高考動員大會發言稿15篇

隨着社會一步步向前發展，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編整理的高考動員大會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考動員大會發言稿1

各位領導，各位同學：

大家上午好! 很高興有機會在同學們即將奔赴考場的時刻，和大家講幾句心裏話。 一九九一年的六月，我和現在的你們一樣，是一個面臨着高考的學生。繁重的學業，不可知的未來，曾是那樣地令我迷茫、焦慮。回首過去的人生，所有的記憶都已黯淡，唯有那段與命運抗爭的歲月成爲永恆。所以，你們眼下所經歷的每一寸光陰，你們所表現的每一種情緒，我都深深懂得。 每一個黎明，整座城市還未甦醒，教室裏卻已傳來你們朗朗的讀書聲;每一個深夜，人們都已進入夢鄉，房間裏仍有你們專注做題的身影。每日快速而簡單的三餐，家裏學校兩點一線的路徑，無不見證了你們的勤勉努力，你們的全心付出!

十二載寒窗苦讀，你們也許已經身心疲憊，四千三百多個日日夜夜，多想高考能驟然到達。來了，我們設想過無數次的高考就在眼前。軍號已吹響，鋼槍已擦亮，爲了四千三百個日夜的付出，我們必須向前衝刺，爲了十二年的追求和夢想，我們更要鬥志昂揚。除了全力以赴，我們別無選擇! 我們不必如履薄冰，戰戰兢兢，人生當中，處處都有挑戰，不管在哪裏，我們都無法迴避!知識可以通過學習得到，而一個人的成長，必須通過歷練才能獲取。高考，是你人生的一次重要考驗。 也許，你不曾試過寶劍的鋒芒，也許，你根本不知道自己有多優秀，是時候了，亮出你的劍來!高考，不是人生的全部，但絕對是你人生的一次重要轉折。大膽邁出這人生中最關鍵的一步，它會翻開我們生命中嶄新的一頁! 同學們，勇敢向前走吧，自信走進考場，老師與你們同在。未來三天，老師將與你們同吃同行同複習。當你們在考場冥思苦想時，老師會在考場外爲你們加油、鼓勁!當你們在考場奮筆疾書時，老師會在考場外默默爲你們祈禱、祝福!

同學們，勇敢向前走吧，自信走進考場，父母與你們同在。酷暑裏辛勤勞作的父親，燈光下加班加點的'母親;爲我們節衣縮食的父親;爲我們苦苦期盼的母親;當着我們從不言累的父親，揹着我們擔憂牽掛的母親。他們，和我們同在! 同學們，勇敢向前走吧，你們更要相信自己!一分耕耘，一分收穫，要相信汗水不會白流，天道必定酬勤!

沐太陽之光華，乘東風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勇者定會力挫羣雄!同學們，高中的時光，即將成爲值得銘記的歷史，母校在你們眼中，亦會成爲遠去的風景。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，勇敢向前走吧，母校永遠祝福你：願你們都能超水平發揮!願你們都能步入心儀高校!願你們從此都有一個燦爛的前程! 不要徘徊，不要猶豫! 決戰高考，給父母一個驚喜! 決戰高考，給老師一個奇蹟! 決戰高考，給未來一片光明! 謝謝

高考動員大會發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是二十四班學生江xx的家長，今天非常榮幸作爲家長代表來參加學校組織的“高考百日誓師動員大會”。在此，我代表全體高三學生的家長，向爲同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。

孩子們，十二年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們伴着你們一路走來。“十二年寒窗只在今朝”，再有一百天，你們就要參加高考了。寒窗苦讀，你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛，來自社會、家庭的期盼和關注，千軍萬馬搶過獨木橋的教育現實，給你們增加了太多的壓力。這一點，我們作爲家長是明白的。

在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們疲憊、失落的神情裏，家長們真切地感受着你們的艱辛、堅韌、堅持。高考，是對一名考生十幾年學習成果和整體素質的檢驗，也是對家長的一次考覈，俗話說，“家有考生，家長難當”。在這裏，我想和大家談兩個問題：

一、父母在幹什麼

父母可以爲了孩子把心掏出來，對於你們，我們呵護着，說重了，怕你們傷心，說輕了又怕你們聽不進去，一次次不放心的的叮囑最後變成了嘮叨。不知從高中什麼時候開始，家長在你們面前需要謹言慎行，縮手縮腳，說話要考慮好再說。

高三年級的家長，都是人到中年，上有老，下有小，在外是單位的骨幹，在內是家庭的頂樑柱，多大的壓力是你們無法體會的。很多委屈只能放在肚子裏，只希望有一天，你們會懂，我們在盡着我們平生的努力，在爲你們儘量提供我們所能給予你們的的生活。

你們就像父母口袋裏裝着的.一個雞蛋，時時刻刻怕磕着、碰着。每次生病，病在你們身上，痛在我們心裏，你們的每一次嘆息，就會讓我們整夜的輾轉反側，心有餘悸。我們想用自己的臂膀爲你們撐起一片天空，但有時我們也確實能力有限。也許我們曾經的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但孩子們，回家時注意觀察你們的父母，在他們的鬢角已出現了白髮。

曾經聽一個退伍軍人說過這樣一段話，他說：我可能不是一個好兵，可我引以爲傲的是我曾經當過兵，上過戰場。

高中三年，豐富了你們的知識，開闊了你們的視野，增加了你們的閱歷，不要小看這三年，以你們現在的談吐、氣質、風度，是那些沒經過高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點，你們的家長就

引以爲傲。這就是知識的力量，這就是教師的影響力。

但僅僅有了這三年是遠遠不夠的，“人往高處走，水往低處流”，社會競爭是殘酷的，人力資源的競爭是殘酷的，你們必須儲備更多的知識，來豐富自己的內涵，增強自己的才幹。大學就是你們必然的選擇，高考考場就是你們必經的人生驛站。

作爲家長，我們的要求並不高，只要你們做到盡心盡力，努力拼搏就足夠了，“你可以不是秀的，可你應該是最刻苦的、最努力的”，只要你達到你翹翹腳就能夠到的目標，我們就滿足了。

