我心中的書屋徵文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是徵文了吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫起徵文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我心中的書屋徵文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的書屋徵文1
農村書屋之名出自於農村圖書館，是因爲農村文化知識低，而建起的書屋，故有農村書屋之稱！
社會的進步離不開每一個公民的參入，我國農村書籍少，基礎薄弱，我國的文化知識最低的就是農村，農村以農爲本。有些人認爲社會的進步與他們無關，但他們大錯特錯了，如果以這種思想活在近代史，那麼哪來的康有爲，梁啓超興起一場轟轟烈烈的變法呢。
步入書屋的書海之前讓我想起三味書屋到百草園的場景涌上了心頭，書屋有濃厚的書香，使人步入殿堂被書籍所陶醉，使人無法自拔，書屋的窗簾當然是我國古代名畫的清明上河圖，清晰的印在窗簾上，放眼望去，滿屋子的書籍排列整齊，其中有一本勵志散文是美國作家羅伯特寫的《逆境中的超越》，我隨意翻開就被一遍文章吸引了我，述說的是一個商人去交集路上遇到一個土匪想搶奪商人的錢財，於是商人跑進一個黑洞，裏面沒有光線很黑暗，商人被土匪捉住了搶走了錢財又暴打一頓，然後土匪在洞內尋找出路，這是商人點起了蠟燭，土匪又搶過去，土匪想借助蠟燭的火光逃出洞，但是他只看見蠟燭的強光看不到洞口的微光，最終被困死在洞內，黑洞中的商人沒有火光行走在黑洞中一不小心就跌的全身是傷，但商人毫不氣餒，最後以堅強的意志跑出了黑洞。
面對困境不要退縮，勇往直前，人生面對困難不輕易放棄，因爲成功只在前面一點，只要你去尋找，俗話說“越努力越幸運”，商人正是因爲通過絕境的黑暗，才懂得黎明的可貴，正所謂“逆境中的超越強者才能成功”。
人生有可能陷入黑暗的絕境，處處碰壁，讓你一不小心就跌的鼻青臉腫，一點微弱的光就可能讓你絕處逢生，任何時候的憑藉不是手中的火把而是心存希望，理想的光芒會在你的人上道路上充滿前行的勇氣。
家鄉的書屋讓我回味無窮，曾經在夕陽下跑動的我們，現在變得成熟了起來，現在夕陽已經沒有了童趣，而是從書屋的窗向外望去，夕陽依然在，但是夕陽已經是書的光茫，夕陽的光線照亮了書籍，讓我們的知識的視野變的更加寬廣。以書爲友，可以讓煩惱瞬間消失，感到無聊時不如與書打交道吧，它可以讓你心胸寬廣！
我心中的書屋徵文2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鍾慄。
大文豪高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書對於我們的重要性不言而喻。隨着社會的飛速發展，人民生活大幅度的提高，在我們這六盤山腳下的這座小城裏，大大小小的書屋隨處可見。學校的圖書館，漫讀書吧、縣級圖書館和各種書店隨處可見，其它書屋暫且不說，我們學校的圖書館，寬敞的房間，明亮乾淨的地板，寬大的書架，不僅如此，各類書籍應有盡有。想到這裏，我便思索，縣城書屋如此，那鄉村中的又如何呢？農村鄉鎮爲了提高學生文化知識水平，是否將書屋建設落實呢？
我自小是城裏長大的，鄉村生活體驗與經歷屈指可數，這是我心中很遺憾。姐姐在農村支教三年有餘，想到農村書屋這個愜意的名詞，便向她請教。
我原本以爲農村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所。可姐姐的講述，令我大吃一驚。她仔細的向我描述鄉村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個個專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動。政府對農村文明的重視與支持令人歡欣，農民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動。
姐姐說地愈發激動。自從村裏有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我彷彿置身於農家書屋，陶醉於農家書屋愜意，徜徉於書中知識的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收穫的喜悅。
詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們有理由相信隨時代發展，這些格言警句將不僅僅是牆上的標語與宣傳，而會響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉村的發展。她覺得農村面貌愈發變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許，爲有源頭活水來。農家書屋爲我們淳樸的農民村民提供了精神食糧，給農民開啓了智慧之窗。在陽光下的午後，在書屋裏尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。
我心中的書屋徵文3
書，上古結細繩而治，後世聖人易之以書契。
我不曾將它裝飾得耀眼如花，可它卻始終攝人心魄，這就是我的書屋，一個平凡卻擁有靈魂的書屋。
書，“讀讀讀，書中自有千鍾粟；讀讀讀，書中自有黃金屋；讀讀讀，書中自有顏如玉。”記得剛開始讀書的時候，就看到了這句流傳千古的話，也是它讓我對書這個並不陌生的名詞產生了好奇，它究竟是什麼呢，竟有這麼大的的魔力？
從此，我走上了一條不歸路，可我卻心甘情願，讓書充滿我的生活。
屋，顧名思義，屋就是該到的地方，可在我這，卻有着不一樣的解釋，是什麼呢？
很多人覺得屋是遮風避雨的棲息所，可我卻認爲不僅僅如此，它還寄託了我們的靈魂，我們的心。在那裏，我們可以無憂無慮，自由自在，任心飛揚。
書屋，一個放書的地方，真的就這樣？當然不是。
我有一個小小的書屋，它不大，卻擺滿了各式各樣的書，有古史，有現言，有故事，有哲學，有天文，有地理……
我常常駐足於那，放空自我，在這喧囂的世界，摒棄外界的紛擾，在書中去尋找那一方淨土。
在空閒時間，書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的時，都會說一句話“真敗家啊，這些書得值多少錢啊。”每當這時，我總會笑着回答：“它會升值的，比銀行的利息還要高呢。”其實吧，沒告訴她們，有些書是我死乞白賴地要來的，到處搜刮書，來塞滿我的小書屋，也成了我最大的愛好。
放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢》，小時候，奶奶總會在睡覺前，給我講紅樓夢，聽着奶奶娓娓道來那一段悽慘的愛情故事，我總會淚流滿面，讀《紅樓夢》也就成了我的夢想。長大後，再細細的品味那段優美，便覺得更加令人感動。每讀一次，都覺得有不一樣的收穫。
這就是我的書屋，麻雀雖小，五臟俱全。它承載着我的夢想，它帶着我起航，去往那無邊無際的地方。
它有着自己的靈魂，我賦予了它生命，他給予了我通向未來的鑰匙。
一本書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
這就是我的書屋，一個不平凡的書屋。
我心中的書屋徵文4
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈；讀書，像一隻閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想。又到週末了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。
村裏的書屋，是我博覽羣書的好去處。那裏雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列着，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等，真是應有盡有。
每當我走進農家書屋，就會看到：屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……
