【精華】中學生週記五篇
【精華】中學生週記五篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編整理的中學生週記5篇，希望對大家有所幫助。
中學生週記 篇1你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤着大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優秀的成績。爲了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上。雙眼目不轉睛的盯着黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是爲了什麼？爲了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照着父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史。在照抄本上記錄經典，爲了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。
中學生週記 篇220xx年X月X日 X天
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味後的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因爲我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而後的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因爲正如魯迅先生說的：“遊戲是兒童最正當的行爲，玩具是兒童的天使。”我便瘋了般遊玩，或是捉迷藏。 老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鑽研另一種遊戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅着小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經經的.初中生，拋下童年時的面具，正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨遊在故事的情節裏，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進行曲，快樂隨之而來。因爲內心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動力去奮鬥，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結果。有時，也會爲了一點收穫而沾沾自喜;有時，也會爲了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會爲了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的快樂。
中學生週記 篇3今天，我想和大家談一談“包容”的話題。
我們任何人在一生中會遇到許多不順心的事，遇到自已不喜歡的人。這些事或這些人可能會讓你感到生氣或無奈，但種種原因，雙方會解釋不清，這時，“包容”這個詞就顯地十分重要。
那麼，什麼是包容呢？字典上的解釋：1容納2寬容。我要講的是2，的確包容就是寬容。爲什麼現在社會有衝突的事不多，正是因爲包容，有一顆包容一切的心，世界纔會更加完美和諧。一個人學會包容，就等於掌握了良好的人際關係。爲人處事最需要包容，因爲這個世界不可能事事都順着你，人與人的意見是不一的。
怎樣學會包容呢？你一定聽說過負荊請罪的故事吧，廉頗在藺相如面前十分放肆，傲慢無理，還有意刁難藺相如，但藺相如並沒有和廉頗計較，好幾次選擇了避開他，選擇了忍讓，包容了一切，最終用他的寬宏大量感化了廉頗。他這樣做十分明智，不但不會引起內訌，又讓趙國避免讓秦國侵犯。可以看出，包容並不是服從和忍氣吞聲，而是美德的體現，包容可以讓一個國家強大，包容是人們之間友好的橋樑。
我們必需擁有寬宏大量的心，包容別人，對別人的言行不能過於計較，以平和的心態面對天天見面的同學。
同學們，包容體現了我們的素質，現在的你也許並不能事事包容下，所以現在開始，儘量讓自己靜下心來，從長遠考慮，學會包容。不要讓親情出現裂痕，不要讓友誼破裂，讓有限的生命不要留下太多的遺憾。
中學生週記 篇4“六一”兒童節的前一天，我們學校每年都會舉行慶祝活動，今年當然也不例外。5月31日，星期五，我參加了一個快樂的活動——遊園。
鈴聲一響，我馬上跑到其它班開始玩遊戲。
我最喜歡玩貼鼻子遊戲，在一個大大的腦袋上，有一塊正方形，你要蒙上布，把吸鐵石“貼”到這個正方形裏，當這個頭的鼻子。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那隻手對牢了一個地方，說：“一直往前走，能給那個頭貼上鼻子。”我蒙着布，一直往前走，覺得沒了方向，好像一直無頭蒼蠅一樣，在黑暗的世界裏尋找方向。突然，我感覺被一樣東西擋着了，我想：着也許是黑板吧！我把吸鐵石“貼”了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面，我索性把手舉起來，正準備“貼”的時候，聽到了後面的同學在叫：“往右上角一點。”我急忙把手再往右上角擡了些，再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布，哇，我“貼”準了。
我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”，我急忙轉了起來，呼啦圈在我腰上飛快地轉動，過了一會兒，我聽到吳老師說：“停！”我停了下來，拿過單子一看，老師在我的單子上寫了4分（滿分）。我高興得叫了起來。
這次遊園活動，我玩得真開心啊！
中學生週記 篇5星期天的早晨，我起了個早牀，漫步街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭髮鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理着有點散亂的頭髮。
晨跑的人們在盡情享受着大自然恩賜的天然美景，他們悠閒地跑着。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑着跑着，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿着紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人羣，有的也爲之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閒的心境，我深深地爲之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個週日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
3鐘錶響了，我從牀上蹦了下來，一看錶5∶50，天剛矇矇亮，我搖着牀上熟睡的爸爸，說：“快起牀了，你答應我要去看日出的。
“看什麼日出？早上看野鴨子纔是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛說。
“噢？”我恍然大悟。
我和爸爸自從初一以來，就一直沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。
這時，東邊蒙着一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然後順着蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身後。我們沿着湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動着腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來，並且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然，爸爸興奮地指着湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那裏——”
我順着他指的方向望去，發現那兒正有三五隻小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水裏，高昂着小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連着朝天翹起的尾巴尖。從我們這裏看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨着微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水裏竄上好幾米，纔在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動着。有的用嘴啄對方的頭，互相嘎嘎地叫着。是捱了對方一擊，還是爲戰勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子，彷彿世上一切痛苦的事情都會忘卻。而我什麼時候纔會像它們那樣無憂無慮，自由自在呢？不由得我想起了小時候
