教育範文演講稿

小學生演講稿精選【9篇】

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編爲大家收集的小學生演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生演講稿精選【9篇】

小學生演講稿 篇1

記得一家國外的調查機構,調查了十幾所大學的來自世界各地的留學生,希望瞭解各個國家留學生的特點,最後,他們得出的有關中國留學生的特點是:聰明、能吃苦,肯在一件感興趣的事情上花功夫,有毅力,但習慣較差。

曾經有一篇報道,也是有關中國留學生的。說是剛到德國的幾名中國學生,看到四個車道的公路上,常常其中一個車道上接連排了好幾輛當地人開的車,其它車道上一輛車也沒有,可奇怪的是,這些車一輛接一輛地排隊行駛着,卻很少有車子會變更到旁邊的車道上,他們就向德國的學生打聽,哪知道德國的學生大惑不解的反問:“爲什麼要隨意變更車道呢?“原來德國人開車養成的習慣是除非要轉彎,否則常常一個車道開到目的地。可能正是這種嚴謹的習慣,使得德國人制造的商品以高質量而享譽世界。

上一週,李老師在校園裏巡視時,發現了幾個應該引起大家注意的行爲習慣:第一,隨意進出花壇,百年碑後的竹林裏,籃球場的四周,中心廣的銀杏樹下……經常可以看到同學們追逐嬉戲的身影。第二,倒剩菜剩飯的時候,常常把桶邊的地上、牆上弄得得到處都是。第三,南教學樓邊剛做好的繩子圍欄,一個月不到就壞了,而且,圍欄也沒有擋住一些同學的腳步,花壇裏又被踩出了一條路。這些現象說明,我們還有許多習慣需要改正,我們在一些小事情上做得還不夠好。

同學們,一個人從小養成的.習慣往往能左右他的將來,誇張一點說,什麼樣的習慣決定了你將成爲什麼樣的人。讓我們從現在開始,從生活中的每一點,每一滴開始,將來用我們的聰明才智加上良好的習慣,在自己喜歡的事業中有一番成就!

小學生演講稿 篇2

每當我注視着中國地圖,總要深情地找尋你、呼喚你;每當我向遠方的朋友談起你,總要自豪的讚美你,歌頌你。因爲你是我美麗的家鄉——雁城。

雁城衡陽,你從悠遠的歷史深邃中款款而來,你散發着紙的清香,閃爍着哲學智慧的光芒,在文人墨客的吟誦中一路走來。你在血與火的洗禮中涅盤新生。所有的這些就註定了你的不平凡。然而,你是一座謙虛的城市,無需張揚,以你特有的氣息吸引了衆多遊客的目光。你也是一座包容的'城市,千百年來,你的子民在你的薰陶下,繼承了中華民族一切優異的品質。你更是一座富有靈氣的城市,多少優秀兒女合風流人物在這裏揮灑着他們的聰明才智。

如今,你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍圖,點燃了雁城人民的無限憧憬。我記得一位哲人說過:愛,不僅僅是一種關注;愛,不僅僅是一種參與,愛更意味着一種責任與使命。那麼,作爲一名熱愛家鄉的少先隊員,我們又能爲家鄉做些什麼呢?明天會更好

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是四(1)班的孟語,我今天演講的題目是——《孝親敬老》

前幾天,互聯網爆出一則痛心疾首的新聞:湖南邵東三個學生,因爲盜竊學校小賣部的零食被老師發現,怕老師揭發而蓄謀殺害了這位工作了30年,已經52歲的女教師。

看到這則新聞的時候,震驚之餘,我爲這三個學生感到羞愧。怎麼會這樣呢?怎麼能這樣呢?那是爲我們嘔心瀝血的老師啊!師者,父母也!我們有什麼理由不孝順她,有什麼理由不尊敬她呢?

孝親敬老是我們華夏民族最傳統的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今,從偉人到百姓,再到我們身邊的人,許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽說過古代二十四孝中很多耳熟能詳的'故事,比如:遠古帝王舜孝感動天、漢文帝劉恆親嘗湯藥、東漢時期董永賣身葬父、王祥臥冰求鯉等等;花木蘭作爲女流之輩,能在戰亂時期替父從軍;抗日戰爭年代,赫赫有名的陳毅元帥,在戰事繁忙之餘,爲自己的母親洗尿褲。古人尚能如此,我們有什麼理由不去好好學習他們,孝親敬老呢?

