教育範文週記

【精華】中學生週記九篇

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不經意間,一個星期已經結束了,這一週裏,大家都有不少感想吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編爲大家收集的中學生週記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】中學生週記九篇

中學生週記 篇1

今年夏天來的特別早,太陽好象按捺不住自己的狂熱,早早的把吝嗇了一冬的熱量在這幾天狂瀉出來。剛進夏天氣象臺就發佈高溫橙色預警,天上地下日頭白花花的,路上出行的人比以往少了許多。麥熟一晌,在這樣的天氣下,田裏的麥子都炸開了麥芒,麥粒好象也忍受不了那熱浪,要快點擠出來感受一點涼風。莊稼不等人,天氣怎麼熱也不管它,不能讓全家一年的口糧落到地裏。

田家少閒月,五月人倍忙。星期天和父母去收割小麥,到了地頭看看翻黃的小麥,俯下身子,揮動鐮刀,頭頂烈日割起來,我和父親是並肩開始的,不一會兒我已落後了一大截,爲了顯示自己能吃苦,爲了讓父親能少乾點,我擦一把汗,割上幾鐮。可是鐮刀就好象不聽我的使喚,變的生硬。父親已經早早的一畦到頭了,我還在氣喘吁吁蝸牛似的前行。這時我才真正體會到“足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。”的艱辛。父親說到:“歇會兒吧,不急的。”可是我擡頭看看父親背上被汗水浸透又風乾滲出來的鹽漬我的心理就不是滋味,都快60歲的人了,你歇過嗎?我今天過完了,明天就要走上工作崗位,可是你呢?我固執的說了句不累。父親什麼也沒有說,只是割麥的速度比剛纔更快了。我知道他心裏想什麼,無非是他快點割,讓我少割一把。用他的話就是多年不幹了,受不了這個熱,只要把工作做好就是對他最大的幫忙。

臨近中午,一塊地的麥子割完了,我實際上只幹了不及他的三分之一,可是臉不爭氣的被太陽曬的紅彤彤的。母親心疼的說:“我說不讓你來,你不聽,看來又要暴皮了”說着把自己的帽子給我遞過來。記得小時候第一次跟母親去割麥子,由於小覺得好玩,拿着鐮刀,自己方法不當,不小心割到自己的腿上,母親抱着我在地邊急得都哭了,老是抱怨自己不應該讓我來割麥子。母親現在提起這件事還自責。

吃了午飯,把麥子運到打麥場,父母就再也沒讓我去,他說就這麼點麥子我們自己能打的,你回家吧。我知道再說也沒有用,他們說你明天還要上學呢!他們肯定要到很晚才能打完。

中學生週記 篇2

在我童年裏發生過許多的事,我許多都忘掉了,唯獨有一件事我忘不了。

那是我三年級的時候,一天,我在我奶奶家的站臺上,爸爸說教我騎自行車,我爽快的答應了。我先讓爸爸在後頭推着,我在前面騎。我剛起了幾步,就站不穩了。我趕忙坐上車座,然後,爸爸也不來幫我,我自己使勁的蹬腳踏,我學會了騎車子。

我明白了:只要有恆心,意志堅強,什麼困難都難不倒我!

中學生週記 篇3

昨天中午的時候,我去打乒乓球了。

我跑到科教樓,看見幾個大姐姐在乒乓室的門外等候着,原來是門鎖着的,不一會兒,就看見一位老師來開門了,我們連忙進去搶位子打乒乓。我是和一位姐姐打的,我打不過那位姐姐,可我不知道爲什麼,可能是我好久沒練乒乓的原因。

過了一會,老師教我們怎樣打笨球,就是乒乓球的一種打法,我認真的看老師演練的每一個動作,先是把乒乓球往上迅速一拋,再快速的打出去,讓對方接不到球。對我來說,打這個球非常難,我費了九牛二虎之力都難以打出去,我非常沮喪,過了幾分鐘,我好像會那麼一點點,竟然成功把球打出去了,太棒了!我說。還想再發一球的時候,可是偏偏又下課了,只好回教室了。

老師還說下星期二是女生去打乒乓,不就是我嗎,我聽了很吃驚,我星期二到底是上英語課,還是打乒乓,莫非是想要我的“命”?

