教育範文心得體會

關於勵志類的讀書心得體會(精選26篇)

本文已影響 2.59W人 

當閱讀了一本名著後,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的關於勵志類的讀書心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於勵志類的讀書心得體會(精選26篇)

勵志類的讀書心得體會 1

今天我們學完了《桃花心木》這篇課文,我記憶猶新。

這篇課文主要講了種樹人不按規律給桃花心木澆水,是爲了讓桃花心木更好的活着。

最讓我記憶猶新的是第14自然段中的一句話“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活得考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量,努力生長”是啊!人和樹一樣呀!不能依賴別人給予的幫助,應該自我成長。一旦養成依賴的.心就無可救藥了,應該鍛煉出自主之心。

讀完課文,我不由自主的想到了我,我的父母不也是這樣麼!父母不想讓我們受傷,就像種樹人對樹的喜愛;父母想讓我們自己去學會生存,就像種樹人不按時澆水,讓小樹自生自滅,學會自己找水;父母不關心我們不是不愛我們,是想讓我們學會自立,就像種樹人隔三差五,不按規律的澆樹一樣。

在我們學完課文時,老師問課文運用了什麼寫作手法,我們說是借物喻人。是啊!作者用種樹人不按規律給桃花心木澆水,是爲了讓桃花心木更好的活着這種寫作手法來借物喻人。這種寫作方法讓我們想起我們自己,我們也不應該依賴爸爸媽媽、老師、同學的幫助,應該學會生存,健康、快樂的成長。

勵志類的讀書心得體會 2

《最偉大的科學家》是一本百科全書,作者是英國科學家約翰。範頓這本書講了從古代到現代的偉大的科學家。

在人類文明發展的過程中,數不清的科學巨匠以他們超凡的智慧與無私的精神爲科學的發展付出了生命,他們加快了文明的進程,他們改寫了歷史,對今天社會發展產生了深遠的影響。其中,最令我佩服的是阿基米德。

羅馬統帥馬賽拉斯對阿基米德的'智慧早有所聞,並被其出衆的才能所征服,於是他命令士兵在進入敘拉古城後,務必要禮遇這位偉大的科學家。然而不幸的是,進入阿基米德住處的羅馬士兵沒來得及收到這個軍令。相傳,當無知的士兵破門而入時卻發現阿基米德正全神貫注地在地上的細沙中作圖和演算。“不要碰我的圖紙!”阿基米德高聲斥責這位士兵,疲於征戰的士兵勃然大怒,命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅持要把題目解完,於是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人,殺死了他。

阿基米德致死不忘學習的精神深深的打動了我,我們要學習他這種爲科學奉獻的精神。

勵志類的讀書心得體會 3

“任何人只要養成了勤勞刻苦的工作習慣,具有誠實信用的可靠人格,採取合理明智的做事方式,並通過不斷激發自己潛能的心理訓練,他一定能夠取得成功。”美國著名作家奧裏森·馬登的這些話,曾經改變了無數人的命運。

在《一生的資本》一書中,我找到了一種資本,人要始終持有樂觀的態度。“你相信一切美好的事情都會發生在你身上,相信你的將來會充滿美好和幸福,這些美好的願望都來自你樂觀的態度,而這種樂觀的態度將是你生活中最好的資本。”

一種人身處逆境卻能含笑面對,另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者,因爲他們處逆境而樂觀,具有成功的潛質;而更多人像後者,一遇逆境便沮喪、失望而停止奮鬥,這種人就很難走向成功。

當我們看到一個憂鬱愁悶的人時,往往會心生厭惡,因爲人的天性喜歡快樂與陽光,而不喜歡鬱悶與陰沉。一個人不應被情緒控制,做情緒的奴隸,而應該去控制情緒,做自己的主人。無論身處怎樣惡劣的環境,我們都應該去正視它,去改變它,救自己於黑暗之中。當一個人從黑暗中走出來了,踏上了光明大道,就會信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時,恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志,使多年的計劃功虧一簀。那些人就如同上牆的蝸牛,辛辛苦苦爬到半路,一失足前功盡棄。

