教育範文週記

實用的高一週記模板錦集八篇

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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們會積累一些相應的經驗,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的高一週記10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的高一週記模板錦集八篇

高一週記 篇1

軍訓七天,終於結束了。這些天,好難熬啊,好想家啊。好多畫面還歷歷在目……這七天,給了我太多的感受,太多的收穫,慶幸我沒有白白度過這段時光。

回憶起站軍姿的那個下午,我記得當時我大概站了20分鐘就不行了,然而,在老師的鼓勵下,我堅持下來了。當營長說時間到了後,我的腳已經動不了了,麻痹了。但我依然非常的高興,因為我真的'堅持下來了。真棒。

這七天我學了很多東西,更深層的瞭解了很多名詞,堅持,堅強,信任,責任,自責,自信,自卑。

這七天裏我交了很多朋友,也很感謝我的舍友,穎茵,夢縈,嘉欣,潮珠,梓琪,棟文,美欣,曉君。我們這些天,彼此幫助,彼此關心,留給了我快樂,溫暖。。。

回來的時候,我還找到了能和我一起回家的同班同學。真的好高興,原以爲我會很寂寞,然而卻不是。果然上天待我一點都不薄……感謝上天

這些天,離開家,才特想家,原來,真的,很多東西,只有不擁有,不存在,纔會更懂得珍惜,更懂得思念。

軍訓,爲我的高中拉開了序幕。軍訓的結束,意味着一切都將重新開始,我不再是以前的我,我是一名高中生,我應該學會長大,學會懂事。

新的學校,新的老師,新的同學,新的我,一切都是新的開始,我一定要好好把握這樣的機會,好好走!

高一週記 篇2

又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在上學期的學習中充滿信心。

首先,我認爲,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能夠學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,並且在短時間內達到這個小目標,然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對於我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認爲:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點,因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的'話,大腦就會持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課後有不懂得就去問老師,直到弄懂爲止,很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題,認真複習及預習,其他時間完全可以自由支配。最後再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

高一週記 篇3

夜空,寂靜。一朵花綻放的聲音打碎了寂靜,她絢爛地開放在夜空中……然後,化作粒粒塵埃墜入人間,不見。

池中,一朵純白無暇的曇花靜靜地開了,池中的朵朵曇花也相繼綻放。她一點一點地打開層層包裹,終於露出了嬌嫩的臉蛋,月色灑落在她臉上,將她婀娜的身姿映襯的更美了。一兩個小時過去,一片花瓣落入池中,是曇花的淚嗎?接着,池面上就像下起了花瓣雨一樣,曇花的生命也就像這花瓣一樣一片一片地凋落在池面上。終於,所有的曇花都凋謝了,只剩下滿池的曇花花瓣與皎潔月色。

“知了,知了”——伏在葉間的蟬是在替曇花哀悼?還是在感慨自己的生命?在幽暗的地下過了若干個孤獨的日子後,纔得到二三個月的生命,纔得到展望人世的機會,纔得到美麗一次的機會。他苦苦守候,終於守到了自己美麗的生命,儘管是那麼短暫。

曇花、鳴蟬,他們的生命是那麼的短暫,渺小,可又是那麼美麗。當他們面對自己短暫的生命,選擇到的不是自暴自棄,不是抱着委屈鬱鬱而終,而是選擇珍視生命,珍惜活着的每一分每一秒,將握住手中不斷溜走的歲月,讓自己的生命變得多姿多彩,綻放出魅力。他們堅信,只要活下去,生活下去,生命中,至少也能夠美麗一次。

現在的我,正是青春年少之時,是汲取知識,豐富思想的大好時機,是給未來鑲嵌美麗最好的時期。而我,似乎還沒有特別的用功過,還沒有真正地將思想全神貫注在學習上。我總是跟在時間的後面,看着他的.背影。我從未想過做時間的主人,從未想過生命,從未想過在自己的生命中去美麗一次。

在這些小生命的面前,我竟直不起腰來,也許是感到慚愧吧。雖然他們的生命比我們還要來的短暫,渺小,但是他們的生命所有的美麗未必是我們都有的。

現在的我,開始想從未想過的事了。乘現在,我要比以前更努力,更認真地對待學習,要賣力地搜尋撿拾沙灘上的珍珠貝殼,爲給未來鑲嵌美麗的珍珠。我要像曇花與鳴蟬那樣在今後這有限的生命中美麗一次。

