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【精】我的書屋我的夢徵文

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫徵文吧,徵文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好徵文呢?下面是小編整理的我的書屋我的夢徵文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】我的書屋我的夢徵文

我的書屋我的夢徵文1

我沒有書屋,但我有一個書屋夢。書屋不一定人人都有,但你可以爲了淵博而閱覽羣書,也可以爲了裝潢而置辦羣書,還可以爲了消遣而讀書。

我對讀書的興趣是從孃胎裏就開始的,那時我媽媽一邊上班一邊讀書學習,我每天都被那些“邪惡的咒語”弄得頭昏眼花,簡直就是魔音穿耳,於是我“大鬧天宮”,十月胎期未滿,就迫不及待地提早來到了這個世界。

可能是我在孃胎裏受到了文學的薰陶,兩歲時就開始翻看圖書,翻着翻着就纏着爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短,經常都是一個故事要講幾天纔講完,我總想快一點知道接下來發生了什麼,於是就認真地認字,學拼音,好一口氣讀完故事過足癮,就這樣我喜歡上了閱讀。

我現在常常利用課餘時間,從這家書店跑到那家書店,從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過,以前我是囫圇吞棗式的閱讀,只看精彩的部分,而我現在是慢慢地讀,讀完了再讀一遍,不放過任何一個細節,不懂的就去查字典,還要弄明白書中的道理,即使看很多本書才能明白一個道理,我認爲那也是相當值得的。

讓我印象最深刻的,還是社區書屋,這裏的書是國家免費配送的,供居民和孩子們閱讀,還可以外借,但只借不賣。這裏的書與那些什麼聖雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同,好多書我從沒看過,售賣的書店裏也不一定有。普通書店裏的書很大一部分都是當下流行的“快餐文化”,而且好多書都很雷同,而真正的有用的傳統文化、世界名著、科技知識居然隱身在這間小小的社區書屋裏!還真是個“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相,海不可斗量”啊!

社區書屋裏的書很多,每本書都有編號,還進行了詳細的分類,有少兒類、科技類、文學類、生活類、政經類,還有本土作家類。在外國文學類裏,還有我最喜愛的全套《福爾摩斯探案集》,但這種系列的書一次只能借一本,我本想一古腦兒全套搬走,真可惜啊!我還喜歡那本由各國作家們寫的科幻小說,與其他科幻小說相比,這本書的想象力更爲豐富,科學邏輯性更強,天馬行空的想象着實讓人震憾!《少年科學遊戲》書中一個個妙趣橫生的科學遊戲,幫我發現身邊的科學現象,解開科學奧祕,我在遊戲中走近科學,在遊戲中享受快樂。閱讀長篇小說《雷鋒》,我被雷鋒助人爲樂、勤儉節約、愛崗敬業、勤於學習的精神深深感動,他就是一顆永不生鏽的螺絲釘,永遠守在他生活的崗位上……

看過了太多的書屋,我多麼希望自己也有一間屬於自己的小書屋啊,好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。

如果我有一間書屋,我會左右各放兩個大書架,再給每本書排上序號,然後把這些書都分類放置,一個書架上放中小學生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍,另一個書架上放中外名著、勵志故事、科幻小說、生活小常識之類的書籍,當然也少不了能讓同學們放鬆心情的有趣小笑話。我還會特別放置一個圓形的書櫃,這是專用換書櫃。我會把自己喜歡的書都放在上面,同學們就可以用自己的書來換喜歡的書,或是把自己的書也放在上面,與大家一起分享,看完再放回小書櫃。我的書屋裏,每本書都可以外借,都可以挑選自己喜愛的書回去慢慢品讀。當然書屋內還有看書用的桌子和椅子,飄窗的位置放一個飲水機,配兩把鞦韆椅。窗戶上掛着風鈴,牆上有掛鐘發出“滴答滴答”的響聲,配合輕輕柔柔的音樂,每個人都在看書,都沉浸在自己的小世界裏,彷彿時間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況,書屋變成了一個溫馨的世界,我的心裏前所未有的滿足……。

但資金卻是我必須要面對的最大的一個問題。我有一顆博愛的心,但我卻沒有經濟實力,我也沒有經營的經驗,還有更多的社會問題需要面對和解決。如何去實現這個願望,這需要我去認真思考,認真謀劃,我希望我的心願不會是一次空談,我相信只要我努力,夢想終會有實現的那一天!

