教育範文徵文

書香伴我行徵文15篇

本文已影響 3.33W人 

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過徵文吧,徵文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的書香伴我行徵文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香伴我行徵文15篇

書香伴我行徵文1

小時候,我十分開朗,交了許多朋友。可是書,卻像一個倔強的夥伴,怎麼也不肯和我做朋友.可是我的好奇心越來越強,變暗自下決心要交到書這個好朋友.

之所以我喜歡讀書,是因爲書可以增長知識,可以提高寫作水平.有些在課堂上學不到的東西,僅僅在書上學到了.記得第一次看得是一本圖畫書,雖然看起來外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服.正所謂學而時習之,不亦樂乎.接着,我又看了許多書,比如:故事書,童話書,小說之類的,一開始一串串文字像咒語似的,搞得我暈頭轉向.可是我沒有放棄,反而更加努力了.漸漸的,那些文字變得善解人意了.每當你看完一本書,你就會走進那本書的內心世界,看到一個又一個絢麗世界,認識一個又一個朋友.如果你把書給看透了,你就會發現主人公心中的感受,看到每一個字,每一句話的火熱,讓人時而悲傷時而高興,時而憤怒,時而開心,就像你的好朋友,大家把自己內心的話都說出來,一起安慰對方.

記住,每一本書都是一個朋友,都看一本書,就多交一個朋友,讓我們在書的世界裏快樂飛翔.

書香伴我行徵文2

古人言:“開卷有益”, 書是我們的良師益友;書,可以使人心平靜,心曠神怡;書,可以開拓視野,增長閱歷;書,可以淨化心靈,愉悅心情。

從小我就愛看書,而每個時期的我在看書時,都會有不一樣的感受。

幼時的我,雖不識字,卻也喜歡在寧靜的夏夜聽着奶奶講一個個古老神祕的傳說,或是一個個生動有趣的童話。那時雖年幼,卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統文化,也從那有趣的童話故事中明白了&ldqu;善有善報,惡有惡報&rdqu;的最簡單做人道理。

童年,就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝,輕淡的書香,五彩的童年……

隨着時光逝去,我也漸漸長大,可以通過拼音閱讀簡單的書籍,這讓我感到了一種與兒時聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事,用奶奶沙啞的話語講出來,是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想,而自己閱讀完(因爲那時識字不多),就會產生一種成就感,自己也能更加讀懂這個故事,更加理解這個故事,自此,我就開始喜歡文字閱讀。

隨着年齡的增長,我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來:在世界文學中,《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福;《綠山牆的安妮》讓我明白生活中的快樂無所不在;《魯濱孫漂流記》帶我挑戰孤島生存……到了中高年級時,我又開始閱讀中華的經典名著:《紅樓夢》讓我領略封建大家族的由盛轉衰;《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血;《西遊記》讓我瞭解與以往不同的神話傳說;《三國演義》讓我感受到三國時期的鬥智鬥勇。

那時候,我的生活,已被濃濃的書香包圍,生活中已不可缺少書的存在。

現在的我,依舊愛看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閒時期,我也喜歡看些小說,那種堅強勵志的小說,那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文,喜歡中華古典文學,有時,我會看一看背一背《弟子規》,喜歡&ldqu;弟子規,聖人訓&rdqu;那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著,《繁星. 春水》、《飛鳥集》,那一篇篇精短簡練而又寓意豐富的小詩;《童年》在苦難中長大,感受與自己不一樣的童年生活;《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時候,甚至會拿出兒時看過的書,重新閱讀,竟會有不同的收穫,難道是因“溫故而知新”?

