有關環境演講稿模板

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的有關環境演講稿模板，希望能夠幫助到大家。

有關環境演講稿模板1

尊敬的各位老師與親愛的同學們：

大家早上好，我今天的環保演講稿的主題是：《愛護生態環境，保衛綠色家園》

衆所周知,一個國家人民對自己所生存的土地、河流與天空的關心程度，在很大意義上可以反映該國的知識水平與生存覺悟。

據世界資源報告，對世界50家選定城市的大氣環境質量進行評比，世界上大氣污染最嚴重的十大城市中，中國佔了五個。中國是世界上水土流失最嚴重的國家之一，幾十年間，水土流失面積衝153萬平方公里增加到180多萬平方公里，約佔中國陸地面積的五分之一。

中國土地沙漠化正在加劇，北京20xx年發生了12次沙塵暴，中國缺水也相當嚴重，是世界上12個缺水國之一，人均水資源不足世界人均水資源的四分之一，而且水源分佈十分不勻，全國六百多個城市半數以上缺水，因爲過量開採地下水，地下已經形成世界上最大的地下漏斗。與此同時，江河湖海水體資源污染日益加劇，近岸海水赤潮頻繁。中國的珍稀動物保護也不容樂觀，鄱陽湖的候鳥及可可西里的藏羚羊屢遭獵殺，每天有數萬棵樹木遭砍伐，物種滅絕日趨嚴重。……面對這嚴峻的形勢,我們每一箇中國人,都應該警醒,環境保護迫在眉睫,保護我們賴以生存的地球,營造綠色家園,應該成爲我們的自覺行動。1979年，國務院正式決定3月12日爲我國的植樹節。植樹節，爲了綠色和環境所設定的節日。

如今，仍然有很多愛護環境的人們保持着植樹節植樹的習慣。但是，也有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天。這是不是對環境的一種不尊重？樹木與人類生存息息相關，世界上已有50多個國家和地區規定了植樹節。自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，這種關係本來是保持着平衡的，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果，會發生狂風捲着飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷着泥沙淤塞了千條江河；天氣變得旱澇無常；人和動物失去了越來越多的生存空間。而森林是保持生態平衡的衛士。

有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿着樹幹慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。同時，森林又是製造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。

因此，環境保護應該從我做起，從身邊的環保小行動做起，自覺的維護我們的家園，同時要積極向身邊的人宣傳環保知識，讓更多的人來加入到環保的行列，讓我們的地球更潔淨，讓我們的生命更鮮活，更燦爛！

有關環境演講稿模板2

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，國旗下演講的題目是《珍愛生命，保護環境》。

同學們，你們知道4月22日是什麼日子嗎？是“世界地球日”。今年是第44個“世界地球日”，今年“地球日”宣傳的主題是：“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來！”大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去的三十多年裏持續惡化：目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒，近幾年我國西南地區遭遇了歷史特大旱災。自然環境的惡化也嚴重威脅着地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

聽着這些觸目驚心的'數據，難道我們能無動於衷嗎？愛護環境！保護地球！我們刻不容緩!今天，讓我們在第44個地球日的今天，爲地球媽媽許下承諾：

1、減少或不使用一次性用具，使用可重複利用和可再生物品。

2、提倡使用充電電池，回收廢電池並集中進行科學處理。

3、不亂扔垃圾，做好垃圾分類。

4、愛護野生動物，不吃野生動物。

5、積極參加植樹造林，提倡養花種草。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，讓我們用智慧淨文祕雜燴，網化生存環境，用良知阻止破壞環境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念。心繫全球，着眼身邊，立足校園，保護地球，保護我們唯一的家園！

有關環境演講稿模板3

親愛的老師們、同學們：

大家好！

今天我給大家帶來的演講稿主題是“環境需要保護”。

同學們，當我說出這個標題的時候，你們是不是再想：“又是這個主題？都已經聽厭了啊！”我能告訴你們的就是：“沒錯，就是這個主題！”這個被你們聽厭的主題，並沒有在我們身邊起到改變的作用，所以它並不會停止。

但是說是“環境”主題，可是我的演講又與其他的環境主題略有不同，具體是如何的不同嗯呢，請各位自己感受一下吧。

同學們，說道環境，我們最先想到的是什麼？沒錯，就是衛生，是我們城市的衛生，學校的衛生，我們手邊的衛生！這是環境的一個定義，也是最重要的一個。大家看看，我們的周圍，放眼望去，似乎學校的周圍都是非常的窗明几淨，是一個非常美麗的學校，可是身爲學生，我們真正的走到校園中去的時候我們就會發現，明亮的窗臺上依然有一層薄薄的灰塵，平靜的道路旁，偶爾也能見到一些“長出”垃圾的灌木從。這些，就是我們的校園環境嗎？我們作爲學生，這裏是我們所生活的校園！在這裏的環境衛生，不僅代表着學校的面貌。更是代表着我們學生的素質和能力！

當然環境，還有其他的意思，我們的學習環境！在每天的課堂上，雖然少，但是也總會有一些不聽課的同學在打鬧，還有在午休的時候，自習的時候！在這樣的學習的場合，難道我們就不能多爲其他的同學們考慮一下嗎？

說了學習的環境被打擾，那麼久不得不提一下在宿舍中的環境了。宿舍中的問題，相信大就都是有所耳聞，每晚的吵鬧，每次的“夜晚派對”一開始，我們就再無安眠。

其實我上面所提得到這些環境，都是有清清楚楚的寫在了我們的校紀校規當中，這都是我們作爲學生因該要好好遵守的規定，也是我們互相之間的約定！我們在校園中該如何去做，其實我們早就已經知道，可有許多的同學卻不去遵守。

遵守規定，並不代表我們要去被規則束縛，規則再怎麼樣也只是規則而已。真正能夠改變我們的現狀，保護我們身邊的環境的，只有我們自己！只有我們自己學會遵守，我們身邊的環境纔會的到保護！環境不止一個，但它們都需要我們共同的維護。