初一學生演講稿模板7篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨着社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的初一學生演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
現在正值熱浪滾滾，驕陽似火的夏日，此時此刻，我正懷着和這炎炎夏日一樣如火的熱情站在這講臺上參加三好生競選。
首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與支持！成長路上，感謝有你們，溫暖三班，我親愛的老師和同學們！
回顧一年來的點點滴滴，勤奮好學的我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。自覺遵守《小學生日常行爲規範》，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，熱愛勞動，誠實守信，樂於助人，在同學中能起模範帶頭作用。能積極參加校內外舉辦的各項活動，如積極參加泉州市學生小記者團等，既磨練了自己，也收穫頗多。
擔任班級學習委員的我各科成績名列班級前茅，尤其數學尤爲突出，最近剛結束的第十三屆“希望杯”全國數學邀請賽我獲得了五年級組銅獎，我的作文寫得不錯，我的多篇作文發表在《課程導報》《小學生週報》《東方少年》《作文總動員》《意林》《琴童》《故事作文》等多本刊物上，在這一領域，其中最令我自豪的莫過於那篇名爲《桂花開了》的作文，獲得中國青少年作家杯作品大賽銀獎，併入選《中國青少年優秀作品選》。我葫蘆絲過了七級，笛子過了六級，少兒英語過了六級。
除了學習成績優秀外，我還有不少的興趣愛好，我喜歡打乒乓球，以精湛的球技兩次進入學校乒乓球比賽的決賽。我喜歡游泳，騎車，我喜歡吹笛子，我喜歡玩電腦......課餘，我酷愛閱讀，博覽羣書，通過閱讀大量課外書籍，我不僅開拓了自己的視野，也豐富了自己的課外知識。
假如我競選上了三好學生，我會努力於自身素質進一步完善。我會更努力做一個德智體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有所突破。
假如我沒有被選上，說明我自身還有一些問題，我不會失望，不會氣餒，而會再接再厲，努力彌補不足之處，明年繼續競選。
各位老師、同學們，如果你們對這樣的一個我還算滿意，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家！
初一學生演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！
我是初二三班的XXX。我競選的職務是自律部部長。
我是一個性格開朗的女孩，做事情也比較嚴謹、認真，初一上學期，剛剛進入初中校園，我原本並不是很守紀律，但老師卻讓我當了紀律委員，我認爲自己不能老師、同學對我的信任，所以逐漸變得自律起來。現在，我在班裏已經擔任了一個學期的副班長，能夠管理好自身，更能夠及時提醒他人。
自律部部長這個職務在學校學生會裏也起着至關重要的位置，我想要競選這個職務也是因爲我覺得自己有能力，也有這個責任心去擔當，我想要爲自律部貢獻出一份力量，希望能夠在自律部展示自己的風采以及能力，帶領同學們懂得自律，自律自強，使大家能夠真正的做到自律。
我知道，加入學生會並不是那麼容易，可能會有很多坎坷和困難，在工作中也有可能遇到問題，但如果我真的有幸當上了自律部部長，一定不會不輕言放棄，我一定會拿出我最飽滿的工作熱情、態度，以最好的狀態去盡力做好每一份工作。更會在工作前做好準備，有一份清晰的對未來工作的計劃，能夠帶領自律部做好每一份工作，能夠讓學校所下達的任務深入到班級中去。也希望能在自律部學習借鑑到許多從前沒有的東西，見賢思齊，取長補短。
今天的演講表達了我內心許多的真實想法，希望能夠在將來的一天，能以自律部部長的身份參加學校的各項活動，帶領自律部，也帶領區實驗學子走向更燦爛的未來！請大家支持我！
謝謝大家！
初一學生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我們演講的題目是《愛我中華，愛我校園》。
金秋十月，習習的秋風緩緩吹拂，累累的果實掛滿枝頭，舉國上下共同慶賀祖國母親61歲的生日，喜悅和自豪充溢在每個華夏兒女的臉龐。
今天，我們齊聚在這裏，嘹亮的國歌聲依然迴響在耳畔，我們仰望五星紅旗，心中澎湃着對祖國的深情。回首往昔，我們學會了聆聽，我們從《詩經》《離騷》中聆聽，我們從古風樂府中聆聽，我們從唐詩宋詞中聆聽，我們聽到了恢弘的歲月，我們聽到了澎湃的熱血，我們聽到了熾熱的靈魂……祖國五千多年的汗水，凝聚成磅礴的長江；五千多年的腳步，累積起萬丈的高山；五千多年的歷程，鑄就了今日的中華；五千多年的信念，激勵着我們奮勇向前。
