實用的小學生週記精品（6篇）
忙碌而又充實的一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編整理的小學生週記6篇，歡迎大家分享。
小學生週記 篇1
星期一時，小紅對她最好的小夥伴說：“我們星期天下午在公園放風箏吧!”小綠說：“好呀!好呀!我星期天有空。”小藍皺起了眉頭說：“萬一星期天下午是下大雨呢!”小紅說：“不會，不會，我看了天氣預報的!”我們開開心心地約好星期天下午一起去放風箏。
星期天下午終於到了，碧空如洗，萬里無雲!在公園裏放風箏的'人可真不少啊!三人一羣，兩人一夥真熱鬧啊!
我帶了一個又大又漂亮的大蝴蝶風箏，往天一看，天上的風箏可真多呀!許多隻腳的蜈蚣在天上爬來爬去，大方的老鷹在天空中飛翔，可愛又美麗金魚在空中游來游去，三角形也來湊熱鬧了………我在想原來空中是風箏的舞臺呀!
小紅和小夥伴要放風箏了。小綠說：“小藍你把風箏拿着!我邊跑時，你也要跑起來喲，我說放，你就放。聽明白了嗎?”小藍開心地說：“我聽明白了，開始吧!”小綠跑，與人大聲說："放!"小藍就放了!風箏隨着風，慢慢飛上了天空。他們在草地上奔跑着，歡呼聲響徹雲霄。
小學生週記 篇2
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此並且敢於在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢於指正對方的缺點，並且不會放棄彼此的……
那天，我戴着剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一隻精緻可愛的手錶來到學校。同學們看見很是羨慕。到課間操的時間，我害怕手錶弄壞，就把手錶放到書包裏。課間操回來後，我發現手錶不見，我找找，還是沒找到，我急得快要哭，那隻手錶可要幾百元啊，怎麼說沒就沒呢。這時“大嘴巴”小張走過來，說：“你彆着急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因爲身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認爲是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到同學們的話，她看到我走過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的.會是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手錶！”“我們絕交。”我當時就這樣說完走。
到晚上，回到家，拿起書包準備寫作業，沒想到找到手錶，是掉在書包的夾層裏，我想起早上的事，擔心起來，小麗會不會真的不理我？明天怎麼辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當時沒想清楚就和小麗絕交……
第二天早上，我到學校，看到小麗，走過去，說：“小麗，對不起，手錶不是你偷的，而是掉在書包的夾層裏，真的很對不起！”小麗笑着說：“沒關係！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個人和好。
希望大家都珍惜友誼！
小學生週記 篇3
昨天晚上，身體很疲憊，6點剛到就去睡覺了，做了一個好長好長的夢……
不是說，“日有所思，夜有所夢”嗎？可是爲什麼我明明沒有想到的人，竟然會這樣在夢中出現？
有人說，夢最能體現一個人的內心世界，那我豈不是一個殘忍的人？竟然可以無視那種無助的眼光。我知道做人有時候是得狠心，不能猶豫，可是這樣做，竟然連自己也會迷失——忘記了自己本來是個怎樣的人。以前朋友笑我太心軟，現在朋友怕我心太狠。那個人在夢中出現，該是來讓我清醒的吧。
夢中的記憶已經上去了大半，只依稀記得有些漫長……似乎一直在遊蕩，踩過那雨後帶着露珠的小草，背後那藍色的天空上印着七色的彩虹，鳥兒突然自由地叫了起來，兩兩成雙飛過我身邊，一片掉落的楓葉停在我的肩膀，靜靜地讓風把思念吹得好遠好遠……發現故事的開始不是現在，我只在某個標點上徘徊……