我很高興，村裏建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂；我可以盡情暢遊書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地薰陶，受到切切的震撼。讀着曹文軒的《草房子》，我們會情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春年華；讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學會了堅強；讀着《輪椅上的夢》，讓我感受到即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！漸漸地，我對農家書屋產生了一種依戀之情。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟！在農家書屋裏，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關；引領我在知識的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！
我心中的書屋徵文5
書，它用知識來豐富我的大腦，用道德填充我的心靈，它是茫茫大海中的燈塔，照亮我追逐理想的方向，它還是綿綿的春風，吹走我心靈的塵埃，書能教我們辨別是非，分清善惡醜美。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟與書爲伴，與書爲友，讓我們在書中讀出人生的真諦，在書中讀出人性的至善至美，讓我們在書的海洋中遨遊，不斷汲取知識和營養。書可以豐富我們的想象力，讓我們變得成熟、穩重，讓我們心胸更加寬廣，眼界更加開闊，暢遊書屋；其樂融融，讀書使我們成功時不再驕傲，失敗時不再迷茫、沮喪。農村書屋的建設使我深深的愛上了圖書，更加鍾情於讀書，感受到了最大的快樂，在讀書的快樂中享受人生。
農村書屋，是爲了縮小城鄉的文化差距滿足廣大農民羣衆基本的文化需求場所，從我國當前情況來看，有機會接受高等教育的農村人尚佔少數。農村書屋還爲了滿足留守兒童的讀書需要，留守兒童的教育成爲問題，農村書屋是打開留守兒童精神世界的工具。還可以指導農民科學生產，帶動羣衆致富。當然建立農村書屋的意義不僅在此，還承載着娛樂功能、宣傳功能和教育功能。早在20xx年初，河北就全面啓動新農村書屋建設工程，現已建成千萬家。
在我的老家就有農村書屋，那裏的農村書屋顯得既樸素又清靜，是我博覽羣書的好地方，現在我在書屋已經讀了不少書，有《狼王夢》、《湯姆。索亞歷險記》、《八十天環遊地球》等等，這個小書屋不僅豐富了我的課餘生活，還學到了許多課內學不到的知識，在這個小書屋的幫助下，我們老家小學的學習成績明顯提高，願這個農村書屋能一直舉辦下去。
當然，這些農村書屋還存在許多問題，例如圖書內容結構不合理。看書的人決定了書的類別，各地需要因地制宜，不能讓想看書的人看不到想看的書。還有就是書屋沒有專人進行管護。部分地區各種原因，農村書屋的建設點在村民委員會的辦公場所內，管護人員一般爲辦公人員，造成農村書屋的相關工作與辦公室的工作發生衝突時，難免無法正常開展。
農村書屋是好項目，一定要改進問題，繼續發展下去。
我心中的書屋徵文6
小時候，父母給我買了許多許多的圖書，我對書的認識就是從那時開始的。是它們，讓我認識了很多神奇、新鮮的事物，也使我對書籍萌發了起初的興趣。可惜那時，因爲條件的限制，整個小學階段的我只能是在同學們一手一手傳遞的少數書本的閱讀中度過。
當我踏入中學大門的時候，內心的欣喜是難以表達的，因爲我不僅迎來了我人生中的另一個新的起點，更令我開心的是，路過時竟然發現新學校附近的村委會裏居然有個小書屋！
這以後，很順理成章的，村委會的小小書屋就成了我經常駐足的地方。有時，這裏也會有同學的光顧哦。每次來，經過靜坐在座位上閱覽書籍的同學身邊時，我就會下意識地把呼吸放輕，因爲我生怕會打破了這份安靜，驚擾了大家。
走到書架邊，細心巡閱後，小心翼翼地抽出一本書，默默地找個靠窗的角落……哇哦，暖暖的夕陽從書屋的窗上斜射到書上，聽着耳邊細微的呼吸聲和書頁翻動的聲音，望着窗外被風帶起又撫平的葉子……突然覺得這一刻內心是多麼的安寧。
坐在書屋裏，翻開書本，低頭賞閱，躁動的心慢慢地平靜了下來，驚喜發現那些煩惱的事情都悄然遠離了，只覺得自己的內心變得無比寧靜，就好像那些煩心事從不曾在我的生活裏出現過。一段一段，一回一回……這時的我已完全沉浸在書的世界裏，那個世界是異常美好的，會讓我的內心變得逐漸澄澈、明朗。啊，書就是那麼神奇的一種東西，它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎？