走到現在,驀然回首,發現過去的歲月裏,竟少不了書的陪伴,不管是年幼無知,還是讀書時光,過去和現在,我的生活都瀰漫着書香,我相信,從今往後,書還會陪在我的身邊,一直走下去……

書香伴我行徵文3

歌德說:“讀一本好書,就是跟一個高尚的人交談。”沒錯,書籍就像營養品,我們可以從中汲取營養。一個愛讀書的人不會寂寞,一個愛讀書的孩子不會變壞。書會告訴我們人生的真諦,書會給我們生命的思考和啓迪。

從5歲開始,每天晚上媽媽都會給我講故事,《三隻小豬》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事讓我念念不忘。正因爲這樣,7歲時,我開始閱讀繪本、注音讀物。 數中的一個個精彩內容,讓我不厭其煩地讀了一遍又一遍。隨着興趣的濃厚,我逐漸嘗試閱讀不注音的書,雖然有很多不認識的字,但我一個個地查字典讀準。現 在,我已經博覽羣書,四大名著中的《紅樓夢》讓我目睹了古代大家族的盛衰;《水滸傳》中高度的藝術表現力,給我展現了跌宕起伏的故事情節;《三國演義》使 我瞭解到古代歷史上的戰爭故事;《西遊記》讓我深深地被師徒四人堅定不移的決心所折服……最近我又迷上了楊紅櫻和鄭淵潔的系列書。因爲太愛看書了,所以一 有空,我就往書城跑。

那天下午,我獨自在家閒着無聊,便想找書看。可是翻遍了整個書櫃也沒找出一本合意的。這時,我的腦海中閃過一個念頭;去書城。說幹就幹,我衝出家門,走到 樓下才發現自己穿着拖鞋。呀,這下完了,我進不了家門了。於是我打算走上樓去等爸爸媽媽回來。結果吃驚地發現,門竟然沒關!原來是我太心急了,一時大意, 居然忘了關門,真是塞翁失馬!拿了鑰匙,我便出發了。到了書城,只見那兒人山人海,許多書迷已經在書海中暢遊了。我從書堆中找了一本感興趣的書,想找個座 位坐下來看,看看四周,呀!沒位置了,只能站着讀了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我津津有味的讀着,眼睛一眨也不敢眨,生怕漏掉了哪個精彩的情節。真好 看!我一邊看一邊讚歎。就這樣,時間一分一秒地流逝,直到飢腸轆轆,才發現天色已暗,我在書海中遨遊了一個下午了……

書籍是我無聲的老師,在學習中遇到困難時,我可以隨時向它“請教”。讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使思想插上上翅膀,感情綻開花蕾。我要感謝書,是它爲我插上了理想的翅膀,飛向美好的明天……

書香伴我行徵文4

轉眼之間,一個月的寒假時間轉瞬即逝。站在寒假的末尾,新學期的開端,不由感慨:“逝者如斯夫!”一個月的時間雖快,但書香伴我留下了一串串美好的回憶。

品味濃濃書香

在寒假裏,有了很多閒暇的時光,對於愛讀書的我來說,簡直就是如魚得水,我可得抓緊這些時間讀書。

我從閱讀空間借了好多書:《斗羅大陸》(1—10);沈石溪的《兵猴傳奇》、《雄獅去流浪》、《牧羊神豹》;“冰心文學獎”得主李志偉的《天鵝夢見醜小鴨》、《校園名探艾因坦》、《優等生計劃》、《戒網夏令營》、《男生女生對對碰》等十二本校園小說;“陽光姐姐”伍美珍的一套《同桌冤家》(4本)、《我的同桌是班長》(1—6輯)。

從《斗羅大陸》主人公唐三身上學到了做事要堅持不懈的道理,我們每個人都有那百分之一的天分,只要有那百分之九十九的汗水都能成功;重溫沈石溪的作品,再次體驗動物之間的情感,再次激起我愛護動物的熱情,呼籲人們要和動物和諧相處;校園生活小說把我們的校園生活描寫的栩栩如生,人物個個活靈活現,同學之間的玩鬧說笑惡作劇,彷彿就是真實生活的再版,讀這些小說使我在假期中仍能感受到校園生活的樂趣。

過年那幾天閱讀空間關門了,我就讀媽媽從學校圖書館給我借的經典名著。《父與子》、《童年》、《在人間》、《所羅門王的寶藏》、《湯姆·索亞歷險記》、《時間機器》等等讓我更是如飲甘泉。還有一些名人傳記《貝多芬傳》、《愛因斯坦傳》、《孔子傳記》、《李世民傳》、《韓信傳》、《張良傳》等等。讀這些書,我汲取了很多知識,懂得了很多道理,從偉人身上學到了很多爲人處世的方法,成功的經驗,讓我受益匪淺。

