教育範文演講稿

關於校園環保演講稿八篇

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關於校園環保演講稿八篇

關於校園環保演講稿八篇

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的校園環保演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

校園環保演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學:

大家好!

今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》

當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。爲了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環境。今天,我們九(2)班全體師生藉此向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點:(集體宣誓)

一、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫。

五、自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭,成爲保護環境的衛士。

來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔淨。讓我們共創時代新風!謝謝大家!

校園環保演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

學校的操場上,幾個低年級小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩,上課鈴響,他們撒腿就跑,似乎忘記了剛纔那個塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到不屬於它的地方——操場中央!塑料袋孤零零的躺在那裏,它本來不是應該會的垃圾桶裏的嗎?

喧鬧的大街上,車水馬龍,一位衣着時髦的美女,邊走邊嗑着瓜子,瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出,在她身後留下一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳裏,服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽光暴曬之下,隨着路人踩踏,發出一股股難聞惡臭,讓人無法抵擋;還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的載體……

“愛護環境,人人有責”,很簡單的八個字,可是有多少人能夠自覺做到呢?

看着自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們忍心嗎?不,我們絕不!保護環境是我們每一個人的責任,我們應該爲了共同的家園儘自己的綿薄之力。

愛護環境,有你有我。我們要行動起來啦,做好宣傳,積極帶動,讓這個社會重視環境,提高意識,一起來美化我們的生存環境,讓春天的花兒開得更加燦爛,鳥兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽不再暴烈,冬天的風不再殘酷,在稻香飄溢的秋季裏,我們會收穫更多……

愛護環境,有你,也有我哦。

校園環保演講稿 篇3

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最後一塊淨土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以爲家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。

每當4月22日,這是地球的節日,至今已經xx年了,就因爲“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非爲,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯繫在一起,大自然叔叔多麼盼望它能回到家園,地球母親把重任託付在人類的身上,因爲只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

校園環保演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天國旗下講話的題目是《校園環保》。

作家曾經說過,環境是心靈的港灣;畫家曾經說過,環境是靈感的源泉;教育家曾經說過,環境是塑造人的搖籃;而學生說,環境是保證我們愉快學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環境的責任與義務。那麼,作爲xx中學的主人,我們究竟應該怎麼做呢?以下有幾個建議送給大家:

第一,從我做起,從現在做起,自覺養成良好的行爲習慣。

第二,不破壞校園的公共設施,不亂塗亂畫,不亂扔垃圾。

第三,提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,扔進桶裏不怕煩。

第四,與不文明說再見,與不文明作鬥爭,爭做環保小衛士。

韓愈說:“勿以善小而不爲勿,以惡小而爲之。”這就是要求我們要保護環境吧。只要我們每一個同學都有良好的衛生習慣,只要貴在堅持,相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。

各位老師,各位同學們,只要人人都有保護環境的意識,只要我們學會自我約束,“校園環保行動”需要你,需要我,需要大家的努力!

我的講話到此結束,謝謝大家。

校園環保演講稿 篇5

尊敬的各位老師與親愛的同學們:

大家早上好,我今天的環保演講稿的主題是:《爭做環保少年,爲創建綠色校園獻策》

我們共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞,與每一個公民息息相關。環境保護,要從每一個公民,每一件事做起。保護好自己的校園環境,也就爲保護全球環境做出了貢獻。

1、垃圾原本是一種財富,我們卻把它放錯了位置,使它對我們造成了巨大的危害。現在是讓垃圾發揮它真正作用的時候了。我們建議有關部門應建立垃圾回收站,對垃圾進行處理,讓垃圾變廢爲寶,化害爲利,造福人類。例如:可以建垃圾焚燒場,與發電廠核供熱管道相匹配起來,就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術,垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時我們在清理垃圾時一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的,哪些是不可回收的。

2、建議城建部門在城建規劃時,將居民區、鬧市區(商業區)、廠區、校區進行科學合理的.規劃。

建議環保、公安等部門加強有關環境噪音污染的法規的執行,如禁止在學生上課時間進行建築施工,嚴禁在標有禁鳴標誌的市區街道鳴喇叭等。

3、節約每一滴水,每一度電。

4、保持校園環境的乾淨整齊,見廢紙要撿起。

5、不隨地吐痰。

6、教室、辦公室實行袋裝垃圾。

校園環保演講稿 篇6

大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。

綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲

目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏,生活在都市裏,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

窗可透光,窗可通風,窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩豔麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚着強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立,人羣熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生着全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定着校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活

潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作爲我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

  校園環保演講稿 篇7

各位領導、各位評委、

大家好,我叫xx,今年x歲。今天,我演講的題目是《xxxx》。

我們人類與動物共同生存在一個地球上,天空飛翔着鴻雁,水中遨遊着鯉魚,山間躥躍着老虎,我們北京城不少家庭庭院樓前養的小動物在戲耍。也許,朋友們會誤認爲世界上的動物很多吧!但你是否知道,現在的動物不僅不多,而且有的動物已經很稀少,甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計,幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此一來,那世界上的動物種類越來越少,如果我們不能夠及時挽救的話,那麼將來世界上的動物就只有我們人類自己了!千萬不要以爲這是“危言聳聽”。

生物學家指出,在自然狀態下,物種滅絕的種數與新物種出現的種數基本上是平衡的。但是隨着人口的增加和經濟的發展,這種平衡已經受到破壞。據專家們估計,從恐龍滅絕以來,當前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快,鳥類和哺乳動物現在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來,共出現過25億種動植物,其中有將近1/2是在最近3個世紀內消失的。

