教育範文週記

(精品)三年級週記9篇

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歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,是時候好好地記錄在週記中了。那麼好的週記是什麼樣的呢?下面是小編整理的三年級週記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)三年級週記9篇

三年級週記 篇1

昨天是風和日麗的一天。上午,得知爸爸將開車把我們送到彭阿姨那兒去,我高興得不得了。

當時,陳哥哥也要去,我更高興了,他可是一個釣魚高手,他曾帶領我釣到很多魚呢!

一到彭阿姨家,我就迫不及待的把工具準備好,好讓魚杆“上陣。”

彭阿姨家,有狗、有貓、有雞、有鴨、有鵝、有豬,一羣家畜,池塘在家畜院的後面,玩耍的時侯要格外小心。

魚杆有兩個魚鉤,我把魚杆拿着,將魚鉤用力拋在遠處的水裏,一直等候到要吃飯了,還是沒有一條魚上鉤,我只有把魚杆放在岸邊,用椅子壓着,以免上鉤的魚把魚杆拉跑了。

吃完飯,我把魚杆拉起來,看看是否有魚,啊!好重,我垃起來了!唉!不料提起來的魚鉤上只掛着一條十釐米的小魚,而另一個鉤上卻“釣”着一個大樹枝而己。

陳哥哥來了,大一起釣了一會兒,卻還是沒釣到魚,興致便沒先前高了。

又等了一兒,我和他便去別處玩去了,趕趕雞鴨。片刻後回來,卻驚訝的發現,桶裏的“戰利品”不見了,我猜想定是小水桶裏面的水多了,於是僅有的那一條小魚兒不分的“跑”掉了。

在釣魚的過程中,我還發現水桶旁邊有個龍蝦洞。男孩通常都會分晰的種類,比如,沒有水的是蛇洞,有水的是龍蝦洞。我想挖出龍蝦,可是怕龍蝦把我夾到,便只往下挖了大約三十釐米。

手上滿是泥巴的時侯,只聽陳哥哥一聲歡呼,我轉過頭去瞧,不由得發出驚歎出來:“啊!這條魚真午,竟一口咬着兩個魚構!”

當我們釣到第四條時,桶中又少了一條魚,我估計那條魚來了個“魚躍龍門”,逃出了小桶子外,直接進了桶邊的池塘裏。

爲了不讓魚再跑掉,我把龍蝦洞挖的.更大更深了,深可達大約三十釐米。 

彎彎曲曲的,估計有一米多長吧!所以龍蝦不會輕易被我抓住。龍蝦洞出口不止這一處,我只有掘土進去,將洞埋得只有三十釐米左右的深度。過了一會兒,我看見了一個紅色的東西隱隱約約地在水中浮現,我以爲是紅色的大蟲子掉進了我挖的洞裏了,洞裏的水可能會把它淹死,我想救它,可是把手放進去,模到的卻是尖尖的東西,我心中驚訝,這是一隻老龍蝦呀!我連忙叫陳哥哥來,因爲洞水渾濁,陳哥哥只,有看着老龍蝦隱約的身影,迅速下手堤起老龍蝦,將它放在小桶子裏。看着這又紅又大的老龍蝦,我心裏暗暗高興,還興高彩烈的拿給媽媽看了的呢!

玩了一天,我們共釣到了八條魚,外加一隻大龍蝦。可是晚上,媽媽卻不讓我把“戰利品”帶回家,我不免有一點點沮喪。

回想這整一天,雖然不能把“戰利品”拿回家炫耀一番,但是我還是很開心。釣魚一天,心裏的收穫可是很大啊!

三年級週記 篇2

打開手機,微信上有消息未讀,顯示“有人@我”,點開一看上面寫着“星期四上午前兩節課有特派名師來聽課,請自行調課”。

就這樣,我的第二次公開課就要到來了,恰逢這周的英語教研組組內聽課活動是由我們初二英語教研組承擔,於是二者合而爲一,所以這次來聽課的老師不僅有當地的進修學校的特派名師,還有我們學校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑,雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課,但那時的我也是纔剛剛開始講課,對我的要求會稍微降低一些,而現在我實習已經將要二個月了,自己對自己的要求會變高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望讓老師看到自己的進步。於是接到這個消息之後,便開始忙碌的準備着。

在第一次公開課上,我展現的是一個單元第一課時的新授課,講授的課型是聽說課。而這次我準備的是閱讀課,培養學生的英語閱讀能力。定好課型後,我便開始悉心準備並設計各個環節,從導入到結束每個環節都是改了又改,指導老師也是在一旁給我提建議,指出我的不足,於是我又將環節進行調整了,課件也是改到直到滿意爲止。