書香伴我行徵文5

書,伴我一路同行。當我打開看一本書的時候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺熱茶,伴着古典音樂,細細地品味着書中的奧祕。——題記

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我,是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候,我就開始看附有漫畫和簡單文字的'《格林童話》和《安徒生童話》,那一個個故事有的一次又一次地打動我,有的令我轉憂爲喜,幫我化解煩惱。

漸漸地,我長大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些餘韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,並且我還訂閱了多種雜誌《讀者》、《兒童文學》、《意林》等。每當我感到鬱悶時,就會隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮鬥抗爭,自強不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個倔強好鬥的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作鬥爭時,他忍受痛苦堅持活下去時,我的淚珠豆大般打在了書頁上;當我讀到保爾的眼睛從此以後再也看不 到東西,還堅持寫作時,讓我覺得保爾是一個積極向上的人;當我讀到保爾在戰爭過程上還堅持讀書時,這讓我想到:一個在戰爭中的小紅軍,還堅持學習,還堅持 讀書,何況是一個學生呢?

讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發點,能使人們懂得道理、知識,能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅強;《駱駝祥子》讓我懂得:對待理想,要赤手一種良好的心裏素質,在奮鬥中體現人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學會怎樣感謝母親。

書裏含着淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領着多少人一路成長。書香伴我行,書香伴我一路成長。正所謂:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”“書讀百遍,其義自見。”

這時,書香已經包圍了整個書房,正帶領着我向前走去!

書香伴我行徵文6

自古以來,有多少人對書籍情有獨鍾?對於閱讀,我們又有多麼大的熱情?走進我的書房,就能聞到那陣陣書香,是她陪伴我度過純真童年,讓我快樂成長。

幼年時,我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的夥伴,白雪公主、睡美人、醜小鴨、賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。那時候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。

現在,我已成爲一名神氣的三年級小學生,我看書的興趣有增無減。閒暇時刻,我總會捧起一本書,就像一個飢餓的人撲在麪包上,貪婪地讀着,看到好詞佳句,就會反覆品味,還會把它摘抄在採蜜本上,我覺得這些文字是那麼生動,那麼美妙,像一個個可愛的小精靈,讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦:某天晚上,萬籟俱寂。我在小房間裏靜靜地翻閱着高爾基的《童年》,和主人公同喜同悲,爲他的開心事而開懷大笑,更爲他的傷心事而流着自己的感傷淚……正當我看得很投入的時候,突然媽媽對我大喊:“已經九點半了,楹楹,你怎麼還不睡覺呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最終,我鬥不過媽媽,只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了,猜想媽媽應該已經進入夢鄉,我便把燈打開,繼續遨遊在我淡淡的書香中。

隨着閱讀面的擴大,我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我,在人生漫漫的長河中,無數困難會像星星一樣陪伴着我們成長,我們只有一步一個腳印,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心,不讓命運控制自己,才能達到勝利的彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告訴我,只有在逆境中努力生存的人,纔不會被歷史的煙塵所淹沒,如果你曾經努力過、付出過、反抗過,那麼不管結果如何,你都是勝利者;《假如給我三天光明》告訴我,一個人的命運不是與生俱來的,就算身體有什麼缺陷,也不妨創造出一個奇蹟。上天對每個人都是公平的,敢於奮發敢於前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步,那你一定會敗得一塌糊塗……

書香陪伴我成長。我是一隻小船,書是漿,歲月是帆,而困難就是風浪,我將在未來的航程中,奮力蕩起雙槳,帶着信念和勇氣,駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

書香伴我行徵文7

年輕的朋友來相會,捧起書兒讀,暖風輕輕吹,書中香,知識飛,書香惹人醉,我們一起把書讀,歡聲笑語……。

淡淡書香,不僅可以滌清我們蒙塵的心靈,更能讓我們品得人生的各般滋味。好書,書香如蘭,雖久而不聞,但其香卻是在骨子裏的。

讀書,讀的是智慧。曾經在狼圖騰中感慨過狼的智慧。“三十六計”除“美人計”狼無一不用;他們寧爲玉碎,不爲瓦全;寧咬掉自己腿,盡力不當人俘虜。他們是智慧的圖騰,是軍事的起源,是歷史的組歌。讀出他們的智慧,學習他們的智慧,完善自我,超越自我。“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。