我的書屋我的夢徵文2

我想好了,如果我有一間房子,最好是長春街小學旁的房子,我一定會開一家書店。到那時,我一定把它裝修得粗獷樸素,外牆貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚,我還會用木頭來做窗戶,玻璃上還貼上書的剪紙圖案。

我會給書店取名“恬雅書屋”,因爲我覺得,知識是不可估量的無價之寶,而書是承載無價之寶的大船,如果想駕馭它,必須要有一顆沉穩安靜的心,不可以太浮躁。

書屋內的裝修可就大有文章了:四面牆上都鋪上木板,地上鋪上仿古的地磚。屋內的書架也都用木頭去做,書架旁邊還擺上幾把木椅,這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落,擺上一些綠色植物,讓書屋裏顯得生機勃勃!

我的書店可不止只有這些,我會在屋後修一條長廊,白天可以在這裏邊喝茶,邊看書,邊賞花,可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的,柱子上除了雕龍鳳,中間還雕上幾句名言,比如“書是人類的精神食糧”之類的話,這樣便意境不俗了!

看到這裏,你可能要問,你的店還有什麼特別之處呢?讓我來告訴你吧,我要書屋的入口處設一個服務中心,裏面有不同度數的老花鏡、近視鏡、遠視鏡、甚至還有放大鏡,書屋還提供熱水和紙巾,甚至方便麪和咖啡,我的服務夠周到的吧?

看了這麼多,大家已經知道了我的裝修和服務吧?現在,就參觀一下我的書店吧:

我的書店分爲四個區:名著書區、科普書區、少兒書區、教輔書區。我的店不但賣書,還可以租書,只要辦了借書卡,都可以免費借閱,不過,三天之類一定要歸還哦!

我的書店有一個宗旨:我賣的書,一定要最低價,因爲我覺得,書是無價之寶,不是用來交換金錢的東西!特別是長春街小學的老師和同學來買書,我都按成本價賣給他們!

呵呵,這就是我想開的小店,一家書店。哦,對了,將來書店開張時,你一定要來捧場啊,開業那天都是打對摺啊!

我的書屋我的夢徵文3

顧名思義,書屋,就是書的專屬屋子。我們村裏有個書屋,取名叫做“崇德書屋”,這個命名,提醒我們:書屋是不僅是我們增長知識的地方,也是提高品德修養的場所。我愛我們村裏的書屋。

村裏的書屋並不是很大,就是一間室,有四個書架,兩邊排列,中間是桌椅,是供閱覽者看書用的,雖然簡陋,但擦得光亮光亮的,給人寧靜的氛圍。書屋南北通透,窗戶開得很寬闊,通風很好,外面就是甘蔗林和木薯地,有潺潺而清澈的小溪流過,偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥之類的小生命作伴,農家的氣息很濃厚。書屋裏的書不是很多,約有20xx本,絕大部分是有關農機維修、種植小知識、養殖指導、食品加工、家庭健康之類的,也有我最喜歡的《中學生》《中學生報》之類的報紙、雜誌。

每當吃過晚飯後,或是颳風下雨出不了工,或是農閒時節,村裏的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩,老的六七十歲,小的就那麼幾歲,他們就三五成羣來到書屋,從書架上抽出自己喜歡的一本,往椅子上一坐,就津津有味地閱讀起來,他們有時眉頭緊蹙,有時笑顏逐開,有時又陷入沉思,顯然,他們已經進入了書的世界裏,他們在享受着書的“美味”。

村裏的人都說:“幸好有了這麼一個書屋,讓我們這些鄉巴佬長了見識,認識了世界,拓寬了視野,這是我們致富的好幫手呀!”

