教育範文解說詞

專題片解說詞

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專題片解說詞

專題片解說詞1

電視專題片解說詞托起明天的太陽-----xx集團xx礦簡介作者:程國橋xx礦井田整個煤層以長焰煤爲主,屬於高瓦斯礦井,礦井爲豎井石門溜煤眼開拓方式,中央集中排水,中央並列與單翼對角混合式通風。井田主要可採煤層有四層,其中四層煤、七層煤爲主採層,屬於緩傾斜中厚煤層,平均厚度爲0.8~2.8米,井田地質儲量1.5億噸,可採儲量1.05億噸。截止20xx年末,礦井現有地質儲量9122.5萬噸,可採儲量6675.7萬噸,xx礦從礦井可持續發展的戰略高度出發,爲保證礦井生產接續,增強企業發展後勁,在做好一水平生產建設的同時,實施了二水平下延工程,20xx年初開始設計,20xx年6月30日設計完工,20xx年8月正式開始施工,20xx年年末二水平首採面可竣工投入生產,二水平地質儲量爲5096.4萬噸,可採儲量爲3720.6萬噸,年設計生產能力爲150萬噸。xx礦下設30個直屬隊,截止20xx年8月末,礦井職工總數爲4483人,其中井下人員2489人,地面人員1994人。全礦工程技術人員398人,具有高級職稱31人,中級職稱151人;全礦具有大專以上學歷人員308人,其中本科學歷87人。全礦機關科室分爲“三辦、兩科、一處”,即行政辦、政工辦、生產辦;人事科,財務科;安監處。

xx礦是原煤炭部確定的全國15個現代化樣板礦井之一,在xx集團率先實現質量標準化和現代化礦井,也是全國煤炭工業一級企業,全國首批特級高產高效礦井。礦井通過安全評估,被確定爲AAABB級礦井,20xx年取得安全生產許可證,各種證照齊全,做到了依法經營.