其實,不管做什麼事,勇氣是最重要的,我們對自己要有信心,要堅信所有的事情都不會向壞的方向發展,堅信一切都會好起來;堅信不會有失敗,勝利將最終來臨;如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態度,那將是在好不過了。這種樂觀的態度對我們很有幫助的,它可以使你擺脫悲觀與無助的煩惱,並賦予怒最求完美與幸福的動力。

每個人都應爲自己營造快樂的氣氛。要永遠忘卻悲傷的事情,讓心靈走進有笑聲、有歡樂、能鼓舞自己的環境中。有些人在家庭中尋找樂趣,與孩子們玩耍;有些人則在音樂中、在談話中、在閱讀中去尋找樂趣。假如現實的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦,你不妨離開喧囂的都市,徜徉於郊外的田野,大自然會讓你放鬆。儘量地自己的內心世界向更高更好的方向發展,一步一步地走向卓越不凡的境界。

想想自己遇到工作學習中的'困難和壓力時,浮躁的心態充滿了整個思維,退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成爲實現目標的巨大絆腳石。現在,我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己,困難並不可怕,可怕的是提早的說放棄對自己失去信心。恐懼時種消極的心理狀態,是每個人與生俱來的勇氣迷失時的現象,恐懼的心理可以通過思維的調整將它驅走,需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情,做一些可以鍛鍊自己的膽量的事情。只要我們能夠對那些更高更美好的狀態不斷保持希望併爲之奮鬥,我們會更容易取得進步。通過自己的努力,能力是可以大幅度的提高的,從害怕到不怕,從不會到會,只要我們一直保持一個樂觀的心態,勇敢的正視問題,堅定意志,去嘗試去努力,那就已經成功一半了。

鐘不敲不響,人不學不靈,而人生不是本日曆,翻過去還能再翻過來。所以我們應更加感謝那些困難,是它們讓我們有了磨練自己的機會,擁有一個良好的心態,努力工作,充分挖掘自己的資本,創造自己精彩的人生。

勵志類的讀書心得體會 4

讀完《紅巖》,我的心久久不能平靜。這本書講了衆多革命先烈在敵人面前堅貞不屈。視死如歸。其中,我最佩服江姐。

我在腦海中搜索這那個鏡頭:江姐在赴華鎣山途中,不經意間看到了自己丈夫的頭顱被懸掛在城牆上,心如刀割。此時的場面慘不忍睹,江姐爲了不暴露身份,忍住痛苦,仍舊鎮定自若地去與老太婆見面……

我的熱血涌在心頭,多麼感動人心的鏡頭。如果你是江姐,你看到自己親人的頭顱在城牆上搖搖欲墜,你能不熱血沸騰嗎?你還能顧及到暴露不暴露身份嗎?至少我不能。因爲,江姐的這種鎮定,是旁人沒有的,是旁人所得不到的。看到江姐這樣的鎮定,我真是自愧不如!

在敵人面前,冷靜沉着,會使敵人措手不及:在困難面前,不慌不亂,它也會像你低頭;在辦理棘手的工作時,毫不畏懼,心平氣和,"複雜"也會變成"簡單"……

掀開現在的某一頁。我正在做一道奧數題,驗算紙已被我填滿,可練習本上卻沒見一個字。我心急如焚,頭越想越大,好象要爆炸了的氣球。我把筆一扔,說:"不寫了!"結果這一整天心情都很糟糕。

"狂風和海水激戰的'時候,只有勇敢鎮定的水手到達彼岸。"《紅巖》交給了我許多,它是一本生活指南,把我引向堅信而又幸福的道路。

勵志類的讀書心得體會 5

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識就是力量。能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那麼他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那麼他只有在荒島上病死的可能。

魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍牆,爲自己築起一個安全堅固的“城堡”,免受食人族的'侵害。有了住,還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種莊稼,圈養家畜。荒島上的天氣變化無常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥而吃煙葉這個實例,成功地救了自己一命。

讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力,在一個荒島上生活二十八年也不是什麼難事。這正應了一句老話:世上無難事,只怕有心人。

《魯濱遜漂流記》,一本讓人驚歎人類智慧和勤勞的巨大著作,讓人驚歎生命的美麗。

勵志類的讀書心得體會 6

法國著名的散文家蒙田說過:“書籍可以帶給人們愉悅,那是含蓄而漸進的。”書是一個時代文化的載體,一本好書,可以讓人終生受益。在我所讀的各種名著中,唯《名人傳》給我的感觸最深,以致於使我每次閱讀後心潮總不能馬上恢復平靜。

