【實用】小學四年級週記模板五篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編精心整理的小學四年級週記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級週記 篇1
這幾天，我回老家玩，不知怎麼就愛上了拍照。這一拍就停不下來了，就連吃飯時也不忘拍幾張，可能是覺得好玩吧！原因是這樣的，我在老家沒什麼好玩的，我媽讓我幫她拍幾張照片，拍着拍着我就不願停下來了，東拍拍，西拍拍，一刻也停不下來。“咔嚓”“咔嚓”不一會兒就拍了好多張，有拍風景的，也有拍人的`，我拿給我媽看，我媽說我拍得不錯。這讓我很大的自信心，所以我就愛上了拍照。就連今天開車回家，等船過江時，我看見外面的風景很好，就下車，開始拍照。江水在陽光的照射下顯得格外亮堂，金光閃閃，我一連拍了好幾張，又拍了其它景物，有樹、有鵝、有人……回到車上時，已經大汗淋漓，這時我才發現但攝影師其實不容易，要拍到好照片更不容易。不過我還是愛拍照，因爲我覺得拍照很好玩。好了，我要去拍照了
小學四年級週記 篇2
我愛奔騰不息的江，愛活潑歡快的小溪，但我更愛湛藍湛藍的大海，暑假裏我同小姨她們一起來到了惠東的沙灘。
我和表弟表妹坐了二個多小時的'車，一下車我們就奔向沙灘，哇!這是我所見到的最清澈的大海，我們在沙灘上找到了千奇百怪的貝殼，突然，我看到一隻小螃蟹走過，我一下抓住它的腳，哎呦，被這個小東西夾到了，嘻嘻，我們把抓到的東西統統放進罐子裏。
時間過的就是快，轉眼間天色已晚，大家都聚集到沙灘上，將自備的燒烤工具準備好，開始燒烤，空氣中瀰漫著各種香味，我們品嚐著各種美食。
深夜我們來到酒店的陽臺，觀賞大自然美麗海灘的夜空，天空鑲滿了小星星，我感覺就像在我們身邊，有的又大又亮，有的很小暗暗的光，星星們都儘自己的力量把點點滴滴的亮光灑在靜靜地海面上。
第二天早上，小姨說：該回家了。在海邊海水輕輕的舔着我的小腳，我在海灘上留下了我的腳印，我依依不捨地同大海告別，我真的不原離去。
小學四年級週記 篇3
這週五，我們學校的同學展開了一場即緊張又激烈的跳繩比賽。
下了第三節課，各個班級都陸續來到了操場參加比賽。瞧！六年級的同學們一個個颯爽英姿，在操場上展示着自己的.風采。低年級的同學也不甘落後，他們像模像樣地跳着，爲自己，爲班級爭光。令我印象最深的是最後一個比賽節目 - 集體大繩。“請五，六年級參加集體大繩的同學上場！”老師在廣播裏宣佈。我們班的十名“千挑百選出來的精英”邁着堅定，自信的步伐走上了賽場。我是其中的一員，能爲班級的榮譽參加這項比賽，我感到很光榮，同時又很緊張，生怕跳壞了。兩位搖繩的同學表情嚴肅，他們手上戴着手套，預防着手凍僵。“準備，開始！”體育老師一聲令下，我們開始跳了。我緊跟着洋的後面，生怕跳壞了。一輪，兩輪，突然“啪”的一聲，楠被繩拌了一下，地上的水晶沙鑽進了他的眼睛，他跳壞了。“快點，快搖，接着跳。”周老師好像比我們還急。繩又重新搖了起來。我心理更緊張了， 我感覺到心在“怦怦”直跳。這時，隨着金庸“啊！”地一聲慘叫，金庸又跳壞了。我們也急了，都對他大喊：“快走，哎呦。”繩再次搖了起來，這次我們起跳，連接都跳得不錯。沒參加的同學在下面高喊“6.4班加油！”希望我們這次能戰勝6.5班，獲得團體第一。
這次比賽，不僅鍛鍊了每個人，還使我們更團結一心了，我真希望以後還能夠開展這樣的活動。
小學四年級週記 篇4
時光荏苒，歲月悠悠，再次撥動那琴絃時已是數年後的初夏。琴碼間厚厚的灰塵訴說着光陰的流逝。依然清脆的音色從指尖緩緩淌出，每每聽到這般親切的聲音，都能讓我享受其中，沉醉良久。