同學們，體驗人生，我們常說常用，但有沒有用心去想，對和平時代的高中生來說，第一次真正地體驗人生那就是參加高考，它是我們人生中最富有挑戰的過程，也是我們成長旅途中最難得、最不可或缺的經歷。同學們，金榜題名固然重要，但在高考中所收穫的那一份刻骨銘心的歷練，學會駕馭人生，學會堅韌，學會拼搏，這些都將成爲你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握，我相信無論你們現在的狀況怎樣，都會義無反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰。

只要你們對過程多一份投入，多一分拼搏，對結果多一點淡定，多一副從容。我堅信每一位同學都會笑到最後，成爲生活的強者。

所有做家長的，都希望自己的孩子能成材，希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，給予正確的理解、體諒，並以百倍的努

力去慰籍父母們渴望的心靈。

也許將來你也會說：也許我不是一名好學生，但我引以爲傲的是我曾經上過高中，我經歷了高考考場。什麼是閱歷，閱歷就是讀過的書，經歷的事。希望你們讀更多的書，擁有更深厚的教育。

二、你們該幹什麼

這恐怕是我今天要講的重點，看着一些同學渾渾噩噩，不清楚自己在幹什麼，當你上課講話，看課外書，偷聽音樂的時候，你有沒有想過你們的父母他們忙碌的目的是什麼。你有沒有想過，你十二年的學習是爲了什麼該收起你上課迷茫的眼神，專心聽講，認真學習了。爲了你的將來，爲了你的父母，振作起來吧，這一百天，將決定你的命運。

高考是一種一次定終生的選拔人才的方式，儘管這種方式對人才的選拔有其種種弊端，但我們也只能面對現實，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨着不僅是一場普通的考試，而是命運的一次抉擇。高考在即，同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感，從現在開始一切都不晚，若你還指望明天，那將會讓你後悔莫及。

一百天的時間不短，“定局論”必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”請記住：精神成就事業，態度決定一切。選擇了奮鬥，也就選擇了希望；選擇了自律，也就選擇了更大的自由；選擇

了拼搏，也就選擇了成功！只要我們奮發努力，心無旁騖，分秒必爭，就會創造奇蹟，一份耕耘，總會有一份收穫，不到最後一刻，絕不輕言放棄，絕不輕言失敗。　　“苦一陣子，才能不苦一輩子”的說法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導學習“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是不需要理由的。“人生能有幾回搏”，高考就是關鍵的重要一搏，搏就是每天爲自己加油，搏就是每天付出艱辛。　　“世上無難事，只怕有心人”。我想送給同學們六個心：信心、決心、恆心，專心、細心、平常心。用信心、決心和恆心來堅定信念，排除可能出現的干擾、迷茫和困惑，用專心、細心和平常心來調節複習的深度、廣度和心態，避免可能留下模糊、缺漏和遺憾，孩子們，我希望你們能把握好中學時代僅剩的一百天，給自己難忘的中學時代劃上一個圓滿的句號。專心每一天、成功每一科、力爭每一分。

學習過程中，要注意科學的休息，張馳有度，勞逸結合，保持精力充沛，保證良好的身體素質，在緊張的複習中不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的狀態。

對於每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上，思考以下一些問題：

1、老師所講的題目代表哪些知識點老師究竟想教給我什麼

2、老師設計的問題，我自己能解決嗎老師的解法有什麼特別之處，有什麼可借鑑的地方

3、這些技巧、方法、思路除了用於這些題目，還能遷

移到哪類題目上

4、我發現了這一類題型的本質了嗎5、我受到什麼啓發，還有什麼疑問

當好孩子們的“後勤部長”，這也是我們家長從心底共同發出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰，是我們每一位家長義不容辭的職責。我們家長保證做到：一是關心你們的生活，以百般的關心、呵護，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們集中精力，投入到緊張的複習、迎考當中；二是關心你們的學習，正確對待考前的每次檢測、小結，不盲然樂觀，也不橫加指責；三是關心你們的思想，及時瞭解各種思想動態，打消顧慮，激勵鬥志。“家長是學生的生活老師”，我們保證率先垂範，杜絕一切惡習，減少迎來送往，用自己的實際行動去支持你們。

孩子們，放下包袱，努力拼搏吧！十二年磨一劍，揚威在考場；厚積薄發，青出於藍而勝於藍。愉快、緊張地奮戰“一百天”，拿出自己異的成績，爲父母爭光，爲老師爭光，爲學校爭光。祝願同學們都能笑傲高考，奔向美好的前程！祝全體老師身體健康，萬事如意！祝我們三中的明天更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

高考動員大會發言稿3

3000天，漫漫求學路，我們如此艱辛，但卻從未放棄；

300天，高考倒計時，我們堅信，努力可以改變一切；

30天，在這芒果滿枝，接近夢想的時刻，你將選擇怎樣的狀態？

有人疲軟了，有人力不從心了，有人消沉了，有人放棄了，你是其中之一嗎？

高考的戰場上，什麼人會失敗？不是天資愚鈍者，不是屢戰屢敗者，從來都是那些消極退縮、自我否定的人。

如今在這東方天空出現勝利曙光的時候，我要告訴你：我們現在面臨的不是 行百里者半九十 ，而是 行百里都半九十九 。在不到30天的日子裏，你值得放棄嗎？

我總結了：

人生最大的悲哀是，高考結束了，而你被打敗了；

人生最最大的悲哀是，你被打敗了，而高考還沒有結束。

人不光爲自己而活，

想想關愛你的父母吧，想想培養你的.老師吧！

想想與你約定考同一所大學的摯友吧！

想想塵封在你自己心裏三年未曾吐露的祕密吧！

拾起你丟在地上的理想，重溫你自強不息的誓言。

高考動員大會發言稿4

尊敬的各位激、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

在這收穫的季節裏，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業不同，有着不同的人生軌跡，但一個同的目標將我們緊緊地聯繫在一起，爲了這個目標，我們期待着，期待着下一個收穫季節的到來。