一切準備就緒,我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上,並沒有像第一次那樣緊張的小情緒,而是比較自然地進行授課,45分鐘彷彿是一瞬間就結束,相比第一次公開課,這次整節課還算流暢的進行,各個環節也比較好地展現出來了。

講課結束後,我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的進步,課堂用語更加熟練的掌握了,課堂進行的比較順利,導入簡潔明確。其次也指出了我的不足,首先是我的語速較快,課容量較大,銜接應做到更自然流暢。其次,課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講,各個任務指令還應該更準確。此外,課堂的'重點應該更突出,要着重強調本節課的重點內容等等。

每一次的評課,都讓我受益匪淺,收穫頗豐。從備課上來說,原本以爲自己容易駕馭的閱讀課,實際操作起來並不是那麼容易。在學校的理論課上,我們每個課型的過程都十分熟悉,而在實際授課過程中,需要我們結合學生的學習情況重新排定。有經驗的指導老師在看我的課件和設計思路時,總能一語中的地指出我的不足。在授課過程中,總會發生一些意想不到的爲題,這時候應該鎮定靈活應變。通過特派名師的指導,我也認識到自己的不足,講課時語速較快,指令要更簡潔明瞭,課堂要多交給學生,重點要更加突出。這一次的聽課活動,是對我這個兩個月來教學的檢測,更是爲我指明進步的方向。今後,我會更加努力,嚴格要求自己,努力成爲一名優秀的教師。

三年級週記 篇3

我走到草地上,雙腿一跪,然後倒了下去,一動也不動了。

這全都是跑步惹的禍,我現在已經被跑步折磨的'不成樣子了,我痛恨跑步,跑步有三大壞處,第一大壞處,跑步使我筋疲力盡。幾乎連動也動不了。第二大壞處,跑步時經常有人絆我,使我頻頻摔跤。第三大壞處,如果用兩個字來說,“超熱”用四個字來說“超超超熱”。我的汗水都可以用來洗澡了。跑步已經把我的精神弄跨了。跑步結束後,還要繼續上課,我的運輸部紅細胞都戰亡了。哎呀,累死了。

可是媽媽說:“生命在與運動”。可是我不相信,還是一樣討厭跑步。媽媽還說了跑步的兩大好處。第一,強身健體,第二,出汗,排除身體*。

跑步,從今天起,我和你結下了不共戴天之仇,我一定會全力*你的。

三年級週記 篇4

昨天晚上,我去學古箏。回來的路上,我看見有一個人在賣柚子,我很想買一個嚐嚐,可是,媽媽沒有給我買。我心裏可失望了。

今天下午,媽媽從超市回來,給我買了一個大柚子。我高興得一蹦三尺高。我捧着柚子左看右看,捨不得放下!大柚子穿着淡黃色的衣服,身體圓滾滾的,似一個排球。我摸摸柚子的臉蛋,滑溜溜的`,就似小朋友的臉蛋,可舒服了。我仔細聞一聞,一股酸酸甜甜的氣味跑進我的鼻子裏。我都快流口水了。我叫爸爸趕緊剝開大柚子,我要立刻嘗一嘗!柚子裏面的柚子瓣有九片,彎彎的,似小鐮刀,真可愛!九片柚子瓣真似九個好朋友圍在一起,說着悄悄話呢!我大吃起來,嗷嗚嗷嗚——柚子真甜呀!爸爸媽媽看見我這樣子,偷偷地笑了!我也不好意思地笑了!

三年級週記 篇5

今天我要一個人睡覺,到了晚上我有點害怕了,媽媽說這麼快就反悔了?爸爸突然笑了他邊笑邊說我家濠傑膽子真小,我聽了這句話下了決心今晚要一個人睡,我看完了電視,便匆匆忙忙的.開始洗漱。

很快,我來到了我的小牀邊。我掀開被子,躺了進去,我睡了一會兒,突然醒來一看客廳空蕩蕩,非常恐怖,我開了燈看了一下手錶,現在是三更半夜2點,後來終於到了早上7點。

這就是我第一次獨自睡覺的事情。

三年級週記 篇6

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,書給予我們很多知識,可以讓我們在書的海洋裏盡情遨遊,享受它給我們帶來的樂趣。

暑假我看了《三毛流浪記》,有多少次讓我熱淚盈眶。當飢餓的時候,我們可以伸手向爸爸媽媽要東西吃,會給你買很多好吃的,好玩的;當我們孤單寂寞是可以有親人朋友陪着你;這時,你會想起“三毛”嗎?

