教育範文週記

小學生週記【集合14篇】

本文已影響 3.18W人 

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,這一週內讓你有什麼啓發呢?這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的小學生週記,希望對大家有所幫助。

小學生週記【集合14篇】

小學生週記 篇1

今天,晴空萬里,我們西小又迎來了“愛心義賣”活動。本次義賣的善款都將捐給三(2)班的一位身患腦瘤的9歲兒童。

中午12點,同學們個個興高采烈地端着板凳走進操場。操場上擺着像一條龍一樣長的商品,琳琅滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場多了幾分歡樂和汗水。

西小的北邊操場形成了最壯觀的風景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售,同學們都迫不及待地跑去購買,於是人越來越多,隊伍如一條龍。同學們們爭先恐後,生怕沒了似的。而那裏的生意也十分紅火,收銀員到每個人那裏去收錢,很快手裏都抓不下了。

六(1)班的飲料會所生意也十分紅火,同學們接二連三地去買,一瓶接着一瓶的飲料很快就賣完了。

六(2)班的零食會所更是吸引眼球啊,什麼豆腐乾啊,雞腿啊,銅鑼燒啊,一大堆的.雜七雜八的東西。同學們忍不住把口水都流了下來,個個手裏抓着錢,迫不及待地想吃了。

再說我們班的毛絨玩具,更是一等一的棒呀,一二年級的小朋友們看着那些可愛的玩具,不禁選了這個又選那個,手裏都快捧不下了,而我們的裝錢小盒子呢,錢也都漫出來了。

義賣活動在不知不覺中接近了尾聲,人們戀戀不捨地離開了操場。“贈人玫瑰,手留餘香。”在幫助別人的同時,也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事,何樂而不爲呢?

小學生週記 篇2

今天,我興奮地來到學校,因爲今天要慶祝“六一“而舉行遊園活動。我們迫不及待地看完社團表演,吃完午飯,拿上單子,聽着老師下達的口令聲,風一樣地衝出了教室。學校頓時沸騰起來了……

我跟我的幾個好夥伴,首先到了體育館,我們先玩了投“乒乓球,目標五個,我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河,輕而易舉地得了第二。隨後離開體育館,又玩了很多遊戲:有摺紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆,用紙折創意小玩具、用鐵絲

跟工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等,但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”跟“做餃皮”。大鏡

我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子,裏面放着幾十條活蹦亂跳的小泥鰍,小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我跟其他三人在桌子的東西南北角,每人面前都放着一個臉盆,老師一聲令下,我們個個把手伸長去捉泥鰍,然後把它放在自己的盆子裏。很多泥鰍掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人撿走了,時間到了,我們的.臉盆裏都有了很多的在休息,遊動的小泥鰍真好玩呀!

我還喜歡做餃子皮,我首先拿了一塊溼度硬度都有剛好的麪糰,再把它用手磨圓,灑上面粉,再平放到桌上,再用擀麪杖來回的壓,壓成一塊圓圓的,一塊麪皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分,簽了字。

最後時間到了,我們戀戀不捨地回到了教室。我得的"星"很多,獲得了一枝水筆。遊園時那開心的場景,都讓我現在還歷歷在目。

小學生週記 篇3

今天,我們班爲了一堆文具引發討論了。

這天,老師來到班上,神神祕祕的拿出了一個紅色的大臉盆。這時我的好奇心來了,伸長了脖子,想看到那裏面裝的是什麼。同學們也立刻一擁而上了。老師拿起那個臉盆,把它翻了過來,把裏面的東西全部倒了下來了。只聽“嘩啦”一聲響,地面上的東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來。

這時,同學們立刻回到座位上,只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對大家說:“這些一堆一堆的文具呀,有的是老師在同學們的抽屜里弄的;有的是在廁所池子里弄的;有的是在教室裏的垃圾桶裏撿的;還有的是從學校裏的垃圾池裏撿的。那麼同學們看着這些文具想說些什麼呢?現在給你們幾分鐘時間想一想,一會兒我們來討論討論。”

我聽了唉!這些文具真可憐,誰這麼浪費呀!新的東西完好的筆都扔掉,真是好可惡。難道不知道浪費可恥嗎?緊接着方圓說:“這些人真是浪費,如果把它們都捐給山裏面學習的.孩子那該多好呀!卻把它們都浪費了,真是不尊重文具們太可恥了。”

胡宇翔說:“這些人把新的文具都扔掉,用斷了可以再裝鉛呀!怎麼可以把人掉呢?這些人真是可恥到了極點呀!”