但是，此時此刻我更想問同學們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什麼樣的心情。是成竹在胸，穩操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是爲自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到，必須珍惜現實的每一天，明天才不會留下遣憾。

的確哪個青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌？哪個有志之人不想讓自己的激情煥發出動人的樂章？當別人創造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當鮮豔的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了嚮往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎麼可能輕輕鬆鬆就得到鮮花的簇擁？只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學習。”想一想，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業，工業交際哪一樣不是融合衆多因素才能完成的！

或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那裏暗自慶幸，父母能爲自己創造一個好的未來。可是爲什麼不想想，人生本是由自己寫就的，爲什麼我們不能靠自己將自己可以做好的事情發揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最後一天，不給自己的`懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節，讓自己一天天地壯大起來。

同學們，你是否還在那裏沉迷於遊戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花裏，找不到方向？是否還在那裏猶豫徘徊受到強烈的震盪，我們不能讓輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰時刻奮力拼搏，請記住你並不是一個獨立的個體，你滿載着父母的期望，甚至肩負着振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考爲我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發展的平臺。或許有人慨嘆曾經的時光已經虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，歲的生命與歲相比，寫滿了輕，輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現在起，我們必須馬上投入戰鬥。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身後那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不爲一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落後輕言放棄，讓每一天過得有意義，明的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

尊敬的老師們，我們戰鬥在同一個戰壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鑽研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成爲他們前進的動力，不是每一粒種子都會發芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧於心。”我想這對於我們教師業說，應是一個平凡的大境界。，

高考動員大會發言稿5

親愛的同學們:

大家好！

明天，你們將滿懷豪情、意氣奮發地踏上高考徵程，你們將以你們的智慧、膽識和氣魄，去譜寫最壯麗的詩篇，實現人生最宏偉的跨越，在此我代表全體老師爲大家送上衷心的祝福，也希望大家爲自己、爲並肩作戰的同學們鼓鼓掌，加加油！

回首三年的高中生活，一千多個日日夜夜，尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場，我們爲了共同的目標，風雨無阻，用激情燃燒了青春歲月，多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難忘的青春之歌，升旗儀式發言稿——高考動員大會發言。每當走過教室，看見你們奮筆疾書的身影；每當步入操場，聽見你們整齊劃一的跑步聲；多少的感慨充斥心頭。“十年磨一劍，六月顯鋒芒”，從去年的'期末統考到紹興市模擬考試，再到諸暨市模擬考試，每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實現新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考場，同學們會用自己的實力再創佳績！

在海亮高中Ⅱ的這一年，也許我們同學之間，師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動過手的時候，在這畢業離別之時，在這共赴考場之前，我希望同學們都能擁有大度的氣魄，與以往的種種不開心告別，能消除彼此之間的隔閡，會議後握個手、言個和，互相鼓勵共赴考場。

當你跨出校門那一刻，海亮高中Ⅱ已是你的母校，她的名字已與你血脈相連，希望大家都能樹立“只許我罵母校千遍，不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時候，也希望同學們能“給認種的樹澆點水，給自己的課桌洗個臉”，然後揮揮手，與母校作別。

在這裏我要叮囑大家：

第一，做一名誠實的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時也在考查人品。考生可以在品德上應是滿分。要做一個胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正確面對壓力，自信滿滿、輕鬆應考。遇到難題，要沉着答題，重視解題步驟，儘量爭取多得分。遇到容易試題，力求不失分。

第三，牢記仔細、規範先行。一定要沉着冷靜，從容不迫，一顆平常心，必能“漸入佳境”；勞逸結合，張弛有度；關注細節，小分成就高分，嚴謹走向成功！

同學們，最後祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏上一個更爲廣闊的的舞臺；祝賀你們將自己執着的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，將永遠定格在海亮教育20xx年的歷史上！

高考動員大會發言稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

我還記得謝謝先生，他在300天的宣誓會上，充滿了鬥志，現在仍然值得記住。當時很羨慕發言的學生代表，高考動員大會上的學生髮言都挺好的，讓人感觸頗深。我們來看看。

日出日落而作，適應這種有序的生活，在踏實中收穫，在忙碌中快樂。我們有很好的理想。——未名湖的碧波盪漾，清華校園的荷塘動人，博雅鐵塔的`倩影動人，羅家山的櫻花飛舞？爲了實現這些美好的願望，我們必須爲之奮鬥。毫無疑問，這條奮鬥之路將充滿坎坷和荊棘。但我們知道，世界上最美的王冠，都是用荊棘做的。滿足於享樂，不爲生命之花而努力奮鬥的人，永遠看不到生命的輝煌，聞不到生命的芬芳。不付出就什麼也得不到。同時，良好的心態和科學的方法也是我們成功的必備素質。首先，我們要自信，要說“我能行”，這樣才能在遇到挑戰的時候保持冷靜。用平靜平和的心態，面對失敗，我們也會坦然坦然。如果成功了，總結經驗。爲下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，你會發現不足，爲以後東山再起打下基礎。掌握科學方法，其實就是一句話：學習，審問，仔細思考，辯清楚，忠實去做。

當我們高三的時候，我們不再迷茫。到了高三，我們把目光投向了各個方向。學海無涯，蜀山有路，苦盡甘來；人生有岸，持之以恆，風雨後見彩虹。在命運的洪流中掙扎，要知道“大浪淘沙，真金是真；大雨沖走了，更多的人看到了宋慶。”天不高，海不遠。高考舞臺已經搭好，衝鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花在前方！讓我們行動起來！帶頭充滿驕傲，像一隻直衝雲霄的雄鷹，像一個乘風破浪的水手，用汗水澆灌，用智慧耕耘，贏得六月之冠！讓我們不辜負學校的重託，不辜負父母的厚望，不辜負青春的夢想，爲母校一中的美顏添上偉大的光彩！同學們在高考動員大會上寫的這篇演講稿挺好的，至少在那一刻，你的心裏充滿了激情。