我也是崇德書屋的常客。

我就帶你到書屋裏,她會讓你有意想不到的效果。

我欣喜地走進書屋,我的眼睛爲之一亮:椅子全都坐滿了人,書架旁邊還倚着幾個小孩,幾個叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動尋找書籍,在場的閱讀的每一個人無不聚精會神地盯着自已手中的書本,尋找書本的人,沒有一個不是注視着書架上的書,生怕一個留神就會錯過美好的東西。我也很快地融入到了其中,腳步情不自禁地放輕了許多,我沉浸在書屋之中,我細細地閱讀,深深地思考,默默地吸收……

書屋是極其寧靜的地方,當我用耳朵傾聽時,只得見風扇“呼呼”聲和讀書者翻書的“嚓嚓”聲,那些聲音有是那麼的和諧動聽。這樣的情況讓我想到以動襯靜的詩句“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。”也讓我明白了“書中自有黃金屋”的真諦。

到了書架的面前,我彷彿聽到了各種的招呼聲。“來這裏。這裏有人人嚮往的童話故事,”“快來,快來,我帶你搜索宇宙中的奧祕”“趕緊的,趕緊的,我領你走一回歷史的足跡”,“聽,這裏有美妙的莫扎特舞曲”……這個農家書屋,雖然很小,可是,她裝得下整個世界!

我拿出了自己最愛的讀物,倚着窗口,翻了一頁又一頁……

不知不覺到了到了規定的時間,管理員一次又一次地提醒“回家了,明天才來吧!”大家都對書屋戀戀不捨,我走出了書屋,感覺到周圍的空氣是如此的清新,周圍的一切是如此的美麗

農家書屋是我們心靈的寄託之所,也是我們的人生加油站。

我們都愛農家書屋,讓我們走進農家書屋,這裏有意想不到的收穫。

我的書屋我的夢徵文4

“書屋”對於學生來說是必不可少的,對於大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學生們吹着清涼的海風,享受美好的時光,打開成功的大門,教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多麼的重要啊!幾乎佔領了人的思想領域。

每一次漫遊書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳琅滿目的書了吧!也許還因爲這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。

我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。

書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的孩子。後來一場噩運降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多麼希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進的道路。

知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點,老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學習單詞。

海倫漸漸地上了大學了,老師更加寸步不離地跟着她了,年復一年。

她成爲了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇蹟。我們還很健康,所以要更加認真學習。

我要在這書屋坐着自己的夢,讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!

我的書屋我的夢徵文5

書,是全人類的精神糧食。——題記

我愛讀書,所以見識廣闊;我愛讀書,所以識古知今;我愛讀書,所以風趣幽默;我愛讀書……或許我會爲一本課外書,高興半天,而樂此不疲地讀上幾十頁,但是高興勁過上後,你會不會把那本書丟在一旁,對它不理不睬呢?我可以十分堅定地告訴你,我從不會冷落我的書,它是我最喜歡,最忠誠的夥伴。

走進書房,先是看到兩個龐大的書櫃,請往裏繼續看,不必說受廣大學生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說中學生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學》等,就連電視劇,卡通片播過好多遍的四大名著我也認真地讀過,也許,在一些人看來,古言版是非常乏味的,但在我看來,他也別具一番趣味。暢遊在書本的海洋中,激遊在中國名著的宇宙中,遊覽在外國著作的城堡中,我的心彷彿到了另一個境界,那裏是寧靜的,但又不是孤獨的,我喜歡讀書,那書就是我的伴侶。

記得,才識閱讀的時假,我還是一個連“一、二、三”都不會寫的小孩子,我只能聽媽媽給我講故事,大了一點我開始接觸一些小小說,儘管有些字不認識,但對於讀書的喜愛,我但學會運用了另一種工具——字典。不過,那時的幾本童話,小小說,完全不能和現在滿屋的散文,小說,科普書相比。看着這些書,只要一有空,我就會一頭扎進書堆中去,閱讀的時間決不下於半天。

我喜歡書,並不在於它的插畫優美,大衆追捧,而在於它豐富的文化底蘊,精彩的故事情節。它能讓我不出家門,便能知曉天下事,它能讓我不用做夢,便能暢遊歷史長河,它能讓我沏一杯茶,便能遊歷世界美麗山河。

書,我的最愛;書我的夥伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請愛上讀書。

我的書屋我的夢徵文6

夢想,是人類達到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村裏那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載着多少人的夢想?

