教育範文主持詞

演講比賽主持詞的結束語(精選14篇)

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借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞是活動、集會等的必需品,那麼你會寫主持詞嗎?以下是小編幫大家整理的演講比賽主持詞的結束語(精選14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

演講比賽主持詞的結束語(精選14篇)

演講比賽主持詞的結束語 篇1

女:在這個金秋十月的夜晚,通過xx位選手熱情洋溢的演講,讓大家對節約有了深刻的認識和體會,讓我們明白了節約創造效益,節約創造財富。

男:本次演講比賽雖然結束了,但我們每個人在工作和生活中的節約競賽還將繼續。

女:願大家都能成爲工作和生活中的節約能手。

男:謝謝大家!

合:我們下次再見!

演講比賽主持詞的結束語 篇2

女:同學們都聽說過這樣的話:“一個人的思想決定他的態度,態度指導他的行爲,行爲培養他的習慣,習慣塑造他的個性,個性決定他的命運。”

男:讓人出色的不是美貌,而是責任;讓人高貴的不是衣衫,而是責任;讓人成功的不是出身,而是責任。

女:責任是一把戒尺,它能教化你的思想,規範你的行爲,督促你走向成功。

男:預祝在座的各位夢想成真,事業成功!

女:好了,比賽進行到這裏就已經完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,

感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支持,讓我們下次再會

男:再會

演講比賽主持詞的結束語 篇3

甲:今天是一個歡快的日子我們齊聚一堂共同學習

乙:今天是一個收穫的日子我們收穫美文演講夢想。

甲:中國夢讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

乙:中國夢讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

甲:強國夢裏有你,強國夢裏有我。

乙:強國夢是當代中國唯一的選擇。

甲:努力學習,掌握豐富的科學文化知識,成爲國家建設的棟樑之才,你就在爲強國夢增磚添瓦。

乙:博覽羣書,塑造高尚的.道德情操,成爲民族振興的中流砥柱,你就在爲強國夢錦上添花。

甲:讓我們生活有夢想心中有夢想讓我們把夢想融入每一天。

乙:讓我們攜起手來努力學習,迎來中華民族的偉大復興。

合:“我的夢中國夢”演講比賽到此結束

演講比賽主持詞的結束語 篇4

(男)有一首歌最爲動人——那就是師德;

(女)有一種愛最爲神聖,那就是師愛;

(男)有一羣孩子最爲可愛勇敢—那就是祖國的未來——學生;

(女)有一種人生最爲美麗——那就是

(合)讓點燃青春的激情、共同爲教育事業燃燒美麗的生命!

(女)祝所有參賽選手

(合)工作順利、學習進步!

(男)祝所有參賽學校

(合)更上一層樓,祝我們再上新臺階。

(合)到此結束。謝謝大家!

演講比賽主持詞的結束語 篇5

日月如梭,時光從身邊悄然而逝,面對逝去的年華,絢麗的夢在心中沉澱,七彩的故事劃過心田,成長留下最清晰的印記。

回眸年華的飛逝與青春季節的輪迴,幾多思索,幾多感悟。在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,讓我們慢慢感悟感恩與擔當。

懂得感恩,就會真情永在;

懂得感恩,就會關愛永存

懂得擔當,就會鬥志不敗;

懂得擔當,就會幸福常伴。

讓我們盪漾於這縷感恩的暖風中,使我們的學校變得更加文明、積極,

讓我們徜徉於這場擔當的春雨中,使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛

合:祝大家在感恩與擔當中放飛夢想,逐夢飛翔!

今天的演講比賽到此結束,各位老師、同學,再見!

演講比賽主持詞的結束語 篇6

女:豪言壯語猶在耳畔迴響,激勵人心,鼓舞鬥志。

男:雄心壯志還在心底激盪,振奮精神,凝聚力量。

女:讓我們的國家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。

男:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。

女:強國夢裏有你,強國夢裏有我。

男:強國夢是當代中國唯一的選擇。

女:做最好的自己,你就在爲強國夢添磚加瓦。

男:發展你自己,你就在爲強國夢錦上添花。

女:努力學習,掌握豐富的科學文化知識,成爲國家建設的棟樑之才。

男:博覽羣書,塑造高尚的道德情操,成爲民族振興的中流砥柱。

女:老師們,同學們,讓我們攜起手來,並肩戰鬥,迎接中華民族的偉大復興吧!

男:我宣佈,新安二高“我的夢,中國夢”演講比賽到此結束,謝謝大家!

演講比賽主持詞的結束語 篇7

(女):老師們,同學們,演講比賽就要結束了,我們相信,在誠信的這條道路上,如果我們每個人邁出一小步,社會將會前進一大步!

(男):讓我們乘着這次比賽的東風,爲創建一個誠實、守信、文明、和諧的校園,做出自己應有的努力!

(女):讓我們再次以熱烈的掌聲,對學校領導及各位老師的支持,表示衷心的感謝!

(男):本次比賽到此結束,再次謝謝大家!

(合):再見!