《名人傳》由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成。其中《貝多芬傳》被評爲“人類有史以來的30本最佳書”之一。書中的主人公貝多芬的一生可以說是在希望與失望、痛苦與折磨中度過的。別人的童年是無憂無慮,少年是無限憧憬的,但貝多芬的童年和少年生活困苦,還經常遭到父親的打罵。八歲時不幸喪母,因此他便要獨自一個人承擔着兩個兄弟的教育責任。生活本來對貝多芬就是不公的。但老天並不給他一點憐憫仍要繼續折磨他。他曾有過兩次愛情,但每一次都是被愛情所拋棄,他不得不承受感情的煎熬,同時以頑強的毅力投入到音樂的.創作中去。後來他又不幸失聰。這對於一個音樂家來說無疑是致命的打擊,承受着肉體和精神上的雙重痛苦的重壓的貝多芬選擇了堅強,最終爲世界留下了不朽的樂章。

貝多芬是一個不幸的人,但他卻創造了歡樂給予世界!

勵志類的讀書心得體會 7

沒錯,正如上面所述,美國《時代週刊》給了卡耐基這樣高的評價。他就是卡耐基,“神”一樣的人物。

戴爾?卡耐基(1888~1955)是20世紀最偉大的成功學大師,美國現代成人教育之父。卡耐基曾經從事過教師、推銷員和演員等職業,但他的理想並不在這些地方,他認爲從事有意義的工作、過自己喜歡的生活比賺錢更重要。

成功,從字面的意思解釋,即成就功業或獲得預期的結果,達到既定的目標。成功具有兩方面的.含義:一是社會承認了個人的價值,並賦予了個人相應的回報,比如金錢、地位、房屋、尊重、榮譽等,二是自己承認自己的價值,從而充滿自信心,充實感和和成就感。古往今來,各個時代的人們大多都忽略了成功的後一種含義,以爲只有獲得社會的承認,贏得他人的尊敬,纔是成功。事實上,成功是人的一種主觀感覺,是每個人達到自己理想和目標後產生的一種自信和滿足的心態。

成功學是一門新興的學科,它起源於美國,出現19世紀末,20世紀初。

勵志類的讀書心得體會 8

最近,我看了一本書名字叫《勵志故事》其中裏面講了一個小故事叫《最好的消息》。故事裏面講了阿根廷著名的高爾夫球手溫森多是一個非常豁達開朗的人。

有一次他贏得了一場比賽,贏到了很多的獎金。在他準備回家的時後,這時有一個女子向他走來。她對溫森說自己有個病重的孩子付不起昂貴的醫藥費,―或許會死掉。溫森多被她的講述所打動,就給了她一比錢給孩子買藥看病。還祝孩子早點康復。

一個星期後,溫森多在一傢俱樂部吃飯時,突然有一個職業高爾夫球官員走過來,問他一個星期前是不是有一個自稱孩子病得很重的年輕女子。溫森說:“是的”。“你給別人騙了,她根本就沒有什麼病的很重的孩子”。溫森多大吃一驚,“你怎麼知道”。“是停車場的孩子們告訴我的'”。官員說。溫森多聽了之後長出了一口氣,然後說﹕“這真是我這一星期以來聽到的最好的消息”。

看了這個故事後,我覺得一個人的心胸有多寬廣,他的世界就有多寬廣,要用自己的寬容心、善良心對待他人,自己也會快樂的。

勵志類的讀書心得體會 9

今天我們學完了《桃花心木》這篇課文,我還記得。

這篇課文主要講的是種樹人不按規律給桃花心木澆水,讓桃花心木活得更好。最讓我記憶猶新的是第14段自然中的一句話,“不僅僅是樹,人也是。生活在不確定性中的‘人,能經得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立的`心。在不確定性中,你可以學會把很少的營養物質轉化爲巨大的能量,並努力生長。”是的!人和樹一樣!不能依靠別人給予的幫助,應該自我成長。一旦養成了依賴的心,就沒有救藥了,要鍛煉出自主的心。