高考可能是很多人第一次爲自己的目標奮鬥。只要他們盡力了，不管結果如何，都是值得紀念的。到時候，你可能就懂青春了。屬於高三夥伴的動員大會，終於要來了。希望同學們在高考動員大會上的這個發言也能給你一些感受。

高考動員大會發言稿7

親愛的同學們：

晚上好！新學期已經開始將近一個月，我們高三正以昂揚之態邁着堅實的腳步一路向前。

同學們，首先再讓我們來回顧20xx年的高考。20xx年高考，我們在生源與名校相比較差的情況下，文科在全省十一所省一級學校中位居第六，理科位居第七。文理科前200名中，我校考生有7人。有200人被首批錄取，或被名牌大學錄取。在全國前50名高校中，我校有47人被錄取。

由此可見，三亞一中是一所實力很強的學校，三亞一中的老師是敬業的，三亞一中的學生是非常棒的。我們在這裏學習，是一種幸運，應該感到光榮，應該充滿信心。

08屆的同學們，請站起來，跟着我一起吶喊：

20xx年高考，我來了！我要打敗一切對手，我是學習的王者！高考，我是主宰，我一定能成功！（請坐）

但我們也要冷靜。俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人”。只有拋灑汗水，淚水，甚至血水才能收穫成功；只有同時具有良好的態度，一流的習慣，堅強的意志，才能鑄造20xx年高考的輝煌！現在我們每個人必須挑戰自己，老師們會掌好懸掛的帆，同學們要握好手中的槳，齊心協力，朝着我們的目標——大學校門，挺進！

我們揹負的期望不允許我們退縮，我們立下的.志向不允許我們猶豫，不要害怕競爭，競爭本來就是生活中的常態。

爲了使20xx年高考更加輝煌，請讓我們一起從細小的事情抓起吧！

首先，讓我們謹記，遲到是學習的大敵，是良好班風的大敵，是年級良好風氣的大敵。一個沒有遲到現象的班級，往往會給人們留下良好的印象，往往會營造出令每位家長和同學們都滿意的學習氛圍！讓我們一起努力，杜絕遲到！

第二，讓我們努力形成一切向上，一切向善的良好習慣。心存班級，心存年級，心存學校，心存父母，心存自己。當我們準備做一件事情時，我們要好好考慮有沒有負面影響。比如上課時到食堂吃飯，課上卻啃麪包，喝牛奶，不注意身體而拒絕做操，課上睡覺或聽mp3，晚自習時打電話等等。小節不小，讓我們把小節做好，規範自己，提升自己。

第三，練好字，認真完成作業。每天堅持練字5個，每個字練10—20遍，既可平靜心情，也可陶冶情操，提高素養，更重要的是能讓我們在高考中直接受益。高三學年，同學們太累了，但記住完成作業，上交作業，堅持到底，我們一定會得到很大提升。高考成績一定會得到較大提高。

第四，最大限度的利用好時間，尤其是用好早讀時間，自習時間，晚修時間，晚修後9：40以後的時間，誰能充分利用時間，誰就會擁有一個美好的未來。

第五，睡眠要堅持高質量。回到寢室後，一定要抓緊時間休息，這樣才能爲第二天學習保證充足的精力，會休息的人才會更好的工作！

今後，我們要繼續加大管理力度。同學們一定要積極配合。對於極少數嚴重破壞校紀校規的同學，年級組和學校將加大懲處力度。

告訴同學們一個消息，我們年級組的管理規則已經出臺，近日將下發到班級，需要同學們認真執行。做一個優秀學生其實不難！

同學們，20xx年高考正微笑着向我們走來，“十年磨一劍，取勝在瞬間。”檢驗我們三年辛勤學習工作成功與否的關鍵時刻即將到來，我希望大家在最後一年裏，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，樹立的人生高標不能降低！

讓我們拋灑汗水，嘔心瀝血，齊抓共管，整體挺進，20xx年三亞一中的高考一定會因在坐的每位同學而更加輝煌！

高考動員大會發言稿8

高三的學哥、學姐們：

大家早上好！

我是高二年級的一名學弟，今天很高興有這麼一個機會，代表高二年級全體同學向你們說幾句心裏話。

我們敬佩你們，因爲你們一直刻苦學習，大道上、圖書樓前、食堂裏，到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們，因爲你們熱愛運動，足球場上、藍球架下，經常有你們矯健的身影，我們敬佩你們，更是因爲你們所取得的驕人的成績，在鹽城市聯考中你們屢次名列前茅，更有學哥何麗峯在全國物理競賽中獲江蘇省一等獎。你們是我們學習的榜樣，是我們學校的驕傲，在即將到來的高考中，你們將譜寫學校的新篇章。

十年寒窗只爲了邁過高考的門檻，萬里長征如今到了最關鍵的時刻，在剩下的28天中，你們如何打好高考這一仗至關重要。此時此刻，我想說：一要保持良好的心態，不以一時成敗論英雄，用一顆平靜的心去迎接挑戰；二要充滿信心，始終以自信的姿態去面對高考；三要注重勞逸結合，學習、休息協調安排，保持旺盛的精力；四要安排合理的飲食結構，保證能量的供應，充滿活力應付高考。

“挑戰極限，超越自我。”這是你們不懈進取的`精神。

“努力不留遺憾，盡力不存後悔。”這是你們無悔的承諾，更是你們自信的宣言。

我們相信你們，相信你們一定會在高考中大獲全勝。你們將成爲東中歷屆以來最優秀的一屆，你們那種不懈奮鬥和拼搏進取的精神，將永遠激勵我們，你們是東中的驕傲，你們是東中的自豪。