在我村的村委會,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裏,我度過了許多與書爲伴的快樂時光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。

小書屋裏經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發裏,時而趴在窗臺上,時而又躲在牆角里。書屋裏很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裏的書很多,幾乎什麼類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這麼多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被裏面的故事情節所吸引,彷彿自己隨着故事裏的情節飛進童話世界了。在童話世界裏,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什麼叫善惡,什麼叫堅強,什麼叫奉獻,什麼叫忍讓,我會一直朝着童話中的美好世界爲夢想努力的。

雄鷹因爲嚮往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因爲嚮往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因爲嚮往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因爲嚮往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質書架都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏,周圍環繞着許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這裏的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂。

我的書屋我的夢徵文7

暑假裏的一個清晨,太陽公公剛給大地披上了金色的霞光,我便哼着小調兒,和爸爸來到了我朝思暮想的農家書屋——平潮鎮平西村農家書屋。

還沒放假,我就聽到退休在家但依然關心少年兒童成長的鎮長奶奶說,這個暑假我們有個消暑納涼的好去處——農家書屋,奶奶說這個書屋就是鄉村孩子的世外桃源,是鄉村孩子的精神家園。聽到這個消息,我這個“小書蟲”坐不住了,在我們家門口就有小書屋,放了假我再也不要求着上班的爸爸帶我去書城買書啦。嘿,不求人的感覺就是棒!就這樣,一放假,我就讓爸爸帶我來探尋我的精神家園啦。

帶着好奇,帶着憧憬,我和爸爸來到了農家書屋。書屋位於平西社區村部,和村委會叔叔打了招呼,我來到書屋前。輕輕推開書屋的門,迎接我的是一個大書櫃。每一張書櫃裏都放着不同種類的書,有我們喜歡的少兒類書籍,也有關於生活、文化、政治類的書籍,真是琳琅滿目,書香芬芳。我從少兒類裏拿出一本《假如給我三天光明》,開始細細品讀起來。

我翻開手中的書,靜下心來閱讀。海倫。凱特說假如給她三天光明,第一天,她會看着每一個善待她,陪伴她的人;第二天,她將去看看那暗夜轉化爲白晝的奇景,去看看人類發展進步的奇觀;在她擁有光明的最後一天,她將環城遊覽,讓回憶充滿燦爛……讀到這裏,我的眼睛溼潤了,海倫·凱勒是一個生活在盲聾啞世界的人,可她卻以自己的樂觀、不屈不撓地面對生活。她用自己的行動點燃了我的心靈之光。

忽一擡頭,發現爸爸正注視着我。當我們目光相遇時,爸爸微笑着說:“丫頭,你們現在的生活可真好!”我很好奇,便問:“爸爸,難道你們小時候不是這樣的嗎?”爸爸笑着說:“我們小時候條件和你們無法比呢。”看着我疑惑的眼神,爸爸繼續說:“我們小時候,可沒有什麼農家書屋,只有城裏纔有圖書館,書店也很少。每次想看書,還要去城裏借。當時家裏沒有汽車,頂多騎一輛自行車去。等到放暑假、寒假了,我就和你奶奶帶個包,多借幾本書回來,不然總往城裏跑,不方便。現在,再來看看你們,要吃的有吃的,要玩的有玩的,生活豐富多彩。國家還辦了農家書屋,讓你們在家門口就有你讀不完的書。你們哦,就是生活在蜜罐裏。所以,孩子,你一定要好好學習呀!”

聽完爸爸說的話,我手託下巴思索起來。的確,我們的生活比蜜甜,要吃什麼就吃什麼,要穿什麼就穿什麼,要讀什麼書就讀什麼書,簡直是神仙般的生活呀!爸爸看我一本正經思考的模樣,連忙走到我旁邊說:“孩子,現在是知識大爆炸的時代,我們一定要多讀書。尤其是少年兒童,‘少年強則國強,少年智則國智’,你們是國家的未來,加油,寶貝!”聽了爸爸的話,我連連點頭。

我的書屋我的夢徵文8

那是一個幽靜舒心的地方,靜得只有清脆悅耳的翻書聲;那是一個多彩美幻的地方,美得讓人走進去出不來的仙境;那是一個墨香旖旎的地方,香進毛孔、香進骨髓、香進心靈。

她在哪裏呢?她在社區!“請同學們將手中的文字卡片,依據垃圾分類,將它們一一放進相應的相應的垃圾箱內……”我們一擁而上,以最快的速度完成了任務。

知道我們在哪裏參加這個有趣的活動嗎?告訴你,就在通州區金新街道金南社區農家書屋。爲了培養小區同學們的環保意識,自覺參與垃圾分類,倡導健康文明的低碳生活,社區農家書屋特邀繪本館老師,給我們上了一節生動有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區讀書活動,讓我們的收穫良多!