讀完課文後,我不禁想起了我。我的父母不是這樣嗎!父母不希望我們受傷,就像種樹人對樹的熱愛一樣;父母希望我們學會自己生存,就像種樹人不按時澆水一樣,讓樹自生自滅,學會自己找水;父母不在乎我們,不是不愛我們,而是想讓我們學會獨立,就像種樹人不按規律澆樹一樣。

當我們完成課文時,老師問課文使用了什麼寫作技巧,我們說這是一個隱喻。是的!作者用種樹人不按規則澆水桃花心木,是爲了讓桃花心木更好地生活這種寫作技巧來借隱喻人。這種寫作方法讓我們想起了自己,我們不應該依靠父母、老師、同學的幫助,而應該學會生存、健康、快樂的成長。

勵志類的讀書心得體會 10

今天是9月28日,是世界讀書日,我們學校組織了全體師生讀書活動。

我讀了《給孩子幸福一生的勵志書》,其中有一個小故事——高尚、偉大的代價就是責任,這個故事深深的印在我的腦海中。

故事的內容是:一天,有一個小男孩,正在踢足球,正在他玩得高興的時候,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居讓他索賠12.5美元。在當時,12.5美元可不是一筆小數目。

小男孩勇敢的向他父母承認了錯誤,父親給了他12.5美元,說:“這12.5美元先借你,不過一年以後要還給我。”小男孩心想:這12.5美元我去哪裏掙啊,我一年後是不是還不了父親借我的'12.5美元呀!從此,小男孩開始打起了工,給飯店洗碗、刷鍋,每天還要買報紙。

一年後,小男孩還了那12.5美元,這個小男孩就是美國總統里根。

通過這個故事,讓我明白了一個道理:每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨鍊自己,求得更高的知識而進入更高的境界。要明白:高尚、偉大的代價就是責任。

勵志類的讀書心得體會 11

暑期學校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學校圖書室和老師們找了半天,拿了3本教育教學類的書,看到一系列勵志類的兒童讀物,找了一本歷史人物故事,心想看看不錯。

小時,家裏條件差,家裏沒條件,家長也沒意識說買書給孩子看,吃飽穿暖就不錯了,所以,這些應是兒時看的書,到現在纔去看。我看過兒童版的《上下五千年》,《史記》,都是描述中華民族五千年的發展史,雖是兒童版,看似簡單,但是我看完後,對歷史中人和事,還是糊里糊塗的記不清,我總覺得作爲老師,應該有些水平,有些內涵,最起碼應該知道一些歷史故事,上課時跟學生吹吹,挺有成就感的,學生聽到故事也很有興趣。

書拿回來,我一晚上看了幾十頁,就當休閒的故事,也當增長曆史知識,更是當做教育孩子的素材。《懸樑刺股的故事》《鑿壁偷光的故事》《囊螢映雪》這些古人勤奮刻苦,展示了一個道理,面對困難不放棄自己的理想,敢於拼搏,最終就能實現了自己的理想。《商鞅變法》《韓信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵人們要自信自勵,對自己充滿信心…

以前很少看書,理由是沒時間,通過暑期的`強制看書,最夠說明時間是有的,只是態度上說明你想不想看的問題。

勵志類的讀書心得體會 12

一句名言道出了女孩純淨,細膩,溫順,可塑性強的特質,今年暑假我讀了一本《女孩勵志書》,這本書給我解決了以往結下的心結,讓我成爲了一個自信,樂觀的人。

比如:多數女孩膽小,如果做一件事情失利,遭到他人的批評和譏諷,容易在心裏貶低自己,埋下不自信的心結,以後做事的'時候,瞻前顧後,猶豫不決,讓機會一次一次的溜走。

再如,女孩依賴性強,喜歡讓被人幫自己打理一切,長此以來就埋下不獨立的心結。

以前,我也是一個不獨立的女孩,經常讓媽媽幫自己打理一切,但是我看過這本書後,啓發很大,我決定自己打理一切,不再依賴他人。

英國作家丙德說:“播下行爲的種子,可以收成習慣之果;播下命運的種子可以收成命運之果。”從這本書中我明白了一個深刻的道理:好的品性就像指南針一樣,能夠矯正少女的成長方向,使少女們不再沉溺於心結,讓內心重新輕鬆起來,在夢想的世界裏自由地飛翔起來。