學哥學姐們，前進的號角已經吹響，戰鬥的大門已經開啓，快快行動起來，投入到緊張刺激的高考，我們爲你們吶喊助威，我們與你們同唱一首歌。

高考動員大會發言稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

20xx年8月20日，我們堅強地踏上了高三的征途，一路走來，已經279個日日夜夜。回首走過的征程，有淚水更有歡笑、有挫折更有成長。今天，距高考僅有12天。今天，讓我們在這裏隆重集會，追尋着一路踏出的堅實足跡，進一步振奮精神、堅定信念，勇敢地迎接12天后的第一個人生機遇和挑戰。

下面請大家用熱烈的掌聲，歡迎蔣晨芳爲我們的致詞！

從蔣晨芳的激情演講中，從記錄我們成長的圖片裏，我們發現，一路走來，春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛裏有我們堅定的.足跡。一路走來，我們的知識積累在豐厚、我們的學科能力在提升，我們的學業成績在進步。一路走來，我們的思想變得更加理性、我們的意志變得更加堅強，我們在成熟、我們在成長！一路走來，我們從不孤單，有父母的濃情關愛，有同伴的真情幫助，有老師的悉心指導，有好友的貼心安慰。一路走來的旅程，有愛相伴、心心相通。我們，始終在一起！面對即將到來的挑戰，我們仍然在一起。我們當無所畏懼，因爲我們擁有愛，因爲我們歷經歲月的磨礪而無堅不摧。下面請大家用心傾聽來自於同伴的。高考祝福。

此時此刻，我們感受到了同學們之間的濃濃情誼。友情會讓我們在迷茫中解脫，在失落中振奮，在平靜中感動。夥伴的祝福是聖火，點燃我們的熱情，夥伴的祝福是雨露，淨化我們的靈魂。讓我們帶着愛踏上最後的征程，因爲來自於同伴之間的幫助、信任、支持和祝福是我們撐起雲帆，解除顧慮，征服高考的源源動力。

下面，再讓我們聽聽，老師們給我們的高考祝福和寄語。

高考動員大會發言稿10

尊敬的各位領導、各位家長、各位同事，親愛的20xx屆全體同學們：

大家下午好！我是魏化春，是咱20xx屆80多名教師中的一員，同時又是一名家長，很榮幸今天站在這裏，作爲咱20xx屆全體老師的代表做這樣一個發言！此時此刻，站在臺上，舉目望去，正應了一句話：青春四射，如花綻放！同學們，你們滿臉生氣，滿面桃花，你們的青春正在陽光下自然綻放，肆意揮灑！看着你們，不由地就會想起當年的自己，就會想起辭別大學菁菁校園來到這裏所送走的那一屆屆同學們，哪一屆不是如此青春靚麗，笑靨如花？所以，我今天這篇講稿的題目就叫“又到花開時”！

花開是美麗的，每逢三四月份，就是鶴高校園裏羣芳競相綻放的時候，迎春開過，臘梅來，臘梅開過玉蘭開，玉蘭未落桃花開，桃花未落櫻花來，它們佔領枝頭，吐豔競妍，明豔不染，活力迸發！千朵萬朵壓枝低，你擁我擠傳喜氣，每一朵花都不甘心在還沒有盡情綻放的時候就被時光的風刀霜劍摧殘，都不甘心被歲月遺棄，躲在命運的角落裏哀哀啜泣，這就是生命，這就是生命的尊嚴——在適當的時光裏努力存在着，努力生存着，努力釋放着，釋放生命的活力，釋放生命的魅力。這也是生命的意義，我鶴高學子不就是這樣的花？！在首年5月裏宣誓出發，在次年六月裏肆意揮灑，誰都不願意錯過自己年輕的戰場，誰都要爲理想的盡情綻放積蓄養料，氤氳芳華！我有幸選擇了這樣一個職業，有幸見證了大家的綻放過程，這是冥冥中的賜予，幸何如之！

同學們，你認真地看過花嗎？當冬天來臨的時候，寒風刺骨，冷氣凜冽，霜刀雪劍，萬物肅殺，天地間一片死氣，似乎什麼都沒有了希望。然而，你去看過那時的枝頭嗎？你可知道，就算是在這樣的時候，那枝頭都已經在裹着花苞了？我們甚至要說，若沒有整個嚴冬的孕育，它就不會有春天的絢爛多彩！所以，同學們，珍惜眼下的時光，壓制下心中那份黎明前的黑暗一樣看不到結果的迷茫感，競爭激烈如同環境惡劣的凜冽感，強者環伺如同身處戰場的恐慌感，依然而堅定地走下去，承受下去，就算是吃了點苦，都僅僅是爲了明天的你能夠更加璀璨地綻放！

花的綻放是爲了母體生命體系的傳承，有來自豎主幹和大地的滋養，更是爲了自我價值的展現，有發自內心的成長與綻放的青春萌動的驅使。正如我們每一個人，都是祖國優秀文化的一個載體，爲了國家文化的傳承，爲了民族的復興，我們不能甘當旁觀者，就算所獻微薄，也要盡一份力，出一份工，說不定明天就能以偉岸的軀幹爲一方遮風擋雨，就能以豐碩的果實作爲自己青春與人生的配重！那，就要在今天把自己的潛力最大化地挖掘出來！

同時我們又是父母的孩子，是一個家庭的希望，爲了母親的微笑，爲了大地的豐收，崢嶸歲月，又豈會懼怕別人是當代風流？！任何別人，都應該是我們的.磨刀石，他們越鋒銳，我們才能更有動力讓自己變得最鋒銳！高考，不只是一場考試，更是我們人生中所要接受的第一次真正的考驗，是祖國的第一次挑選！

它考驗你在考前有沒有形成一種好習慣：有備而來，充分重視，做好規劃，逐步落實。

它考驗你在人生的過程中有沒有一種氣度：不急不躁，穩步推進，力爭上游，永不氣餒，遇強愈強，沉穩老練。

它考驗你在成功面前有沒有做好準備：規範細心，遇變不驚，淡定從容，博雅大氣，意志堅定！

我們要知道，這是我們自己的戰場，自主拼搏，又心存感恩地接受幫助，纔是我們最好的最應具有的態度！

花的綻放的背後必然凝注了母體與根的力量與付出。所以，我們要常懷感恩之心，對於這份無私的付出，我們要回報，要以自己的堅毅與孜孜以求回報，十八年來恩似海，默守寒梅香氣來，一朝春雷奪寒意，看我千枝萬枝開！