這時洪月說:“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了,如果我們是文具的話那該有多麼傷心呀!”

左鵬程也接着說:“是啊!他們把父母親辛辛苦苦掙來的成果把它浪費掉,真是太可惡了。浪費也是不尊重父母親的勞動成果,真可恥呀!”方鎮宇也說:“如果一個人浪費了一支鉛筆,那全國一共浪費多少棵樹木呀!”

……

這時,楊老師說:“是啊!同學們談的好啊!所以我們要節約才行,不能浪費,要記住節約光榮,浪費可恥。”

小學生週記 篇4

這周是七年級的開始,也是我正式成爲初中生的過渡。現在,我真不得不說:“好累呀!”

這一整個星期,我的睡覺時間從來沒有超過7小時,每天課間都想趴在桌上睡一會兒。

就拿星期四的那天作業來說吧!雖然只有三科,但“內容”卻要我們的命呀!別的不說,就說地理。那門作業是這樣的——將知識點試卷的第一面全部背完後默寫。剛聽到時,我們一度認爲是老師佈置錯了,沒想到老師說完就走了,並沒覺得有什麼問題。好吧,先遵守再說吧!

於是我揹着輕飄飄的書包,拖着沉重的步子,從8點40開始寫着成“山”的'作業。先把前兩科寫完後,纔開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻,心裏哭啼啼,手是痛痛的。差不多10點30時,我爸爸來看了看我的作業,說:“哎呀,這有點多呀!不過你都上初中了,這麼多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點起來背?”

聽到這,我好像突然活了過來,馬上加快速度,趕緊加快速度,寫完,洗澡。

洗澡後感覺全身軟綿綿的,馬上鑽進了暖和的被窩,睡着了……

第二天早上4點鐘又爬起來背書,背到5點半,洗漱,上學。就這樣好不容易把作業寫完,老師還說我們全班是抄的,這不,又變成了週末的作業了。

哎,好累呀!不過雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點背總比晚點背要好。沒事,上初中了,不再是小學生了,科目都增加了,作業不會嗎?

小學生週記 篇5

上學路上,我望着天上的太陽,思索着:太陽裏會不會有城市呢?如果有,裏面的人會不會像我們一樣安居樂業呢?那些人長得是什麼樣呢?他們的科技是比我們發達還是落後呢?

我一邊走一邊想着這幾個問題。突然間,我突然發現周圍都是火一般的紅色,面前則出現了一個紅色的大城門。門上刻着幾個金光閃閃的大字:太陽城。我想這應該就是我想像中的太陽中的城市吧!想着想着,我便快步走了進去。

只見裏面所有的東西都是紅色:花是紅的,樹是紅的,房屋是紅的,就連人和動物也是紅的。一個和我差不多大的紅色小男孩向我問好,接着便把我帶入他的家中做客。經過對話,我才知道這兒果然是太陽的內部。原來,太陽也並沒有人們想得那麼可怕,它的'內部和地球表面一樣,同樣有春夏秋冬,四季溫度也一樣,只不過這裏的東西都是紅色的罷了,他還告訴我本來這兒原來也很熱的,但經過他們的改造,熱量全被排到太陽的外部去了。所以,太陽的外部現在很熱。

我還想說什麼,突然,什麼東西把我的肩膀打了一下,我一驚,我發現自己仍然在上學的路上,一個同學正在拍我的肩膀:“哎!你一個人在那兒自言自語幹什麼?再不上學就遲到了!”我這才反應過來,答應了一聲,便和同學一起向學校走去。

