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教師網課教學的心得體會5篇

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當我們備受啓迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的教師網課教學的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師網課教學的心得體會5篇

教師網課教學的心得體會1

爲了進一步規範教師的課堂教學行爲,提高教師的教學水平,進一步提高課堂教學水平和教學質量,爲迎評奠定紮實的工作基礎。4月份我校開展了課堂教學質量月活動。作爲青年教師,我們覺得這次活動有着非常重要和積極的意義。 課堂教學的質量是身爲一名教師的立足治本,使教學行爲嚴謹,準確和規範更應是我們不懈的努力和追求。在活動開展期間,督導老教授和領導親自來聽我們的課,就改進課堂教學方式、方法,提升課堂教學內涵方面提出了有針對性地意見和建議。也鼓勵我們調動教學改革的積極性、主動性和創造性,發揮我們教學的熱情不斷地提高個人的教學能力和水平。我們從中受益匪淺,覺得身爲青年教師確實還有很多地方需要學習和進步,只有這樣才能適應當今快速發展的教學革新和形勢。

在活動期間,學校還組織了國家級教學名師範欽珊的講座和示範教學觀摩課,我們瞭解到名校教授的'授課理念和心得,更加直觀地理解了提高教學質量的方法和意義。我們也去聽了校區組織的名師觀摩課及部分老師的公開課,從中取長補短,發現自己教學中的不足並在實踐中改進和提高。此外,由於在大學英語教學中廣泛地使用了多媒體教學的手段,所以在活動月期間,對於課件的製作和修正,以及切實利用好這一方法提高教學質量方面我們老師之間也交流不少。

活動雖已結束,但我們覺得在過程中發現的問題不應該回避和忽視。一定要認真地梳理和改正,並逐步提高自身的教學水平,站穩講臺。以嚴謹求實的態度上好每一堂課,也以今年的評估爲契機不斷學習和進步,使教學更加規範化標準化。

教師網課教學的心得體會2

面對線上教學的時間有限,學生思維容易渙散,上課容易跑神的情況,要想切實提高語文課課堂實效,就得放棄面面俱到的想法,聚焦核心教學目標,只圍繞一、兩個重點展開學習,最終連點成面,使學生的語文素養得到提高。”

著名特級教師薛法根老師也曾說過:“我主張教學目標應該簡約集中,一課一得,人人有得。遵循一課一得這一理念,在教學>一課時沒有按常規從第一自然段第一幅圖畫去講解,而是在概括出六幅畫面後集中精力指導了雨後春筍圖。

首先,抓重點詞品析句:成羣的筍從土裏探出頭來。大部分學生能夠積極互動,從"成羣"感受到數量多,感受到勃勃生機。"探"字瞭解到有力量,相應出示探的動畫演示:對比小孩子的探頭,引出擬人句。歸納擬人句的特點,溫故而知新並進行擬人句的練習。由此“探”和擬人句的巧妙運用便悄入“生”心。在重點詞句理解的基礎上,指導學生進行朗讀,在朗讀的過程中加深對課文的理解,對語句的積累,從而形成語感。

接着,我出示了作家朱自清的《春》草和花的片段,帶領學生走近名人眼中的鄉村景緻,備課時的突發奇想,對比兩個“探”,字的使用,“探”和擬人的巧妙運用此刻便深入“生”心。由於時間關係指導朗讀補充資料較少,如果能多讀兩遍,讓學生內化積累,相信會更好些。隨後又出示了一段學生常見的秋天田野景緻片斷,給學習程度相對低的孩子鋪路,爲仿寫自己眼中的鄉村景緻做好不同層級的鋪墊。

最後,出示了學生錄製的農家小院視頻,該學生因疫情被困於老家,農家小院就是她居住的地方。農家小院和自己好久未見的同學聯繫在一起,激發了學生的情,爲寫“我眼中的鄉下精緻”做好景與情的鋪墊。釘零零,下課了,時間戛然而止。如果還有時間,可以帶領學生說說視頻中農家小院的兩個場景:剝玉米和跳繩,帶有人的鄉下景緻是更加靈動的。