爲適應機械化大生產的需要,xx礦先後對礦井生產系統進行了綜合性技術改造,改革巷道佈置,實行大塊段集中生產。調整皮帶運輸系統,安裝使用了強力皮帶和自動化控制裝置,提高了皮帶運輸能力和安全係數。大膽引進和推廣使用新技術、新裝備,不斷提高技術裝備和現代化管理水平,在集團公司率先推廣使用了光爆錨噴和煤巷拱型斷面錨網支護新工藝,安裝使用了無極繩絞車,引進了SD-150大功率綜掘機,提高了掘進單進水平。1995年,在全國首家裝備使用了煤炭科研“八五”重點項目—日產7000噸大功率綜採成套設備。該套設備於1995年1月2日至3月31日,在井下西一北708工作面正式進行了工業性試驗,創出了國內當時日產9206噸,工效214.1噸/工的最高紀錄。20xx年裝備使用了具有國際先進水平的德國全自動化刨煤機生產設備,自動化刨煤是當今世界開採薄煤層的最前沿技術,它的特點是安全、高效、自動化程度高,目前該技術僅在德國和美國推廣應用,單機年產量在200萬噸以上。xx礦應用這一新技術有效解決了薄煤層開採的技術難題,爲解放呆滯煤量,充分合理開發煤炭資源找到了新的出路,並創出了最高日產9216噸,最高月產16.5萬噸的國內刨煤機生產最高記錄。xx礦作爲老礦井,每年都面臨10餘個工作面安裝、拆除的艱鉅任務,而且,工作面越來越遠,巷道維修維護量大,運輸戰線長,面對這種情況,始終堅持“以人爲本、安全第一”的方針,認真貫徹《安全生產法》、《礦山安全法》等各項安全法規,全面落實安全生產責任制,積極探索安全管理新方法,全面強化安全生產管理。堅持依法從嚴治礦,先後制定完善了各級幹部安全生產責任制、部門業務保安責任制和工種崗位安全責任制,制定了《幹部“一抓三查”制度》、《幹部入井巡迴檢查制度》、《幹部現場跟班彙報制度》、《事故責任現場追查、分析制度》等一系列安全管理制度,實施了安全“三卡一牌”管理、安全區域承包、安全管理獎懲細則等行之有效的安全管理辦法,通過用責任監督工作,用制度規範行爲,定期開展安全檢查,職工代表安全視察、質量評估和安全生產月、安全決戰和安全演講、安全知識競賽、安康杯競賽、井口安全測試、送溫暖等活動,並充分發揮各類安全監督檢查人員的作用,認真按照上級和集團公司的指示精神去嚴格管理,,依法從嚴治礦,嚴格檢查、監督,礦領導、有關科處室人員和車間幹部現場跟班作業,認真遵循董事長提出的:“寧可少出煤,也不能出事故”的要求,狠抓安全這一煤礦永恆的主題,把事故降低到最低限度,促進了礦井安全生產。嚴格頂板管理,成功進行了破碎軟巖巷道支護形式的改革,同時,大力推廣煤巷錨杆支護和巖巷錨噴支護,在西三採區煤巷全部使用錨杆支護外,對頂板複合層較厚的西二採區,通過改變巷道的形狀,進行錨杆支護試驗,並獲得成功,從而大大提高了回採巷道的錨杆支護,極大降低了職工的勞動強度,提高了安全可靠程度。強化機電運輸管理,嚴格執行斜巷調運車的各項規定,自制安裝風動擋車器。在井下安裝了千米膠帶運輸機,將原來礦車運輸改爲膠帶運輸機,更換了非阻燃皮帶,完善了皮帶和機電設備安全綜合保護裝置,井下風門全部安裝了自動顯示報警器,運輸巷道聲、光信號和“一坡三擋”設施齊全,20xx年對井下擋車器和雙速絞車進行了改造,在井下推廣使用了移動通訊設施,在二水平成功安裝使用了架空乘人裝置。本着裝備、管理、培訓並重的原則,認真抓好職工安全培訓工作。建有總面積560平方米的三層獨立教學樓,配備了計算機、電視機、DVD、速印機、打印機等現代化教學設施,建有一個電教室、3個教室,可容納250名學員同時接受培訓,設立了運轉、選煤兩個培訓實驗基地。建立了面積達50平方米的圖書館和100平方米的閱覽室,各種科技圖書達6000冊,而且,還設立了網絡圖書,職工在辦公室和車間通過計算機登陸網頁便可查看自己需要的圖書.配備了採、掘、維、機、運、通等各系統的專業教師,採取理論講解、現場示範、模擬教學相結合的方式,長年對職工進行多種形式的安全技術培訓,職工全部達到了先培訓、後上崗,做到了人人持證上崗。