讀書,讀的是精神。曾經在鋼鐵是怎樣煉成的中探索過精神。保爾的“精神探索”在於對疾病的態度,他一生都在真誠而執着的追求真理,尋求生活意義,力求“岩石生出花”。而我的精神探索在於對人生的追求,執着的拼搏和奉獻精神,是在保爾的精神中發揚。讀書讀出精神,百折不撓,勇於進取,“讀書如吃飯,善吃飯者長精神。”

讀書,讀的是思想。曾經在愛的教育中領略愛的思想。這裏有美與醜,善與惡,有卡隆的儀義之舉,有代洛西的助人爲樂,有華梯尼的虛榮狹隘,有諾瑟斯的傲慢無禮,還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴,領略愛的思想正如書中所說:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。讀書,讀出思想,學做人,學博愛,“思想要在書中找”。

讀書讀的是智慧,讀的是精神,讀的是思想,書中遇知音,書中遇知心,於浮華的世界中,找尋一份樸素的真實;於忙碌的生活中,找尋一份清靜的美好;於喧譁的宇世中,找尋一份心靈的寧靜。

畢淑敏說過“書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐;書不是棍棒,卻會使女人鏗鏹有力;書不是羽毛,卻會使女人飛翔;書不是萬能的,卻會使女人千變萬化。”這就是書的魅力。

歡聲笑語繞着我們飛,啊,年輕的朋友們,美妙的春光屬於誰,屬於我,屬於你,屬於愛讀書的我們。

書香伴我行徵文8

善言,甚安於心;惡言,可閱其拙。何以究善、惡?古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”遂君可觀萬卷書,以望百年人生。或言,爲之何?笑之予君,萬古千秋,縱觀英雄豪傑,君王布衣。或錯或對,均以記之,文學精華糟粕均所存。遂,讀萬卷書何樂而不爲?得其精華,去其糟粕,不爲一大快事?而後敢曰,聖人所爲。得其名,知其樂。快哉!

善言

徜徉在書的世界裏,總會感覺到那柔軟的文字輕輕的擊打在心口最柔軟處,油墨的香味總是雜糅一份淡淡的甜。不知道從何而來,卻清楚感覺到那詞彙,那句子,那段落……撲面而來。很簡單,卻又很溫柔,累了,翻開軟軟的書面,感受着母親般的撫摸,順着時間慢慢睡去。痛了,重重的翻開,止不住的淚在平整的頁面上堆積了褶皺,漸漸的停止了抽泣,那溫暖的文字,漸漸的修復那碎開的記憶。總有那麼一本適合你,總有一句你很喜歡,文字有時候就是就是那麼神奇,像是一個慈愛的先生,用最貼切,最乾淨的方法教育你,又像是一個母親,用最溫柔,最單純的愛去珍惜你。沒有大手撫摸,卻有止不住的貼心。

惡言

人在巔峯的時候總會少許的傲然,或許不多,或許很強,雖然一些文字的鞭笞的感覺並不是那麼貼心,但是卻可以發現鞭笞處周邊那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲擊,卻可以輕輕感受。善言就像支柱,而惡言就像烈火,焚燒支柱上青苔。用一些扎眼,或許入心,卻不入理的詞語,不一定打在傷口上,讀後卻可以警鐘長鳴。並不是很多書的詞藻都以華麗的方式入眼,都以溫柔而陽光的句子暖心。而它,卻可以將那些簡單或是複雜句子,深深的烙入腦中。人是有惰性的,美好的事物要是一直存在,或許最多的感覺是漂亮的空白。惡言,用它獨特的方式,去刺激有些鬆散的神經。它不介意自己是否被喜歡,但是它只想用它的文字去點醒迷途中,或許即將誤入迷途的人們。去刺激那些完完全全放棄自己的人們。或許就像久未歸家的遊子,總是會懷念母親的嘮叨。舒坦的生活總會想念,偶爾坎坷的遭遇。有人會覺得是爲作賤,但是居安思危,何不爲一種安定下去的理由?