中學生週記 篇4

失去的東西不可挽回,可能你以爲我是寫人吧,你們都想錯了,我寫的是我自己的勞動成果,我從小就是在爸媽的嬌生慣養下長大的,從來沒受過任何委屈,沒想到在今年,卻經歷如暴風雨般的事,事如下文所示:

走在初三的起跑線外,即將踏進,卻要做好努力,說實話,家裏不缺我掙得那幾毛錢,而我卻很執着,非吵着鬧着說要打工,就這樣一而再的去了一家廠子幹了封口的工作,我向往着自己的“第一桶金”沒想到錢真的來得不易,我按計件來算錢,頭幾天挺新鮮的幹得挺開心,可是過了沒幾天,新鮮感逐漸消失,可爲了證明給我爸媽看,我就堅持了下來。過了些時間,發工資了,自己的“第一桶金”看着自己的勞動成果,心裏別有一番滋味。而媽媽卻拿了我的“第一桶金”和他的錢,買了輛電動車,這輛電動車,可以任我駕馭,帶我走想實現夢想的道路,可是現實總是那麼的殘酷,他離開了,悄無聲息離開了我,那晚,我坐在牀邊玩着手機,聊着qq,而小偷卻是那麼的可恨,他搶走了我的夢,奪走了我的夢,虜去了我的夢,我不想接受,而必須接受,那畢竟是現實,失去他的後一天,面臨考試,而我卻辜負了,滿腦子都是電車的影子,在年級也退步了,所有人都辜負了,所有人都失望了,所有人呢?人都在爲了自己的好成績,恰恰奇談,而我卻獨自一人承受那麼大的磨難。爸媽失望了;同學開心了;老師批評了;太陽升起來了。

凡事都地想開,一如既往,總會常受失敗的苦楚,俗活說得好“失敗乃成功之母”我要以此事的教訓,活出以後的精彩;拼出以後的活力;創出屬於自己的一片天。

中學生週記 篇5

在我的初中生活中,有兩個讓我印象深刻的同桌,一個叫小暉,一個叫小馬,小輝有個外號叫做波斯貓,小馬有個外號叫馬子。

當老師說,讓波斯貓做我的同桌時,似乎有成千上萬的人和我說過一句話:有一個很斯文很斯文的人和你做同桌。我當時還想着呢,如果很斯文的話我上課應該能好好地聽幾節了吧。是的,被我猜的很準,前面一天波斯貓同學,根本不說話,不知道的人還以爲到錯學校,這裏是啞巴學校了呢。但是奇蹟發生了,居然在某次什麼什麼課上,我和他講起話來了,結果就一發不可收拾了,我和他在什麼課上都聊,結果有一次在老班的課上,我們在玩#,在下面嬉皮笑臉的,被老師抓住了。後來也是因爲我們兩個很會講話,所以換了位置的,哎好可惜啊,少了一個說話的了。

換了位置之後我就和馬子做了,他可以說在我心裏是一個紳士,比如處處讓着女生,無論我怎麼折騰他,他絕對沒有任何的反抗,所以我就成了欺負他的主角了,可能真的欺負他欺負管了吧,只要一有時間我就會去弄他,知道他大聲的吼一句在停下來,所以有謠言就說,我喜歡他。

波斯貓和馬子可以說在我初中的生涯中佔了很大的地位吧,時光流失,我已經失去了一位好同桌,現在不知道自己將來還會失去什麼,不過我會好好的去珍惜這一切的,我的兩位好同桌,不知道我們今後的命運如何啊。

中學生週記 篇6

幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這裏不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。

我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯

然失色的。

說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經得住挫折。

但是,在現實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認爲關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬,有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用後一種辦法對付狗。因爲聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?誠然,我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。於是,我又想到,我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什麼,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經受了一番磨難,那麼,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!

越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折,那麼,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎?

挫折,確實也是人生的一筆財富啊!

友情財富在我眼裏,友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得註冊的那一天,我和可可一起去搬班上的書,有一箱學具上需要倆人搬的,正在這時,可可笑笑對我說:“嗯,我們一起搬這學具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說,這樣來得快的'友情是會很快地結束的。可是,我和可可之間並沒有這樣,直到現在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次,我們在做操之前,站在操場上互相捏臉,班主任正好走過來,說:“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話,我們仍在原地,不過是在傻笑。現在想起來,確實是傻得要命,但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!

再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣,總是很文靜地站在教室後面。我呢,總是拉着她的手,對她訴說着我的心裏話。好的、壞的,她總是靜靜地聽,微微地笑,她總是那麼樂觀向上。在她面前我毫無拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂鬱的我,她總是看得那麼透徹。反正有時候,我在她面前耍性子,她也總會讓我的。當然,我的好朋友不只這兩個。

然而,我擁有的友情是可貴的。

財富,在每個人眼裏的含義是不同的:金錢、成功、親情??