花的綻放的背後更有園丁澆灌的辛勞。我們甘願，以青春默守歲月，年年花開花謝，歲歲樹榮木脫，雲捲雲舒任他去，揮鋤鬆土育花魂。我們知道，大地與枝幹提供的營養是無向的，你能用它拓枝，也能用它散葉，更能用它育蕾，甚至還可能培植了病蟲害。爲了花開的燦爛絢麗，爲了果實的香甜碩大，我們不光培土鬆土，施肥澆水，更要剪枝，除蟲。培土，讓你根系發達，基礎紮實，茁壯成長，鬆土讓你呼吸吐納，除舊佈新，改變氣質，施肥讓你旺氣逼人，綠意盎然，激情勃發，澆水讓你枝繁葉茂，花團錦簇。

可這些都還不夠！你還需要剪枝，裁汰旁逸斜枝、不開花的曠枝，你才能把力量聚集在主枝、花枝上，雖然這是一個痛苦的過程，但是你必須經受，我們又必須去做，就算你抗議抗爭，就算你伸出樹枝、尖刺劃傷了我們，我們也無怨無悔，我們相信，看到結果，你會懂得我們的用心；你還需要除蟲，不能讓外來的病蟲害，甚至自身的病菌侵蝕了你！雖然有很多時候，你都感覺它們無關緊要，不就是啃掉了一點表皮？不就是毀壞了幾個花鈴？不就是拖延了花期？可我們不要！綻放就要最大化綻放，就要最多的綻放，就要向碩果的方向綻放，今天的一個花蕾，明天的一分收穫，今天我們的一份付出，明天就是你的微笑，就是你父母的一份微笑，甚至可能就是祖國的一項創新成就，甚至幾項創新成就！這就是我，我們，每一個鶴高人作爲園丁的心聲！

十月等待一月花繁，十年磨劍一朝試鋒，同學們，如果你是一個懵懂的生命體，就要讓生命有一個完美的過程，一朝逝去，萬衆哀鳴！

如果你是植物，莫爲野草，任人踐踏，徒流淚水，何人憐憫？就要做大樹，心中有長到高處的理想，腳下有深植於大地的根系，枝葉有觸碰雲煙的實力，勇敢地挑戰閃電雷鳴，抵擋寒風雨雪，爲大地灑下一片綠蔭！

如果你是飛禽，莫效樑間燕雀，嘰嘰喳喳，爲了果腹的一點吃食奔忙，風裏雨裏，請做一隻雄鷹吧，展翅急衝藍天，翎羽捲動風雷，有啄食璀璨星辰的氣概，有腳踩滿天重雲的雄姿。

如果你是動物，別學喵族、二哈，豢養於人，只會賣萌耍乖，到頭來無非一個笑料笑柄！那就學學荒原上的獅子吧，雄心與實力同在，縱然數噸巨象也敢伸手，狐狸豺狼盡皆吃食，道旁螻蟻何曾入我法眼？再不濟，也要做草原上有野性的狼，奔騰如電，身姿矯健，不懼獅虎，頑強悍戰，團隊協作，嘯聲悠遠！

又到花開時，距離我們的高考還有四百天，四百天能夠改變命運，四百天能夠積蓄足夠你笑傲考場、睥睨同年的力量，讓我們不負花期，在人生的最美年華里綻放成最絢麗的花，收穫最偉大的成功，露出最甜的笑臉！

你們，準備好了嗎？花開四月燦非凡，及至六月果色丹。若想不負人生路，君且再拼四百天！

你們，一定行，你們，一定贏，加油！

高考動員大會發言稿11

各位老師、同學們：

早上好!

站在二月的初春，憧憬六月的炎夏，我們彷彿看到了那沒有硝煙的戰場，那無聲的刀光劍影;看到你們那沉着堅毅的身影，和戰後燦爛幸福的笑臉。

同學們，我們離高考決戰只有100天的時間了。今天，我們在這裏吹響號角， 從今天起，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊，100天就是100次的全力以赴!在這誓師的莊嚴時刻，我代表學校向奮鬥在衝刺第一線的全體同學致以誠摯的問候，向高三的全體教師表示崇高的敬意!

同學們，高考是你們人生的第一道龍門，跳過去就是海闊天高,她意味着你們的希望，你們的前途，你們的命運，挑戰高考就是挑戰未來。如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認爲要有明確的衝刺目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質。我們要以正常的心態正視高考，以拼搏的精神應對高考，不斷挑戰自我，以最佳狀態備考。

同學們，奮戰100天，幸福到永遠。精彩的人生就從今日開始，你們要帶着自己的理想，走上人生最艱苦也是最輝煌的一段征程。我相信，大家都能滿懷信心，勇往直前，奪取屬於你們的二本大學、一本大學、211大學、985大學、20xx年xx省最低錄取線列前十名的大學、清華北大!

老師們，在這最後的'100天，讓我們視奉獻爲詩，當拼搏是歌!甘做黃牛，不用揚鞭自奮蹄。“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血爲墨，寫出輝煌人生的激情篇章，寫出百年同文的嶄新驕傲，爲同文150週年華誕獻禮!

同學們，高考在前，只爭朝夕。奮鬥100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥100天，讓激盪的心在六月澎湃熱血。讓歲月燃燒一次激情，讓青春燦爛一次光芒，我們將帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

老師們，同學們，100天的同舟共濟，100天的同袍苦戰，將凝成我們人生最美的風景。讓我們朝着心中的夢想奮勇前進!

高考動員大會發言稿12

老師們、同學們：

大家好！

沐浴着和煦的春光，滿懷美好的希望， 20xx屆高三全體師生齊聚一起，共同立下“十年磨劍、百日競渡”的莊嚴誓言。在此，我向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！向發奮進取的同學們致以親切的問候！

前幾天，我在高三聽課， 看到學生課桌上朱自清的散文《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢?”這是朱自清先生95 年前所寫，今天我們聽了有什麼感想呢?

