【精品】六年級週記八篇
忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，此時此刻我們需要寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的六年級週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級週記 篇1
開學兩週以來，我適應了五年級的許多東西：適應了三層樓梯而導致的下課時間變短，適應了從東教樓跑到各個教室去上課時間的緊張，適應了數學課本上那些曾經讓我頭疼的數學概念……
兩週來，我也適應了老師的嚴厲和嚴格。比如上體育課的時候，老師訓練我們站軍姿，左右轉身等等。
開學以來，隨着班裏又轉來了一位新同學，下課時，班裏就有多出一絲歡聲笑語；隨着我們又展開了跳大繩的運動項目，每天清晨和中午，操場上都少不了我們的說說笑笑……
另外，隨着我們又升高了一個年級，學習內容也就變得更難了一些，但這並沒有打消我要學好數學的心願，面對這些數字，我總是笑着去面對，不像以前，一見到數字，什麼好心情都沒有了。
五年級的生活是緊張的，五年級的生活是充滿歡聲笑語的，五年級的生活也是絢麗多彩的。面對着更繁重的學習任務，我有信心把它們一網打盡，力爭上游！
六年級週記 篇2
今天我讀了一個童話故事，名叫《點金術》，令我受益匪淺。
故事是講，有個國王很愛錢，希望身邊有數之不盡的黃金。於是，國王就親自去找神仙，向神仙說了自己的願望——自己碰到任何東西都會變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了，命人準備酒宴。可是，當他拿起一塊麪包時，麪包卻變成了金子，可國王還高興着，沒看到麪包已變成了金子，便咬了一口麪包，沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國王再也沒吃過東西，終於被活活地餓死了。
讀完了這個故事，情不自禁地笑了起來。心想，貪心的人一定會得到報應的，所以在任何方面都不能貪心。
六年級週記 篇3
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂……快樂是可以分享的，在我的生活中，有這些事令我感到快樂事情如：捐款傳遞的是愛心，獲得獎是分享的喜悅……。如果你遇到煩惱的事，可以告訴朋友，你的煩惱將減掉一半。快樂是與大家分享的.，煩惱是和大家分憂的。但是，令我感到最快樂的事是：爸爸媽媽給我的驚喜。
那一天，是我的生日，星期三我正在上學。
我去上學了，下午我高高興興的回家，一開門發現家裏和往常一樣，沒有什麼驚喜等着我，我心裏想着 原創分享 週記本網，今天是我生日，居然沒有一個人幫我慶祝，心裏有點失落。原以爲爸爸媽媽會買好蛋糕等着回家慶祝呢。誰知道他們都沒有回家，真是的，好歹也是我的生日，不知道怎麼回事，既然還停電了……
啊！原來爸爸媽媽早就來了，剛纔停電居然是他們送給我的驚喜，我驚訝的說：“你們原來在家裏呀，我還以爲你們忘記我的生日呢。”他們會心地笑了笑說：“傻瓜，你的生日我們怎麼會忘記呢。”
這就是我的快樂。雖然只是一件小事，但是讓我感覺到真情的快樂。
六年級週記 篇4
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我與爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點兒都沒感覺到，因爲我與爺爺都十分集中注意力。
開戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作爲應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺的下法，猛然發現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接着出“車”，我不知道他究竟想幹什麼，於是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
就這樣，我與爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊爲我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手就擒。“看來以後得多學着點兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高了！”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤就讓您成爲我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬於誰呢？這是一個祕密，只能向你透露一點，那就是，下完這盤棋之後，我高興得一蹦三尺高……
六年級週記 篇5