從這本書中我又學到少女應該自信勇敢,樂於豁達,富有愛心,勤奮好學、獨立自主,善於溝通等方面。

這本書給我啓發真大呀!願天下的少女都像鮮花一般綻放,成爲一道亮麗的風景線。

勵志類的讀書心得體會 13

今天是悲慘的一天。佳琪的同學兼好友雨欣要轉學了。“陳雨欣,轉學後一定要好好學習喲。如果遇到困難,可以隨時聯繫我。”班主任親切地說。雨欣邊點頭,邊看向佳琪。“再見,我的朋友。”佳琪讀懂了雨欣的眼神,她很想大哭一場,但還是咬咬牙忍了下來。

《最勵志校園》這一篇章,心碎的不只是佳琪,可能還有很多渴望友誼的.小讀者。佳琪我想告訴你,再好的朋友總有分別的時候,你們倆相遇已經是莫大的榮幸,而且雨欣轉到更理想的學校,你應該爲她感到開心,不是爲她感到傷心。我想:你應該開開心心地向她道別,並且爲她祝福,不是嗎?

在生活中,我也經歷過類似的事情。曾幾何時,我有一位最友好的朋友牛思語,每天我們都一起上學,一起放學,風雨不誤,一路說說笑笑。那時候我本想,我們永遠這樣形影不離該多好。可是,事與願違,小學四年級的時候,我們搬家了,也離開了原來的學校,這樣,我和我的好朋友就分開了,爲此,我也傷心了好長時間。

讀了這篇文章後,我深有感觸,原來只有最知心的朋友,纔會讓你心痛。如果大家想懂得什麼是友誼,怎麼來珍惜友誼,那就來看看這本《最勵志校園》吧!

勵志類的讀書心得體會 14

暑假裏我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》,她是一個嚮往光明、智慧、期望、仁愛引航的人。

海倫出生19個月,一場重病奪走了她的聽力和視力,讓她完全失去了活着的信心。而在她6歲時,家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。在書中,海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛:你可曾在茫茫大海中航行過,在海中神情緊張地駕駛着一條大船,留意翼翼地向對岸駛去,你的心砰砰直跳,惟恐意外發生。正向大海中航行,既沒有指南針,也沒有探測儀,無從明白海港已經十分臨近。從此,海倫生命有了新的開始,有了前所未有的欣喜。

最後她寫了假如她奇蹟般地得到了三天光明,她必須會將好好珍惜這三天光明。第一天,她要看到那些幫過她的人,首先,她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人,然後是媽媽……第二天,她到了下一站,都會藝術博物館,展現了人類的藝術。第三天,她明白這是最後一天了,所以,她決定做一次環城旅行,她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方,親眼看悲慘與幸福的`全部景象。

這個故事告訴我們一個道理:我們就應珍惜父母親爲我們創造的良好的學習環境,更就應珍惜時光努力學習,感恩父母,報答社會。

勵志類的讀書心得體會 15

這周我們學了一篇課文叫《徐悲鴻勵志學畫》。

課文的大致內容是這樣的:徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校,後來又向著名畫家達仰學畫,卻引起了一些人嫉妒。有一天,一個外國學生很不禮貌的對他說:“你們中國人就是到了天堂深造也成不了才。”徐悲鴻被激怒了!但是他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的.的,必須用事實讓他們重新認識一下中國人!從此,徐悲鴻更加努力,並且堅持臨摹著名繪畫大師的作品,他的畫技得到了很大的提高!功夫不負有心人,他以優異的成績通過了結業考試。他的油畫展出時也轟動了整個畫界!徐悲鴻用實力讓那個外國學生找他道歉。

我們應該向徐悲鴻學習,要用實力說話,做任何事情都要堅持不懈,不放棄就能到達勝利的彼岸。

勵志類的讀書心得體會 16

海倫·凱勒,一個傳奇般的人物,1880年出生於美國南部。度過了88個春秋,其中87個沒有聲音,沒有聽力,沒有光明的孤獨歲月。海倫因病失去了聽覺和視覺,6歲那年,遇到了她的恩師莎莉文,藉助於她的幫忙入讀劍橋女子學院,一心努力學習,克服種種困難,最後竟畢業於哈佛德克利夫學院,圓了她的大學夢……