的確，每次遨遊在這知識的海洋裏，我都會發現它是多麼的浩瀚無邊，讓我清楚的認識到了自己的渺小。我深深明白，在這裏要想刷新自己的存在感，唯有堅持不懈的在書中一點一點地去積累，只有這樣，我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠。
也許，在這片浩瀚的海洋裏，我會一不小心迷失方向，但是，俗話說，好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船，它還是一面有力的風帆，我堅信好的書本能可以給我導出正確的航線，並會帶我走得更遠更好。
用最純粹的內心，去認真讀好書，在書香縈繞的世界裏，我無畏，亦無懼。
我心中的書屋徵文7
我有一個屬於自己的小天地，在那裏我可以不受大人們的嘮叨，可以獨自享受着讀書的樂趣，這就是我最喜歡的地方——書房。
推開書房的門，迎面看見的是一個木質的大書櫃。它充滿了智慧，因爲裏面全是我的書啊！呵呵！書，雖小，但是智慧可不少，它相當於一名好老師，在家幫我放眼世界、遨遊童話和溫習預習功課。
往前走，擺放着一架做工精緻的古箏。每當我彈奏時，就會發出一串串美妙的音樂。當我彈響《世上只有媽媽好》時，我就想起了那些沒有媽媽的孩子；彈起《小白菜》時，那憂傷的曲調真讓人悲傷！
往左拐，你會看見一個木桌子，它是我看書學習的地方。它有兩個抽屜，裏面裝滿了書本和水彩筆，現在已經成爲了我學習中必不可少的一員。
我的小天地好吧！我非常非常地喜歡它！
我心中的書屋徵文8
讀書，如一場拂面的'春風，吹去我心靈的塵埃，吹散世界的煩惱憂愁。讀書，是一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈。放暑假的時候，我就有時間光臨我的農村書屋。在那兒，我度過了許多快樂的時光。
村子裏的書屋，外觀曲雅，室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放着，那裏雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。村裏的書屋是我博學羣書的好去處。
在那兒，幾排書櫥整齊有序地排列着，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊擺放着的各種書籍，有農業科普的，有醫療保健的，有世界著名的，還有兒童各科書類……真是數不勝數呀。還有我們中小學生喜歡的經典誦讀詩文，現代文學名家名篇作文書，小學生導刊等，真是應有盡有，無窮無盡。
我很高興，村子裏建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂；我可以盡情暢遊書，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考，詩歌的瀟灑，驚歎散文的飄逸韻味……
感謝你，書屋，是你讓我愛上了閱讀，是你讓我增長了知識，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！
我心中的書屋徵文9
又是一個星期日的早晨，東方剛剛露出一點魚肚白，小村還沉寂在一層薄薄的秋霧裏，村廣播便傳來村廣播員兼書屋管理員成思敏帶有濃厚鄉音的聲音：“各位老鄉，星期日，從上午8:30至12:00是我們村農家書屋開放的時間，請廣大農民朋友前來翻閱…..”
哦，聽見通知，才知道今天又是我們去農家書屋讀書的日子。起牀後，我便前往村委會大院。走在家鄉的田園小道上，玉米、黃豆、稻穀、油菜在這個成熟的季節裏，散發出濃郁的清香，撲鼻而來，滿目盡是黃的、紅的、綠的、紫的，色彩斑斕，到處呈現的是一片豐收的景象，此時此刻，從村西頭老槐樹上的廣播裏又傳來了《在希望的田野上》這首甜美的歌曲………
進了村委會的院門，思敏上前熱情的打招呼，“今天你來看書啊！遲到了”，我一愣，心裏想，難道還有比我早到的嗎?
走入窗明几淨的書屋，我一眼就瞅見坐在閱覽桌東頭的一對母子。女的大約三十五.六左右，短髮，衣服雖舊但很乾淨，一旁放着一個殘疾人代步車。兒子大約十一二歲左右，稚氣，拿着一本書，給母親讀着………我在仔細打量一翻，這不就是住在小溪溝口的春蘭嫂子嗎?
