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海底兩萬裏讀書心得【推薦】

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當我們受到啓發,對學習和工作生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的海底兩萬裏讀書心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬裏讀書心得【推薦】

海底兩萬裏讀書心得1

今年10月,我讀完了《海底兩萬裏》,被裏面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號,我十分感漢,世界竟有如此先進的潛水艇,獨角鯨的模樣加上純剛鐵身。內存超大圖書館,各種書籍將近一萬二千冊,世界高級無線電路,就算在海下幾千米也能照樣通電,高濃度魚雷炸彈。特別是客廳,四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品,最具特別的是,客廳中央竟有一個小型噴泉,豪華美麗。

吸引我的,並不全是金壁輝煌的內廳,更重要的是對一次次危險都鎮定自若,把傷害降到最低,甚至化險爲夷的船員們。如:四十八小時穿越地中海,缺氧、章魚特別是消失的大路。誰也沒想到竟是一個二百噸重的巨蟹,在地中海,他們冒着隨時被虎鯊吃掉的危險,採到了足有椰子那麼大的價值千萬的珍珠,在馬尾藻海,他們合力殺死了龐然大物抹香鯨,還喝了一杯熱氣騰騰的鯨奶

一個個緊張刺激的故事,使我目不暇接,通過這次閱讀,我一下有了深刻的教育,改掉了許多惡習,成績也提高了許多。每當有什麼困難,我總想起那些船員英勇的身影,耳邊總環繞起一句堅定的話:只要堅持不懈,沒有做不成的。所以我總是意無反顧地去拼、去衝。

同樣,我一下有了目標,我也要像內莫船長一樣,研究出未來22世紀最先進的航海工具,像內德·蘭德一樣,走遍海洋,看遍奇趣,探索海洋植物,尋找恐龍化石,利用海洋礦產,使中國變得富強。

讀了《海底兩萬裏》,提高了我的成績,改正我的惡習,確定了我的目標,還豐富了我的知識,充實了我的課外生活,我喜歡《海底兩萬裏》。

海底兩萬裏讀書心得2

《海底兩萬裏》》是寒假媽媽給我借的一本書,那時因爲時間緊張,我本想隨便讀讀便交差但我一讀開頭就迫不及待的想讀到結尾。我愛上了這本書。

這本《《海底兩萬裏》》是一本科幻小說,作者在寫這本小說時電燈還沒發明出來他卻能寫出海底探險故事,而且寫的栩栩如生。讓我沉浸在書中的海洋世界裏,我想就算在現在這個發達的年代也很少能找出像“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇出來。

《海底兩萬裏》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋去尋找傳言中的“海怪”時,船沉沒了,除了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他們兩個人卻被捉住了,這時他們才知道,原來傳言中的“海怪”就是鸚鵡螺號,他們在尼摩船長的帶領下,遊遍了世界各地的海洋……

是什麼東西讓這本書栩栩如生呢?幻想,能在一個連點燈都沒有的時候寫出一個海底環遊故事,作者就像一個能預測未來的“先知”提前描述了對海底的幻想。在那個時候我相信誰也沒有到過海底,而作者不但能把海底寫得栩栩如生,而且能讓我們讀者沉醉於書中。

書中描寫潛水艇用了許多關於潛艇的數據,使原來虛構的潛水艇變的真實了起來,幻想與知識便成了海底兩萬裏。

暑假裏,我迫不及待地打開《海底兩萬裏》津津有味地讀了起來。

這是“凡爾納三部曲”之一,它講述了在一八六六年,法國生物學家阿龍納斯和助手一行人在追逐一隻海上“怪物”的過程中不幸落水,落到了“怪物”的背脊上,發現這隻“怪物”是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他們作海底旅行。阿龍納斯一行跟着潛水艇從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。他們又經歷了許多危險。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯終於在極其險惡的情況下逃脫,並把它知道的海底祕密公開於世。

