【實用】中學生週記彙編六篇
一週的時間即將結束了，一週的時間，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的中學生週記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生週記 篇1
星期日，我們來到武警戰士訓練營。我們先到二樓休息室，再來到隔壁戰士睡覺的'地方，那裏擺放着八張牀，後來來了一位武警叔叔，他給我們介紹了怎樣折豆腐乾棉被。之後我們來到了打靶的地方，那裏有很多武警叔叔在打靶，隨着槍響一個個打中了靶心。爸爸也嘗試着去打靶，只見他趴在墊子上望着瞄準器“啪啪啪”打了五發，可惜一發都沒中……
最後我們在他們食堂吃飯，他們的飯菜挺豐富的，我們都吃得很開心！
中學生週記 篇2
我們學校有一座假山，來跟我一起看看吧！一到學校，向左走，第一眼看見的便是屹立在池子裏的假山。天剛剛亮，假山被濛濛的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復一日，年復一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經過風雨的衝擊後，我相信這座假山石定會更加頑固，堅強。我久久的凝視着這座假山石，它時時刻刻鼓勵着我，讓我一天天地奮發圖強，努力向上！日復一日，年復一年，假山上長滿了青苔，青苔的`翠綠蓋住了本來的石色，像一塊無暇的翡翠，而且很滑。假山上有個石老人，長年坐在那裏釣魚，哪怕是下雨天，這不正是我們學習的榜樣嗎？堅持不懈，持之以恆，用心去做每件事。我和假山是朋友，苦惱時，快樂時，我都來找它訴說。我愛學校，更愛學校的假山。
中學生週記 篇3
沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多往事總隨風中溜走，不敢奢求什麼。一曲明天過後，唱出了我內心的情感。過往今昔，經歷了16年的風風雨雨。回想起來，還真是別有一番滋味……
曾幾何時，看着家中的掛曆表在分秒中過去，伴隨着我成長的腳步無聲無息，中學時代的我初來乍到，一切都是朦朧模糊的。新的教學樓，新的教室新的老師與同學周圍的一切都是陌生的。軍訓的時候，跑步跳遠時我在這一系列活動目光中，與他們相識並結爲朋友。那一刻開始，我的臉上洋溢着笑容。很快正常的學習生活開始了，初一的我童真無邪無憂無慮不知從何而來。時間在一天天過去，我也在一天天成長，與同學之間的關係也越來越和諧。轉瞬即逝，三年的功夫一眨眼就過去了，我們都長大了，要尋找屬於自的天空了。或許時間流逝，或許光陰荏苒。真的我們歷盡生活的'一切，今後無論遇到什麼樣的困難，要學會堅強，要學會克服。回憶往事，像風一樣離去。一切都化爲泡影成爲腦海深處的‘冰封’了。我的老師和我的同學們將永遠分開了。
我們正如天上飄下來的雪花，一開始誰也不認識誰，但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學的生活已經過去，往事已一去不復返，昔日的一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味，如果我們留心會發現；‘世界上有一種友誼值得回味，那就是同學之間那份最真摯最純潔的友誼。
往事如一首經典老歌，唱出了心中的真情，往事如一杯陳年美釀，品出了生活的點滴之處，往事如一幅優美的畫卷，交織着幸福與夢想。當你真正回味過去時，你會發現；他正如一顆流星，從天空中劃過天際，留下了最亮的光斑。
往事難忘，因爲它充滿了人生的哲理與學問，他會一直激勵着我向前……
中學生週記 篇4
月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長着。
光點點在葦絮上，圍繞着湖面，螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹，兩道影子拉得細長。
“爸爸，螢火蟲爲什麼飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞着，飛動着。在夜空是一張亮晶晶的光網。
“夜裏，湖面上，還是這個世界，都有它們所捨不得的東西。”
哼哼着一支歌，環繞着湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大的影子背起矮小的影子，矮小的.影子騎在高大的影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射着月光照不到的地方。夜裏，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。媽媽已經做好飯了。”
葉子悄悄落在水裏，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水裏，又蕩起了更大的漣漪。
“好吧！”
高大的影子揹着矮小的影子，遠去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。
再見，螢火蟲……
中學生週記 篇5
從一年級到六年級，我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學校的老師，看見黑板上寫着“心理健康教育課”。我心裏產生了疑惑：這到底是一節怎樣的課呢？
“你們認爲合作是什麼呢？”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨後，我們做了一個遊戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水，每一張凳子相當於一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”，男生和女生輕輕鬆鬆過去了。接下來，每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋，也還是能夠過去。第三次，也是最困難的'一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們試過許多種方法都無法到達對岸。在這時，張琳美對我們說：“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應了。可在凳子的擺放上我們發生了爭執，男生認爲橫着放比較好，女生認爲豎着放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張和最後一張凳子橫着放，這樣比較穩定；中間兩張凳子豎着放，能夠讓我們更好的銜接。
遊戲結束了，在即將永遠逝去的小學生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是髒的，但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……
中學生週記 篇6
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當我聽到這首兒歌，就想起了小時候過端午節時熱鬧的場面。
端午節是爲了紀念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不爲了撈救屈原。將糉子投進江裏，是爲讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經過很長時間的演變，往江裏投糉子漸漸變成了農曆五月初五這天吃糉子。
端午又稱重五，因此很多習俗和“五”這個數字聯繫一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的`脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節時，要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨、蛋黃、黃豆瓣包的糉子，喝雄黃酒。
啊，我真喜歡端午節啊！