一卷書香,繚繞青春。用最舒服的文字,去深入那桎梏在世俗中的糾結。渾濁的世界,不如那白紙黑字來的單純。用心讀,用心悟。或許書中的世界,讓你嗅到不一樣的芳香。

書香伴我行徵文9

人生就像一本書,它記載着我童年快樂的時光,少年奮發的精神。驀然回首,書本已伴隨我走進了六年級,有書相伴的日子總是那樣的快樂。

在我還很小的時候,翻開那五顏六色的書籍,就令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,米老鼠的可愛……那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海裏,無不各具特色,使我明辨了真善美,分清了假醜惡,不亦樂乎。

現在,翻開厚實的書本,漸漸地走向成熟的我早已把《格林童話》、《少兒百科全書》拋到了九霄雲外。我更喜歡的是歷史書,它讓我瞭解了何爲國恥,何爲民族,也在我的心靈深處,埋下了一顆愛國的種子,深知我們這一輩的擔子有多少分量。在薄薄的幾頁間,記錄着的是民族的興衰,我看到了許多東西的“裏”,而不是膚淺的“表”。深刻的筆觸帶着我的思想一塊兒飛翔。

我看過雷鋒的故事,看過小英雄雨來的事蹟,也讀過小夜鶯時期的歷史。一個個鮮活的事蹟如一根根長鞭鞭笞着我們的心靈。其中,讓我最爲難忘的是雷鋒的故事。

雷鋒叔叔,我相信大家都不陌生,他的事蹟時刻地被人歌頌着。還記得那一次出差,一位揹着一個小孩的中年婦女,把錢和車票給丟了,焦急萬分。雷鋒看見了,就用自己的津貼給那位素不相識的大嫂買了一張車票塞到大嫂的手裏,大嫂含着淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍。”還記得那個雨天,雷鋒冒雨去瀋陽,爲了趕早車,五點多就起來,帶上幾個饅頭就上路了。路上,看見一位婦女揹着一個小男孩,手裏還牽着一個小女孩,艱難地行進在路上。雷鋒見了,脫了身上的雨衣披在大嫂的身上,又抱起小女孩陪她們一起上路。風很大,雨磅礴,但那副畫面卻是那麼的溫馨。還記得……雷鋒的一件件好事猶如電影一般在我的腦海裏閃現,是什麼把我帶進了雷鋒的世界,是什麼讓我受着雷鋒精神的薰陶?是書,是一本本雖然很薄卻是沉甸甸的書!

俗話說:“水養人,書養心”。在書中我領略了許多偉人的風範,智者的博學,勇者的堅韌……“讀好書,好讀書,讀書好”這一句至理名言已然將讀書的哲理詮釋得淋漓盡致。希望好書伴我永遠,與我一起成長。

書香伴我行徵文10

書,我和它有一種說不清的情緣。母親曾經告訴過我:“在你七八個月還是嬰兒時,那時只要你一哭鬧,母親就會拿一本書來哄我,那時你隨意亂翻一陣,破涕爲笑。”現在想想,那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。

後來我漸漸長大了,上了幼兒園,那各式各樣的書讓我更產生了興趣,我喜歡聽老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事,更喜歡背唐詩和識字了。以後,我經常拿着書,纏着老師問這問那,那書中的每一個故事,每一段歌謠,甚至每一個碩大的漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的時候,我能看懂《醜小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事,那一個個神奇的故事帶給我無盡的快樂的思索。

時間一天天過去了,我逐漸成長爲一名少年,我看書的範圍也越來越廣了,從《十萬年爲什麼》到《隋唐五代十國》,我在書中細細品味,從中汲取更多的“營養”,書,豐富了我和知識,它能帶我上天,瞭解宇宙的廣闊,它能帶我入海,瞭解海洋的神祕,它能還我回到過去,瞭解鮮爲人知的事情。在書的海洋裏,我潛移默化地懂得了許多知識,它是打開知識寶庫的鑰匙。書,早已成爲我精神上的目標了,我離不開了。