春蘭是臨村出名的美女，只可惜打小得了小兒麻痹，一條腿殘疾了，十八歲嫁給我們村的吳世旺，生了一個兒子名叫小寶，夫妻倆到是和美，但命運多舛，在小寶五歲那年，世旺上了秦嶺山金礦背礦石，礦洞塌了，世旺就再也沒出來了….撇下了這一對孤兒寡母。
我與春蘭打了個照面，交談起來，問及她怎麼這麼早也來看書時，她興奮的告訴我：春上，在扶貧部門的聯繫和幫助下，她家得到四組獺兔的種兔，她母子通過在農家書屋所學到的知識，精心餵養，兔子長勢良好，現在都已經懷孕了，他們這次來，是想看一看母兔在懷孕期間的管理和分娩時的注意事項等方面的知識，好讓母兔順利生產，前幾個月，我行動不方便，識得字也少，就讓兒子逢禮拜日就來泡書屋，學習養兔子技術哩。
這時，思敏上來插話了，說是在一個雨天，當借書人都走了以後，他發現在書屋的一個角落，有個小男孩還在看書，走過去一看，見小孩正看着一本有關獺兔養殖技術的書籍，當時他想，也許是老師給孩子佈置了寫小動物的作文，他是來查資料的吧，因此也沒有太在意。天漸漸暗下來，看書的人都陸續回了家，只剩下這個小男孩，於是，他就提醒小孩趕快回家，孩子有些不捨的把書放在書架上。
第二天，思敏到農家書屋的時候，那位小男孩已經等在門口了，後來才知道是吳世旺的兒子，家裏正在養懶兔，來農家書屋學技術的。
正午時分，春蘭母子還在用心的讀着書。我走出了書屋大院，望着家鄉綿綿的羣山，挺拔而俊秀，傲然而屹立，霎時我明白了一切，這不正是春蘭母子以及大山農民不向命運低頭，努力求取知識，改善生存環境的真實精神寫照嗎。
我心中的書屋徵文10
小時候，有一次在姥姥家長住，這讓我更好的瞭解了姥姥她那裝滿幸福的書屋。
姥姥的書屋不算大，但除了窗口，都排滿了書架，書架排放得井然有序，各種書籍、雜誌按照類別擺滿了各個書櫃，窗前放着一張小桌，小桌旁邊又有兩把大椅，姥姥來此讀書之時，通常喜歡坐在大椅之上，讀書間歇，偶爾也會拿起桌上的茶杯，稍泯兩口茶，這時姥姥雖然沒有明說，但我分明能感受到，那微笑中帶有一絲幸福的味道。
姥姥的書屋在快樂自己的同時也在快樂她身邊的人。鄰居朋友有時間也會來到姥姥的書屋之中，驚喜地查看翻找着她們各自感興趣的書籍或者雜誌。關於美文、關於健康、關於美食、或者傳記，與姥姥聊着，互相討論着。討論中見解時而一致，也時而不同。一致時自然笑容滿面，不同時往往會產生激烈的辯論，當時的我年紀還很小，置身其中，他們安靜讀書時我大氣也不敢出一下，疑惑的向四周張望，不知該做些什麼，還擔心他們是不是都睡着了；一會她們又喧鬧起來爭先恐後的談論着書中的內容，笑着說，爭着看，周圍的空氣似乎被這氣氛所點燃，我也被這快樂幸福的感覺所包圍，在屋子中竄來竄去，享受這快樂的氣息。這對姥姥來說是一種享受。在我看來，那時的姥姥最可愛。他們的笑是幸福的歡笑。
姥姥是一個喜歡讀書的人。在她小時候因爲在家裏是老大，得照顧弟弟、妹妹，除了上學，在家裏總有幹不完的活，沒有閒錢買書也沒有時間讀書。後來工作了，有了第一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這唯一的一本書姥姥非常珍愛，讀了一遍又一遍，如今這本書還擺放在書櫃裏，姥姥時不時的拿起來，對我講當時的故事。後來家境好起來，姥姥的書也多起來。退休後，姥姥可以花更多的時間與書一起度過了。姥姥說，有書在，她就感覺非常快樂、非常幸福。
姥姥的藏書大多是她精挑細選的。有的是從書店買來的，有的是從書攤挑來的，還有的從淘書會上淘來的。每一本書都有故事，姥姥在她的書中得到了滿足與幸福。我一直認真的認爲，姥姥讀書已經不僅僅是讀書，而是她生活中的一部分了。
我心中的書屋徵文11
在我家客廳來的角落裏，有着這樣一個書屋。
它是由兩個木頭書架組成一個三角形書屋。上面擺了很多書，一年級的小豆豆、七色花、格林生童、話等等，當然上面還有我喜歡的唐詩三百首我很喜歡讀書，因爲讀書可以帶給我無窮的快樂、豐富我的知識，告訴我做人的道理，當然還有一些有趣的故事。《唐詩三百首》，這本書對我來說太有用了。因爲它裏面的詩比較多，每首都有注音，而且還有註釋、譯文、我再也不用擔心會遇到生僻字和不理解的詞了。讀《小故事大道理》，讓我知道世界上最愛我的人是母親，最偉大的是母愛，爲了換取孩子的幸福與生命，母親會不計一切代價心甘情願地去吃苦受罪，甚至會毫不猶豫的獻出生命！讀《格林童話》，讓我瞭解到每個孩子的童年都離不開童話故事的陪伴，童話就像女孩子手裏的布娃娃，陪他們度過一個個美妙的夜晚。童話就像男孩手中的紙飛機，承載他們的好奇心，飛來飛去，撒下希望的種子……書中的童話或抒寫一種孩子的天真，伴隨着一種溫暖向上的情懷，或用新穎獨特的視角爲孩子們打造一個略帶現實主義的奇幻世界，或用看似荒誕離奇的情節講述着富有教育意義的故事，童話之美在這本書中展現的淋漓盡致。書是人類進步的階梯，記得媽媽說：周恩來爺爺小時候就立志“爲中華在崛起而讀書”我愛讀書，因爲讀書讓我快樂讓我成長。每次進入書的世界裏在書中快樂的遨遊。漸漸陶醉在書的海洋裏。感謝爸爸媽媽給我了一個開闊視野，豐富知識助我成長的書屋。