說到這裏,我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事:在我不滿一週歲的時候,爸爸在這邊打工,那個時候,我們還沒有買房子、車子,生活過得很辛苦。但是爲了照顧爺爺奶奶的生活起居,爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來,跟我們生活在一起。爲了照顧年幼的我,還有年邁的爺爺奶奶,媽媽只能辭掉工作,爸爸一個人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦,但爸爸常說,幸福是什麼,幸福是一家人在一起其樂融融!

幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷,噩耗傳來,奶奶患了肝癌。聽媽媽說,在醫院的時候,也爲了跟時間賽跑,爸爸都是抱着或者揹着奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最後那幾個月裏,奶奶生活不能自理,大小便失禁,都是媽媽在給奶奶 喂 飯 喂藥,端屎端尿。

同學們,再想一想我們吧。平時父母叫我們洗一雙筷子,洗一個碗,扔一扔垃圾,我們都心不甘情不願,叫我們掃一下地,我們也會不高興。這些力所能及的小事,我們應該主動去幫父母分擔纔對啊。

孝親敬老不僅僅是人類真實感情的流露,動物也尚且如此。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

古語說,老吾老以及人之老,意思是說,我們不僅應該孝敬自己的老人,也應該尊敬全天下所有的老人,這是對孝親敬老最好,最完美的詮釋。

親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛?有多少次向親人訴說過我們對他們的愛?又有多少次用行動報答過對親人的愛呢?鮮花可以枯萎,滄海也可以桑田,但是我們對父母的愛,永遠不能忘懷,不能改變!對天下所有老人,我們也應該尊敬!我們絕不能,也決不允許湖南邵東事件再次發生,我們要立刻行動起來,從現在做起,從我做起!當我們等到“子欲養而親不待”的那天就悔之晚矣!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

人生中有很多幫助我們的人,從出生起,我們的父母就幫助我們生活,學習,再到後來上學了,老師們就開始教我們定律、詞彙,讓我們掌握更多的知識,更教我們做人的道理,讓我們少走一些彎路,早日踏上正軌,現在就讓我來誇誇我中學的一位老師。

一幅中等厚度的眼睛,一頭中偏短的黃色頭髮,嬌小的身影,她便是我的地理老師——王嵐王老師。在剛上初中的時候,我對她並沒有什麼太大的印象,只是覺得她和別的老師都差不太多,但是在運動會上,我對有了新的定義。

在運動會上,這位曾經的'助理班主任告訴我要給自己定目標,是年級前十或普通班的前十,這讓之前在小學資質平平的我看到了一絲可以出頭的希望,此後我憑着小學所積攢的一些底子加上中學的知識,在班中一直名列前茅。然而從小學開始沒有什麼職位的我突然被王老師提攜爲了地理課代表,這讓我很驚訝,爲了不讓王老師失望,所以我會更努力的工作。

有很多和王老師一樣的老師,他們對學生付出的甚至多於對他們自己的孩子,讓學生們的成績一步一步的上升,把自己的知識一點一點地奉獻給學生們,讓自己的礦藏被學生們無限採集。

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

在家裏,大人們都說我是一隻活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學校,同學們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個少有的樂天派,但是在特別的時間裏我就心靜如水了,爲啥?我在看書呢!xiaoxue123

說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親託遠房的姨父辦事,她們把自己捨不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的'是,姨父不但不接受而且還說:“家裏多的是,你們去豬圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩爲了不讓別人瞧不起她,立志發憤學習,後來成了一名大學教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因爲他瞧不起貧窮人家,同時也被小女孩那悽慘的經歷和奮鬥精神所感動,我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴。正當我看得入迷時,爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好……”。然後,我就把文章裏的故事講給了爸爸、媽媽聽後,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時已是淚流滿面了……

不過,我愛看書的習慣並不是從孃胎裏帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學三年級的時候,由於我的語文閱讀能力很差,爸爸爲了激發我閱讀的興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏,輸了就當烏龜在地上爬。就這樣堅持了一段時間後,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不着睡,還常常在夢裏和爸爸玩捉烏龜的遊戲呢!因此,我和書就結下了不解之緣。還經常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個爲什麼》,從《小蘿蔔頭》到《魯濱遜漂流記》……閱讀不僅給我帶來了無窮的樂趣,還擴展了知識面,提高了寫作水平。

偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”書是知識的源泉,沒有什麼力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍天。爲此爸爸、媽媽常在別人面前誇我有一個愛看書的好習慣,我也爲此而自豪!