暑假裏,我經常走進社區的“農家書屋”,捧起一本書,徜徉在知識的海洋裏!這裏有戴着老花眼鏡,細細閱讀報紙時刊的爺爺奶奶;有查閱相關業務知識的叔叔阿姨;有在認真閱讀繪本雜誌的弟弟妹妹;還有不少同學們相約來到書屋完成暑期作業。他們站着、坐着、靠着、蹲着,不講究、不拘束,自在悠閒,好不愜意!

她在校園!

我們通州小學裏有不少小書屋,它們分佈在校園的角角落落,閱覽室、圖書館、樓梯拐角口,新三好大廳……它們都有共同的特點,書目豐富、種類繁多,色彩絢麗、溫馨舒適,自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員,每天負責清點和整理書籍。每到課間,同學們都走出教室,來到書屋,“嘩嘩”的翻書聲,那樣美妙,那樣動聽!

學校定期組織形式多樣的讀書節活動,點燃閱讀激情,陶冶高尚情操,共邀全校老師同學享受精神的盛宴。老師還和我們帶着書籍走進社區、走進殘聯,讓書籍點亮每一個人的生命之光。

她在我家!

社會、學校爲我們提供了閱讀的空間,讓我們增長了知識、擴大了眼界。聞着那淡淡油墨的書香,品讀那字裏行間的喜怒哀樂,真是人生一大樂事。如此樂事理應舉家同樂。

所以,不論是過去的家還是剛剛搬進來的新家,都一個小小書屋。地方不大,但五臟俱全。這個迷你書屋伴我晨起,伴我暮省。每當我站在書櫥面前,都有一種強烈的閱讀慾望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸說,讀書,可能不會讓人馬上變得非常富有,但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。

“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”讀書是一種生活,更是一種習慣。少年讀書如門中窺月,中年讀書如庭前賞月,老年讀書如臺上觀月。與書爲友,分享快樂,願閱讀像四季盛開的鮮花一樣,裝點每一個人的生活,滋潤每一個人的心田。

我的書屋我的夢徵文9

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮我前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。又到週末了,我又有時間光臨我村的農家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。

村裏的書屋,是我博覽羣書的好去處。那裏雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列着,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍,有農業科普知識的,有醫療保健的,有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等,真是應有盡有。

每當我走進農家書屋,就會看到:屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……

我很高興,村裏建起了農家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢遊書屋,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說的嚴謹樸實,漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深地薰陶,受到切切的`震撼。讀着曹文軒的《草房子》,我們會情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學會了堅強;讀着《輪椅上的夢》,讓我感受到即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對農家書屋產生了一種依戀之情。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟!在農家書屋裏,我用這句治學名言,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!

我的書屋我的夢徵文10

書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;是種子,在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂;書中有人類發展的錄像機,我們可以在其中看到前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋,我們在書的海洋中遨遊慢慢成長……

在書屋裏我看到了:許多人在聚精會神地讀書。有的彷彿身臨其境;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……

我很喜歡讀書,因爲讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋裏面的書應有盡有,如:散文、故事、小說、百科等。每本書都有着自己的故事,講述着無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的:詩歌的瀟灑,散文的優美,小說的樸實,漫畫的奇特,神話的唯美浪漫,童話的純真可愛善良,百科的嚴謹認真,歌詞的美妙動人,歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。

讀着曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人,勇於正視自己的禿鶴,自立自強;正視生活的杜小康;感人的親情細馬;疾病並不可怕,勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑;感覺到了淳樸的鄉土人情,純潔的友誼,偉大的精神等。