讀完這本書,我被尼摩船長的機智、勇敢、沉着冷靜、不畏艱險的品質所打動。其中有一篇,講的是“鸚鵡螺”號在南極遇險的故事。當時,“鸚鵡螺”號被一個“大冰籠”困住了,船上的船員們都驚慌失措,而尼摩船長卻十分鎮定。他和教授一起冥思苦想了好久。最後,尼摩船長吐出幾個字:“用熱水融化冰牆。”冰牆漸漸地融化了,船體衝向冰牆,冰牆被撞得粉碎,他們靠智慧贏得了勝利。

《海底兩萬裏》這部小說不但爲我們營造了一個極其驚險的氛圍,而且還給了我們視覺上的享受。這真的是一部值得我們去細細品味的作品啊,有興趣的同學可以去讀一讀。

海底兩萬裏讀書心得3

《海底兩萬裏》是一部科幻小說,於1870年問世,暨今已逾百年,此書已多種文字的各種版本風行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見其生命力之強,吸引力之大。 就是這麼四個半人,這麼一艘潛水艇,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裏,爲我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面。故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣部小說,讀起來既使人賞心悅目,也令人動魄驚心。

故事發生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位生物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束後,生物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到了美國海軍部的邀請,於是改變了主意,登上了一艘驅逐艦,參與把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦,怪物未被清除,卻發現了“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇名爲“鸚鵡螺”號,只是,爲了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩永遠不許他們離開,一行人別無選擇,只能跟着潛水艇周遊各大洋,十個月之後,三個人終於在極其險惡的情況下逃脫,生物學家才得以把這個海底祕密公諸於世。 此書的作者也創造出如此衆多的著名科幻作品,他作品中的幻想大膽新奇,並且逼真,生動,美麗如畫,讀起來趣味盎然,他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結果出人意料,所有這些使他的作品具有永恆的美麗。

《海底兩萬裏》的確是一部非常經典的名著,來吧,讓我們一起去探索,去發現,一同走進《海底兩萬裏》的世界吧!

海底兩萬裏讀書心得4

今天,我讀了《海底兩萬裏》這本書,感受很深。

這本書講的是:一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造 …這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。它可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,實行可怕的報復… …尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲氧氣,那時由於缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲氧氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,這種高尚的行爲難道不值得我們學習嗎?

讀完這本書,我決心一定要學習尼摩船長這種捨己爲人的品質!

海底兩萬裏讀書心得5

這個暑假,我讀了《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫的內容很誇張,動人又富有科學意義的小說,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現在的時代已是不足爲奇,但在他那個時代裏,還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬裏》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是,在他的作品中,情節驚險曲折,人物描繪得栩栩如生,結局出人意料,使他的作品閃現着永恆的魅力。所以凡爾納被譽爲“科幻小說之父”是當之無愧的。

書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂鬱,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,爲什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。

書中包含了很多科學知識,地理、文化、地質學,這麼多的知識,這本書裏都有,作者通過阿龍納斯先生的僕人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋裏的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌

出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩,並且我下定決心多看海洋知識的書,體會海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富。

同學們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船,並且勇敢地和大章魚作戰,設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧!我們一起去探索!

海底兩萬裏讀書心得6

今天,我讀完了海底兩萬裏。裏面非常有趣:“書裏總體講了阿尤納斯、尼德 . 蘭和康塞爾跟隨着美國戰艦“林肯號”去尋找傳說中的海怪。可他們沒想到,追蹤的`海怪竟然是另一艘戰艦“鸚鵡螺號”!阿尤納斯等人被拋向大海,令他們意外的是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號時他們才感到驚訝!因爲上面的奇珍異寶實在太多了,多得根本數不過來。尼摩艇長給他們介紹了鸚鵡螺號的結構, 之後帶他們去他們各自的房。開始旅行。

一日,他們來到了澳大利亞的託雷斯海峽,在海中,他們遭遇了土著人,尼莫艇長出奇冷靜的想了辦法,制服了土著人。1869年3月9日:尼莫以他的名義宣告南極點1868年4月28日遭到巨型章魚的襲擊,鸚鵡螺號失去一名船員。在南美洲附近。發生了這幾件事後,尼莫艇長帶領鸚鵡螺號衝出了颶風。鸚鵡螺號擊沉戰艦,事後,挪威遇上了冰洋大風暴(就是指在挪威北方的旋鍋,由潮水和海流撞上了,就會形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號中逃了出來。