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!九月的晨曦悄然甦醒,秋意已經慢慢來臨。涼爽的秋風、金黃的落葉,農曆八月十五,恰在秋季的中間,本週又迎來了我們的傳統節日——中秋節。今天,在這莊嚴的國旗下,我代表全體學生祝全校老師中秋節快樂。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視爲團圓的象徵。因此,又稱八月十五爲“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們賞月、吃月餅,寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的.話,敘不完的情,訴說着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個擁抱,給爺爺奶奶一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命,感謝親人給予的培養……

同學們,中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切關心我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己!心懷感恩,纔會擁有快樂,擁有幸福!

同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!最後讓我再次祝老師們、同學們中秋快樂!

小學生演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級的xxx,今天我演講的題目是——《怎樣做一個合格的小學生》。

作爲一個合格的小學生要注意的有很多。主要是不進網吧,可是有些同學不聽勸告、卻始終迷戀網絡遊戲,導致視力下降,學習落到幾十名,仍然我行我素。作爲跨世紀的一代,我們不僅要認真學習科學知識,而且要培養我們的良好學習生活習慣,還有作爲一個合格的小學生的.制度。

不過說這些也沒什麼用處。主要注意的有:

1、以學爲主,不貪玩,不迷戀各種網絡遊戲。

2、學會閱讀各大書籍及四大名著。

3、要勤、善做筆記,老師上課講的重點、難點要認真聽、仔細記,這是一個合格的小學生養成的良好習慣。

4、要勤學好問,不會的題目要懂得問老師,家裏再練習更多的題目。

一個合格的小學生,在學校裏尊敬師長,在家裏孝敬父母。上課專心聽講、積極發言、勤于思考、主動學習、完成作業、按時作息、珍惜時間。

“一諾千金,說到做到”,也就是說我們要守信用,重承諾,它要求我們答應別人的事就一定要做到,忠於自己的諾言,“言必信,行必果”是每個合格的小學生都要做到的。今天我的演講就到此結束。

我的演講完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

敬愛的老師和親愛的同學們:

短暫的小學生涯即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現在我眼前:不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾迴響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的脣槍舌戰,也不必說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣,更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的'生活縮影,已成爲我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

感恩老師。“捧出一顆心來,不帶半根草去”。千百年來,多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無私奉獻中,一代又一代的少年健康成長,又有多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白髮、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師,因爲有了您,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,纔有了指路明燈,迷茫的夜空,纔有了永恆的北斗。您的偉大在於創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在於除了奉獻別無所求,無怨無悔,您從不計較個人得失,因爲您深深懂得自己是在付出什麼,在收穫什麼,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業在即,我真想對同學們大聲說:“當我們在未來擁抱成功、享受喜悅時,別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠地祝願所有的老師幸福快樂!衷心地說一聲“謝謝”!

感恩同學。六年的小學生活,我們彼此結下了深厚的友誼。在家裏,我們個個都是小皇帝,在這裏,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進步,學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以後,當我們回憶起難忘的小學生活,還會燃起點點滴滴溫馨的記憶:那個喜歡調皮搗蛋的同學是誰,那個英語成績特棒的天才是誰,那個文章寫得很好的才子是誰,那個課堂總喜歡舉手發言的同學是誰,那個很有管理才能的班幹部又是誰......偶爾,還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今天,我們的身影都留在了畢業相片裏。

“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,告別我生活學習了六年的小學校園......”此刻,心情複雜,此刻,心潮澎湃。

猛然,想起語文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候......”再見了,老師!再見了,同學!再見了,我的母校!因爲今天的離開,是爲了明天嶄新的開始。

小學生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們∶

大家好!

我是來自四年一班的徐藝函,我演講的題目是《怎樣做個文明的小學生》。中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。我們小學生從小就應該講文明,懂禮貌,做一名文明的小學生。我認爲做一名文明的小學生要做到以下幾點:

1,不要在操場上打鬧,說髒話。

2,不亂丟垃圾、果皮紙屑等,見到垃圾隨手撿起。

3,不要以強欺弱,以大欺小。

4,要使用文明用語對老師和長輩說話要用“您”,不說傷害別人的話。

5,愛護公物,不隨地吐痰,,不破壞花草樹木。同學們,讓我們養成良好的.文明習慣,從說一句禮貌用語,從彎腰撿起一片廢紙做起,讓文明禮貌之花開遍我們的校園。

我的演講完畢,謝謝大家。

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