讀一本好書就是與一個偉大的靈魂對話,《假如給我三天光明》讓我們再次看到書籍的好處。讀書之前,海倫和莎莉文都是任性自私、喜歡計較、報復心極強的“小暴君”;讀書之後,她們一天天安詳博大,懂得了愛與回報,生命變得強大而富有價值。

生理上的殘疾並不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那纔是真正好處上的.殘疾。唯有讀書才能喚醒心靈。海倫和莎莉文都是讀書有障礙的人,始終在孜孜不倦的閱讀。

海倫想要的三天光明是那麼的奢侈,而我們已經度過4000多個日日夜夜,還有什麼不能滿足的呢?

在名人名言中有這樣一句話:19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。正是因爲這樣一個盲聾啞的人,卻創造了一個個不朽的傳奇。

海倫,用她的一生詮釋了生命的真諦,給世人留下了一曲難忘的生命之歌!

勵志類的讀書心得體會 17

《感動中國學生的100個勵志故事》這本書就像是你我心中那盞明亮的燈,擁有真情、快樂、美德、智慧……照亮了我前進的路程。

當我輕輕合上這本書最後一頁時,那個奇蹟仍不停地顯示在我的腦海裏,激勵着,鞭策着我。《還有一個蘋果》這故事裏主人公是一位旅行者。他在旅行中不幸遇到突如其來的沙漠風暴,尋遍全身卻只找到一個蘋果。於是,他緊握着蘋果,堅信有了蘋果自己就一定能走出去!然後,他憑藉蘋果與堅定的信念,竟成功走出沙漠,創造出不可思議的奇蹟!

那這是什麼原因?一個表面看起來微不足道的蘋果,有着神奇的.力量?因爲這是信念的力量,精神的力量!每一個人一生都不可能事事平安,有時會遇到危險,你只要憑藉着一個信念,一直堅信就會成功克服危險;憑藉一個信念,就能託舉着成功的獎牌!

是的,堅定的信念可以創造奇蹟,可以得到意外的收穫!

翻開這本感動中國的書吧,它會使你開闊視野,流露真情,刻苦學習,重新認識自己,超越自己!它就是你我的良師益友,向你導出成功者的坎坷歷程與成敗苦樂,指引我們走向成功的頂峯。來吧,心動不如行動,快快打開這本書,讓我們從此創造新的未來!!

勵志類的讀書心得體會 18

少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書,文中有勵志故事,童趣故事。這裏可以讓你明白家人的愛與人生正確的道路。

從中,我最爲欣賞的是《人人面前都有一根欄杆》這篇文章。講的是一個人因爲家境貧困不想去學跳高了,但他的教練卻說:“別把不好的家境做阻力,而要讓他成爲你的動力”。他同意了,後來竟跳了1.91米的高度。這就是巴拉斯。

從這篇文章中,我明白了其實阻止我們的都是我們的內心,每人面前都有欄杆,但欄杆卻不同存的是失業,有的是災難,還有的是貧窮,或是種種不如意。但只要當成一根欄杆來跳,跳過了,你也就成功了。

這些都是《意林》告訴我的,他就像一位啞巴老師,無時無刻的不在教導着我。《意林》裏有愛也有恨。有的告訴你思想不能太保守,也不該太開放。應見機行事。有的告訴你應寬容大度一些,心裏盛開陽光的地方就大一些。再讀《意林》時,有時想走進了五彩繽紛的`春天,有時又走進了撲朔迷離的案情中。

我愛《意林》,它讓我的生活充滿快樂。讓我學習的步伐跑得更快。讓我的知識更加豐富。我願《意林》陪伴全天下的孩子走過快樂的童年。

勵志類的讀書心得體會 19

暑假,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事。

在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂非常熱情,創作了許多優秀的作品。但災難還是降臨到了他的頭上,1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒,並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這種對生活對命運的精神不正是我們應該學習的嗎?

讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒,一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裏,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的.不公沒有讓她失去希望,她渴望瞭解一切,於是她加倍的努力,最終成爲十九世紀最有影響力的人物之一。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇着不同的磨難,但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服!同學們!用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現理想。

勵志類的讀書心得體會 20

看了《假如給我三天光明》這本書,心裏感觸萬分。因爲我把這本書一字不漏地看了一遍,甚至連個標點符號也不放過。但是,我還不理解了書中的資料。

她,海倫·凱勒,生下不久視力一天不如一天,之後她生了一場大病,病好了後,不久一天,當她睜開眼睛時發覺什麼也看不見了,之後又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界裏了。

海倫·凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是悲哀一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅逐出羅馬,只但是是生活於羅馬之外而已。”有了目標,她就努力去爭取。最後皇天不負有心人,她最後憑自己的努力上了哈佛大學,併成功畢業。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。她理解了病魔的挑戰,並以驚人的毅力應對困難,最後在黑暗中找到了人生光明面!

海倫·凱勒說過:“她的身體不自由,但她的`心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。因爲這些,造就了她一顆不屈不撓的心。

海倫·凱勒是同學們永遠的驕傲!

勵志類的讀書心得體會 21

“志”是人生的目標,它激勵着我們勇往直前。“志”是堅強的心態,是無畏於任何磨難的勇氣。

今天,我看了《勵志故事》這本書,它有趣,而且生動。裏面的內容特別豐富,有《點心的食譜》,《特製的'油紙傘丟失之後》。《點心的食譜》講的是一個美國人爲了做出一種精美的蛋糕,她做了很多次都失敗了,但她都不氣餒,最後聽了朋友的建議完成了點心,我的感受是隻有堅持不懈,就一定能成功。

最精彩的是《特製的油紙傘丟失之後》,它講述了紙傘。結果休息了之後,商人發現油紙傘不見了,他很着急,想了一個辦法,他在空地裏貼了張廣告:雨傘以舊換新。就這樣,他終於看見一箇中年人拿着一把雨傘向商人走來。商人發現中年人那把雨傘就是他那把心愛的傘,商人鎮靜地拿了一把最好的傘給中年人,之後就悄悄地離開了。我的感受是在危險的時候不要慌張,要鎮靜,就有機會逃生。

勵志故事真是太好看了。《點心的食譜》讓我堅持不懈,《特製的油紙傘丟失之後》讓我懂得鎮靜,《救命的黑羊》讓我明白了每個人都有自己的特點,讀了這本書以後,它將使我終生受益。

勵志類的讀書心得體會 22

學了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文,我受益匪淺。

徐悲鴻,原名徐壽康,江蘇宜興屺亭鎮人,是我們中國的一位偉大的美術教育家。1919年,徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校,又向法國著名繪畫大師達仰學畫,達仰很看重他。可是,一個外國學生淺陋無知,瞧不起中國人,激怒了徐悲鴻。於是,徐悲鴻更加奮發努力了,雖然生活十分清苦,但他就像他畫的駿馬一樣堅持不懈、勇往直前。終於,功夫不負有心人,徐悲鴻就以優異的成績通過了結業考試。那個當初嘲笑徐悲鴻的外國學生看了徐悲鴻的`畫,很是震驚,親自向徐悲鴻道了歉,並說自己“有眼不識泰山”。

每一個人生下來都是平等的。只不過,有一部分人爲了自己的理想和目標不斷地努力、奮鬥;有一部分人給自己制定了目標,也努力了,卻半途而廢;還有一部分人呢,更糟糕,整天就只知道空想着明天會怎麼樣,根本不去做事情。徐悲鴻就是第一種人,他向着目標堅持不懈地努力,所以他取得了成功。而我們周圍,有多少第二種、第三種人,他們會有成功的一天嗎?

我要好好向徐悲鴻學習,做一個有目標、有計劃、更有實際行動的人!

勵志類的讀書心得體會 23

《老人與海》是一本勵志書籍,讀完它感觸萬千,書中人物栩栩如生,讓我感受到了每一個細節與情節,彷彿身臨其境。

《老人與海》的作者是海明威,海明威從小喜歡釣魚、打獵、音樂、繪畫,長大以後長期擔任駐歐記者,晚年患各種疾病,精神十分憂鬱,於1961年在愛達華以獵人的槍自殺。他在1952年發表的中篇小說《老人與海》,不僅讓他獲得了享譽世界的文壇巨匠的聲譽,更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學獎。

《老人與海》原於一個真實的故事:一位老人獨自在海上打魚,他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃到的.肉都吃了,結果這條大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動者的形象。

《老人與海》中的老人不僅不被任何困難所壓倒,而是儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭,他說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅他,卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中!始終給我在生活和學習中以無窮的力量,讓我能克服一切困難,好好學習,做一名優秀的小學生!