廣泛開展職工崗位技能鑑定、崗位練兵比武和評選工人技師活動,提高了職工隊伍整體安全素質。全面加強礦井質量標準建設。1993年,原xx礦務局在xx礦召開了質量標準化建設現場會。會議提出了“全局學xx,趕xx,建設高標準現代化礦井”的號召。之後,xx礦以鞏固質量標準化成果,建設高標準現代化礦井爲目標,瞄準全國先進水平,大打採掘工程質量、巷道維修、機電運輸等質量達標會戰,廣泛開展上標準崗,幹標準活,出優良品,文明施工,規範操作爲主要內容的質量達標競賽活動,徹底改變了井下面貌和生產作業環境,巷道寬敞明亮,綜採工作面、掘進工作面管線吊掛成行成線,物料碼放整齊有序,無積水、無雜物,實現了質量標準化和現場文明化整體動態達標,鞏固和保持了集團公司領先水平,從而有力促進了礦井安全局面的持續穩定。xx礦在經營管理上,遵循市場經濟規律,積極推行轉機制,抓管理,練內功,增效益的經營策略,建立和形成了與市場經濟相適應的科學管理體系。不斷完善以成本爲核心,承包經營爲主線,內部銀行覈算爲手段的企業內部摸擬市場運行機制。通過嚴格控制成本,強化煤炭質量、煤炭銷售和物資採購、材料消耗管理,實現了提質增收、節支降耗,促進了企業經濟效益逐年穩步增長,自1993年以來,礦井連續實現盈利。堅持全心全意依靠職工辦企業的辦礦方針,完善了xx礦民主管理機構,形成了企業決策民主化、民主管理制度化、羣衆監督經常化的民主管理機制。通過設立礦長信箱、定期召開職代會、組織職工代表視察等形式,營造出了濃郁的職工參政議政和當家作主的民主氛圍。對獎金分配、機構改革、人事調動、幹部任免等職工關心的熱點問題,始終堅持做到公開透明、公平合理,自覺接受職工羣衆的監督,並自覺維護職工的切身利益,時時刻刻關心職工的疾苦,努力爲職工多辦實事辦好事,定期走訪慰問公亡、傷病和困難職工,扶貧解困、助學,千方百計爲職工排憂解難,增強了企業凝聚力和向心力。加強企業文化建設,興建了工人文化宮、老幹部活動中心和職工文體活動中心,職工羣體活動不僅月月搞,而且不斷推陳出新,20xx年投資20餘萬元改造、建設了在xx集團生產礦井唯一一家的集健身、籃球等球類比賽爲一體的多功能室內文體活動場館,成立了職工業餘文藝隊、籃球隊和書法協會、文體協會、集郵協會等,長年堅持開展籃球、乒乓球、游泳、趣味運動會和棋類以及歌詠、曲藝等比賽,而且,在集團公司舉辦的各類文體活動比賽中始終保持領先水平。不斷改善和提高職工生活和工作環境。因地制宜、結合礦井的自然條件,不斷對礦井進行美化綠化,使礦井綠樹成蔭、花團錦簇,生產和辦公環境優雅、衛生整潔,職工宿舍窗明几淨、寬敞舒適;職工食堂飯菜花樣品種多變、價格合理;職工浴池池清水淨、溫度適宜。礦內軟硬覆蓋率達到了100%。加強企業環保工作,完善鍋爐除塵器、建成煤泥水閉路循環系統和選煤廠淨水車間,“三廢”治理率達到100%。如今的xx花團錦簇,綠樹成蔭,環境優雅清新,達到了綠化美化亮化的標準,成了名副其實的花園式煤礦。堅持以人爲本,促進了“兩個文明”協調發展。xx礦始終把物質文明和精神文明建設的同步協調發展作爲企業的統一目標,圍繞企業中心工作,抓黨建帶隊建,本着重在建設,注重實效的原則,廣泛開展“黨員安全責任區”、“爭星奪旗”、創建文明單位、創建學習型單位、黨員凝聚工程,保持共產黨員先進性教育等活動,有效提升了全礦職工隊伍整體素質。xxx的成長和發展,得到了上級領導的親切關懷和高度重視,中央領導、原煤炭部領導以及省市領導,都先後到xxx檢查指導工作,外國友好團體也多次到礦進行企業考察和技術交流。回首過去,xxx創造出了一個又一個嶄新的業績;展望未來,新的時代又賦予了xx礦無限的發展機遇,在新的征途上,自強不息的xx礦工在集團公司的領導下,將繼續開拓進取,奮發圖強,用一流的工作,一流的業績,創造xx更加美好的明天,爲xx集團的發展和振興東北老工業基地,做出新的貢獻。