小學生週記 篇6

大家好,歡迎來到黃山,我是你們今天的導遊,李導。今天,我將帶領大家遊覽黃山,希望諸位遊客們喜歡。

首先請大家緊隨着我的步伐。看,這就是黃山四絕中的第一絕:奇鬆。黃山千峯萬壑、比比皆是。世界最著名的黃山鬆有:迎客鬆、送客鬆、蒲團鬆、龍爪鬆、豎琴鬆、陪客鬆,這就是黃山的十大名鬆。下一個景點是四絕之二,請諸位遊客繼續跟着我走,登山途中,途中也務必請大家注意安全。

遊客們,麻煩請從槐樹旁邊的那個樓梯口走上來,然後請止步,請大家注意往我身後看,那些巨石就是四絕之二:怪石,以奇取勝、以多著稱,已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請大家順我的手指那邊看,那就是猴子觀海,遠看像一個猴子,除了猴子觀海外,還有仙桃石,仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡,可以選擇在附近拍照留念,十分鐘之後我們在這裏集合。

麻煩請跟上我們的步伐,遊客們,我們再往那邊看去,那裏便是四絕之三,雲海。自古黃山雲成海,黃山是雲霧之鄉,以峯爲體,以云爲依。黃山的雲海冬季最爲壯觀,人們爲雲海的.美麗而奔波,稱作爲趕海。

好了,我們先去休息一下,然後接下來我們再去四絕之四:溫泉。溫泉古稱湯泉,原有於八百五十米的紫雲峯,可飲可浴。諸位旅客請想象一下,這麼美好的溫泉,我們如果不參觀直接錯過的話那可怎麼行呢?

好了,各位旅客們,今天我們的黃山之旅到這裏就已經全部結束了,大家今天玩得開心嗎,你們今天是不是已經對黃山有什麼深刻的印象呢?

小學生週記 篇7

雨紛飛,悶黃梅。天陰沉沉的壓得很低,白茫茫的看不見一點藍色。屋子裏的地面上,雖然鋪了地磚,卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場一樣,寧可被爸爸媽媽罵,也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點兒不悶,還挺涼快,雨也真是挺多的,而且說下就下了。

先是幾點,悄悄地,還沒等你看清楚,它已經輕輕地吻上你的臉。“下雨啦!”不知誰喊了一聲。雨精靈落入凡間,向你,向我,向大地上一切生靈問好。接着,一朵朵傘花張開了笑臉,迎接雨精靈的到來。

小精靈們越聚越多,它們排成一條又一條密密的晶瑩的'長隊,唱着“嘩嘩”的歌兒,急切地來到了人間的每一個角落。它們的歌聲越來越響,越來越響。最後,蓋住了汽車的喇叭聲,蓋住了小朋友的嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲,雖然大得驚動了所有的人,卻也讓人感到心靈的寧靜。可能是有誰在指揮吧,不然那歌聲怎麼會那麼整齊呢?

落到地上的,“噠噠”是它唱出的最後一個音符;落到車棚上的,“啪啪”,然後頑皮地和小夥伴一起翻着跟頭,又滾落到地面,“噠噠噠”地與夥伴們匯合;蹦到陽臺上的,返身躍起近一米高,化成無數細水珠,無聲地飄到小朋友的身上;打到玻璃上的,“叭叭”地跟你打過招呼後,趕緊地滑呀滑呀,因爲下面的夥伴正向它招手呢……很快,它們三五成羣,這兒聚一簇,那兒聚一灘,明晃晃,亮晶晶,泛着泡泡,滾着圓暈,嘻嘻哈哈,熱鬧非凡。那些小花傘可經不起這些調皮鬼的折騰,早躲在屋檐下,躲進屋子裏去了。

小學生週記 篇8

今天我大表姐買了幾隻小倉鼠。

雲朵”是幾隻倉鼠中最小的一隻,而且幾隻小倉鼠中只有它的毛是白色的,“雲朵”的毛,毛茸茸的,眼睛是黑色的,耳朵朝上長,嘴巴是三瓣形的,鼻子很小,就像是隻有一個小黑點在臉上。

“雲朵”是女的,很挑食,每次餵食都給它吃五穀雜糧,不然它還不吃可,“布丁是”男的,它和雲朵都很小。

久了它們也長大了,竟然生了一堆可愛的倉鼠小寶寶,寶寶剛生出來很小,跟小拇指的兩節差不多大,紅紅的,眼睛都沒有睜開,就在喝媽媽的奶,我很好奇就摸了其中一個小寶寶,不幸的事情發生了,“媽媽”竟然把我摸的那個小寶寶吃了,天吶!