我的書屋，我的夢從這裏開始。
我心中的書屋徵文12
書是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬；是種子，在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂；書中有人類發展的錄像機，我們可以在其中看到前輩的足跡；書是知識和智慧的海洋，我們在書的海洋中遨遊慢慢成長……
在書屋裏我看到了：許多人在聚精會神地讀書。有的彷彿身臨其境；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……
我很喜歡讀書，因爲讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋裏面的書應有盡有，如：散文、故事、小說、百科等。每本書都有着自己的故事，講述着無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的：詩歌的瀟灑，散文的優美，小說的樸實，漫畫的奇特，神話的唯美浪漫，童話的純真可愛善良，百科的嚴謹認真，歌詞的美妙動人，歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。
讀着曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人，勇於正視自己的禿鶴，自立自強；正視生活的杜小康；感人的親情細馬；疾病並不可怕，勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑；感覺到了淳樸的鄉土人情，純潔的友誼，偉大的精神等。
讀着《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠也擺脫不了困境。
在《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時候，他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔淨化的心靈，這樣童年纔會幸福快樂。
課文中的《愛之鏈》讓我明白了：愛是溫暖的，能讓人們感到世界的美好。因爲愛在我們身邊駐足，所以人們對美好的生活充滿了嚮往……
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我們乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈；讀書，像一隻閃耀的燈塔，照亮前進的道路，指引我們大膽追逐夢想。
最後，讓我們去書屋裏遨遊，探索無窮的奧祕，尋找其中的快樂吧！
我心中的書屋徵文13
隨着時代的快速發展，科技的不斷創新，“共享”這個詞彙漸漸地·，全方位化的進入人們的視線，改變着人們的生活理念。
最近，一股共享單車的熱潮想必大家都有目共睹，路旁四處停靠着的五顏六色的共享單車，在公園，社區，非機動車道上正騎行着共享單車的人，這些景象隨處可見。可是大家聽說過嗎？另一些鮮爲人知，還不普及的共享也正帶給人們更加便利的生活
“共享書屋”，這個新穎詞彙出現在我看到的一則消息中，其中說明了一種共享化的，可供人看書，休息的場所。據說，在共享書屋內，有類似於每間分隔的獨立個人學習室，內有小型沙發和書桌。而共享書屋本就又是半個圖書館，所以來到共享書屋內的顧客可在圖書室內借書，將借好的書帶到共享書屋學習室內學習翻閱。
有些人可能會認爲共享書屋和圖書館沒有什麼大的差異性，但是共享書屋比圖書館更符合人們想要的舒適和私密化。共享書屋內每間學習室的燈光可自動根據天氣，晝夜明暗的變化調節，也可由顧客手動調節，學習室的外牆設有隔音，所以每間學習室都是絕對的獨立，安靜；若看書或是工作累了，是可以靠在學習室的沙發上休息的。