每天睡覺之前,我總喜歡坐在牀頭,順手抽出一本書,在燈光下細細翻閱,在文字中間徘徊,時間總是無情地飛轉,記得有一天晚上,我在看《假如給我三天光明》這本書,我被這偉大的盲聾作家海倫·凱勒所感動了。她不僅用行動戰勝命運和勇氣,而且還將自己一生經歷的痛苦和幸福記錄下來,我貪婪地汲取着這本書的寫作靈感和幽默細胞,沉浸在書的世界裏。那晚要不是母親提醒我,我可能忘了睡覺了。

書,成了我嬰兒到幼兒到少我成長曆史的“營養餐”。

以書爲友,以書爲籤,在未來的日子裏,我會在書的陪伴下闊步前進。

書香伴我行徵文11

“書籍是人類進步的階梯。”在書中,我能感受到裏面的喜怒哀樂。

記得小時候,我不怎麼喜歡看書,以至於我的作文總是水泄不通。老師經常對我說:“酈卓琪,你應該多看一點書,作文水平才能漸漸提高。”聽了老師這番話,我下定決心,一定要多看書。於是,我從書店裏買來一些書看,可是我看了很多書,作文水平依然沒有提高。

一天放學回家,我問爸爸:“怎樣才能把作文寫好?”爸爸說:“你應該多讀,多看,多寫,多想。”我試着做了,果然,我的作文水平提高了一點兒。就這樣,我天天坐在房間裏看書,慢慢地,我喜歡上了看書。因爲我發現,書中其實也有很多精彩的情節,有些甚至比電視節目還要好。又過了一段時間,我看書已經達到了廢寢忘食的境界,作文水平也不斷提高。

有一次,爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯,拿起一本《做好學生有點累》就看了起來。書中,作者伍美珍寫了一個好學生因爲成績好,爸媽經常出去炫耀,然而,其實主人公心裏卻覺得很累。看了這本書,我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時,我總是拿着她的書看。

從這些書中,我學到了很多。這些書香會伴我成長!

書香伴我行徵文12

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,給我們以智慧的火種;書,給我們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香,然而引領我探索知識的海洋。博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!

在《水滸傳》裏,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,此時我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵就是怎樣煉成的》裏,我汲取了戰勝困難的力量!

冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。詩仙李白,天資聰穎,而他的成功也來自哪“三萬六千日,夜夜當在燭”的勤奮;詩聖杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了,不僅僅寫作潛力提高了,心靈也彷彿被清泉洗過一般,變得清澈明亮。

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,此時我們也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

書香伴我行徵文13

書,你是我心煩意亂時給我排憂解難的知心朋友;書,你是在我快樂時和我一起分享喜悅的患難姐妹;書,你是帶給我智慧與知識的好老師……總之,一路上,有你相伴的感覺真好。

從小到大,我都是在書的海洋中長大的。家中有四個大書櫥,我一個人就佔據了兩個書櫥,兩個書櫥裏什麼書都有:童話書、笑話書、科幻書,小說、散文 、詩歌……

在我上幼兒園的時候,我愛看童話書,每天晚上早早地鑽進被窩,爲的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個人要運用聰明智慧,才能戰勝邪惡;《賣火柴的小女孩》讓我瞭解到世界上有那麼多不幸的人在街上流浪;《龜兔賽跑》使我意識到驕傲會導致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞,感受中華傳統文化的獨特魅力。我聽得是那樣入迷,以至於她每講完一個故事我就說:“好——,再講一個,再講一個!”有時媽媽忙着做別的事,沒有時間給我講故事,我就拿着注音版的故事書,一字一字認着讀書,雖然有時候讀得半懂不懂,但還是瞭解到了故事的某一個情節。從那時候起,我就有一個強烈的願望:能認字,能讀書,學到文化知識,是一件多麼了不起的事啊!