專題片解說詞2

  一、開篇這裏是一片青青的草地

澄藍的天空下,孩子們快樂地奔跑着,曵緊手中的長繩,放飛心靈的紙鳶,夢想,在風翱翔。這裏是一條清清的小溪,它源自孩子們純潔的心靈,叮咚作響的溪水歡快的流淌

這裏就是邵武市實驗小學業餘藝校。

二、兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶

19xx年6月1日, 一個陽光燦爛的日子。這一天,讓實小的孩子們激動和幸福的不僅僅是自己的節日,這一天收到了一份從未有過的“厚禮”———業餘藝校掛牌成立了!由於十幾年來實小在藝術教育中取得佳績,這天,市委書記、市長等市領導親臨校園揭牌,響亮的歌聲、熱鬧的鼓聲,孩子們的歡笑聲,把校園變成了一個歡快的海洋。

從此,業餘藝校成了陶冶孩子們心靈的樂園,更是素質教育的陣地,學校向學生提出“十會”:會學習、會寫一手好字、會畫一手好畫、會一口標準的普通話、會一種樂器、會跳繩、會打乒乓球、會唱歌、會電腦、會英語。業餘藝校爲孩子們實現“十會”插上了騰飛的翅膀,在“十會”中,孩子們快樂地成長,快樂地演繹童年的樂趣。

三、隨風潛入夜,潤物細無聲

“隨風潛入夜,潤物細無聲”,實小在對孩子們藝術教育中,難能可貴的是注意環境藝術教育。且不說校園內的古樟樹和大片的綠草坪,還有從教學樓上凌空懸垂的迎春花,看似隨意的園林小品、雕塑,僅那校園內的大型浮雕“雛鷹從這裏起飛”、文化藝術牆和一百多幅用古木框懸掛在教室外走廊的學生書畫作品便是校園的一大風景。校園裏時常播放的是世界名曲和兒童音樂,學校“七色花電視臺”定期播放的是英語卡通片和配樂古詩詞朗誦。這裏每一個角落都經過藝術的處理,每一個空間都經過精心的設計,整個校園充滿了藝術的氣息!

四、百囀千聲隨意啼,山花紅紫樹高低

爲了讓孩子們受到良好的藝術教育,實小在藝校教師的選拔和硬件的投入上,傾心全力打造一所高質量的業餘藝校。學校經費困難,但對藝校舍得投入,就說藝術組吧,都有各自的專用教室,美術室、音樂室、合唱室、形體教室等。教室和辦公室全部按省一級學校的校準配備,而且還都配備了電腦、音響、多媒體教學設備。

教師的選拔上,音美組全體教師都是大專或本科學歷,其中有全國優秀美術教師、省優秀青年教師、南平市音樂、美術基本功一等獎得主、省級骨幹教師、市美術家協會主席、市美術家協會理事、市音樂家協會理事、市老年合唱團教師。學校還斥資從社會上聘請了全國著名書法家高文鑑教師,市藝術團民樂隊教師李永清、許元甫、黃月琴、姚翠玲、邱釗祥老師,市少年宮的形體教師張萍,市文化館的舞蹈教師楊小青等。一批富有強烈責任感,富有創新精神的教師執掌着業餘藝校的教鞭,走出了一條新穎的教育之路。爲使業餘藝校順利開展,學校每天上午上四節課,下午兩節課。下午4點到5點就是“業

餘藝校活動時間。在學生興趣、自願的基礎上,學校將藝校分爲三種類型的班:普通班、興趣班、提高班。普通班,面向全體學生,學習內容有:唱歌、簡筆畫、寫字、朗讀、跳繩;每週活動二次,目的是提高全體學生的素質。

興趣班根據學生的興趣,開設以下學習內容:書法、繪畫、手工、聲樂,舞蹈、笛子、二胡、編織、刺繡、科技、文學、電腦、籃球、乒乓球等;每週活動二次,使學生興趣能在這裏得到發展和展示。

提高班:根據興趣班學習情況的挑選提高學員,使他們的能力得到更快的提高,學習內容除以上幾項外,還增設了圍棋、小記者,小主持人的學習內容;上課時間是每週的週末半天,這樣,我校就有了一支在藝術上強有力的學生隊伍。

五、一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園

實施素質教育的要旨之一是面向全體學生,學校藝術教育的目的正是通過藝術教育薰陶感染孩子,培養孩子的藝術素養和情操,讓大多數學生得到參與的機會,學校採取了第二課堂梯隊化的方式,即學校藝術組負責組建校級隊,各年級負責組建年級隊,各隊一個特色。全校總人數20xx人,第二課堂類別及人數:校級隊:民樂隊100人,舞蹈隊60人,鼓號隊100人,合唱隊100人,小小書畫家協會120人。年級隊有:二年級的藝術體操隊330人,三年級的武術隊320人,四年級的韻律操隊200人,五年級的豎笛隊60人,六年級的口風琴隊60人。