對於學生而言，我認爲共享書屋是個寫作業，或複習應考的絕佳地點，就以我自己爲例吧當我每天放學回到家時，正好隔壁的孩子也在練習吉他並且在廚房準備晚飯的奶奶也開着收音機，在如此喧鬧的環境下，有時我也無法集中精力，全神貫注的完成作業，有時還會拖延完成作業的時間，所以，我十分建議同我有着一樣問題的學生們可以去共享書屋看看，那裏應該會是一個使你放鬆，讓心寧靜的學習寶地。
當我將共享書屋告訴我的爸爸時，他先是驚奇，而後連聲讚歎，他認爲共享書屋同樣是個辦公的好地方許多需要在下班後或是雙休日完成工作的人們可以去到哪裏，他們同樣需要一個安逸的辦公環境，爸爸對我說，如果他某天熬夜加班，第二天還要完成工作的話，他會選擇去共享書屋，當他長時間對着電腦，疲累不已時，就靠在沙發上，調暗燈光，休息好就又繼續工作，也無人打擾。
共享書屋是科技與時代結合人民需求的產物，同其他“共享”共同組成了當今的共享時代，人們的便利也將最大化，在將來，又會出現一些怎樣的新式共享呢？
我心中的書屋徵文14
溶溶月，淡淡風，躲在小書屋裏，任憑書香氤染開來，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢。
小時候，我便愛讀書，愛浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜着我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳琅滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機，載着美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺的它那枝條下藏着綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想着我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。
長大一些時，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中，走進高聳入雲的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見證萬國來朝的盛世光輝，歷經帝國衰落的風雨飄搖。隨着項羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長嘯；跟隨諸葛亮舌戰羣儒，針鋒相對，脣槍舌戰，言辭激烈。書如磁石般吸引着我，在萬籟俱靜時，我書房的燈依舊亮着，在茫茫夜色中，如同一隻孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁上，隨着我的目光緩緩上升，如血的夕陽又伴着我，漸漸下沉。空靈清澈的文字滌盪着靈魂，筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉於書屋一方小小的天地。
如今，我愛讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開花落，雲捲雲舒，一同經歷悲歡離合，感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時，在醫學落後的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無助而絕望，親人的痛哭聲不絕於耳，我不由的潸然淚下，立志要當一名醫生，幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想，找到了奮鬥的方向，我要讓人們健康快樂，免受病痛折磨。
現在的我越發覺的書籍如梨花，風吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊含無數奧祕。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪着我的夢想。書屋是夢想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載着我的夢，與我一同繼續遠航。