升入小學後,我學會了很多字。媽媽也給我買來了很多書,《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統經典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多,客廳裏,沙發上,牀頭櫃,枕頭邊,甚至衛生間裏到處都是書的身影。“匹諾曹”對我調皮地抽動着長長的鼻子,“愛麗絲”邀請我與她一起夢遊美麗的仙境,“湯姆叔叔的小屋”裏灑落下了我充滿同情的淚水,“小豆豆”站在窗外,熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學校生活……同時,我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信,科幻能讓我知道除了我們這個地球,還有許多與衆不同的世界,能讓我知道未來科技的發達和成就。

現在我已經是一個六年級的學生了,我喜歡小說、散文,裏面的故事情節會深深地打動我。我曾經看過一部叫《立春》的長篇小說,它講的是新中國成立以來,在中國農村的普通人們的命運變遷。我雖然沒有經歷過那個時代,但從中瞭解到了歷史的重量。我還從這本書裏學到了不少有趣味的鄉間民謠,“一粒谷,一粒米,咩咩頭羊在哪裏,在山裏……”

閱讀,讓我更自信;閱讀,給了我許多意想不到的收穫;書香,伴我從童年走向少年,伴我一路慢慢成長、成熟,走向更燦爛明亮的明天……

書香伴我行徵文14

書,是我們每個人必須讀的,它是我們的伴友,書是全人類的營養品,讀書是一種享受,它既能讓我開闊眼界,增長知識。一路書香會讓我們受益匪淺,是一種精神糧食。

媽媽說:“書是香的,只要你打開每一本書時,就會慢慢聞到一股清香,它既不像桂花一樣的香氣撲鼻,又不像玫瑰花那樣妖豔招目,而是像蘭花那樣靜靜地散發出令人心曠神怡的淡香味兒。它能把人牢牢地吸引進去,讓你流連忘返。”我說:“真得嗎?”媽媽說:“只要你多讀書,你慢慢會體會到的。”於是,我帶着好奇心,在媽媽的推薦下翻開一本《世界上300個經典寓言》,我用鼻子去聞了聞,真得有一股清香呢。然後翻開書看了起來,一下子就被裏面的內容吸引住了。書中的一則則小寓言,讓我懂得了許多道理。我馬上就愛不釋手了。每天看好,媽媽就讓我講一遍,其中有一篇叫作《北風和太陽》讓我印象最深。他是說,北風和太陽都覺得自己的本領大,爭得面紅耳赤。這時有人路過,二者提議看誰能把過路人的衣服脫下來。風鼓足腮幫子,吹向過路人,可是這個人卻把衣服裹得更緊了。這時太陽笑眯眯地把陽光灑向過路人,過路人覺得很暖和,就把衣服脫了。

這則寓言告訴我們光靠力量不一定能辦事,還要動腦筋才行。媽媽笑着對我說:“你聞到了書香了嗎?我說:“嗯。”媽媽說:“只要你養成愛看書的習慣,以後啊一定會書香四溢,花開滿地!”

書香伴我行徵文15

以前的我,是個調皮的孩子,不愛讀書。上課很不專心,不是講話,就是做小動作。學習成績總上不去,常被老師當作“犯文”。直到二年級時,一件事情改變了我。

記得有一天課間,我在教室裏捉弄同學時,被追到了教室的角落裏。不知道是誰無意間撞翻了小書架,幾本書散落到地上。闖了禍的同學們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理着,《格林童話》!封面上的小姑娘靜靜躺在地上衝着我笑。我隨手翻了幾頁,馬上被她精彩的插圖給吸引住了。

突然,有人碰到了我的肩膀。

我怒氣衝衝地說:“誰啊,別碰我!”

轉頭一看,猛然發現是教我們班語文的藍老師,站在我身後。我想:這下可完了,頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的,一句話也說不出來。沒想到藍老師不僅沒生氣,還笑眯眯的對我說:“文靜,你

喜歡這本書,是麼?那就拿到座位上去看吧。”

從那以後, 我愛上了看書。學會拼音後,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《上下五千年》等等,我一本接一本的,認真讀下來了。

這些書,讓我從字裏行間知道了古今中外的名人鐵事;看到了神洲美景,異域風光;也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書了,書也成了我生活中必不可少的一部分。”

讀書真好!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