週末校園裏充滿了琴聲,這是校“業餘藝校”成立的“百人民樂隊”。隊員來自三、四年級的樂器班,樂隊樂器的種類有二胡、中胡、大胡、高胡、琵琶、月琴、楊琴、古箏、笛子、長笛、三絃、架子鼓、打擊樂器等。

業餘藝校有固定的節日:書畫節、器樂節、合唱節、舞蹈節、小主持人節、卡拉OK節、古詩文誦讀節、故事節、英語節、體育節、跳繩大王節、科學小博士節等。學校還常常舉辦百米書畫表演、“手抄報”設計比賽、“賀卡製作”比賽、小製作展覽辦各類比賽,激發孩子們的上進心,用成功感激勵孩子們在藝術的道路上前行。

編織、刺繡班的同學正在耐心細緻地學習,他們一絲不苟的精神激勵了同學,感動了老師。在各教室裏穿梭忙碌的是小記者和電視合的小主持人,他們在爲一月一期的校園報《短笛》收集素材,他們在爲一週一次的電視節目而忙碌,爲了編輯一次電視節目,他們利用現有不太先進的設備利用晚上時間進行製作,常常做到十幾點鐘。

六、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開

“滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來”,20xx年六月一日,當一年一度的校園文化藝術節拉開序幕,呈現在市民眼前的是一張張自滿自信的稚嫩臉孔,由業餘藝校100名學生組成的百人民樂隊登臺彙報演出了,歡快悠揚的旋律似高山流水、溪水淙淙,觀衆們被震撼了,當一曲《走進新時代》音符停止時,整個體育場被雷鳴般的掌聲淹沒了;當百名小畫家現場作畫,一張張清新秀美的畫面展現在人們眼前時,觀衆無不嘖嘖讚歎;還合唱隊專業的表演、舞蹈隊優美的舞姿;還有百名小博士的發明製作一件件作品無不凝聚孩子們的童趣與智慧,無不展現業餘藝校的風采。

幾年來,實小業餘藝校隨着孩子們的一件件作品,一次次比賽,聲名遠播。僅書法獲各類金獎便達850多人次。19xx年,廖莎的美術作品赴日本、俄羅斯展出,遊弋的中國畫《白鷳雞》在美國展出時,俄勒州執行主席稱讚有加,親自在她的榮譽證書上簽名;20xx年,詹絲雨的作品獲《中國少年報》舉辦的少兒書畫大賽一等獎,在同年舉辦的全國環保宣傳畫大賽中,業餘藝校學生一幅作品全國二等獎,二幅作品三等獎,三幅獲優秀獎,僅在20xx年一年裏獲得全國級大賽的人次達125人,其中吳青青同學獲得“小星星”杯國際書法大賽金獎,陳孝弛獲“世界盃”少兒國際書法大賽特別金獎。危創彬獲“和平杯”少兒國際書畫大賽特別金獎。

胡鴻翔同學的美術作品多次參加全國、省級少兒書畫大賽獲得一、二等獎,每次都以獨特的創意取勝,他自編自畫漫畫10本,在校園內傳閱。他的漫畫《請保護青蛙》及一篇短文,在20xx年5月19日的《福建日報》上刊登,並獲得編者的好評。編者是這樣說的:小小年紀就有如此生態意識、環保意識和憂患意識。真行!有家長問:何謂“素質”和“素質教育”?讀了這位小朋友寫來的信,看了這幅漫畫,不是一目瞭然了嗎?

奧運選手萬建輝、國家舉重隊隊員朱冬敏、省乒乓球教練鄭佳,大學生書法家寧靜等一大批人才都曾沐浴業餘藝校的陽光,朱藝、遊欣睿、李佳等一批業餘藝校的佼佼者從實小開始了自己的藝術之路,邁進了中國美術學院、中央音樂學院、北京舞蹈學院等藝術殿堂。