動物是我們人類的朋友,保護動物,關愛動物,我們人人有責。動物保護,關愛動物是一個很重要的培育道德關懷能力的實踐,兒童很喜歡和小動物一起玩的,很多時候,一個孩子在面對一個小動物的時候,他第一齣發點是感覺這個動物是可愛的,他希望可以去關注它,甚至當動物受傷的時候就會想去幫助它。幫助弱小,是道德關懷的最樸素的出發。我們成年人也一樣,靠的就是這份天然的愛心,本能的愛心和得到精神昇華的愛心。

到今天爲止,xx動物醫院演講建院兩週年,自從兩年前自己帶着愛心上路,兩年的風風雨雨,兩年的日日夜夜,與小動物朝夕相處、熱誠保護動物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來,自己積極參加社會活動,配合派出所宣傳文明養犬,下社區打疫苗,救助流浪動物。

隨着人民生活水平的提高和豐富,擁有寵物的家庭也越來越多,然而小動物科學餵養和保護的知識並未得到應有的普及,小動物受到虐待和遺棄的現象大量存在,小動物保護的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此,通過自己積極參加救助流浪動物的活動,提高人們的動物保護意識,達到人與動物的和諧共處。通過救助和看護危難中的小動物,爲它們提供或尋找更加合適的生存空間。盡力爲遭遺棄的、無家可歸的小動物提供救援、治療和看護,爲動物做絕育手術、接種育苗和定期獸醫診治,幫助動物尋找領養主人和新家。

我們就是要全社會都要行動起來,通過舉辦講座、設立宣傳展板、在媒體上開辦欄目、舉辦專項活動等方式,對公衆進行動物保護意識和科學餵養動物知識的宣傳教育活動,使人們樹立保護大自然、關愛動物、尊重生命的環保意識,並身體力行,爲動物的生存創造安全、和平的生存空間和氛圍。

被稱爲世界動物行爲學領域愛因斯坦的美國女科學家珍妮、古道爾來到一個基地參觀訪問期間,曾經深有感觸地說過這樣一句話:“我看到了一個世界上少有的,不把收容的動物圈在籠子裏餵養的地方。這裏充滿着對生命的尊重,每一個到這裏來的人,都是一次心靈的洗禮。”

其實,動物確實是我們的好朋友,你只要喜歡他,它也會喜歡你。從前,有一戶人家在森林旁邊住。家裏養了一隻牧羊犬。這隻牧羊犬很聰明,還能幫主人看孩子。而且,主人說什麼,它都能聽懂,很有靈氣。有一天,主人出去打獵,狗在家幫着看孩子。主人回來的時候,聽見狗一直在叫,走進去一看,孩子不見了,狗的嘴上全是血,他想:一定是狗餓了,把小孩給吃了。主人一怒之下,把狗殺了。突然,牀下有孩子的哭聲,孩子在牀底下。可是狗的嘴上爲什麼會有血呢?原來,主人走了沒多久,家裏來了一隻狼,狗把孩子藏在牀底下,自己和狼搏鬥了,狗最後把狼給趕走了。

無獨有偶,在泰國普吉島,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,並逃到了安全地方。海嘯發生當天,當巨浪直撲普吉島的時候,一頭在海灘供遊客拍照的大象成了人們的救命英雄。因爲大象主人在千鈞一髮之際,把許多小孩都抱到象背上,於是,大象邁動它的四蹄,拼命地揹着他們逃離危險的海灘,最終成功脫險。

如果我們救助了小動物,動物們也不會忘記我們人類,而是用自己的方式加倍的感激我們,動物也是有生命的,動物也知道感恩。所以,我們要善待他們。

朋友們,我們都是凡人,我們沒有拯救世界的力量,但是我們固守着愛與善良,愛護動物是人類的美德,愛護環境是每個人義不容辭的責任。爲此,一些城市還建設了流浪動物收容所,讓那些無家可歸的動物有個溫暖的家;建立了關愛動物救基金,讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關愛動物的網站也紛紛出臺,讓更多的人加入關愛動物的大家庭。

朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果,造成生態嚴重不平衡,從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,關愛動物,使我們綠色世界變得更加美好吧!

謝謝大家。

校園環保演講稿 篇8

小學是一所擁有百年曆史的名校,這裏環境優雅,設備先進,爲我們學生提供了一個良好的讀書環境。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了。現在,不光光是我們小學不低碳,許多公共場合也不低碳。有些人理所當然地認爲,二氧化碳是人吐出來的廢氣。但許多電器也會產生二氧化碳,如手機、電腦、冰箱等等,甚至有些日常生活中的必須品也會排放二氧化碳,就像塑料袋,便餐盒等。

正是因爲這些專門排放二氧化碳的東西不斷地在我校出現,使得我校變成了一個高碳校園。所以,我有以下幾點建議:

一、少開車多步行。因爲現在經濟條件都比較好,許多老師家長都買了車,但汽車卻又會排放二氧化碳,污染環境,所以老師,家長們還是少開車,多步行,既鍛鍊了身體,又保護了環境,一舉兩得,何樂而不爲呢?

二、少帶手機多動腦。現在科技發達了,許多手機裏都有了計算機,許多學生爲了偷懶,便把手機帶到學校,但是手機又會放射出二氧化碳。所以,同學們,爲了低碳校園,多開動一下你們聰明的小腦袋吧!

三、多乘公交車、節能用家電、多種一棵樹、及時關電腦、少用塑料袋。

如果再這麼持續高碳下去,空氣將會受到污染,冰川將會消融,氣候將會上升,糧食將會減產,海平面將會上升,物種將會滅絕。

所以,同學們,讓我們攜手共同告別高碳吧!讓校園變得更美麗!,低碳環保校園

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