海底兩萬裏讀書心得7

當我看完《海底兩萬裏》的時候,我感慨萬千。這本科幻小說中講述的故事極其大膽。凡爾納以第一人稱敘述了法國生物學家阿龍納斯、僕人康塞爾和加拿大人奈德誤進入鸚鵡螺號的經歷。凡爾納雖然沒出過海,但文章裏沒有一絲虛僞。相反,真實而驚心動魄的冒險可以讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,生動地描繪水下生物。潛艇在海中自由穿梭,有時海底險象環生,有時風景秀麗醉人。奇妙壯觀的水下世界充滿了異國情調和浪漫的色彩。我很驚訝!

別的不說,就說內容和劇情吧。小說開頭,我走進了它所描述的世界。什麼巨大的礁石和怪物飛走了,讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨船奈德在進入神祕的鸚鵡螺號後,與尼摩船長進行了一次類似的環球旅行。水下世界很聰明。我記得“海底森林”那一章。雖然沒有真正的森林,但是海里的軟珊瑚讓我很享受。好像一閉眼就能看到漂浮的水下生物。

在人生的道路上,總會有困難。困難如泉涌。你強,它就弱,你弱,它就強。面對困難,像阿龍納斯一樣,我們決不能嘆息,抱怨別人,也決不能放棄自己。而是盡一切可能克服困難。跌倒了就要站起來,堅持下去,這纔是成功的開始。

小說《海底兩萬裏》爲我們營造了一種極其驚心動魄的氛圍,給我們視覺上的享受。這真是一部值得一讀的作品。

海底兩萬裏讀書心得8

寫到這裏,竟然情不自禁地想到了哈利波特,而此書的價值遠遠勝過前者(就我個人而言),畢竟在一八七零年能寫出這樣奇幻小說並流傳至今是極爲珍貴的。一三五年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗並沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學史上這所以屹立是因爲它從頭至尾貫穿的兩個字”幻想”。幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作爲基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成爲了現實。在海中,尼摩般長說了一句話:”人類進步的實在是太慢了。”幻想其實便是進步的翅膀。一零零多年前的人的幻想在一零零多年後成爲現實,探索是無止境的呀!

故事起於一八六六年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周遊四海,最後不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。

凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足爲奇的了。

凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足爲奇的了。

撇開別的不談,就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德蘭進入神祕的“鸚鵡螺”號之後,和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極爲享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最爲精彩。

海底兩萬裏讀書心得9

《海底兩萬裏》是凡爾納註明的科幻三部曲之中的第二部。讓我來跟你講一講海底深處的祕密吧。

法國科學家阿羅納克斯教授應邀加入了捕捉海上“ 怪物”的行動不料被怪物打敗,成了俘獲。原來那個“怪物”是一艘潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人一同進行一次海底旅行。教授答應了。

他們就從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋等,飽覽了大海里無窮無盡的奇異景觀,並經歷了擱淺、土著人圍攻等許多險情。最後教授一行人在一場混亂中離開潛水艇,並將這一海底之迷公諸於世。

這就是我對這本書的料解,這一本在海中的故事。

海底兩萬裏讀書心得10

《海底兩萬裏》是一本科幻小說,它用主人公阿龍納斯教授的口吻,講述了他奉命跟隨林肯號抓捕一隻龐然大物,卻沒想到這是一艘極其先進的潛水艇,被迫留在潛艇和神祕的摩爾船長一起開啓了海底兩萬裏的探險之旅。

跟隨着主人公的描述,我們領略了絕妙的海底風光,彷彿近距離地接觸了聞所未聞的海底生物。各色的魚蝦蟹貝,各種的烏賊章魚。海底還有奇形怪狀的岩石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺蹟,還有海底採珠場,海底森林和珊瑚墓地,美麗的亞特蘭蒂斯,海底的美麗更有一種別樣的風情。在那航行的許多個夜晚,成千上百的魚羣從觀察窗外遊過,兇猛的鯊魚也是常客,美麗的珊瑚羣,以及神祕的沉船和深邃洞穴中的奇怪生物,跟着作者的描述,我彷彿也身臨其境一樣,也想到那個奇妙海底世界去遨遊。最後書中的主人公並沒有放棄逃跑回到陸地,在一次北冰洋的風暴中他們順利逃出,諾第留斯號也在漩渦中不知所終,給讀者留下了懸念。