銀屏把孩子們多姿多彩的童年生活傳遍大江南北,19xx年,業餘藝校學生表演的舞蹈《醜小鴨》在中央電視臺少兒節目中播出,優美活潑的舞姿讓人難以相信,一羣山區的孩子能演繹出如此活靈活現的童話故事,它打動了人心,更征服了評委,當年獲得全國二等獎;20xx年6月,孩子們表演的舞蹈《啞女》參加東南電視臺六一文藝演出,獲得了一等獎。“紅領巾合唱團”在全省歷屆“班班有歌聲”活動中屢獲一等獎,多次獲南平市合唱比賽一等獎,至於邵武、南平各類比賽中更是攬金奪銀,碩果累累。業餘藝校的成績引起了媒體的重視,東南電視臺特意在實小成立了“東南少兒電視藝術團”——培養、挖掘藝術苗子。

實小創辦業餘藝校,走出了一條成功之路,不僅展現了素質教育的魅力和風采,更讓孩子們在藝術的樂土上陶冶了心靈,在這裏,孩子們放飛心靈的紙鳶,夢想和追求在陽光和風中流動。

專題片解說詞3

蘭阜蒼蒼,漁浦茫茫,羣巖競秀,衆壑爭流,物產豐厚的驛亭鎮。在環境幽雅、風景秀麗的西泊之畔坐落着一所學校——驛亭鎮中學。

垂柳依依,湖水漣漣,學校佔地面積19980平方米,建築面積6900平方米。學校秉承“求真、求知、求實、與時俱進”校訓,不斷加大教育投入力度,優化辦學條件,革新辦學理念,規範辦學行爲,提升辦學品位,安全,質量,行風等各項工作取得了可喜的成績,近幾年來學校成功爭創爲“紹興市農村示範初中”、“紹興市文明學校”、是“上虞市德育工作先進集體、教學工作先進集體、行風工作先進集體”和“上虞市平安校園”。連續四年在市競爭圈學校中,“舜傑獎學金”獲得的學生數佔總人數的近一半。現學校正朝着創建紹興市教育基本現代化標準的鄉鎮學校努力,他們繼往開來,用旺盛的生命力描繪着絢麗的藍圖。

驛亭鎮中流淌着一條愛的河流。

三年前,學校就提出“實施陽光教育,提升學生活力”的號召,規劃並實施了“農村中學的陽光教育”的研究課題,結合實際開展了豐富多彩的教育活動,如“奮勇爭先,榜樣引導”、“凝聚人氣、班級推介”、“敞開心懷,幫困結對”、“心理問題,健康疏導”、“班內犯錯,誡勉談話”、“班隊活動,互相觀摩”、“假日行爲,及時調控”、“體藝2加1活動,如火如荼”學校準備繼續做深做透“陽光教育”的文章,注重德育教育生活化、大衆化、經常化的同時,始終堅持學校活動以學生爲中心、以情境爲中心。強化德育工作“五大工程”,讓學校德育教育釋放全部的真諦。在學校的“陽光教育”下,衆多的“陽光學子”用自己的文明舉止,高尚情操感動別人,感動自己。

做好德育工作的明星工程,學校、班級適時開展勤奮之星、文明之星、體育之星、藝術之星、管理之星、學科之星、實踐之星評選;有的班級開展一日之星、一週之星;有的班級開展行爲規範踐行標兵評選,包括學習進步標兵、團結互助標兵、勞動衛生標兵、綠色環保標兵、助人友善標兵、勤儉節約標兵、遵守紀律標兵、科技創新標兵;這一系列的校園評選推優活動,讓大多數學生體會到成功的樂處。

開展“抒寫校園感動人生華彩樂章的活動”,同學們正用自己文明的舉止、高尚的情操、善良的心靈、美好的氣質、豐富的學識、頑強的意志……錘鍊自己,影響他人,紛紛拿起自己的筆,抒寫校園中這些感動人物的華彩樂章。

做好德育工作的勵志工程,中學生正是塑造的好階段,學校提倡每個教師以對待自己子女的心態,開展校園賞識教育,無論在課堂上還是課後,教室裏還是教室外,給學生一份認可,給學生一句激勵,給學生一個支點,給學生一個展示的舞臺。讓學生每天在黑板上寫一日一警句;讓每一個學生有一句“座右銘”;每天講一個勵志小故事,點燃一盞思想明燈;開展“日行一善,道德長跑”活動。