“年年花相似，歲歲人不同”。我們感嘆時光的流逝，卻欣慰於你們的健康成長。三年前，你們懷揣夢想走進一中，走過了爛漫如花的高一、激昂如歌的高二，如今， 已站在了擊水中流的高三衝刺時刻。

距離高考還有 100 天。我們在這裏舉行高考百日宣誓大會，爲高三年級全體師生加油鼓勁，壯行助威。我們將爲奪取 20xx 年高考的全面勝利發起最後的衝刺。

一、我們以強烈的自信迎接 100 天

信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣， 信心就是力量。心有多大，舞臺就有多大。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。面對強手，我們要爭做勇者，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。同學們，你們誰都不是一個人在戰鬥，你們的身邊有老師、同學、有家長，老師的執著關懷、家長的盡心呵護與同學的勤奮刻苦，一定會形成一股強大的合力。我們攜手而行，一定會書寫奇蹟！ 江蘇高考錄取政策的調整，更是給了我們機遇，我們完全有能力實現我們的預定目標，相信自己，激勵自己，努力就有無限的.可能！

二、我們以不懈的堅持拼搏 100 天

最近我看到這樣一句話：“請鄭重的告訴孩子，學習肯定辛苦，全世界都一樣。” 曾獲 “ 普利策 ” 最高新聞獎的美國記者愛德華 · 休姆斯，花了一年時間，在加州公立學校惠特尼高中 “ 蹲點 ” 。 一年後，他寫《夢想的學校》一書。這本書第一章用了個長標題： “4 是有魔力的數字： 4 小時睡眠， 4 杯拿鐵， 4.0” 。這是惠特尼高中學生羣體的畫像：爲了得到最高的平均成績 4.0 ， 他們一天只睡 4 個小時，灌下 4 大罐拿鐵咖啡，爲的就是能夠支撐一整夜的學習。美國優質高中學生的負擔是這樣的！ 他們一年要背超過 112 磅(約 104 斤重)的課本；要熬夜，泡圖書館寫論文；要努力學習，在分班考試中表現突出，進入 “ 提高班 ” 。在美國，在日本，在全世界，學習肯定辛苦，無法突擊 “ 優秀 ” 。

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是年輕的時候。現在到了同學們邁向未來的關鍵處。沒有枯燥辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習結果。我們要用理智和毅力戰勝懶惰、拖沓和隨意。用頑強意志，錘鍊人格，修煉性情，做一個戰勝自己的人。

常言道：“行百里者半九十。” 最後一程往往是最爲艱苦難行的。同學們，珍惜 100 天，拼搏 100 天，堅持到底才能勝利。 請相信，你的堅持會贏得不一樣的精彩！

三、我們以青春的激情奔跑 100 天

“ 中國詩詞大會 ” ，是春節後的熱詞，復旦附中 16 歲的學生武亦姝淡定從容，經過一輪輪的競賽，進入決賽，成功奪冠。報道說，她上一學期裏讀的書既有《浮生六記》、《人間詞話》、 《聊齋志異》、《紅樓夢》、《莊子》等古代經典，每星期還會交錯着讀《劍南詩稿》、《放翁詞》等等 ” 。武亦姝的詩詞儲備量超過 20xx 首。

這告訴我們什麼道理呢 ? 學習在於積累，從來沒有捷徑。

同學們，時間如海綿裏的水，方法是事半功倍的砝碼，細節是成敗的關鍵，心態是無形的催化劑。我們正青春，努力學習就是我們的責任。很難想象，這時候不努力，長大後會懂得付出、去拼搏，會有收穫。

平凡者，等待機會；優秀者，把握機會；

平凡者，害怕挑戰；優秀者，迎接挑戰；

平凡者，堅持一陣子；優秀者，堅持再堅持！

在我校教學樓後去往餐廳的路邊，石頭上刻着： “青春一經典當，即永不再贖。”夢想不只是用來仰望的，青春是用來奔跑的，同學們，鑄就熱血青春，讓生命在青春歲月裏無限綻放，讓我們奔跑起來，行動起來吧，就從今天！同學們，讓夢想爲我們引航，讓自信爲我們揚帆，讓堅持爲我們破浪，讓熱情爲我們積聚力量！

春暖定會花開，走遍世界，自己的笑容纔是最美的風景。讓我們青春 100 ，讓我們努力 100 ，成功的鮮花，必將綻放在六月的一中校園，老師們，同學們，讓我們共同迎接六月最美的風景吧！

高考動員大會發言稿13

尊敬的各位家長，各位老師，親愛同學們：

大家好！

今天，我代表高三全體老師在這裏發言，感到非常榮幸。今天，對我們來說是一個不尋常的日子，因爲再過100天，同學們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰——高考。

此時此刻，作爲和同學們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬千。你們剛剛進入高中時那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。這是幸福與汗水共存的一百天，這是壓力與競爭交織的一百天，這是智慧與奮鬥碰撞的.一百天，這是身體與意志抗爭的一百天，這是十二年積累，十二年期待，最後衝刺的一百天！這一百天可以鑄造輝煌，成就我們的夢想；這一百天也可能化爲淚水，讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏，你還能經歷幾次這樣的一百天？

同學們，這一百天裏，你們並不孤單，我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的一百天，將時刻與你們同舟共濟，並肩作戰！我們高三全體老師將以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中，不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有些單薄，但我們願意竭盡全力用這並不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們爲你們搖旗吶喊，爲你們保駕護航；讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌！

同學們，高考號角已經吹響，希望你們志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閒。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力拼搏！

同學們，青春的腳步，爲我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，爲我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難鬥爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝着我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢想在六月裏翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月裏閃光，奮戰一百天，給自己一個無悔的青春！給父母一份滿意的答案！

