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關於感恩的勵志演講稿模板集錦九篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編整理的感恩的勵志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於感恩的勵志演講稿模板集錦九篇

  感恩的勵志演講稿 篇1

“爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”聲聲深情的呼喚響徹在學校操場的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學生、家長、老師的臉上。爲激勵青少年學會感恩、勵志自強,給家長和學校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩勵志教育的洗禮。

演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”爲主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感,引導學生髮掘自己內心深藏的那份感恩,並把它展現出來、爆發出來,尤其在學生與老師、學生與家長的互動環節,更是將現場氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內心的激動,當場向老師、父母表達自己內心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現場的掌聲、泣聲震撼着每一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結束。

此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一,對推進感恩教育,構建和諧校園起到了重要作用。我校將以此爲契機,進一步對學生開展多種形式的感恩教育,喚醒學生的感恩之心,教育學生用實際行動來報答父母、老師和社會。

有一個天生失語失聰的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作,幹着繁重的活來維持家計。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,因爲媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子裏,一塊小小的年糕都是人

間的美味了,這也是小女孩最快樂的時候了。有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽

媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發現媽媽的眼睛沒有閉上,她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕。她拼命地哭着,卻發不出一點聲音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時,小女孩擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着,讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,”她就這樣站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上

  感恩的勵志演講稿 篇2

一直以來,"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃於己有大恩大德者。而在美國的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。

那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在大堂的餐廳裏就餐時,發現自己的右前方有三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫着什麼。在就餐的時間、就餐的地方,這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我難以按捺心中的好奇,試探着走了過去。在這些孩子的應允下,我坐在了他們旁邊。看到我這樣一個膚色不同的外國人到來,他們沒有一絲扭捏,而是落落大方地和我談了起來。這三個孩子中一個約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大,女孩八九歲是老二,另外一個小男孩五六歲是老三。從談話中我瞭解到他們和母親是暫時住在這家酒店裏的,因爲他們正在搬家,新房還未安頓好。

當問他們在做什麼時,老大回答說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我滿臉疑惑。這三個小孩一大早起來寫感謝信?我愣了一陣後追問道:"寫給誰的?""給媽媽。"我心中的疑團一個未解一個又生。"爲什麼?"我又問道。"我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如"路邊的野花開得真漂亮"、"昨天吃的比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事"之類的簡單語句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什麼叫大恩大德,只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認爲是理所當然的事都懷有一顆"感恩的心"。

其實,"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態度,一種善於發現關並欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿於這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善於發現事物的關好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

作爲上帝的兒女,我們是不是也象那三個孩子那樣對主每時每刻賜給我們的每一件美好的事物都心存感激呢?

  感恩的勵志演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三爲。”

心中有祖國,爲祖國做件事。不是爲了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體,爲集體做件事,不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼?

心中有他人,爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  感恩的勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春的友誼是人類最純潔的情感,友誼是美好的,它使我感到充實,使我快樂,促我發奮,給我帶來希望。

朋友是世界上最大的寶貝,我擁有許多知心朋友,我們親如兄弟,我們一起學習一起踢球,一起去郊遊……無高分子快樂還是憂愁,不論心情有多壞,只要和朋友呆在一起,就可以讓我真心大笑,朋友讓我青春更加豐富多彩。

我感恩朋友,感恩這偉大的友誼!

感恩鳥語花香;感恩春和景明;感恩謙虛我快樂的人,他們讓我對生活充滿希望;感恩讓我傷心的人,他們讓我成長,讓我成熟,對於他們的恩情,我無力償還,只有感恩。

感恩讓我懂得了許多,所以我感恩“感恩”。

  感恩的勵志演講稿 篇5

大家好!

和風拂拂日暾暾,不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是“執子之手,傾心一生”!

有人說,母親是山,給孩子最厚實的依靠,也有人說,母親是海,給孩子最深厚的滋養。歲月凝重,風雨歷歷,母親讓我無言以盡我的愛意……

曾經因爲生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我,不得不回家接受治療。一路上,我忐忑不安着,因爲我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景,我也曾無數次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象,沒想到現在卻是以這種方式來和她團聚……到了她上班的地方,失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上,媽媽見到突然出現的我竟是這般模樣,遲遲沒有反應過來……

在趕往醫院的路上,我躺在媽媽的懷裏,很溫暖,彷彿能找到兒時依偎在媽媽懷裏的感覺,她不停的跟我講話,當然,我明白她的用意,她是怕……“媽媽,對不起,是女兒讓您擔心了,媽媽,您別這樣,女兒會心疼!媽媽……可是,虛弱的我已經連張口說話的力氣都沒有了,我明顯感覺到她在顫抖,她不停的給我搓那已經凍得發紫的手。兒時記憶裏那雙纖細嫩白的手,在歲月的蹉跎下已佈滿老繭,搓在手背上有點疼,她看我手依舊冰冷,趕緊將我的手塞進她的衣服裏面,一陣暖意順着指尖流進心底。

我睜開惺忪的雙眼擡頭看她,記不清已有多久沒有這麼近距離這麼仔細的觀察過她,記憶中那個年輕貌美的媽媽現在已是皺紋橫生、眼睛凹陷,嘴脣皸裂,青筋突兀,兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎麼失去了光華!