通過這節課的教學,讓我更加堅定語文教學一定要堅持一課一得的理念,對於中高年級,可以選擇核心語段加以講解,教會學生舉一反三,以學會的知識遷移到其他段落,依靠自己的知識建構自主學習。這樣的線上教學學生才能學得紮實,學得興趣盎然。教師網課教學的心得體會6

疫情當前,全國人民深受病毒打擾,這種以空氣傳播的病毒迅速從武漢蔓延開來,能不出門就不出門,對於我們來說回學校當然是不可能的事情了,因此,網課成了我們學生的最好選擇。 學習是無處不在的,網絡學習讓我認識到了學習的方法有很多,而學習的效率也和我們個人的狀態掛鉤,如果有一個好的學習態度,那麼學習一定會有所進步。如果不認真,那麼可能就會出現成績下滑的`情況。我們在學習前的到天亮;還有人覺得並不是所有的老師都是能輕車熟路的去作用網絡,甚至是使用好網絡工具,也不是所有的學生都有必備的手機和良好的網絡,或者現在,在上着網課的孩子也許在大山裏蹭着網上課,這樣着實對一些學生不公平。網課有利也有弊,我覺得它適用於真的想學習的人,講的課程是一樣的,只是方式不同而已。

對於我個人而言,“網課”似乎是對我這種人量身打造一般,雖然我並不是一個自制力很強的一個人,但現在是特殊時期,不學習也不行,畢竟會考將至,十年磨一劍,可不能在最後關頭給白費了,所以說,“網課”對我來說就是福利,在家要做事情少而簡單,起牀刷牙吃飯學習睡覺。在家學習我也能更多的使用到手機這一萬能的工具,可以很快就可以找到好而不繁瑣的資源,查單詞也不用翻字典翻個好幾分鐘。總之,在家上網課對我來說是一-個可以有更多的時間沉浸在學習的環境。

“網課”只是老師授課的不同形式而已,教的知識還是一樣的,更多的要看個人,在這信息爆炸的時代,我們需要克服的事物還有很多,在一個具有誘惑和好處的事物中,需要看個人如何去利用它了,讓自己成爲主人,千萬不要成爲了新興產物的奴隸!

教師網課教學的心得體會3

前幾天,我有幸參加了全國小學數學教學深度研討會,感悟頗多,受益匪淺。

每一節課都有着自己的獨特之處,老師們在課堂中表現出來的沉着、機智、幽默,對學生的鼓勵性語言,都令我印象深刻,不斷的反思自己。以下是我的體會:

一、重視課前交流。每位教師都非常重視與學生進行課前交流,通過課前交流拉近了師生關係,有的利用課前交流爲學生學習新知創設埋伏,激發學生積極探究新知。如xx老師就是開課前簡短的交流,給學生平易近人的感覺。xx教授,讓孩子想一下,大學老師是什麼樣子的,使孩子對自己有了初步的瞭解。

二、打破課堂常規。每位教師都勇於創新,將學生完全放開,去允許他們出錯誤,不怕學生出錯誤,並能在學生出錯誤時及時引導,重視了課堂中生成的資源,我想這點需要我們每位老師反思。

三、教師巧用教育機智。在每節的課堂教學中,我發現每位教師都能夠及時地捕捉課堂中生成的資源,靈活,機智的處理課堂中的突發事件。通過一步一步引導,耐心地等待和傾聽學生的發言,最後達到師生情感的共鳴。

四、數學教學生活化。xx教授教學真分數與徦分數的教學時,把分數看作是一個家族,教學必須緊貼學生的生活實際,讓學生明確數學來源於生活,又高於生活,最終爲生活服務。因此,在教學中無論是對新知識的.引入或鞏固都要注意緊貼學生的生活實際,讓學生體會到,學習數學可以解決生活中的實際問題,以此來調動學生學習數學的興趣。教學中,上課教師們都從學生的生活實際出發創設教學情境。