這本書的科幻色彩很濃,書中運用了很多科學依據。其實在今天這樣的潛艇已經成爲了現實,登上南極也不是什麼困難的事情了。但是在作者那個年代,寫出這個幻想中的潛艇是多麼偉大的想象力,對海底生物的描寫更是需要豐富的知識,對作者我簡直佩服極了,這真是一本好書,需要我反反覆覆地去讀去學習。

海底兩萬裏讀書心得11

《海底兩萬裏》是我最喜歡看的一本書,它是法國著名作家儒爾·凡爾納寫的。

這本書講述了“我”乘着“鸚鵡號”漫遊海洋世界的故事。在不到十個月的時間裏,他們周遊了20000法裏的海洋,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北極海域,飽覽了克雷斯波島、格波羅爾島、亞特蘭蒂斯等地方的美麗奇觀。

我真羨慕他們可以到人類還沒有探索的神祕大海里去遊覽,但是隨着人類文明的發展,我相信我們總有一天可以和他們一樣經歷這些海底冒險的。因此,我們現在的“任務”就是好好學習,天天向上,其他的事情你用不着管。可這又“違反”了文天祥說的一名明言:“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”這句話對是對,可古代人和現代人不一樣,古代人旅遊都是步行或者騎馬去的,而且旅遊景點也沒有賣吃喝的小商店,只能自己帶乾糧。而現代人都有了飛機、火車、小汽車,一來一回只要一兩天,出門只要帶些錢,吃的喝的路上買一點就可以了。乘坐交通工具,交通工具排出的有毒氣體還會對大自然和人類帶來一些嚴重的傷害。

我希望大家以後可以保護好地球的環境。

海底兩萬裏讀書心得12

我讀了一本書,名叫《海底兩萬裏》。

其中作者叫凡爾納(法國的),這本書裏我最喜歡的是尼摩船長。因爲100年前是沒有潛水艇的,尼摩船長是因爲戰爭毀了他的家園,所以製造潛水艇的。這艘潛水艇的能源是電。電是從海里的氯化鈉和汞混合而產生電能。

他有很高深的知識,如果沒有豐厚的知識,怎麼在100年前造出潛水艇呢?哦,忘記告訴你,這艘潛水艇叫“鸚鵡螺”號。

我也想有尼摩船長一樣的智慧。那麼我要從現在開始,多讀書,積累知識!

海底兩萬裏讀書心得13

1、天黑了,我們緊張地等待着機會。尼德迫不及待地想跳進海里,我勸慰着他,讓他不要衝動。依我看,鸚鵡螺號將會在海面上攻擊對方,我們可以乘人不備很容易地逃走。

2、人生就是要面對現實和微笑,要透過障礙看向未來;人生就是用心靈的剪枝,在人生的道路上剪下綠色的樹枝;人生就是要面對迷茫或黑暗,靈魂深處的光芒用大豆子展現卻燦爛而微笑。

3、生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

4、海上風平浪靜,天空清朗無雲。長長的船身差不多感不到海洋的闊大波動。一陣輕微的東風吹皺了洋麪。夭慚全無煙霧,可以望得很遠。我們望不見什麼。望不見暗礁,望不見小島。

5、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。

6、但是,還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽見一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的。

7、發光的部分在海面上形成一個巨大的橢圓形,拉得很長,橢圓形中心是白熱的焦點,射出不可逼視的光度,這光度漸遠漸淡,至於熄滅。

8、戰艦的甲板上馬上就擠滿了人,水手和軍官像水流一般地從布棚下涌出來了。人人都心頭跳動,眼光閃爍,注視着鯨魚的行動。我非常注意地看着,看得眼睛發黑,簡直要變成瞎子了。