醒來之後，覺得灰色的天有些冷，左手那熟悉的感覺又開始了。紫色的幻覺燃燒着，我數着夢中出現過的點滴。發現不知道是哪裏猶豫了，竟然讓溫暖從自己手中溜走。雖然很久以前就明白，猶豫的下場只有失去，可是夢中出現過自己的選擇卻又讓人進退兩難了。很久很久以前的一個的聲音悄然流過耳際，難道相信就是錯了嗎？惟獨信仰還像以往一樣堅定，可是信念卻又在朋友的.離開後動搖。對視許久的彼此，終究還在沉默，最後頭也不回地走了，難道距離與時間真的抹殺掉永遠？都是命運早成這一切的，本來天氣和心情都只有一種，就是晴朗；本來顏色和回憶都只有一種，就是燦爛；本來感覺和信念都只有一種，就是溫暖……
夢裏的自己，還是我嗎？再說一聲對不起，其實我沒錯。
枕頭上有沒有留下夢的痕跡？我的心是否也因夢而清醒？我發現已經很久沒有嘆氣了，不想再難過和悲傷，我只想多些呼吸，即使是在被困的情況下，我也要保持微笑。我會記得，夢中人曾給我的勇敢……
小學生週記 篇4
叮鈴鈴，一陣清脆悅耳的鈴聲響過之後，熱鬧的校園馬上安靜下來。我們端端正正地坐位上，等待陸老師的到來。不一會兒，陸老師夾着兩本書和一個裝着半瓶黃色什麼的瓶子和幾隻紙杯。
陸老師輕輕放下東西后故作神祕地說：“同學們，這節課我們先做一個遊戲吧！”什麼？做遊戲？是不是我聽錯了？看看同學們和我一樣，驚訝的.嘴巴變成了“O”型。見大家一臉茫然與疑惑，老師又重複了一遍剛纔的話。霎時，教室裏喧鬧起來，有的同學高興的直拍桌子。有的同學興奮地手舞足蹈，有的同學跳起來“耶！耶！”喊個不停……
等大家安靜後，陸老師拿出裝着黃色東西的瓶子，和紙杯。來時故意不說話，同學紛紛議論起來：“黃色的是不是尿啊？”“好像是的”。“不可能”。絕對不會是尿。”“是冰紅茶吧？”……“咳咳！大家安靜”老師說。”“大家說的沒有錯，的確是尿。誰有膽來喝一下？”來時有點鄙視地看着我們。吃尿？我沒聽錯吧？吃尿?太噁心了。沒人上去過一會還是沒人上去。不知是誰喊了一嗓子，全班人跟着一起喊：“班長！班長！”班長張哲熠頓時紅了臉，害羞地低下頭去。老師見我們這麼有興致，老師就請了班長上來，班長不好有意思的上了講臺。
老師倒給班長一杯“尿”，班長聞了聞，用手捏住鼻子；舔了舔：又皺起眉頭；喝了喝；眉頭更加皺了。喝完了，張看嘴向外面吐氣。看樣子味道難以形容，同學們都倒吸了一口冷氣。第二個，第三個同學都上去了，樣子與班長一樣。
最後老師自己也喝了一杯，我們都是丈二和尚——摸不着頭腦，老師和同學演的到底是哪齣戲啊！老師宣佈了答案：“黃色的東西是根本不是“尿”，而是你們想不到的啤酒。哈哈！被我耍了吧！“怪不得！味道特怪！”班長說。哈哈哈哈哈哈！全班都笑了。
“叮鈴鈴……”一堂歡快有趣的課，在我們的歡笑中結束了。
小學生週記 篇5
今年冬天，我回姥孃家。因爲姥孃家沒有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時燒的火來維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來燒一次火。
這是一個用磚頭和水泥壘起來的一個火爐，有一個拱形的竈口，往裏面放柴。旁邊有一個風箱，風箱的`口通向爐子的中心，用手拉動風箱，風箱的風吹動火苗，好讓火燒得更旺。
點火時先要拿五六個玉米葉子攥成一團，然後用打火機點着。再把玉米杆放到竈裏去，把點着的玉米葉和玉米杆放到一塊，讓玉米葉點着玉米杆，左手不斷地拉風箱，右手用棍子往爐子裏放柴火，讓火旺起來。而且在掀鍋蓋的時候不能拉風箱，不然的話風箱吹起來的灰會濺出來，弄髒食物。
就這樣，不斷地拉風箱，放柴火，大約過十分鐘左右鍋就開了。
城裏沒有這樣的竈子，只有在農村纔有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開的鍋，我還是很開心，下次去的時候我還要燒!
小學生週記 篇6
經過了4到6天的發芽時間之後，我的牽牛花終於可以從一粒種子變成了對於一棵自己小小的小芽兒了，下面我們就讓我來帶你們去參觀學習一下吧!
剛出來的時候，矮牽牛的葉子只有兩個，就像一個迷你屁，大約有一釐米長；矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的長度約爲0。5釐米；如果你輕輕移動它的根，它會彎曲一點。它的根部上部是綠色的，下部是紫色的，如果從整體上看它就像我們人體的.一根肌腱，它的上部被分成一半，有幾片葉子在幾個上，它是驚人的！
兩天後，它高內徑0.5cm葉子自然多了幾件哦！當然咯，根不想要，但也從2的頂部半背後落入4個半，多大了！
這是我觀察到的牽牛花。