也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽,她沒有嬌人的面孔,沒有華麗的外衣,也沒有體面的工作和事業,但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本,她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見,兒勞母不安!當我們坐在寬敞明亮的教室裏吹着風扇還在抱怨時,可曾想過,她還在那田裏承受着“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的折磨啊;當我們穿着新衣服四處炫耀時,又可曾想過媽媽,年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣;當我們爲了我們的生日,籌備派對時,又可曾想過,我們的生日也是媽媽的受難日啊!

“愛”多麼簡單明瞭的字眼,“我愛你”情侶間多麼流行的一句話!當我們像呼吸一樣自然的說出這句話時,可曾想過這句話有多麼深的含義,而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得,而當我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學們,不要等失去了才後悔莫及啊!讓我們每個人,都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩的勵志演講稿 篇6

“鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因爲老師帶領我們遨遊知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉和對黨和國家的感激之情。

當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自於大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們纔不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因爲懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

感恩我們的父母,因爲父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導,領導給我們起到了模範作用,讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋,她們的關懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

學會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學會感恩纔會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱着感激的態度,這樣的態度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因爲感恩讓我們懂得了生命的真諦。

常懷感恩之心,感恩大自然。“因爲不堅持,天空的雲才能展萬般風貌;因爲不留戀,樹木纔有春綠的新生;因爲不停留,小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁,那是對大地滋養的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。”面對大自然,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和諧,在感恩幫助和激勵過我的人同時,還要感恩從另一個層面影響和修築我個性的人,如哲人所說:“感激傷害你的人,因爲他磨鍊了你的心志;感激絆倒你的人,因爲他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因爲他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因爲他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人,因爲他教會了你獨立。”學會感恩,人生纔會因此變得更加完整而豐富。

清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會感恩;聽到朋友祝福話語,我會感恩;看到路人對我微笑,我會感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會使生活更加充實,世界更加美好!

如飛的時間牽動着心的漣漪,閱讀着平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合於成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會縈繞着一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸裏永遠和諧美麗!

  感恩的勵志演講稿 篇7

各位評委,老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《學會感恩》。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力、進取。 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。 常說:“三有三爲。”

心中有祖國,爲祖國做件事。不是爲了回報、感謝偉大的祖國麼? 心中有集體,爲集體做件事,不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼?

心中有他人,爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼? 有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在,我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的.快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學會珍惜我們的幸福,學會感謝我們身邊的一切,因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久??

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂. 謝謝,我的演講完了。

  感恩的勵志演講稿 篇8

各位同學,各位評委:

大家好!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。

這麼多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的爲我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目瞭然,那就是最敬愛的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,爲我們默默的奉獻着,“捧着一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染着我們。

當我懷着害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,並告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

當我懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師,您是一架永不生鏽的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育着我們,用愛滋潤着我們乾涸的心靈;您的淳淳教導,爲我們修剪多餘的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。

感謝您,老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰

匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您,老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,爲我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,爲我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉,承載着我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。

  感恩的勵志演講稿 篇9

感恩其實是一件很簡單的事,抽象點說吧,它就如同一瓶黑墨水,容納得下一切雜色。因爲它懂得“愛”。

你應當感謝上帝給了你這麼一個好媽媽,她能夠爲你端茶送飯,難道不是出於她對你的關愛嗎?還有你問我什麼是感恩,那麼就請照我說的話去做幾件事:一、天天發自內心地對你媽媽說幾句讚美的話;二、每週抽出點時間幫媽媽打掃房間,替她捶捶背;三、吃找個時間同媽媽推心置腹地聊聊天。

不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

一、感恩立德,明禮修身

或許你出身貧寒,或許你曾埋怨過你的父母,或許你也曾爲自己貧困而感到過自卑和壓抑同學們,物質上的貧乏並不是貧困,精神上的匱乏纔是真正的貧困。

不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全國道德模範之孝親愛老模範”劉霆,家貧如洗,背母求學,用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉父老和求學所在的異地他鄉;蘭州大學優秀畢業生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生並不是一個讓人感到自卑的身份,而是一個讓人發奮的理由。”

我們要銘刻父母親情,常念老師恩情,深厚同學友情,要把感恩的思想貫穿於日常的學習和生活之中,貫穿於文明建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。

我們要大力弘揚中華傳統美德,懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。學會以感念之心去處世做事,立足於“先成人,後成材”。爲了回報親情而刻苦用功,爲

了恪守自尊而拒絕消沉,爲了明天前程而提高綜合素質。

二、自強不息,立志成材

困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作爲承載未來和嚮往明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮鬥和追求,才能實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都

是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發向上。

立足專業,廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。

三、勇擔責任,誠信做人

人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

做到誠信學習,端正學習態度,學習踏實,不遲到、不早退、不曠課,不拖欠學習任務,不抄襲他人作業;做到誠信生活,說誠信話、辦誠信事、做誠信人;做到誠信考試,樹立“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的思想,自覺遵守考風考紀,不違紀、不作弊;做到誠信學生科研,尊重科學,維護知識和學術尊嚴,遵守學術道德,不剽竊他人成果;做到誠信擇業,在擇業過程中,誠實準備求職材料,不弄虛作假,不欺騙學校和用人單位;做到誠信還貸,主動與貸款銀行聯繫,按時還本付息。

當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒

大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!

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