9、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地爲我們指點迷津,給我們人生的啓迪。

10、這客廳簡直就是一間博物館!四周的牆壁上掛着美麗的壁毯,上面懸掛着三十多幅珍貴的名畫。

11、成熟是一種明亮而耀眼的光輝,成熟和沉悶的聲音,平靜的氣氛中,不需要看別人,最後停止吸引周圍的氣氛,一個微笑,不關心的聲音,一種極端冷漠,沖走,一種厚沒有聲音,一種並不陡峭的高度。

12、在太陽光的照射下,濃霧漸漸消散了。一輪紅日從東方的天際涌出。海面被陽光照射得像燃着了的火藥,發出一片紅光。雲彩散在高空,染上深淺不同的色澤,無數的“貓舌頭”預告今天整天都要颳風。

13、人生是一位睿智的長者和知識淵博的老師。它經常使春天下雨,把雨變成雨。它無聲無息地滋潤着萬物,啓迪着我們的人生。

14、在大廳中間是一個美麗的噴泉,水珠在電光的照耀下噴落在一個大貝殼做的水池中。這個貝殼大約有6米長,極其罕見。周圍的玻離櫃中全是五顏六色、價值連城的珍珠和各種珍奇的海底動植物標本。

15、請你注意這點:“我什麼都是取自海洋,利用海洋發電,供給“鸚鵡螺”號熱、光及動力,簡直一句話,電給了“鸚鵡螺”號生命。

16、現在是早上八點。我們只有四個小時來觀察和利用太陽了。我一步一步地走向一個廣闊的港口,在月光的映照下,在花崗岩的懸崖中間。

17、巨大的軍艦開始下沉。鸚鵡螺號也以相同的速度潛入水下。我看見軍艦的船殼被刺破一個大洞,海水涌入其中,發出恐怖的轟響。甲板上到處是驚慌奔跑的人影。

18、可是,雲霧並不散開,到十一點,太陽還不出來。太陽不出,使我心中焦急,沒有太陽,不可能做各種觀察。那麼,怎樣決定我們是到了南極呢?

19、生命是美麗而短暫的。有的孤獨,有的多姿多彩,不同的人有不同的生活追求;人生是一條沒有回報的單行道,每個人都用自己的時間向前走。

20、至於植蟲動物,在幾個瞬間中,我欣賞到了一種掛在船左舷嵌板玻璃上的橘黃色的美麗脣形水螅。

21、你不明白水的冷凍作用可以幫助我們!你看不見,因爲水會凝固,它會引爆困住我們的冰原,就像它會在結冰時引爆最堅硬的石頭一樣!你不認爲那不是毀滅人類的力量,而是拯救人類的力量!

22、人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

23、這人眼中閃出憤怒和輕蔑的光芒,我看得出這個人的生活中一定有過一段不平凡的經歷。他不單把自己放在人類的法律之外,而且使自己絕對的獨立、自由,不受任何約束!

24、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

25、時間是早晨八點。太陽可以供我們觀察利用的時間只剩下四小時了。我向一處寬大的港灣一步步走去,灣作斬月形,在花崗石的懸崖中間。

26、生活就像一座山。重要的不是它的高度,而是它的美麗。生活就像一場雨。重要的不是它的規模,而是它的及時性。

27、如果我們想解決這個問題,必須解剖這個神祕的怪物。要解剖它,就得捉住它;要捉住它,就得叉住它。要叉住它,就得看見它;要看見它,就得碰見它。

28、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在於靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在於及時。

海底兩萬裏讀書心得14

如果有人問我“你最喜歡哪本書?”我會不假思索地說:“我最喜歡《海底兩萬裏》。”看了之後受益匪淺。

首先,作者帶領讀者踏上了一段令人神往的旅程。鸚鵡螺號以其快速的速度,讓讀者與尼摩船長和他的“客人”一起欣賞海底千變萬化的奇異景觀和各種生物:最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……奧庫莫、章魚、鯊魚……令人目眩神迷,神清氣爽。

