘險抵巇的大山。而這座大山,聳然屹立在每個高三生的心中。面對是必然的,看的是你懷着怎樣的心態,有人望而卻步,有人愈戰愈勇。有人萬里鵬程,有人一氣呵成,也有人半途而廢,有人夭折山腰。無論如何,我們相信自己,朝着屬於自己的方向,不動搖的前進,哪怕蹣跚,哪怕踉蹌。心不死,一切都就還充滿希望!

六月,同樣的陽光,一樣的汗水。相信微笑永存,希望不滅。

高三勵志作文 篇2

有這樣一段對話:

老和尚問小和尚:如果你跨前一步是死,退後一步是亡,你怎麼辦?

小和尚毫不猶豫地說:我往旁邊去。

是的,路並非只能向前向後,當進退兩難,你要換一個角度,換一種活法。

有這樣一個故事:

一片還很青翠很靚麗的樹葉,在一陣狂風中,被無情割落,可憐飄向地面……。

難道就這樣過早結束生命,化爲淤泥?樹葉在飄落中痛苦掙扎着,思考着,抗爭着……。她藉助着風,努力飛舞,尋找延續生命的機會。

終於,她停在一位少女的腳下,被少女撿起。少女以欣賞、憐愛之心,將樹葉製成美麗的書籤。樹葉保全了生命的脈絡,從此與文字相伴,和墨香相依,生命得以重生。

是的,生命有多種方式,當遭遇災難,你要換一個角度,換一種活法。

有這樣一個人物:

世界級文學大師、現代派文學的開山鼻祖卡夫卡,從小性格孤僻,沉默寡言,懦弱膽怯,多愁善感,總喜歡一個人躲在角落裏發呆。父親對他很不滿意,後來對他徹底失去信心,索性不再管他,任他自生自滅。在父親的眼裏,他是一個徹頭徹尾的懦夫,一個毫無前途可言的可憐蟲。但卡夫卡在父親一次次的傷害中,學會了察言觀色,學會了承受和忍耐,也體會到了生活的痛苦與無奈。更令人震驚的是,一次偶然的機會,他走上了文學創作的道路,他把對生活的敏感,怯懦的性格,孤僻憂鬱的氣質,難以排遣的孤獨和危機感,無法克服的荒誕和恐懼,融入到小說之中,形成獨特絢麗的風格,成爲那個時代資本主義社會的精神寫照。他的《變形記》、《判決》、《城堡》等作品享譽全球,經久不衰,成爲奧地利最富盛名的作家。卡夫卡的成功告訴人們,有些東西無法改變,比如,性格,容貌,高矮等,對於這些與生俱來的缺陷,沒有必要去改變它,更不要爲此懊惱和自卑。每個人都有自己的優點,但也都有自己的缺陷,與其抱怨上天對自己的不公,不如去尋找一片適合自己生長的土地。

是的,生命各有各的精彩,當劣勢已無法改變,你要換一個角度,換一種活法。

有無數現實的例子:

似乎是生活的弱者,在經歷生活艱辛,高考落第,就業被拒,到處碰壁的'一系列失敗後,終於另闢蹊徑,成爲生活的強者,獲得人生的成功,綻放生命的美麗。

是的,生活的道路很多,當前面的路走不了,你要懂得拐道,換一個角度,換一種活法。

歲月荏苒,“人生不完滿是常態,而圓滿則是非常態”,面對挫折,只要換個角度去思考,去觀察,就會發現,生活所展現的,並不是通常感覺那麼陰黎漫天,那麼沒有希望;只要眼睛能越過障礙,心能放下當下,開闊視野,轉變觀念,改變生活方式,再悲慘的生活也會峯迴路轉,再痛苦的人生也會柳暗花明。你的生命,也將因改變而精彩!

高三勵志作文 篇3

家也沒意思,家離學校也遠,就乾脆不回去了,在學校租的房子裏繼續複習。他說他以前週末早上一直都在這個公園裏背書,習慣了,所以到現在還來。

回家的路上,我和夢喬都沒有說什麼話。周圍蔓延的雪色,讓我的思緒愈加清醒而複雜。似乎每個高三學生都以爲只有自己纔是最刻苦的那一個,才能真正體驗到什麼纔是涅槃般的痛楚和期待,卻沒想到周圍的那些同學早已置身其中。又或者說,正是由於我們殊途同歸的努力,纔有了今年這個冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛!而此刻,整個世界也因爲這場礪煉而被染上了某種壯麗的顏色,輝煌而熱烈!