就因爲我的好奇心摸了一下它,害得它就那樣死去,我覺得估計是因爲我摸了它,有了不統一的氣味,所以“媽媽”纔會把它吃掉吧!

就因爲那一個倉鼠的`死,所有的小倉鼠都將陷入危險之中,唯一可以解救的方法就是給“媽媽”吃麪包蟲,麪包蟲是一種小蟲,經過太陽曬制,變成了乾的。

我立刻給它買了,讓它吃,終於保住了小倉鼠,小倉鼠漸漸長大了,有幾隻不見了,只剩一隻了,那隻倉鼠就是“蛋蛋”,可“蛋蛋”長大後,她的爸爸媽媽,“布丁”和“雲朵”竟然私奔了,只剩下“蛋蛋”一個倉鼠了。

每當夜深人靜的時候,“蛋蛋”是否想念着它的父母呢?

小學生週記 篇9

今天我們興高采烈地從海門回到家鄉四甲去看望奶奶,一回到家我就看到奶奶戴着帽子,在忙碌的做家務大掃除,看着奶奶忙得滿頭大汗,氣喘噓噓,我扔下書包,立馬就跑過去問奶奶,我能幫着做點什麼嗎?奶奶笑嘻嘻地說,那你就幫着掃一下地吧!

聽到這裏,我立馬拿起掃把掃起了地,我按順序先從房間開始掃,我用力一掃,發現房間裏的灰塵立馬就飛了起來,彷彿一團團煙霧緊緊包圍着我,我就感覺鼻子很嗆,打了好幾個大噴嚏,然後我飛快地逃出房間,問奶奶這麼多灰塵怎麼掃呀?奶奶親切地和我說,因爲以前家裏沒錢,打地平的時候水泥放少了,現在地面起毛了,所以一掃就有很多灰塵,你應該先把大一點垃圾掃掉,而後再在地面上灑一點水,最後再用拖把一拖就乾淨了!我聽完奶奶說的話,就按照奶奶說的`方法去做,果然房間裏就沒灰塵飛了,我也很快地打掃完了房間!接着我就用這種方法打掃了其它房間以及客廳,然後我就和奶奶說我打掃完了,你檢查一下吧!奶奶跟着我轉了一下,嚴肅的對我說,你不能只打掃沒有東西的地方,有東西的地方你也要把東西移開打掃一下,比如門後面,桌椅等下面都要打掃,聽了奶奶的評價後,我感覺原來掃個地也有這麼多學問和注意點呀!隨後我就把一些我能移得動的桌椅等東西移開,把它們四周下面打掃乾淨,移不動的我就找來爸爸幫我一起移,打掃完後再放回原來的位置,而後我自己看了看,覺得挺乾淨的,我又去叫奶奶檢查,奶奶看了一遍,高興地說,你挺棒的!

通過這次掃地,雖然我累得滿頭大汗,但是心裏甜滋滋的!這讓我明白瞭如果有不懂的地方就要去詢向大人,還要注意一些小細節,不能把這些 細節遺漏。

小學生週記 篇10

1.9月30日 星期天 晴

今天,奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上,過了一會兒我走來一看,米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪:米又沒有長腳,怎麼會無緣無故的消失不見了呢?於是,我就去問媽媽。媽媽說:“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問:“螞蟻才那麼小,怎麼可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢?”媽媽並沒有回答我的'問題,只是讓我自己去尋找答案。