勵志類的讀書心得體會 24

《紅豺》這本書主要講了:豺和狼本是天敵,但紅豺火燒雲卻含辛茹苦地養育仇敵的遺孤——狼崽甜點心。

火燒雲猶豫過,悔恨過,它無法逾越族羣的對立;它仁慈過,割捨過,它無法忽視狼崽的依戀親呢。是啊,母愛的力量是偉大的,它甚至能使火燒雲刻毒的復仇火焰化成了難爲柔情萬端的舐犢情深。爲了挽救狼崽甜點心,它與猛獸搏鬥,九死一生;爲了心中激盪的母愛,它放棄了精心挑選的伴侶;爲了實現自己的價值,火燒雲用生命延續了偉大的母愛!

我感慨母愛的力量竟是如此偉大,我佩服火燒雲爲了救甜點心而與蟒蛇殊死拼搏的勇氣,我惋惜於火燒雲的歸宿,可我更加慚愧!當媽媽在飯桌上給我夾來好吃的菜,這何曾不是母愛?當夜深人靜的'時候,媽媽爲我蓋好掀開的被子,這何曾不是母愛?在生活中母親爲我們所做的一點一滴,都體現出濃濃的母愛呀!連狼都懂得去回報感恩母親,我做到了嗎?

合上書,我不禁感慨母愛的偉大。在這本書中,我看見了最無私,最純真質樸的情感——母愛。

勵志類的讀書心得體會 25

在我八歲生日的時候,媽媽給我買了一套《世界經典文學名著》。其中有一本書最讓我感動,這本書的名字叫《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候,發了一次高燒。從此以後,海倫再也看不到外面的世界,再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。之後,媽媽給海倫請了一個家教,她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長着。她憑着堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學的學業,並最終獲得成功。

這個故事告訴我們,要堅強、勇敢、樂觀地應對生活。每當我們在學習當中遇到困難時,千萬不要退縮,要學習海倫·凱勒堅強勇敢的精神。她生活在黑暗的世界裏,都能在學業上取得巨大的成功,更何況我們是正常的'人呢!我們也要樂觀的應對生活,學會感恩。感謝父母給了我們優越的學習條件,感謝老師無私的奉獻,感謝同學給我帶來的快樂……

如果有一天,我能夠擁有一朵神奇的七色花,我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣,大聲地喊:“飛吧,飛吧,讓海倫·凱勒擁有三天光明吧!”

勵志類的讀書心得體會 26

讀完《小英雄雨來》這篇課文,在我心中始終帶着一個問號:課文中的雨來跟一般的小朋友並沒有很大的差別,有時候還有點頑皮,可到了關鍵時刻,他爲什麼表現得如此機智、勇敢呢?

帶着這個疑問,我又從網上搜索了很多有關雨來的故事。這麼多的事蹟表明,這的確不是偶然的,更不是與生俱來的'。後來,我終於注意到了這麼一個細節:那是在夜校上課時,小雨來跟着老師大聲朗讀:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”這讓我頓時領悟過來,我明白了,那是一種信念,是小雨來在父母教育下,在老師的教導下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念,就有了勇氣,就無所畏懼。

我還記得自己曾經在一篇作文中這樣寫道:堅強就是跌倒時站起來的勇氣。而現在,我更懂得信念就是經歷千百次的跌倒後,還能千百次地站起來的勇氣。在平時的學習生活中,我經常會碰到這樣那樣的困難。有時候,我挺了過去;但也有時候,我卻退縮了。因爲我缺少的不僅是勇氣和堅持,最主要的是缺少堅定的信念。

英雄是怎樣煉成的?英雄的心中始終保持着堅定的信念。他可以經歷失敗,但他永遠不會失去信念,即使失去生命也在所不惜。所以,哪怕是再多的艱難困苦,他也能披荊斬棘,走向最終的勝利。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