最後祝大家創出佳績，百日夢圓。

謝謝大家！

高考動員大會發言稿14

今天是3月16日，距離高考還有82天，在這個衝刺階段，想和同學們聊的內容很多，但最想說的是：做好試卷分析，找準突破點，快速提高成績。

三月份模擬考試後，各種考試會接踵而至。只有做好試卷分析，複習纔會有的放矢，纔會高效率，纔會有成效。

一、試卷分析四策略

（一）從逐題分析到整體分析

從每一道錯題入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。分析思路是：

1）這道題考查的知識點是什麼？

2）知識點的內容是什麼？

3）這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的？

4）這道題的解題過程是什麼？

5）這道題還有其他的解法嗎？

考試丟分的原因一般有三種情況：知識不清、問題情景不清和表述不清。

所謂"知識不清",就是在考試之前沒有把知識學清楚，丟分發生在考試之前，與考試發揮沒有關係。

所謂"問題情景不清",就是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習慣問題，意識到了就要改變。

所謂"表述不清",指的是雖然知識具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂、詞不達意。需要在平時的考試時，加強這方面的訓練。

（二）從數字分析到性質分析

1）統計丟分數值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。

2）找出最不該丟的5~10分。這些分數是最有希望獲得的，找出來很有必要。在後續學習中，努力找回這些分數可望可即。如果真正做到這些，那麼不同學科累計在一起，總分提高也就很可觀了。

3）分析原因。失分可能是偶然性失分，也可能是必然性失分。只有透過現象，找到失分的真正原因，才能對症下藥。

（三）從口頭分析到書面分析

在學習過程中，反思十分必要。所謂反思，就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的，可能是口頭表達，但最好的'反思形式是書面表達。

書面表達是試卷分析的最高級形式。所以，建議同學們在考試後寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子，是以後進步的重要階梯。

（四）從歸因分析到對策分析

以上分析，都屬現象分析，在此基礎上，大家就可以進行歸因分析和對策分析了。三種分析逐層遞進：現象分析回答了"什麼樣",歸因分析回答了"爲什麼",對策分析回答"怎麼辦".

經過以上的分析後，我們就能找到學習中的弱點和突破點，下一步的學習就會有針對性，成績自然會有大幅度的提高。

二、衝刺階段三字訣

1、馬上寫

首先，大家要把做錯的題重新抄一遍，然後請教老師或同學，詳細寫出正確過程和答案，主觀性試題還應根據老師講解的解題思路補充齊全。

2、及時析

及時寫出對試卷的分析情況：

①綜合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤？

②在糾正錯題的基礎上，對錯題進行歸類，找準原因，對症下藥。

3、經常翻

試卷自我分析寫完後，和試卷粘貼在一起，要注意保存。積累多了，可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣，要經常翻閱複習，以達到鞏固知識，加強理解，培養能力，掌握規律的目的。

高考比拼的不僅是知識和能力，還有心態和方法。希望大家在最後的82天的複習中，能夠有目標、有方法、有信心，能夠更上一層樓。希望同學們能以勤奮的精神、科學的方法、良好的心態開啓高考成功之門。祝大家金榜題名，前程似錦！

高考動員大會發言稿15

同學們:

今天，隆重舉行“藉口中學中學20xx年高考備考動員大會”，目的只有一個，那就是調動一切積極因素，打好年高考這一仗，爲母校、爲家長，更是爲自己!走好人生關鍵的一步。

第一、說你行，你就行，不行也行，就是要充滿自信。先有成功的信念，纔有成功的行動，繼有成功的結果。先有成功的信念，纔有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最後90天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切.

那麼自信從哪裏產生呢?你的付出，你的吃苦作樂的精神。經歷高三，並不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標，那麼再多的

第二、集中精力、講求方法。

這就要求在時間、精力、注意力上全身心的投入到備考和複習中

去的同時，注意方法。針對不同的科目，結合考點，立足基礎，重視教材，及時總結、認真反思。

比如語文科，基礎知識必考點爲成語運用、病句辨析、語句銜接，解決這三個點一是靠積累，一是靠思維。要加強文言文和現代文的閱讀的同時，注重寫作練習。

比如數學，首先要明確模擬練習的目的，不但檢測知識的全面性，方法的熟練性和運算的.準確性，更是訓練書寫規範，表述準確的過程。每過一段時間，就把

在比如生物，一、迴歸課本、夯實基礎。迴歸課本，學生要力求做到讀、背、默三結合，不但要通讀課本，還要精讀各個知識點，不但能背誦重要的生物學概念、結論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結論性語句，力求用規範術語答題，做到

二、突出主幹，構建網絡。二輪複習就是要以考點爲綱，以主幹知識爲主線，對知識進行重組整合。學生通過對主幹知識拓展深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較，梳理知識之間的聯繫，構建知識網絡。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結問

題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統化，構建知識框架，完善知識聯繫。

三、提升能力，針對訓練。二輪複習中，根據考試大綱中的能力要求，學生通過相應的小專題訓練，提升能力。通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進一步鞏固整合基礎知識;通過實驗專題，培養實驗探究能力和生物學科素養;通過圖表曲線、生物熱點等專題，培養獲取有效信息的能力，知識遷移的能力和學以致用的能力。第三、充滿熱情，勇往直前，義無反顧，別無選擇

一箇中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。

第四、要堅定毅力，熟能生巧，熟能生變。

高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執着於學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向着自己的理想邁進!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。心無旁騖才能走得更遠。

小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術，而在於他天天惦記着目標，

天天琢磨着如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記着;再難的事經不住你長時間的琢磨。多複習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。

第五、要走向成熟。

進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業和考試的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因爲我們18歲，我們成熟了!我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作爲即將參加高考的高三學生，應該找準自己在人生中的位置，給自己確立一個目標並通過努力能夠實現的目標，從而感恩父母，回報社會，體現自己的價值。

同學們，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個勇士勇往直前還是做一個懦夫棄城而去，關鍵在於你的目標，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天裏，老師可能會給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，這些都是爲了大家。當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果。

最後，祝同學們超越自我，取得成功。