“徒步看家鄉,尋訪創業者足跡,徒步考察體驗活動”,驛亭五夫工業開發區是上虞乃至紹興一個知名開發區,企業衆多,規模宏大,效益可觀,學校組織學生考察企業,訪談老總,從小立志,長大建設家鄉。驛亭鎮在上虞來說是個水果之鄉、水產之鄉,“二都楊梅出深山”,楊梅栽培需要技術、要後繼有人,學校組織學生向當地果農學習楊梅栽培技術。學校因臨近浩淼的西泊,老師帶領部分學生向熱情的水產養殖戶瞭解淡水魚類的生活習性,學習養殖技術。

從古到今,無數的驛亭人刻苦砥礪,發憤圖強,擘劃經營,爲驛亭的經濟振興,文化發展,文明開化作出了不朽貢獻,他們的道德風範以及愛鄉愛國的奉獻精神,爲後人景行。宣傳驛亭鄉賢,以期激勵我們廣大驛亭學子從這些鄉賢身上學到一種精神,立志成材,這理應成爲學校德育工作的重要部分。在驛亭的歷史上,有擎起中國經濟巨臂的原全國政協副主席經叔平先生,的有開創中國女學先河的慈善教育家經元善先生,有致力於教育教學改革,堪爲中國中等教育革新的先驅者經亨頤先生等……鄉賢研究與宣傳教育,是學校教育活動的一個亮點。學生聽鄉賢故事、看鄉賢故居、讀鄉賢書籍,鄉賢研究成果豐碩。

專題片解說詞4

一部完整的電視專題片包含着聲音、畫面、字幕等多重元素,電視解說詞是其中不可或缺的元素之一。它是一種特殊的屏幕文體,它與畫面語言相融合,形成一種反映社會、傳遞信息、表達思想感情的獨特語言形態。當電視畫面語言所構成的視覺形象難以表達或不便於表達其思想感情時,這種有聲語言幫助觀衆加深對其內容的理解,並增強作品的藝術感染力。

既然電視解說詞本身就是電視專題中衆多元素的其中之一,如果把電視專題看成一個綜合體,那麼電視解說詞就是整體中的一個局部。電視解說詞的這一屬性決定了它的非獨立性,所以在電視專題中電視解說詞要根據主題的需要,和畫面、音樂、字幕、同期聲、特技手段等相互配合,去傳達節目的信息,表達節目的思想。

一、 電視解說的非獨立性

電視解說詞不能獨立地完成對事件的全面報道,也不能獨立塑造電視藝術形象,它必須和電視的其他手段、尤其是畫面一道配合起來,才能最終完成對事件的全面報道,對形象的整體塑造。解說詞自身不獨立承擔這些任務,因此,電視解說詞不能孤立存在,不能獨立成章,這就是電視解說的非獨立性。

毫無疑問,電視解說的主要形式母體依然是文學寫作,電視解說創作的一些技巧方法,大多是從文學寫作中借鑑或演化過來的,其中包涵了極其濃厚的文學色彩和文學基因。這誰也無法否認。

牐牭電視解說詞的創作是在服務於電視整體創作的環境下進行的,在這裏它已經不再是純粹的文學寫作,衡量它的標準不再是文學標準,而是電視標準,就如同音樂、攝影、繪畫等藝術形式一樣,一旦被置於電視藝術的環境之下,就成了爲電視服務的元素,具有了非獨立性。

電視解說詞非獨立性最突出的表現就是大多數時候,它必須“爲看而寫”。由於電視媒體最大的個性是具有形象生動的畫面,因此在解說詞創作的時候就要時時考慮到電視畫面的形象、狀態和特點以及節目要傳達的信息,要表達的思想。

犜詿蠖嗍電視專題中,解說詞往往斷斷續續分佈在畫面、同期聲、人物採訪、音樂之間,呈一種鑲嵌式或點睛式的形態,如果把解說詞單獨拿出來看,往往會讓人覺得有前後不連貫,指代不清,交代不明等毛病。解說詞不等同於一般文章,流暢不是它追求的目標,只有和其它電視元素結合在一起,才能突顯出其存在意義。