高一週記 篇4

我的故鄉是魯西北平原上的一個偏僻的小村莊,地處魯冀兩省、寧樂兩縣交界,黃土地上安臥着幾百戶人家,直直的東西街道貫穿着村落的中央,一條蜿蜒的小河——寧北河依偎在故鄉的身旁。

清清河水,綠綠的水草,水中的游魚,岸邊的楊柳,承載着兒時多彩的夢。枯水季節,人們可以通過河道去鄰近村莊走親訪友,到了雨季,河水漲滿,人們就要繞很遠的路了。那一年,我八九歲的時候吧,秋天的一天,我看到不少的人在村東河邊忙活着,有和泥的,有搬磚的,有砌石的,還聽到機器的轟鳴聲,他們在做什麼呢?大約過了兩個多月吧,我驚奇的發現,河面上竟然出現了一座橋!我興奮地在橋上雀躍着,歡叫着,從此,這故鄉的第一座橋進入了我的生活。

這是一座鋼筋混凝土的磚砌拱橋。長十五六米,寬三米多,由三個半圓形的石拱組成,遠遠望去,整座橋就像一個彎起脊背的老人,腿在這邊,臂在那邊。右面橋洞之上雕刻着三個大字“友誼閘”,隸體,圓潤而有力,橋洞間砌着石墩,是爲了減輕上游來水的衝擊。左面橋洞之上雕刻着“水利是農業的命脈”一行字,宋體,工整而秀氣。橋面用三合土壓平,爲保護行人安全,兩邊還砌起半米高的磚牆。

春天來了,我和夥伴們來到橋上,聽流水潺潺,看鴨兒嬉戲,折柳枝吹柳笛兒,沐浴在春風裏。

夏天到了,我和夥伴們穿遊於橋洞之間,打水戰,捉迷藏,在橋上扎猛子,比誰在水底呆的時間長,歡笑聲迴盪在橋的周圍。

到了秋天,橋面上就熱鬧起來了,小推車,馬拉車,拖拉機,滿載豐收的果實,絡繹不絕,車輪聲、馬達聲、說笑聲,匯成了一支豐收的交響曲。

冬天是我們孩子們所盼望的,下雪了,大地一片銀白,降溫了,河面結了厚厚的冰。我們這些小淘氣們卻來到橋上堆雪人,打雪仗,在河面上滑冰,追逐,嬉鬧。

故鄉的橋,簡直成了我和夥伴們兒時的樂園。

鬥轉移星,歲月流去。出村莊唸書了,進城裏求學了,在外鄉謀生了,有了工作,有了家庭,有了子女,課業重了,工作忙了,瑣事多了,閒睱少了,回故鄉的時間愈漸少了,故鄉的`橋也慢慢成爲一種記憶,一種回想。故鄉也已沒有了兒時的模樣,公路、街道都變成了柏油路,低矮的土屋子如今都成了寬闊的紅磚房,公路兩旁也蓋起了兩屋居民樓。

每次回到故鄉,我都會來到這伴我成長的兒時的橋上小駐。故鄉的橋,卻依然如舊,依然安臥,只是橋身斑駁了許多,顏色褪袪了許多,雖然河道擴寬了一些,順直了一些。這故鄉的橋,就這樣默默地安然地發揮着自己的作用,也見證着故鄉的變化。

故鄉的橋——夢中的橋。

高一週記 篇5

今天是開學的第一天,校長對咱們發表了重要講話。校長說:“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因爲有好多的重點中學,如西工大附中、交大附中等,都要來咱們這裏選拔學生。如果你考好了,就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來纔可能上他們的重點高中。上了重點高中,你將來纔有可能考上重點大學。所以說,這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說:“咱們這次是奧語和奧數捆綁教學,每天老師都要給大家佈置好多的`作業,這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力纔有動力,有動力才能學好。希望你們都能從咱們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學習,爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”,“一炮打響”!