對於我來說,友情就是我所擁有的財富。

中學生週記 篇7

那是一節特殊的英語課,如果當時你也在場,一定會奇怪:爲什麼平時侃侃而談的老師坐在了講臺下的課桌前,而應該坐在那的學生卻站在了講臺上?沒錯,這就是那節我最喜歡的課的特別之處:老師 變成了“學生”,學生變成了“老師”。

那次英語老師佈置給我們小組一個任務,讓我們上講臺講一篇英語短文。我負責語句翻譯,經過一番精心的準備後,我懷着忐忑又激動的心情開始講課了。

走上講臺,我看了一眼講臺下的同學,一雙雙滿懷期待的眼睛望着我,我更加緊張了。緩緩吐出一口氣後開始了講解。講解過程中不斷有同學提出不同的觀點,幸好之前我準備充分,一個個問題都敗下 陣來。到了最後一句,因爲一個單詞我翻譯的不到位,同學們又提出了異議並開始七嘴八舌地討論。原本安安靜精的場面現在完全失控,站在講臺上的我也不敢確定自己的答案一定正確,一下子慌了神 。這時坐在講臺下的老師也像其他同學一樣乖乖的舉起了手。我像見到了救命稻草一樣迫不及待地請老師發言。老師陳述了自己的觀點後又以充足的理由反駁了其他同學的觀點。場面得以控制。我長呼 出一口氣後,走下了講臺。

接下來其他小組成員的講解也都十分精彩。“小老師”們用我們能聽得懂的語言爲我們解決了一個個難點,最終,一篇看似複雜的課文被分析的十分透徹。因爲是同學在講臺上,氣氛輕鬆活躍,既輕鬆 又學到了知識。

那是我最喜愛的一節課,由同學當老師講課,既特別又有意義。同時,也是我與我曾經在那生活過的友好團結的班級成員最快樂的記憶之一。我會這堂課和那些可愛的人永遠珍藏心底。

中學生週記 篇8

家長會,這個令多少學生熟悉的字眼,在我看來,家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不,期中考試過後班主任就對我們說在週四下午4:00把各自的家長請到學校來,週四的那天下午上完第二節課後,我們就放學了,出了教學樓就看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等着進校門,我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好,搞得我都很不好意思了,媽媽對我這次考試抱了很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神,這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去,今天的路似乎比往常更遠,心裏像有塊大大的石頭似的沉重的壓着我。今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆着,等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思,走過來安慰我:怎麼了?是不是還在想着家長會?哎呀,沒事的你這次不是進步了麼?我們一點一點往上來,聽到這些我算是放鬆了一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天的時間卻比每天的還快,很快媽媽就到門口來接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對我說了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多麼好的成績,只希望你努力學習,將來有一個好的工作。好的,我下次一定很好的努力,表現自己。

媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍。但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會忘記。有了媽媽的話,我以後會更加的努力學習,不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。

中學生週記 篇9

我突然從小學生變爲中學生,似乎有點不習慣,作業那麼多,而且我又很懶,於是,我老有那種待一會再做的想法,這樣,一直拖到七點多才動筆(其實我5:30就可以到家)。

這幾周我發現了一個特點,每到週一就有好多倒黴事,下個週一一定完了。

這倒是讓我想起以前老師說的一個男生,他成績不錯,不過每個月都會有一個大錯,如果只剩最後一天了(一個月裏),那麼老師就想:今天一定又來了。我不會比他還嚴重吧!

每天都好想睡覺,今天終於可以睡了,興奮和我流鼻血(真的),流好多,廁所裏全是血,我趕緊用紙抹,紙全紅了,一點白色都沒有,嚇死我了,我聽書上說,把雙頭向上伸就不流了,於是我就投降一下就不流了,我全身都是血,於上也是,我從6歲起還從未流一次,笑死我了(我是不是很奇怪?)。

我爸管得好嚴,有一次我說:對面樓讀初一的學生家的燈開着。爸爸說:你看別人現在還在學,你快複習!後來我發現我看錯了,我又改口,你猜我爸怎麼說?別人都做完了,你快點!大人總是有理,我天生就是個無理。

學校中午菜越來越差,可以說是難以下嚥我的飯盒永遠是飯沒了,菜還有好多,吃後如果我發現沒帶什麼,就會以百米衝刺的速度跑,我家在七樓,爬死了,不知是不是可以讓我跑步有所提高?以後要多查書包了。

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