2.10月2日 星期二 晴

我拿了一包餅乾和一個放大鏡,在螞蟻經常走的地方掰了一塊小餅乾。過了一會兒,我看見一個黑乎乎的的小東西正向餅乾走來,我舉起放大鏡一看,啊,原來是一隻小螞蟻。那隻螞蟻用鼻子聞了聞餅乾,用觸角碰了碰餅乾,忽然,螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細一看,發現了一個螞蟻窩。又過了一會兒,從螞蟻窩裏走出了許許多多的螞蟻士兵,它們排着整整齊齊的隊伍,等待着司令發號施令。我仔細一看螞蟻“司令”,發現它就是之前的那一隻螞蟻,原來他是回來搬救兵啊,我還以爲它不要食物了呢。螞蟻們一隻接着一隻,齊心協力地把食物搬“回家”,我彷彿聽見了它們的叫聲:“123加油!123加油!”

3.10月4日 星期四 晴

我拿了一杯水,倒在了螞蟻窩裏,螞蟻們以爲下雨了,便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁,繼續觀察着螞蟻。一會兒,螞蟻們又聚集在一起,每一隻螞蟻的觸角都在和另一隻螞蟻的觸角碰呀碰,好像在討論什麼。大約過了五分鐘左右,螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮,立刻湊了上去,發現它們在造房子:一隻螞蟻在前面挖,挖累了就到旁邊休息,另一隻螞蟻接着挖,休息好了接着挖。我一連看了兩個鐘頭,才挖好!

小學生週記 篇11

現在無論誰提到拔牙我就會自信地說:“小意思!”同學們一定驚訝的問我怎了啦,拔牙不是很疼嗎?我會說:不疼!一點兒也不疼。“因爲這裏頭有個不一般的故事。

星期六,我和媽媽出去玩。突然,我覺得我的牙齒受傷了。我媽媽走過來問我:“你怎麼了?”牙痛……”媽媽用一張嘴看着我的牙齒說:“老牙還沒拔掉,新牙還不能冠出來,所以很疼,你得把它們拔出來!”當我聽說我要拔牙時,我的身體顫抖起來。

我還是被我母親“押”到洛陽口腔醫院。一個接一個,穿着白大褂的醫生從我身邊走過,表情嚴肅..我越想越害怕。“拔掉我的牙疼嗎?””我又問我媽媽,媽媽說:“不疼!”媽媽回答得很肯定。說實話,我還是不敢相信我媽媽的話。

上了樓,一陣溫柔的聲音飄來,打亂了我胡思亂想的腦子,擡起頭一看,一個漂亮女醫生在向我招手,她的臉上帶着溫暖的微笑。媽媽上前說:”你好,李娜醫生,又來麻煩您了“”沒事,小美女!來吧,讓我看看我們的小牙齒又鬧什麼情緒呢?“我躺在牀上,張開嘴,醫生看了看說:”麻煩媽媽去樓下買套托盤吧!“醫生把櫃子打開,拿出大鉗子,我的心已經跳到嗓子眼兒上。媽媽回來了,醫生從裏邊拿出一個針一樣的'東西在我的牙齒上噴了噴,慢慢的我的嘴沒知覺了,醫生拿起鉗子,我害怕的把眼睛緊緊閉上……

突然,醫生溫柔的聲音響起:“好吧,你可以下來了。”我慢慢睜開眼睛:“真的很好嗎?一點也不疼?”我高興地跳了起來,更讓我興奮的是,醫生讓我媽媽給我一個冰激凌獎勵,“醫生萬歲!”媽媽豎起大拇指,我的心很甜。

小學生週記 篇12

很多人一到寫週記就手忙腳亂,其實寫週記很簡單,最重要的是抓住幾個重點、分層次的去說一件事情,想想看你一週之內做了些什麼,什麼事情讓你感到很到很有意義或者很開心?又或者很失望、沮喪,其實這些都可以。

記得前一天在報攤前流連時瞄到了一個標題——《本市中小學生明天開始放暑假》,於是,我的日記也就從這裏開始吧。

醒來就感覺很熱,還好今天沒有出門的計劃,於是窩在空調房間裏上網,到了下午開始看DVD。看的是大名鼎鼎的.《魔戒》,從第一部看到第二部,令我驚奇的是兩部之間居然銜接得這麼好,感覺有點像連續劇一樣。不過說真的我不太喜歡這部影片,只是大家都看過了,我不看,總有點那個。一直就不喜歡這種商業片,尤其是這種,空有漂亮的畫面,情節也不見得精彩,又看不出什麼內涵的……在電視機前坐到快四點,看了看剩餘時間,居然還要兩個小時,於是放棄,躺了一會兒繼續上網……