讀着《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠也擺脫不了困境。

在《城南舊事》中,所有的人都很善良,無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的:瘋子、小偷都可憐的是,在幸福離他們很近的時候,他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔淨化的心靈,這樣童年纔會幸福快樂。

課文中的《愛之鏈》讓我明白了:愛是溫暖的,能讓人們感到世界的美好。因爲愛在我們身邊駐足,所以人們對美好的生活充滿了嚮往……

讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我們心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱後的綿綿細雨,滋潤我們乾涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一隻閃耀的燈塔,照亮前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。

最後,讓我們去書屋裏遨遊,探索無窮的奧祕,尋找其中的快樂吧!

我的書屋我的夢徵文11

書,是一臺豐富多彩的電視機,書,是一部可以傳播知識的收音機,書,還是一位博學多才的老師.在書中,我可以認識到另一個自己,學習到無窮的知識,讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書。

對於愛看書的我來說,少不了去一個圖書聚集之地。它就是農家書屋,一個充滿知識的書屋。

書屋裏有着豐富多彩並且讓人玲琅滿目的書,各種各樣的種類和內容,使人產生一種讀書的慾望。即使書的種類很多,但是我最喜歡的一類書是一種可以教育思想,解決生活或學習困難的書,如:<<長大不容易>><<論語>>等。還有一種用故事吸引人們並且達到教育人們的書,尤其是<<假如給我三天光明>>這本書,曾經爲在學習道路上迷茫的我指明瞭道路,讓在黑暗中徘徊的我看到了希望,給了我很大的啓迪和鼓勵。

這本書的作者是海倫.凱勒,主人公也是海倫.凱勒.這本書描寫的就是作者在經歷過疾病後的堅強不屈和勇敢頑強。在海倫五歲時,突如其來的一場大病降臨到她的身上,使原本開朗活潑的海倫雙目失明,性格也開始變得暴躁起來,但她的家人和老師並沒有放棄她,找過很多國內外的名醫來醫治她,但都是失望而歸,一天她的老師帶她認識了水,這種奇妙的物質,讓她知道了世界的多姿多彩,讓海倫重新找到生活的希望和認識到學習的樂趣。在學習的過程中,海倫經常不分晝夜的學習,即使手指被磨得血肉模糊也堅持要學習,幾乎沒有人能阻止她對學習的慾望,她用盡畢生的心血撰寫了一部,描寫她對光明的渴望和一種對抗命運的勇敢頑強的精神,她向世界證明了不只有健全的人能學習,任何人都能學習,任何人都有資格學習,她就是一個例子。海倫.凱勒的精神和意志深深的打動了我。

這本書讓我懂得了知識是廣大的,只要你有學習的慾望,都能學習,它不受身體的影響,也不論國籍。對於現在健康的人們來說光明是隨手可得的,但對於海倫來說每一秒的光明都是非常珍貴的,是無價的。在21世紀的網絡時代,無數的青少年都沉迷在網絡中,無形中傷害了自己的眼睛,毀了自己的前途,在現實中就有這麼一個例子:一名女高中生,在她們學校裏可以說是數一數二的學霸,但是在中考前經常上網學習,可以說是晝夜不分的在學習,直到高考的前一天,被檢查出高度近視,導致無法參加考試,毀了自己的前途和一生,與理想的大學失之交臂。我們作爲健康的青少年,不應該把青春和熱情浪費在虛無的網絡世界中,應該把自己投入到知識的海洋中,讓生活和學習都充實起來,勇敢的去實現自己的夢想,在人羣中闖出只屬於自己的一片天地。

如今的人們,在生活的過程中遇到一點點小困難就放棄,就對生活沒有了希望,有的甚至想要輕生,而海倫.凱勒雖然失去了光明,但她依然堅持要學習,對於她來說失明只不過是學習和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什麼理由去放棄。在21世紀,一個精英聚集的社會,沒有知識,沒有堅持,沒有創新的人是無法在社會上生存的。因此我們應該學習海倫那種堅持不懈,勇敢頑強的精神,爲自己的夢想打造一個舞臺,讓自己在夢想的舞臺上綻放光芒。

讓我們在未來的道路上,勇敢前進,堅持不懈。爲了自己的夢想而努力,爲了祖國的發展而努力。放飛夢想,去追尋屬於自己的夢,去追尋屬於我們的中國夢。

我的書屋我的夢徵文12

夢想,是人類的羽翼。而我的夢想,卻是在那間小書屋,在書海中萌生的。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載着多少人的夢想?在我爺爺的家中,就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷,也不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裏,我度過了許多與書爲伴的快樂時光。

推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發,幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗紗照在書上??