我拂去塵埃，靜靜端坐在琴前。輕撫那光滑精緻的桐木琴身，細視那琴尾上雋永流暢的詩句，彷彿時光已被追溯至千百年前。眼前浮現出古代美女子坐在一片竹林之間，藉着林間的一米陽光，與琴爲伴，在一片悠揚中度過閒適的時光。
我曾經一度渴幕這樣的人，羨慕她的'從容閒適，羨慕她的恬靜優雅，更羨慕她可以享受琴聲帶來的樂趣。
我享受那《高山流水》的清耳悅心，猶如置身於崇山峻嶺，潺潺流水之中。我享受那《漁家唱晚》的婉轉動聽，彷彿看到了一片漁民收穫良多，歡喜而歸的景象。我享受那《將軍令》的豪邁雄壯，眼前不禁浮現出一片萬馬奔騰，烽煙四起的壯烈場面。我享受那《孔雀東南飛》的抑鬱蕭條，不由得爲這化身孔雀的悲慘女子哀傷嘆息。我享受那《豐收鑼鼓》的歡快激昂，讓我領略到農家鑼鼓陣陣、歡慶豐年的喜悅……指尖跳躍的音符如一羣活潑的精靈，演繹着萬千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”我徜徉在這二十一根神奇的琴絃間，猶如進入了一個大千世界，享受着這裏的一人一景、一草一木，總能收穫良多趣味，流連忘返，自然也能如那古代女子一般感受到無窮的樂趣。
當然，古箏帶給我的樂趣遠不止這些。每當我心情苦悶時，我總會拔動琴絃，用這種獨特的方式“訴說”出我的煩惱。而這縷縷琴音也如一雙輕柔的手，撫慰我受傷的心靈；又如一陣與煦的春風，吹走蒙在心頭的片片愁雲。清越的琴聲中，我享受着這種爲心靈療傷的過程，幾首曲子彈下來，煩惱已去了大半。我深吸一口氣，不覺感到神清氣爽，心生愉悅，又繼續以輕鬆的的心情投入到學習中。這何嘗不是一種享受呢？行雲流水中，我且行且賞，享受着精神的陶冶與心靈的慰藉，獲得無窮的樂趣。
小學四年級週記 篇5
白駒過隙日光荏苒。大自然無時無刻的在發生着日新月異的變化。我啊，是大自然中的一陣龍捲風，在這深山之中已經待了幾百年了，整天無所事事。因爲啊，人類大量種植了綠色植物，導致我的攻擊也只是徒勞無功。這不，在家歇着也是歇着，不如出去逛逛，呼吸一下新鮮空氣……
8月13日天氣：晴空萬里
我來到了大自然的森林邊境。映入眼簾的事讓我驚喜萬分：幾個樵夫正拿着斧頭鋸子砍伐樹木，搬運到了工廠里加工成傢俱賺錢呢！我心想：人類如果一直這樣砍伐下去，有朝一日，我必能衝破保護林，到人類世界兜一圈了。
8月31日天氣：狂風大作
又次滿懷好心情的來到這裏，聽不到了砍樹的嘈雜聲音，卻遠遠望見了一羣“紅領巾”，我清楚的聽到了他們與伐樹者的.交談，紅領巾說：“環保意識是現代人的重要標誌。爲了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境：我們要減少對樹木的砍伐，還要大量地種植樹木草地，減少白色垃圾的污染，讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新……。還豎起了一個綠色牌子：“從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色地球。讓我們的地球更加美麗吧！
9月7日天氣：暴風雨來臨
人類在“紅領巾”帶領下，漸漸停止了一切伐木行爲，辛勤地播下一顆顆充滿希望的綠色種子……我頓時沮喪萬分，以爲我的攻略再次以失敗告終，正準備離開時，我從人類僵持的表情中、緩慢的行動中，感覺到了事情似乎並不是那麼簡單……
9月19日天氣：陰轉晴
這次，我懷着忐忑的心情一次又一次的來到了這裏，果然，不出我所料，在這些“紅領巾”走後，人們似乎又恢復了“本性”，又一次掄起斧頭，向一棵棵慘叫的樹木砍去……哈哈，早料到了，這些愚蠢的人類屢教不改……是我報仇雪恨的時候啦，我帶着朋友一起奔向光禿禿的森林，衝破樹木，向一個個眼神中充滿貪婪的人類給予他們應有的懲罰……