吃了飯突然心血來潮,於是和老媽衝到樂購。買了切片面包和培根,想象這樣的情景:早晨起牀,煎雞蛋,同時把麪包皮去掉,完了把蛋和肉夾進麪包,等到微波爐“叮”的一響……哎呀呀,不說了,口水又要下來了。

大包小包折騰到家就累得不行了,洗澡,躺在牀上聽陶喆,突然就想到寫日記的事情,於是現在就來寫了,呵呵。

小學生週記 篇13

在這個星期,心情超超級不好。因爲經過這次,讓我瞭解到自己,認清自己。“今天測驗。”“啊,又測?”大家都不耐煩了,包括我也是好不厭其煩啊。

就這樣抱着這種討厭的心態去測驗,結果只考了個89分。剛好及格,對於我來說,這是一個非常非常沉重的打擊,從80、90分的我,卻成爲個“燒”也不如。真的`沒臉去面對這個分數,無法面對鄉親父老,更加無法面對自己。自責,自卑!看見這樣的成績,我對數學的興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍,就連吃飯也差點把碗給掉了。哎,真的好傷心!考得這麼差,這簡直就是一個沉重的打擊啊!爸爸見看我神魂顛倒,便問起我來了。我對他說話,害怕得心驚膽戰,怕爸爸會罵我,會藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說了。真想不到,爸爸會這樣跟我說:兒子,你要長大了,接下來該怎麼辦,如何去面對,就由你自己去做主,爸爸不能照顧你一輩子的,你的未來由不得我去決定,你想未來的生活過得比爸爸更好,那你就要看着辦好了!”聽了這番話,我感觸萬分。

真榮幸,有一個這幺理解自己的好爸爸。於是,我就知道自己接下來該怎幺最哦了,就馬上把錯題改正,並加以改正複習錯的題目。感謝父親,你是我的榮幸,更是我的偶像,我的好榜樣…

小學生週記 篇14

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着,風也不安分地颳了起來,窗外的一棵無名樹在風中艱難地挺立着,搖擺着。

我坐在教室裏,右手拿着筆,左手撓着頭,眼睛死死盯着這張該死的試卷。“哎,前面都挺順利的,最後一題卡殼了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看不知道,一看嚇一跳“14分。”我差點從椅子上摔下來,“不行,我一定要想辦法。”

我頭微微擡起一點瞥了一下老師,老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的'睛片掃視着四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊,沒門。我心“撲通”一下差點跳了出來。老師站了起來,走到了教室的最後面,“咯噠。咯噠。”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來越近了,突然停了下來,大吼一聲:“小子。竟然感作弊。”我嚇得差點昏倒過去,回頭一看,原來是宋華帥被老師揪着耳朵提了起來。

我望着手裏寫着——最後一題答案是多少的小紙條愣住了,“萬一被抓到則麼辦?”“不可能,就算老師抓到,我死不承認不就得了,唉。我實在太聰明瞭,我好佩服我自己呀。”我在這裏沾沾自喜,宋華帥卻在那裏“鬼哭狼嚎”,享受着老師的“降龍十八掌”。

我抓準機會,將紙條一丟,可誰知因爲匆忙,扔過頭了,不偏不正砸在了數學課代表的頭上,她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了,我裝作不知道繼續寫作業,當我再次把目光聚集在試卷上時,居然奇蹟的發現,那題我會做了,老師放下手中的棍子,走向了課代表,發現了這張紙條,隨後目光指向了我,問道:“是不是你砸來的。”我說:“我什麼也不知道,再說了,最後一題我也會做呀。”

下課了,我走出教室,太陽出來了,一切是那麼美好,空氣是那麼清新,那棵無名樹挺直了腰板,屹立在我班窗前……

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