“三毛”是孤苦伶仃的流浪兒,生活艱難。瘦弱的他在上海街頭以撿菸頭爲生,還時時受到種種的迫害。走投無路的.他後受到街頭擦皮鞋窮孩子的啓發,千辛萬苦籌備到了一套擦鞋用具,並開始了擦皮鞋謀生的日子。他誠信待客,賣力幹活,可換來的依然是壞人對他的欺詐和屈辱。警察來了,無情地收繳了三毛的擦鞋工具,可憐的“三毛”沒有了生活的來源,哭得多麼傷心啊!

“三毛”機智勇敢,揭發了黑心修車惡人,不幸的是受到了黑心修車工的報復,不但捱了打,眼瞅着幹活的東西也被搶走。他再次餓着肚子意外的遇到賣藝師傅,並被強行收爲學徒,從此開始了一段恐怖的雜耍生計。在師傅家,“三毛”觸景生情,想象着媽媽的慈愛,無助的他淚如雨下……

看到這裏,我想你們也和我一樣,痛恨舊社會,是痛恨那欺壓百姓的不公社會。今年是新中國成立六十週年,我們都過上了美好的生活,我們應努力讀書,從書中學得更多知識,長大爲建設祖國出一份力。

三年級週記 篇7

我有一個姐姐,個子不高不矮,中等身材,她臉上總掛着甜甜的微笑,使人感到和藹可親。她的眼睛大大的,像兩顆黑葡萄。皮膚白白的,長着一頭烏黑的`秀髮。姐姐美麗極了。

姐姐對我是刀子嘴、豆腐心,有一次姐姐去超市買了很多面包,那是她要帶到學校當早餐吃的,我看見了,口水都流了出來,一下子就被我吃了幾塊。這時,姐姐寫完作業走出來,看見我正在津津有味地吃着她的麪包,氣得滿臉通紅,兇巴巴地說:“你幹嘛吃我的麪包?”我聽了這聲音,害怕得快哭了,說:“因爲這些麪包很好吃。”姐姐看我快哭了,說:“好吧,我這兒還有一半分給你。”那我再去超市買,帶你一起去。

姐姐很樂於助人,一天傍晚我和姐姐去小區下散步,看見一位拾廢品的老奶奶在搬紙箱,老奶奶沒法擡起來,姐姐連忙跑過去對老奶奶說:“我來幫你吧!”姐姐用全身力氣和老奶奶一起擡着,她累得滿頭大汗、氣喘吁吁,可是姐姐一點也不在乎。堅持幫着老奶奶把廢品送回了家。

這就是我的姐姐,她是我學習中的好榜樣。

三年級週記 篇8

今天上午老師們開會,我們在教室也開起了“小會”,開着開着就忘了作業,第三節課,我最害怕的厲害的數學老師走進了教室,還沒進門她就說:“拿出《代數基礎訓練》來,說好今天檢查的……”媽呀,我還沒做完呢!“先橫着挑一排,再豎着挑一排。好,中間這排吧。”真是怕什麼來什麼,我“突突”跳着的心臟告訴我,老師挑的好像就是我這一排,神兒還沒回過來,收書的就來了,補也補不完,我就硬着頭皮交了上去。老師一本本的.翻着看,她翻一張我的心就間隔的跳一下。完了,老師開始點名了,上來就是我,“燕燕……”老師後面說什麼我都聽不清了,耳朵裏嗡嗡的,臉上滾燙滾燙的,感覺同學們都在看我,好像都還指指點點的:“你看,還是學習委員呢,作業都完不成……”真想找個地洞鑽進去,悔恨啊!

三年級週記 篇9

今天中午吃完飯,我帶自家的小狗出去溜達一會。

我家的小狗是不用繩子拴的,應爲我覺得那樣是剝奪了它的權利。

大門一開,小狗便風一般的跑了出去。左跑跑、右跑跑,左聞聞、友聞聞。不知疲倦地玩耍着。

一會打滾、一會站立、一會跳躍……偶爾累了就休息一會。突然,小狗不動了我一看有水滴不斷的.流出來。原來這調皮的小狗在尿尿呢!

我一看時間不早了,便把小狗喚進了家裏。小狗一回來就跑進狗窩呼呼大睡。你看,他睡得真香啊!

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