高一週記 篇6

烈日炎炎,曬得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地爲我們帶走暑意,同時也悄悄地爲我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只爲我留下了深深的回憶。

課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

“自由活動!”每當體育教師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜後,全身充滿了活力。

平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂着烈日,你追我趕的地打着籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看後,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室裏的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女學生們在樹陰下成羣組隊高興地跳着繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學生共分爲兩組,一組在外面圍成一個圈子,然後拿籃球砸另外一組在裏面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩着,盡情地笑着,盡情地瘋狂着,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……

歡樂的`笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催着我們。

哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使着我們走進了緊張的學習課堂。

我們拿着筆,一面認真地聽着教師的教學,一面在筆記本上沙沙地做着筆記,腦筋也隨着教師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲爲我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成後,則是一本本的練習冊,最後則是教學前的預習工作。

一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最後終於敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的牀,開始探索那美妙的夢……

日日的奮鬥努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

……

多姿多彩的高一生活,猶如一碗五味湯,包含着我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

高一週記 篇7

在絢爛的煙花下,在歡快的鞭炮聲中,在喜慶的春聯前我度過了一個短暫而快樂的寒假。

除夕的那天晚上,我們看着搞笑的小品,吃着美味的佳餚,玩着各種好玩的遊戲,感受着寒假中的一大樂趣。春節的晚上,我們看着美麗的煙火,歡呼着,蹦跳着……玩得不亦樂乎。

但是,在假期中,有一件事激發了我要好好學習的念頭:2月3日那天,我和我的小表妹在去玩的'路上走着,無聊之餘,我問小表妹:“你知道‘上山容易下山難”中隱身的意思是什麼嗎?”這也是一直令我頭疼的問題。小表妹只有9歲。她略作沉思,不一會兒便茅塞頓開,緊皺的眉頭漸漸舒展開來,高興地對我說:“姐,我知道了!我知道是什麼意思了!”她故意賣起關子:“你想不想知道啊?”“當然想啦,快說!”我急切地說……等吊足我的胃口後,她才裝模作樣地說:“‘上山容易下山難”的隱身含義是:比喻人在社會上因爲地位提高而感到榮譽時,日子容易過,因爲地位降低而感到丟臉時,日子難過。也比喻拿得起,放不下哦。”我聽了後,眨了眨眼睛,疑惑的問她:“你怎麼知道的?”“嘻嘻,平時積累滴!”回到家後,我又上網查了一下,哇塞!竟、竟然是、是正確的!看到這一幕,又回想起剛剛小表妹的回答,我不禁面紅耳赤。

心想:“妹妹都知道的東西我不知道,好丟臉哦!我如果還不努力,還怎麼給他們做榜樣呢?”從那以後,我就下定決心要多加努力了!

高一週記 篇8

人生就像從深邃天空中劃過的一顆流星,雖然一閃而過,但給人留下的印象卻是刻骨銘心的。這也正像進行了短短几天軍訓的我們,恰恰如老師所說的軍訓後就等於與困難戰鬥後所謂的重獲新生。

我們常常在電視上看到那些軍人挺拔得身軀、整齊的步伐、響亮的聲音。也時而羨慕於此,但進入軍訓後纔會體會到這種感同身受的艱辛。

還記得初到的第一天,同學們對教官的指導像二丈和尚——摸不着腦袋般的不知所措。當再次集合時,同學們便穿上了威嚴端莊的軍服,它讓大家都充滿着力量,同學們也自信地完成了教官所指示的動作。每一次整齊而有力的動作都離不開教官辛苦的教導與同學們齊心協力的努力,而這也便是努力的正能量吧!

往後幾天的生活也即便如此,站軍姿、練轉身、走五步、練隊形。一系列的訓練,讓我們的意志變得無比的堅強,無數回對動作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺,一遍又一遍的重來動作讓大家都深深地體會到團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,也讓大家多了一份英姿,也多了一份責任,面對炎熱的太陽,大家將邁起鏗鏘有力的腳步。

轉眼間,說長不長說短不短的軍訓時間也瞬間而過,我們從初來的懶散變得面對教官的批評與無止休的訓練不再畏懼。還記得教官曾教導過我們:每天都要求自己進步一點點,這樣才能突破自己,變得更加優秀。也的.確如此,教官的話讓大家感受到努力的正能量,也讓我受益匪淺。古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,這句話的意思也不正是如此嗎?讓軍訓的苦與累化作我們日後勇敢向前的堅韌力量,讓每天的努力都成爲突破自己的理由。

如果說人生是一本書,那麼,軍訓的生話便是這本書最美麗的章節;如果說人生是一場戲,那麼,軍訓的生活便會成爲最精彩的電影,而經歷的那些苦與累會讓我們銘刻在心,面對困難也不再畏懼!

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