其次,是一部優秀的懸疑小說。從神祕的“怪物”出沒于海洋,撩撥人心,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬,懸疑層出不窮,環環相扣,扣人心絃。它講述了一個“海怪”撞上幾艘船的故事。它類似於鯨魚,被認爲是獨角鯨。林肯沒能抓住它。阿龍納斯、康塞爾和奈德不小心掉進水裏,被海怪救了出來。原來“海怪”是潛艇,他們成了它的船員。潛艇的名字叫鸚鵡螺,船長叫尼莫。尼摩船長帶領他們參觀了鸚鵡螺號。他們在海底和海面上經歷了許多冒險。阿龍納斯、康德和奈德終於逃出海底,離開了鸚鵡螺號。

該書以“我”爲主線,描寫了尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的夥伴康塞爾和捕鯨者,描繪了水下景觀。尼摩船長是傑出和優秀的,他是溫雅和深情的。他把同伴埋在華麗的珊瑚下。我被無聲的悲傷感動了。在透明的玻璃般的海水下,珊瑚伸展開來,向尼莫的友誼致敬。

在整個故事中,“我”總是置身事外,康塞爾以善意看待一切。每個人,捕鯨人都爲這件莫名其妙的事情有點生氣,總是焦急地等待逃跑的機會,潛艇上的生活就像在浪費生命。也許他是鸚鵡螺號上最糟糕的遊客,但他卻因爲捕鯨而不得不被非法拘禁數年。在這期間,他也許算是個遊客,但美好的生活卻變成了囚徒的生活,慢慢磨掉了一個人的棱角。這可能就是眼睛不同導致世界不同的原因吧。他的心不在這裏,這樣的旅程只會增加痛苦。但是我對海洋一點興趣都沒有。我對大海的印象一直很差。海水苦澀,難以下嚥。當然,這也是我驚慌失措自找麻煩時得到的體驗。剛玩沙子,突然覺得無聊,就潛到海里挖了一把泥。我游泳遊得不是很好,被苦澀的海水嗆到了。回到沙灘上,我咳嗽流眼淚,卻沒有丟泥。回過頭來看,好像帶回來的不止是泥,裏面還夾雜着一隻小海葵(後來死了)和幾隻寄居蟹(現在只剩下殼了)。所有來自大海的感情,在我當時的手裏,彷彿是一團鬆散的泥土,小小的海葵幹,弱小的蝦一樣的寄居蟹,一口除了鹹以外都是苦的海水。海水碧藍如天,碧綠如玉,雪白的浪花拍打着岸邊的岩石,碎成無數的珍珠,濺出又消失。通常,海底的生活正在發生變化。——海浪下,幾隻海葵已經搬進來了。有多少寄居蟹在忙着跑來跑去?奇怪的漩渦消失後,鸚鵡螺號去了哪裏?再見,尼摩船長;再見,珊瑚墓地;再見,海底神祕的洪光花園。你就像精美的藝術品,珍藏在海的夢裏。

海底兩萬裏讀書心得15

打開《海底兩萬裏》這部科幻著作,我懷着好奇的心和書中的主人公------自然科學家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺號”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極,遇見了許多罕見的海底動植物,還有暗道、遺址等等。

在全書的第一章,大家經歷了艱辛漫長的海上航程,“林肯”號始終沒有發現“海怪”的行蹤,就在全船的人要失去耐心的時候,是法拉古艦長的堅持讓他們終於找到了傳說中的“海怪”。所以,做任何事情,都要有這麼一股堅韌不拔的毅力。只有堅持,戰勝失敗,總能贏得成功!

當命運拋擲到“鸚鵡螺”號上後,阿龍納斯很快就隨遇而安,適應了艇上的環境,與尼德蘭的被囚心裏不同,他認爲這是一次奇妙的海底旅行,一次難得的科學考察機會。即使尼德蘭告訴他,逃跑的機會已經到來時,他也要堅持把科學研究做完了再走。而且每一段航程中,他都十分的投入的觀察、分析、思考......阿龍納斯的樂觀、敬業、嚴謹、好學、執着的品質,值得我們好好學習。

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