小書屋裏經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發裏,時而趴在窗臺上,時而又躲在牆角里。書屋裏很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裏的書很多,幾乎什麼類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程??不過在這麼多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書,我就立即被裏面的故事情節所吸引,彷彿自己隨着故事裏的情節飛進童話世界了。在童話世界裏,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力,是它讓我明白了什麼叫善惡,什麼叫堅強,什麼叫奉獻,什麼叫忍讓,我會一直朝着童話中的美好世界爲夢想努力的。

雄鷹因爲嚮往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因爲嚮往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因爲嚮往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長;我們因爲嚮往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!

我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏,周圍環繞着許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這裏的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。

我的書屋我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂??

我的書屋我的夢徵文13

書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育着我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間裏。日積月累,我的房間也變成了一個小書屋。

小書屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書屋。找她傾訴,找她作伴。

記得一個週末,我沒事做就鑽進了小書屋,鑽進小書屋後,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越着迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我爲魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學難題時也是如此。從那以後,每一次做到數學難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之後,我一定會直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下敗將,我的數學成績也由此而蒸蒸日上。

小書屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時逗我開心的好夥伴。

一次,我考試考得特別差。回來又被媽媽訓了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書屋。我衝進小書屋,趴在桌上號啕大哭。在不經意間,我發現了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變爲大笑。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。

啊書屋促我成長。小書屋教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

我的書屋我的夢徵文14

小時候,父母給我買了許多許多的圖書,我對書的認識就是從那時開始的。是它們,讓我認識了很多神奇、新鮮的事物,也使我對書籍萌發了起初的興趣。可惜那時,因爲條件的限制,整個小學階段的我只能是在同學們一手一手傳遞的少數書本的閱讀中度過。

當我踏入中學大門的時候,內心的欣喜是難以表達的,因爲我不僅迎來了我人生中的另一個新的起點,更令我開心的是,路過時竟然發現新學校附近的村委會裏居然有個小書屋!

這以後,很順理成章的,村委會的小小書屋就成了我經常駐足的地方。有時,這裏也會有同學的光顧哦。每次來,經過靜坐在座位上閱覽書籍的同學身邊時,我就會下意識地把呼吸放輕,因爲我生怕會打破了這份安靜,驚擾了大家。

走到書架邊,細心巡閱後,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個靠窗的角落……哇哦,暖暖的夕陽從書屋的窗上斜射到書上,聽着耳邊細微的呼吸聲和書頁翻動的聲音,望着窗外被風帶起又撫平的葉子……突然覺得這一刻內心是多麼的安寧。

坐在書屋裏,翻開書本,低頭賞閱,躁動的心慢慢地平靜了下來,驚喜發現那些煩惱的事情都悄然遠離了,只覺得自己的內心變得無比寧靜,就好像那些煩心事從不曾在我的生活裏出現過。一段一段,一回一回……這時的我已完全沉浸在書的世界裏,那個世界是異常美好的,會讓我的內心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書就是那麼神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?

的確,每次遨遊在這知識的海洋裏,我都會發現它是多麼的浩瀚無邊,讓我清楚的認識到了自己的渺小。我深深明白,在這裏要想刷新自己的存在感,唯有堅持不懈的在書中一點一點地去積累,只有這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠。

也許,在這片浩瀚的海洋裏,我會一不小心迷失方向,但是,俗話說,好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風帆,我堅信好的書本能可以給我導出正確的航線,並會帶我走得更遠更好。