五、注重板書的設計。教學中,教師都板書清晰明瞭,他們沒有過多地利用多媒體課件,根據知識的結構特點,適當板書,使學生對知識的梳理一目瞭然。

總之,這次學習讓我受益匪淺,我對於課堂教學有了更強的危機感和緊迫感,今後應及時反思自己的不足之處,抓住機會,不斷地學習經驗,將研討會的精神,應用於實踐,不斷充實和完善自己,提高自己的教育教學水平。

教師網課教學的心得體會4

天有不測風雲,生活總是在變化,就像這次的疫情。本打算開學之後要領着初三的這些孩子們好好的奮鬥這最後的半個學期。可是,疫情把我們生生的分開了。中間隔着屏幕。儘管信息技術的發展總是讓人耳目一新,但是我也沒想到自己居然也能有機會通過網絡來教授自己的課程。用感覺不那麼盡興。但相對的,在感到新穎的情況下,授課時的不習慣,也經常會影響到我。當然,作爲老師,適應新的環境也是我們的必備能力之一。在努力的學習和調整後,自己也最終適應了網課的環境,並且開始積極地運用在維持班級的紀律上!

現在,經過這段時間的教學,我的心中也有了不少的感想。對此,我將自己的心得感受記錄如下:

一、對網課軟件的感受

儘管過去沒有用過網絡授課的軟件,也沒有體會過直播之類的事情。但是通過這段實踐的體會,自己也確實有了不少的感受。 首先從功能上來說,這個騰訊會議軟件和班級小管家確實是非常的方便,給了我們師生們一個很優秀的遠程交流平臺。其中有不少出色的功能都特意爲教師的授課提供了便利,這真的非常的感謝。但是,其中也有不少的問題,存在授課中無法把握學生是否聽課的弊端等許多的問題。當然,人不能要要求工具是萬能的,我會在接下來的教學中努力的用好這個軟件,更好的帶領班級。

二、對學生的感受要開始網絡教學,其實在一開始的時候我就感到非常的`頭疼。

畢竟是和網絡相關,我非常的擔心學生們會在上課的時候會因此走神,甚至在上課的時候玩電腦遊戲等!一開始的時候,真的想到都感到頭疼,爲此我也想過各種的方法。比如結合小管家,定時完成課堂上留的作業內容。適當的提問連麥。採用提問加分制度。提醒學生課堂提問和綜合素質評定的分數相掛鉤。初三了,孩子們還是很在乎分數的。引導優秀的學生在課堂上多發完。分數加倍。在真正的上課後,儘管有一段時間的適應期,大家都比較積極。在穩定下來之後,大家在上課的時候確實都非常的認真仔細。這真的讓我感到非常的欣慰。爲此,我也在工作中更加的努力,鼓舞大家一起克服難關,提升我們班的整體成績!

三、授課的體會

在這段時間的網絡授課上,我改變了很多的上課習慣。換一個平臺,果真有了非常不一樣的感覺。而且,在屏幕外,自己也看到了同學們那不一樣的一面。但大家基本上都非常的認真,讓這段時間的授課非常的成功!儘管相信不久之後我們就會回到真正的教室,但是這次的經驗,絕對會給我們帶來不小的收穫。

四、結束語

生活中總是有不少的麻煩事,但是隻要我們團結一心,辦法總比問題多!相信在這段時間的教學後,同學們也會有不少的感受和體會。也更加希望孩子們不會因爲網課落下太多。中考一切順利。

教師網課教學的心得體會5

本該二月中旬開學的我們已等到了四月份,這場“意外”,就像一個牢籠禁錮我們的行動,影響了我們的生活,但它並不能阻擋我們學習的步伐,就這樣,我們開始了一個新奇的上課方式——網上授課,也就是上網課。

它是老師通過網絡直播的.方式在家給我們上課,因爲是本都是一樣的,但是在家我們就會有很多的空餘時間,有的人可能會抓住一切時間來玩,有的人則會充分利用這些課餘時間來爲自己超越別人打好基礎。

趁着年少輕狂,何不努力一把,總有人比你更優秀。這句話一直在激勵着我。當你在追劇時,人家在學習,當你在玩時,人家在學習,當你休息時,人家依然在學習。所以,你拿什麼和別人競爭。

相信經過這幾個月的網課,開學時,總有一些人脫穎而出!

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