演講比賽主持詞的結束語 篇8

感謝每一位參賽志願者的精心準備和生動精彩的演講,你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。

甲:愛心是風,吹遍每個角落;

乙:愛心是雲,點綴整片天空;

丙:愛心是雨,滋潤大地萬物;

丁:愛心是樹,遮擋熾熱夏陽。

甲:朋友,不論我們身在何方,真誠的友誼和愛心,會架起一座結實的橋 樑;

乙:無論你是快樂還是悲傷,都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。

丙:伸出您的友誼之手,讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋!

丁:今天的演講到此結束。但我相信,通過今天這場演講,會喚起每一位朋友對志願者的崇敬的同時,也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志願者。讓我們從現在起,共同“搏動愛心韻律,傳遞志願情懷”!謝謝大家!

演講比賽主持詞的結束語 篇9

男:親愛的同學們:

女:好家風伴我們健康成長,

男:好班風引領我們快樂成才,

女:好校風助推我們飛的更高更遠。

男:好的家風、班風、校風是一種無言的教育,在潛移默化影響我們的心靈,

女:在和風細雨中塑造我們的人格,男:讓我們一起培養良好的“三風”吧,

女:這是社會主義核心價值觀的體現,這是弘揚我們中華民族優秀的道德品質。

男:親愛老師、同學們,讓好風吹拂社會和諧的正能量,

女:讓我們一起傳家風、立班風、振校風,樹新風吧!

男:演講比賽到此結束,感謝領導、老師、同學們的合作!(鞠躬)

女:請各班按順序退場(放音樂)

演講比賽主持詞的結束語 篇10

A:在我們爲他們祝賀的同時,請別忘記也爲我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨遊,享受讀書帶來的快樂。

B:下面請老師爲本次大賽做精彩點評,大家歡迎。

A:謝謝評委老師的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣佈比賽結果!

B:下面舉行頒獎儀式。有請校領導爲本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!

A:有請校領導爲本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

B:有請校領導爲本次比賽獲得一等獎的選手頒獎,大家歡迎!

A:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。

B:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。

A:今天,我們在這裏以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!

B:明天,我們將繼續以書爲友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生。

A:xx學院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這裏就結束了。

B:老師,同學們,再見!

演講比賽主持詞的結束語 篇11

我們認真讀書、努力工作、發展斜槓屬性、在8小時之後拼命地折騰自己,爲的就是我們能有更多選擇的權利。因爲我們都知道,這個世界就是不太公平。

有的人含着金鑰匙出生,有的人一出生卻背上了父母的債務。我們可以容許自己先天條件不如人,但我們不能以此爲藉口自暴自棄,我們只能更努力、更拼命,爲自己、家人獲取更多選擇的權利。希望你我都足夠拼命,希望你我的人生都有的選。

最後,用一句名人所說的話來結束我的演講。那就是“在這個世界上,如果有人欣賞你,說明你很幸運;如果沒有人欣賞你,這就是命運,作爲您們的朋友,我祝大家一路好運!”謝謝大家!

演講比賽主持詞的結束語 篇12

甲:腹有詩書氣自華乙:詩歌可以使我們充實丙:詩歌可以使我們明智 甲:讓我們每個人都走進古詩文的樂園 乙頌中華古詩文丙 :揚愛國主義情懷合: 讓我們的校園充滿朝氣——讓我們的心靈沐浴書香。

洋墩中學第9屆讀書節古典詩文朗誦比賽到此結束!

甲:腹有詩書氣自華乙:詩歌可以使我們充實丙:詩歌可以使我們明智 甲:讓我們每個人都走進古詩文的樂園 乙頌中華古詩文丙 :揚愛國主義情懷合: 讓我們的校園充滿朝氣——讓我們的心靈沐浴書香。

洋墩中學第9屆讀書節古典詩文朗誦比賽到此結束!

演講比賽主持詞的結束語 篇13

男1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。

女1:今天,我們七中同學意氣風發、豪情滿懷。

男2:千言萬語說不完我們對藝術的無限嚮往與追求

女2:千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。

男1女1合:同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮集結起來,去創建一個輝煌的未來。

男1:寒來暑往,花開花落,每一天我們都在這裏澆灌着藝術的花朵。女1:風霜雨雪,春去秋來,每一天我們都在這裏收穫着智慧的果實。 男2:斗轉星移,七中哺育着我們變大。

女2:日月輪轉,七中見證着我們成長

男2女2合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化爲學習的動力,用知識開啓理想之門,用才幹塑造藝術人生。

合:陽泉市第七中學第屆校園文化藝術節文藝演出到此結束。 合:再見!

演講比賽主持詞的結束語 篇14

演講結束語最常用的方式,就是用極其精練的語言,總結收攏全篇的主要內容,概括和強化主題思想。這種結尾,扼要地總結演講內容,能起到提醒、強調的作用,給聽衆留下完整的總體印象。除非演講非常簡短,否則建議你在結尾中清晰陳述你的主題和主要思想。

演講者在演講中,爲了闡述自己的觀點和主張,往往利用一切手段,從正面、反面和側面等各個方面來進行分析和論證。到了結尾處,就應總結全篇,突出重點,深化主題。這不僅能幫助健忘的聽衆回憶前面所講的內容,而且也能畫龍點睛,給聽衆留下完整而深刻的印象,使整個演講顯得結構嚴謹,首尾呼應,通篇渾然一體。

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