家裏有一個屬於我的私有空間，在家裏的時間大多數時間都是在這個空間度過的，她給我知識、歡樂，因爲她的存在使我的生活變得充實、精彩、快樂，讓我變的睿智、積極、樂觀，她是我最喜歡、最愛待着的地方，她就是我的書屋。我的書屋裏珍藏着很多書籍，有《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬個爲什麼》、《魯迅全集》、《紅樓夢》……
蹣跚學步的時候我就迷上讀書，從那時起我的小書屋藏書數量就開始成倍增長，那時爸爸媽媽爲我買了很多潛能開發、啓蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時老師就教我們三字經、弟子規，我就嚷着讓爸爸媽媽給我買《三字經》、《弟子規》，很多和我同齡的小夥伴都在玩玩具、做遊戲，而我卻總喜歡窩在我的小書屋裏翻閱那些我喜愛的書籍，《三字經》、《弟子規》讓我受益匪淺，讓我明白很多做人道理，讓我瞭解了我們中華傳統美德，同時也讓我養成了愛讀書的好習慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美醜，讓我能淺淺的分別好壞與對錯；大了一點就讀科普之類的書籍，知道了世界萬物都有它存在的道理；再大一點就讀文學和詩歌散文之類的書籍；現在，我便讀中國的四大名著、名人傳記，看到那一位位愛國志士，我便肅然起敬，決心向他們學習，長大後用知識來報效祖國。
清晨起牀，剛進書屋，一陣書香撲鼻而來，沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方，在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀，真好。書滋潤了我的心田，讓我明確了我的
夢想，找到了人生的航行目標，我暗下決心，要多讀書，讀好書，爲實現我們偉大祖國復興的夢想而奮進，我知道單憑我一個人的力量是遠遠不夠的，但是我們必須有從我做起的決心，帶動身邊的人共同努力，我們纔有實現夢想的希望。少年智則中國智、少年強則中國強，作爲祖國的未來，我們必須好好讀書，發憤圖強，用知識來武裝自己，爲振興祖國做好準備。
感謝書屋，讓我學到了知識，讓我明確夢想，讓我的生命變得有意義。書屋，感謝你的一路陪伴。
我心中的書屋徵文15
我的臥室一角，有一間書屋。三排書架搭建的小書屋，最初顯得有點簡陋。春去秋來，小書屋漸漸變得琳琅滿目，成爲我成長路上最好的夥伴。
上幼兒園的時候，我的書屋迎來了第一位主人——《弟子規》。從那時開始，我就被諄諄教導，要做一個孝順父母、尊敬長輩的孩子。
《米小圈上學記》是進入小學後，我給自己挑選的第一份“六一”兒童節禮物，在米小圈這個倒黴而樂觀的孩子身上，我看到了自己的影子，那天晚上我一直看到11點多還愛不釋手，第一次感受到了閱讀的快樂。
自從迷上閱讀以後，我慢慢被帶入一個神奇而夢幻的世界。每看完一本書，我內心就像稻穀抽穗一般結出沉甸甸的果實。《小王子》告訴我，看待一件事物，不光要用眼睛，更要用心。《活了100萬次的貓》讓我懂得，我們每個人不僅要學會好好愛自己，也要學會好好愛別人。在我的書屋裏，我交上了很多朋友，有淘氣麻煩但誠實勇敢的馬小跳，有碰到困難沉着冷靜的魯濱遜，還有擁有高超偵探才能的福爾摩斯。這些朋友中，我最喜愛的是一隻會笑的貓，它優雅善良，富有勇氣，非常機智，永不言敗，它有自己的獨立思想，最不可思議的是居然和一隻叫球球的老鼠成爲了朝夕相處的好朋友，真是貓中奇葩！
今年暑假，我的書屋又增加了新主人——《歪歪兔生命教育童話》《雞蛋碰石頭》《雪狐狸》……一個個富有哲理的小故事，把枯燥的大道理，講得深入淺出，生動而有趣。我被深深吸引，像只飢餓的小老虎，狼吞虎嚥一口氣就讀完10本，讓我在學習和玩樂的迷茫中，在自律和搗蛋的混亂中，在聽從家長建議和堅持自己主意的衝突中，學會思考生命的尊嚴、夢想、痛苦……
夜深人靜的時候，我躺在書屋，腦海中會浮現出一個個耳熟能詳的名字，冰心、鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪、秦文君、羅爾德·達爾……我夢想自己有一天能成爲像他們一樣的優秀作家，寫出一部部充滿善良和友愛的作品，捐獻給貧困山區，建一間夢想書屋，讓那裏的孩子也能閱讀到有趣的書，給他們插上夢想的翅膀！
夢想還是要有的，萬一實現了呢！哈哈哈……