用最純粹的內心,去認真讀好書,在書香縈繞的世界裏,我無畏,亦無懼。

我的書屋我的夢徵文15

“張爺爺,您快看!我找到了什麼?是《公主童話》耶!我早就想看啦,沒想到在您這裏找到了它。”季煒鳳手捧一本童話書,旋風一樣地來到張爺爺身邊,邊坐邊眉飛色舞地說。“哈哈哈!”張爺爺撫摸着她的頭,慈愛地說,“別看我年紀大,腿腳不利索。可爲了給你們準備這豐盛的精神大餐,南通地區的書城,我可沒少跑喲!淘寶上的書店,我也沒少逛吶!”張爺爺幽默的話語,逗得我們都開心地笑起來。清晨柔和的陽光,透過寬大的玻璃窗,照在書架上,像是撒上了一層金子的粉末,令人着迷。再看張爺爺,他靜靜地坐在書架邊,戴着老花鏡,捧着一本厚厚的書,聚精會神地讀着。不一會兒,我們也都埋下頭,專心致志地看起書來。遠處知了的鳴叫聲,書友們輕輕的翻頁聲,還有小朋友們時不時一個字一個字的唸書聲,好似一支和諧的奏鳴曲。

你一定會好奇地問:張爺爺是誰呀?他呀,名氣可大啦!他是我校退休老教師張武高,是我們通州區西亭鎮草廟村關工委的一員,也是我校民樂社團的校外輔導老師,今年已經80多歲了。幾年前,張爺爺就把自家兩間屋子騰出來,爲村裏的孩子們辦起了校外輔導站和農家書屋。爲了不耽誤我們學習,還把活動時間安排在雙休日、暑假和寒假裏,這樣方便了我們到他家參加各項活動。

“啦啦啦……”早晨,我坐着車子哼着歌兒往他家趕,不一會兒就到了。張爺爺家外面有一塊很大的農田,那是我們的“科技園地”。張爺爺曾經對我們說:“讀書是一種生活,但生活也是一部書籍!”我們平時就在“科技園地”裏跟着張爺爺學習如何栽培花草樹木。這裏長滿了植物,有仙人掌、玉米、玫瑰花……還有我們親手栽的葡萄樹,現在葡萄架上掛滿了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一顆放到嘴裏,哇,真甜!品嚐着自己的勞動成果,我心裏樂滋滋的。

快步走進他家裏,你就可以看到我們的活動室啦。這裏的器材有很多,乒乓球檯、電腦、象棋、圍棋等,樂器架上擺滿了古箏、電子琴、葫蘆絲、二胡、腰鼓等,這些滿足了我們的活動需求。

再往裏走,就來到農家書屋。你瞧!幾張大書櫥,櫥裏擺滿了整整齊齊的書籍。無論是誰來參觀,都會異口同聲地稱讚:“好多書啊!”在書架旁邊,張爺爺還安放了一張桌子和好多張凳子。桌子上擺放着水,渴了讓我們自取;坐着凳子看書,人不容易累。看着張爺爺書屋的精心佈置和滿書屋孜孜以求的書友們,我不禁在心裏默默地稱讚:“張爺爺想得真周到哇!”

書是人類進步的階梯,周恩來爺爺小時候就立志“爲中華之崛起而讀書!”我愛讀書,因爲讀書是一種快樂;我愛讀書,是爲了將來更好地報效祖國。看着大家安靜地讀起了自己喜歡的書籍,這時我也燃起了對書的強烈渴望。不一會兒,我就進入書中的世界裏,快樂自在地在書中遨遊,漸漸陶醉在書的海洋裏了。

不知不覺,家長們來接我們了。張爺爺把我們送到門外,可我們一點也不想離開這“快樂園地”。朱建國同學的媽媽滿懷感激地對張爺爺說:“張老師呀,孩子放暑假最想去的地方,就是您的書屋,孩子放在您這裏,我們種地放心吶!讓您辛苦了!謝謝您呀!”“不用謝!只要孩子們喜歡就好!”張爺爺一邊說,一邊跟家長們揮手告別。

我也與張爺爺依依不捨地告別:“張爺爺再見!明天我還會來的。”“好好好,歡迎歡迎!”

聽李校長說,張爺爺關工委工作非常出色,還得到了全國總關工委的表彰獎勵呢!回頭再看陽光下笑盈盈的張爺爺,我頓時覺得他的身形顯得特別高大。

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