精選初中開學週記彙編7篇
精選初中開學週記彙編7篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的初中開學週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開學週記 篇1幾天後就要開學了，窗外的冷霧還未散盡。
本來，我和琳琳約好，一起去學校的，可計劃又要泡湯了，因爲媽媽讓我和爸爸去。
儘管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學校看看，看看久違的校園；看看久違的朋友。看看久違的老師；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲，我是多麼想我的老師、同學啊！
進入七年級下半學期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進校園裏，會看不見我敬愛的老師，和我的同學，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。
此時，心裏的小兔子怦怦直跳……
算了，不說了，還是說點高興的吧，這個寒假我學會了不少東西：打字，畫簡筆畫...同時，我還了解到一種動物“鼩鼱”。
這個假期挺好的，開了學，我要抓緊回到學習的狀態，加油！
初中開學週記 篇2開學短短的兩週已經過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因爲週末不上通惠，所以昨天最後的語文課成了這學期老師上的最後一節課。那一刻，我真的有些不捨得。
回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調了“日常生活語文化，語文學習日常化”的這個理念。當日我就在想，如何做到呢？後來我才知道，語文也是一種語言，我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力，無論什麼時候，他都想通過特別的教學方式來鍛鍊我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是：“有時，人與人之間只差那麼一點，而這一點就會引出無窮的不同。”這句話在警示我們要一直努力啊！老師的語文課總是那麼活躍，老師總是讓我們要學會遷移能力，告訴我們應該怎麼做啊什麼的，課後總是讓我很慚愧呢……
突然才發現接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識，我還會繼續加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本週過得還算順利。順便插一句：下雨什麼的果然很討厭。總之，做得不好的就是問老師問題次數少了，應該多問問。
週六還是一如既往的去上課和寫作業時光，這次決定把所有作業寫完。
週日計劃是去文具店購物，開學前一直沒時間去一趟真是可惜T^T，當然在路上我會看一看《老人與海》，這也算是一項消遣吧。
兩天有時間的話複習複習物理，整理整理知識。
初中開學週記 篇3知不覺中，新學期已經過了一個星期了，我也在學校裏生活了一個星期。
在這兩個月裏，有時，我驕傲；有時，我自信；也有時，我困惑……在這個星期裏，我長大了許多，成熟了許多。許多話被我埋藏在了心裏；許多事被我烙印在了腦海裏。
下面，就讓我來告訴大家，我上中學後的幾件“趣”事吧！
9月1日，晴
我驕傲。
啊，終於上了初中！當我的腳邁進中學大門時，當我坐在中學的座位時，當我的手捧着那一本本新書時，當我的'老師叫我的名字時，我便可以驕傲地一遍遍地對自己說，我上中學了，我是一名中學生了。在我回家的路上，我看到了我的夥伴們。當他們問我我最近怎麼樣時，我便可以無比自豪地對他們說，小不點們，我現在是中學生了。
中學的大門，迎接着我，但我也要對得起我現在的身份，好好學習，天天向上，將來好報效自己的祖國。
10月10日，晴
我自信。
今天，學校開運動會了。我從一開始就認爲，我們班定能拿冠軍。隨着比賽的步步升溫，我的自信心也在慢慢升高，隨之而來的還有少許的感動。
中午，運動員們一個個狼吞虎嚥，像極了餓狼。有觀衆便問吃那麼快乾嘛，他們回答說，不吃好怎奪冠啊！
下午，比賽開始。運動員們簡直變成了獵狗，把後面的人遠遠地甩在了後頭……
雖然我們沒得到XX項的冠軍，但我們也拿了兩個獎盃，總體來說也是不錯的。
10月26日，陰轉小雨
我困惑。
自從月考成績下來以後，我便變得害怕，變得彷徨，變得困惑。我怕雖然得了XX分，XX名，但這次期中考，我會不會後退呢？
考試在前幾名的同學，心理壓力是很大的，如果下一次要考不好，會讓別人認爲考試作弊。我承認，上一次是我運氣好，只跟我後面的那位同學相差一分。但這次考試他會不會超過我？我不想這樣，也不希望是這樣。我不能跟別人比，因爲我沒有資格。我只能跟自己比，我要成爲自己心中的那個用不敗的第一！
經過中學的洗禮，我們變得成熟、穩重，也開始多愁善感起來。在這三年，我們那腳踏實地的步伐，必定會發現青春的寶藏。我相信，中學的時光和與同學們的際遇將會成爲我永不磨滅的記憶。作文
初中開學週記 篇4早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這麼想，可是天意如此又能有什麼辦法呢?我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小牀，走進了我的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會有什麼新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱着書走到了講臺前。看着這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這麼多的科目，這麼多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊!