作爲新時代的少年，我們該如何表達對祖國的情誼？該怎樣熱愛我們的祖國呢？
一位學者說過這樣一句非常樸素而又深刻的話：撿起自己腳下的廢紙，就是愛國的開始。其實，愛國很簡單，它決不是空洞的口號，也不是必須做什麼轟轟烈烈的大事，只要把祖國的情化作對家的愛，對學校的愛，從自我做起，從小事做起，把每日必做的事情做好，這就是愛國。
愛國是一種情懷，更是一種責任。走進外國語學校，我們就成了這個大家庭中的一份子；走進自己的班級，我們就成了這個小家庭中的一員。我們感到驕傲，因爲我們是外語學校的學生；我們自豪，因爲我們是這個班的學生。我們熱愛我們的校園，熱愛我們的班級。我們應該好好學習，想着爲班級爭光，爲學校添彩。每天來到班內，主動交上作業，儘快進入讀書狀態。升旗時，我們筆直地站立，嘹亮地唱歌。課堂上，我們認真聽講，主動探究，踊躍發言。課後我們及時複習，按時完成作業，以良好的狀態投入下一輪的學習。間操快速集合，做操動作標準、認真到位。各項活動我們積極參與，爲班級爲學校爭榮譽。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些漠然；多一份真情，少一些爭執；多一些付出，少一點計較。讓我們用愛譜寫出積極上進的交響樂，讓我們的校園充滿愛的陽光，讓每一個同學在愛的環境中茁壯成長。祝我們的祖國繁榮昌盛，祝我們的學校明天更美好！
初一學生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我們演講的題目是《將好習慣進行到底》。
偉大的教育家孔子曾經說過：“少成若天性，習慣成自然。”他告訴我們，一個人從小養成的好習慣是堅不可摧的。中學階段是培養習慣的重要途徑之一，相信在過去的一學期中，你已經養成了許多好習慣，在新的一學期裏，你是否仍在延續你的做法，將好習慣進行到底了呢？不知你是否發現，那些在學習上養成好習慣的同學，學習起來效率很高；那些生活上養成好習慣的同學，交往起來讓人放心、讓人信賴；那些爲人處事中同樣有好習慣的同學，他們活潑大度、被人喜歡、受人歡迎......
習慣是一株蔥綠的小苗，需要我們用辛勤的汗水來澆灌它；習慣是一棵茁壯的小樹，需要我們用踏實的努力去哺育它。魯迅先生少年時代就養成了愛護圖書的好習慣。每次看書，他總是認真地把手洗乾淨，一旦發現書本被弄髒了，也會立即小心翼翼的把它擦乾淨。爲此，他還學會了釘書，補書的本領；他自己備有一套工具，如發現書有破損，便會及時悉心整理，修補；使之煥然一新。可見堅持良好的習慣，對一個人的成長起着重要的作用。
習慣無聲地引導我們的行爲，默默地影響着我們的一生。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行爲，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起牀後，你能否堅持背英語單詞？中午午休，你能否堅持睡上一小會以保證下午的聽講效率？在自習課上，你能否堅持合理的安排時間，高效完成學習任務？藍夾子裏的導學案是否按順序完整保存？你是否熟練使用三色筆讓其在學習中發揮巨大作用？這些良好的學習習慣無聲地引導着我們的日常行爲，也將會影響我們的一生。
生活中，如果節約幾張紙，就可以少砍幾棵樹；如果少用幾個塑料袋，就可以多給樹木留點成長空間；如果彎腰拾起地上的一張紙，就會發現你走過的路又多了一份清潔；如果心中常有一顆愛心，世界會更加溫暖......
習慣貴在堅持，難在堅持，成在堅持。將好習慣堅持到底，將會推動班級品質的形成，促進班級良好行爲習慣的養成，形成積極向上的班風學風。好習慣就像金字塔上的石頭，每塊石頭都很簡單，把它堅持積累下來，金字塔卻是宏偉而永恆的。讓我們從小播種“好習慣”的種子，將好習慣堅持下去，讓“好習慣”的果實爲我們的明天帶來芳香，伴我們成長！美好的習慣鑄就美麗的人生，同學們，讓我們一同行動起來，將好習慣進行到底吧！相信你一定能行！
初一學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《攜手同護生命之綠》。
在每週一的肅穆與莊嚴中，我們開始了又一週的航程。聚在這校園，你是否看到身邊，春天的妙筆正在爲我們的生活摻入一抹抹綠色呢？新芽吐碧，百蕊含苞，那郁郁青青的景象，不就是生命的痕跡嗎？
春風漸暖的時候，也正是我們身心萌動的時節。生命的綠色需要我們共同維護，而它紮根的那片沃土，就是安全。