其實想想,好友夢喬又何嘗不是在經歷着一場疼痛而耐心的考驗呢?而這場嚴峻的考驗就開始在這個短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經家庭環境的優越讓她一度模糊了自己的方向,而不久前家裏的一場變故則讓她徹底清醒。她開始制訂幾近瘋狂的學習計劃,日復一日地堅持,即使在這個大家都忙着過年的假期裏也是如此,這讓她的成績突飛猛進。

我依然喜歡雪的潔白和純淨,只要有一點的陽光就能閃耀出無比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤,抑或一種徹骨的清醒,如此靜謐優雅,卻也如此潤物無聲。它不知於何時悄悄滲透了我的靈魂,讓我不再懵懂、不再浮躁,就像我曾經想象過了無數遍的那一所大學的模樣,就那樣一直蜿蜒盤桓到我的夢裏。這個冬日的雪光映照出了這一次涅槃,一場洗禮,我的夢想就在其中悄然蛻變,靜靜等待着破繭成蝶之後,那噴薄而出的絢爛和快意。

我放棄了大多數的娛樂活動,也把父母殷勤勸我多休息一下的話語保留在心底。因爲我不想在半年之後聽到他們同樣勸慰的聲音。現在,我惟一關注的,就是對夢想的渴望,那一種心情,足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦!那份心情如飽脹的胚芽,在冬夜的寂靜中孕育着芬芳,等待破土而出。等到它終於在太陽下蔚然成蔭的時候,再跟同學們一起細說所有的過往,訴說在花開時馥郁的心情,以及那些在涅槃時有關陽光和冰雪的故事。

涅槃對於斑斕的青春來說原本是一件殘酷的事情,可是,身處高三,誰都必須經歷這樣一段艱辛,而這些艱辛都打着夢想的烙印!這是一種精神上的超脫與清醒,也是對夢想最大的執迷不悔。

高三勵志作文 篇4

我們是體育生!在某些老師的眼裏,我們是無所事事,遊手好閒的二流子。這是現在所處學校的老師評價。爲什麼會有這種評價,很簡單,在老師的眼裏只有學習好的學生纔是好孩子。太封建了,難道在這個世界上只要你成績好,分數高,一切都是美好的嗎?不可能啊!

在我們步入高三的時候,因爲學校的合作日期到了,所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好,可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那麼冰冷、那麼的刺骨、那麼的慎人。

我們沒有在乎他們的眼光,那種充滿奇異的眼光。

環境影響人,一點不假!

說句難聽的,高中前兩年我們都是閉着眼睛過來的!我們落下兩年的知識,用一年來彌補,行嗎?行,肯定行。既然你選擇了遠方,那就要風雨兼程的趕……

真的,當我們換了一個新的學習環境時,學習的氛圍變了!我們比他們努力,因爲我們有夢想;我們比他們能吃苦,因爲我們可以在那炙熱的太陽下帶着信念的埋頭苦練!我們成績不好,可是我們在認真學習,我們分數不高,可是我們的行爲道德卻無人能比。不要瞧不起體育生,因爲他們吃的苦比你想象的要多!

別讓世俗的眼光把你給包裹了!

送給所有即將面臨高考體育生,在最後時間段裏不如奮力拼搏,讓歲月刻上美好的回憶!

高三勵志作文 篇5

我們在複習知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎麼辦之類的感慨。且看下面的文字:

時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

著名的海軍上將納爾遜,曾發表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明:我的成就歸功於一點:我一生中從未浪費過一分鐘。

軍事家蘇沃格夫也曾說:一分鐘決定戰局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的。

雷巴柯夫曾說:用分來計算時間的人,比用時計算時間的人,時間多59倍。

富蘭克林有一句名言:時間是構成生命的材料。誰瞭解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的不過是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠無法返回的。

事情就怕加起來。這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業上有成就的人,在他們的傳記裏,常常可以讀到這樣一些句子:利用每一分鐘來讀書。

古往今來,一切有成就的學問家都是善於利用零碎時間的。東漢學者董遇,幼時雙親去世,但他好學不倦,利用一切可以利用的時間。他曾經說:我是利用三餘來學習的。三餘,即冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者晴之餘。也就是說在冬閒、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學習,這樣日積月累,終有所成。

用零散的時間記憶零散的知識,這句話不是我說的,是學來的,拿來與大家共享。

其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自己的學習中,積少成多,就會成爲一個驚人的數字。

所以,珍惜時間。

所以,期待你的成功!

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