開學週記之星期二：學習。
今天，正式的學習生活開始了!本以爲這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地佈置作業，他是不知道，他只要說一句話，我的負擔就增加一分，照他這樣，我非得被壓力給壓扁!更絕得還在後面呢!生物、地理老師還非得叫我寫什麼觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題，嘿!如果在下課鈴聲打響後，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我正扶案疾書呢!
開學週記之星期三：晨練。
陰沉沉的天氣代表
着我的心，爲啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心裏是一千個一萬個不願意，可是又能有什麼辦法呢?你反正不能說：“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一，一二一，好傢伙，爲什麼平常看着近在咫尺的路程，現在看着卻如此漫長呢?一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊!這時，我差點攤到了地上，唉!跑步幹什麼呀!
開學週記之星期四：失望。
今天，應該是雙喜臨門的一天，爲什麼這樣說呢?因爲，我心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎麼能不高興?由於第一節就是微機課並不用經歷漫長的等待，因此我倍感喜悅，蹦跳着到了微機室門口，可是當我準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待着我呢?然而在體育課的上課鈴打響後，我正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天，這是爲什麼呀!
開學週記之星期五：回家。
今天可是這一週中最令人嚮往的一天了，因爲今天，家彷彿近在眼前，彷彿觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈!我苦盡甘來的時候終於到了!
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了
初中開學週記 篇5寒假結束了，我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因爲我想看那一張張熟悉的臉又有什麼新的變化，不喜歡是因爲不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包裏明明裝滿了作業，爲什麼揹着書包的感覺這麼輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說着，還是不放心的翻着書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接咱們。在教室坐定之後，老師說：“下來咱們選各小組組長。”自從開展271教學模式後，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數同學都不願幹這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因爲我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收穫。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我着急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心裏的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的對象都是肖傑，這使咱們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑，最後不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最後，我乾脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對咱們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走。”說走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那麼多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，咱們組成了人數最少的組。
雖然我的願望落空了，但我一定會帶着我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃後悔藥去吧！
初中開學週記 篇6上初三，我多了一份成熟！
時間總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原來我已經上了初三。
已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自己的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示着我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會製造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時間打鬧，總拿時間不等人當作幌子，週末裏要麼騎車去兜風，要麼和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識裏更深刻知道了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期待着星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進牀頭纔起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。
我知道，上了初三之後，努力抓緊學習是一定要的，我時刻提醒着自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒着自己，少想玩，多學習。如今的初三生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年，即將成爲我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯繫，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。作文
初中開學週記 篇79月1日，因媽媽預計不足，堵車，然後，外公又走錯了地方，讓我在開學第一天就遲到了。學校的飯菜很好吃，我都吃光了。我的同桌叫吳怡（媽媽問我時，我說叫吳旭），我們坐在第四組第四排，今天第四組的小紅旗最多，我們都得到了兩個印章！
9月2日，好大的雨，和媽媽，外公一起坐216，外公送到了校門口，一切順利，很好。李老師表揚我很有禮貌！
9月3日，外公和我一起坐車，媽媽去上班了，沒有送我，我很傷心，在校門口大哭，不想上學了，李老師來接我進學校的。下午，媽媽來接我的時候，走錯了路，我成了最後一個離校的孩子。
9月4日，媽媽和外公一起送我，我仍然是有點傷心，兩個姐姐把我送到了教室門口。下午，因爲昨天弄丟了語文書，李老師又給我發了一本，謝謝老師！我終於聽明白了，我的同桌叫吳怡。
9月5日，媽媽送我，在校門口，我雖不捨，但是堅強地進學校了。