生命的常青，來自於一份惦念。走廊上，你是否以奔跑衝撞了他人？教室裏，你是否以喧譁擾亂了秩序？校門口，你是否因爲個人的方便而忽略了交通安全？這些細微之處往往造成的是集體的不便。確保安全，需要我們推己及人，謹懷着他人意識。不傷害他人，也不被他人傷害。
生命的常青，來自於一份掂量。作爲初中生的我們應該漸漸走向穩重，跑跳、追逐，這些詞應該離我們遠去了。在行動之前應該首先考慮：自己的舉止是否安全、是否得當？是否會妨礙到他人？校園的行爲規範，就是爲杜絕危險而定的，行事以安全第一，就是善待自己，就是尊重他人，無形間爲生命撐起了一片綠蔭。
生命的常青，來自於一份踏實。如果投入與學習，認真對待生活，就不會刻意製造安全隱患，影響校園的和諧。以他人爲先，獻出你的一份關懷，用心栽下“安全意識”這棵幼苗，用無時不刻的“他人意識”來澆灌，使之成長爲茂盛的廕庇，令平和、靜美、快樂的氛圍，散入春風，滿溢校園。
“他人意識”爲我們的生命安全保駕護航。我們的心靈，同時也要像春日的濃綠，熱情、向上，張揚少年蓬勃的氣度，追求真善美的所在。
心理的上的安全，體現於平穩的心態。面對快節奏的學習，我們應學會調整情緒，緩解壓力，保持一顆平常心，笑待生活，因爲平凡的經歷也會留下不平凡的記憶。
擁有好的.心態，我們就要明確，自信應該永遠是主旋律。自信是快樂的源泉，自信的人心胸寬廣，冷靜沉着。困難面前，不低頭、不懈怠。多一些開朗和超然，你總能踏上破冰的旗艦。
在任重道遠、應當努力奮進的當下，心理安全是我們成功的基石。未來我們更將面對許許多多的挑戰，要靠心態取勝，就應該把握當下修剪枝條、細心灌溉的護苗時節，培養高尚、健康的心靈。
和風除盡了殘雪，成長在濟外沃土上的我們，也應該摒棄焦慮煩惱、杜絕安全隱患，營造安全的校園環境。現在種下的是春天伊始的希望，讓我們攜手呵護生命最真的綠色，擁抱早春的陽光盪滌身心，讓校園安全的序曲唱響蒼穹下最美的綠意——生命！
初一學生演講稿 篇6
親愛的同學們：
你們好！
我叫李Xx，來自初一四班，我是一個比較陽光的男孩，性格開朗，我十分活潑，樂於助人，是老師的小幫手，同學們心目中的好榜樣！我這次競選的職位是宣傳部副部長。
我的優勢有很多有的是上天給予我的，也有的是我自己創造的。比如我有一副好嗓子有它我就能發出美好的聲音，帶給大家！再比如我有很好的板報藝術水平，能把特色體現出來！，只有天生的靈感是不行的，我也有這方面的汗水——去煙臺廣播站廣播文章！使我擁有了很好的語言表達能力。我對副部長這個職責也有很高的意識。小學的我擔任過學校中的大隊委，班裏的副班長。又使我具備了很強的責任感！
俗話說：“好漢不提當年勇！”我的以前再怎麼輝煌也是沒有用的！假如我得到了老師們的信任，我也會做到：“言必信，行必果”好好承擔起這個責任！我會用最好的狀態去迎接這份工作，認真辦好每一次工作，要做到精！把學校最好的一面展現給大家！
在今天這個特殊的時間特殊的場合我想說：“因爲散發着活力與激情的我有能力勝任這個工作，我喜歡這個工作，因爲這纔是表達我性格的天堂！我要做一個太陽，把歡樂和溫暖帶給每一位同學！
謝謝大家！
初一學生演講稿 篇7
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一首歌就像一個人，即使再不完美，同樣擁有着自己的獨特魅力，去感觸這個世界。
貝多芬——一個偉大的音樂家，他的故事家喻戶曉，到處流傳着他的名曲著作。可是他就完美嗎？不，並不是這樣。他是一個聾子！相信每個人都會爲此感到震驚。
對，就是這樣的一個聾子創作了世界名曲《命運交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來源於什麼呢？他本身就不完美，可是他卻未曾放棄過他的夢想，他堅持不懈的去努力，在他練琴的時候用牙咬着木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來練習。
羅斯福就完美嗎？不，並不完美。他在中年時期患了小兒麻痹症，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來行走。可是他放棄了嗎？他以自己的行動和智慧去解決美國的經濟危機，爲解決美國的經濟危機做出巨大的貢獻。他以行動表明了他能力的強大。
還有美國總統林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮，工作失利過好幾次，參加議政員選拔也幾次落榜。可最後不也當上了美國總統，領導北方人民獲得南北戰爭的勝利嗎？
還有好多我們大家都知道的巨人，難道他們自從出生就完美麼？他們都是通過自己的不斷努力與艱苦奮鬥纔會有那樣的成就，他們都用行動表明了即使自己不完美，可是卻發揮着巨大的作用。
世界那麼大，那麼多人和事都不可能十全十美！
可是，我們可以用行動去證明自己的重要性，用行動去覆蓋殘缺……