剛下完雨，籃場上到處是深深淺淺的水窪。我在上面很挑剔地走着。走到天橋下時，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命了。
深吸一口雨後的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭於校門的大街上，還有點綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚爲美妙的風景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個街頭藝人，我之所以爲之所傾倒，是因爲在她周圍密密地轉圍着一層“觀衆”。
我湊熱鬧似的圍了上去，見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤佔地不大，一平方米左右。擺設簡單之極，只是一個編織袋上放着些我貼在日記本上的那種植物，有長有短，粗細各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀和一隻瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。那些“傑作”當中有昆蟲、鳥類、走獸，形態各異，栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫺熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看着她怎樣將幾根“草”魔術般地變成諸般事物。當時她正製作一隻孔雀，那“草”的確柔韌，要麼便是她手藝妙，嘿，對了，她曾說過那是在水中浸過的，上面閃爍着眷美的光彩。只見她的一把剪子和一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一隻活生生的孔雀不久便展現在我的眼前，我感到詫異和震撼。
我懷着一種無以名之的敬畏與感動，從旁邊的地方撿上那幾根植物，轉身向學校走去。
六年級週記 篇6
漫長的暑假在不知不覺中過去了，新學期已經開始了。
時間過得飛快，轉眼間我從一名無知的一年級小孩兒成爲了一名開始董事的六年級大姐姐。雖然我還十分眷戀暑假的生活，但見到分離兩個月的朋友時，剋制不住心中的喜悅，我們就像久別的朋友，交談着暑假的快樂。
我們揹着新書包走進新教室，大家都變了，有些同學長高了不少，有些同學變得漂亮了、帥氣了，有些同學的髮型也變了……而我們班的餘茂文變化最大，在他的嘴脣上長出了一圈淡淡的絨毛，而且聲音變得粗了，我想大概是要到青春期了吧！
聽完了上午的最後一節課，我們有秩序地跟着English Teacher出校門。這時正是下課的高峯時期，人來人往，兩條樓梯全是人，堵得十分厲害，我們只好站在一邊傻等。突然一位同學大叫一聲：“哇哦! ”順着他的眼睛往外看，真是不看不知道，一看嚇一跳，那個場面真是相當地壯觀，一年級的家長被學校的鐵門堵在外面，這時就出現了一面由家長拼成的牆，裏三層、外三層、中間還有好幾層，他們時不時地朝裏張望，鐵門開了家長們如潮水般地涌了進來，他們左擠又擠，想以最快的速度見到自己心愛的寶貝兒，八位站崗的小警察們被擠得直往後退，我們站在上面看到地全是人頭，這才叫真正的人山人海啊。不過我十分擔心會不會出現。
開學的第一天是快樂的，一年後就要升初中了，我希望最後一學年既輕鬆又快樂地度過。
六年級週記 篇7
媽媽的愛媽媽的愛像一陣清風，風中還殘留着草籽的香味；媽媽的愛像一杯香滑細膩的奶茶，只有細細回味，才能感受到當中的奇妙；媽媽的愛如涓涓細流，靜靜地打磨我們壞脾氣中的“棱角”。
生病時，是誰在我們最虛弱無力的時候，端來一碗熱騰騰的雞湯？沒錯，是媽媽！媽媽蹲在牀的旁邊，雙手緊緊地握住我們的手，臉上掛滿了擔憂，但仍微笑地望着我們，希望能給予我們信心！當我們進入了甜甜的夢鄉，嘴裏癡癡地說着天真可笑的夢話。每在這時，媽媽總是慈愛地看着我們，還不時爲我們蓋好被子，生怕我們着涼。生病代表着陰沉，但在媽媽悉心的照顧下，不愉快的“霧靄”通通被丟棄到九霄雲外去了，迎來的是太陽般的溫暖。媽媽的愛不比爸爸的愛一樣剛毅。在媽媽眼裏，孩子就是一塊寶，含在嘴裏怕化了，捨不得打，捨不得罵。媽媽懷胎十月，我們的生日就是媽媽的苦難日，要知道媽媽爲了讓我們來到這個世界，可在鬼門關前走了一遭啊。
孩子難免會犯錯的，媽媽總是耐心地給我們講大道理，實在屢教不改的，媽媽纔會不得已地打我們，但每每打完過後，最傷心的並不是我們，而是媽媽！媽媽的心彷彿捱了幾鞭子，我們還捨得再犯錯嗎？媽媽的愛如旭日的春風，照亮了我心中的黑暗，驅散了我心中的霧靄，呵護了我這棵“小樹苗”的成長！
六年級週記 篇8
今天星期四下午第二節是美術課。上課鈴響了。美術老師來到教室說：“同學們我們今天學畫小雞。”我們聽了特別高興，然後就拿出，美術本、鉛筆、彩筆、橡皮，老師開始畫小雞，看着老師畫的我 也開始畫了。我認真仔細的畫呀、畫呀······不一會就畫完了，我開始塗顏色剛塗完顏色就下課了。這一節課我很高興。