舉例來說,在電視專題解說中,指示代詞如“這,這裏”有較大使用量。因爲解說是與畫面聲音相配合的,這些指示代詞,使解說向畫面靠攏,不必具體地描述畫面。例如“這位軍人是她的丈夫(畫面:一位身着軍服男人的中景)”;“一直以來,這裏的曾是一片清澈的水塘(畫面:一片乾涸的塘底)”;“(同期聲:一段阿金的採訪之後)這大約就是阿金不願離開這裏的原因吧。”。所有的解說第一目的是爲畫面、聲音服務,不論完整性,就如很多人提到的,解說詞的三字要訣是:跟、貼、讓。即:跟主題、貼畫面、讓給其他手段去表現。在電視專題《沙之魅》中,有一段是各國沙雕藝術家各展所能做沙雕的一組鏡頭,解說撰寫道:

能用的都用上了,就是沒有美院雕塑系裏用的傢伙。

這位就象棉花地裏打農藥的。

這位在挖土豆。

這位在理髮。

這位象是掏耳朵。

僅看這一段解說,難以瞭解當時是一種什麼樣的情形,但是配上畫面,就生動地顯現出當時藝術家們工作時的狀態,並且由於恰當的解說,體現出一種恢諧幽默的效果,這與整部片子的風格是完全吻合的。在這裏,解說不獨立存在,而是與電視中各元素各手段貼合,渾然天成地完成電視展現。

二、 電視專題解說詞的語言特點

電視專題解說詞從根本上來說,是一種文字創作。但是這種文字創作與常態不同,電視專題解說詞最終是通過播音員配音,以聲音元素方式傳播到受衆耳中。因此,解說詞創作是以文字爲基礎,以電視專題主題爲脈絡,以電視其它元素爲依附,通過創作人思維組織,文字排列而形成的一種特殊文體。這種文體與我們平時看到的各種文體有着很大的不同,有着自身的特點。

解說詞始終以“爲聽而寫,爲看而寫”爲最終的發展方向,它的文字魅力來自創作者對生活深層體驗和感悟,它應當是有內蘊、能夠傳遞信息的,而不是花哨的詞句堆砌。電視是新興大衆媒體,其短處是稍縱即逝,沒有重複視聽的餘地。前蘇聯傑出宣傳學家曾有一段精闢論述,“廣播電視新聞記者工作特點是他們所寫的短評、隨筆和文稿是不被人反覆閱讀的,而是被觀衆稍縱即逝地收聽和一覽而過地收看。對於閱讀和接收絕不是常常把同樣一個意思同樣有效地表達出來。很多時候,對於接收和閱讀的東西,需要採取完全不同的方法。所以,當一個廣播電視新聞記者在寫作文稿時,一定應該念起來試聽一下,看他寫的稿子念起來怎麼樣。” 美國廣播新聞研究者馬克霍爾說:“當你寫新聞報道時,要記住你是在爲一個處於半收聽狀態中的,具有九歲孩子那樣程度的聽衆而寫的。”同樣的,對於電視專題解說來說,首先要讓觀衆容易聽懂容易接受,如果是深奧拗口的稿子,觀衆會聽起來費勁而放棄理解其中含義甚至放棄收看整部片子,那麼結果必然是失去傳播意義。因此,電視解說寫作者在寫完一篇稿子之後,至少要念起來試聽一下,其目的在於檢驗稿件和語言文字必須口語化,總體要求是念起來順口,聽起來順耳,看起來醒目,明白流暢一看就明白。

解說詞的語言力量不在華麗而在樸實。寫一篇電視解說詞寫一篇小說或者散文完全不一樣,那種天馬行空的文章難以成爲真正的解說,所謂洋洋灑灑之所致的性情中人的文彩,是要遭到無情的否定。因爲電視永遠是以畫面爲主的,所有的文字都應當爲畫面服務。形容詞在這個時候應該避退三舍,因爲沒有形容詞能夠形容得過正在展示的畫面。當畫面清晰顯示了蔚藍的天、碧藍的海,對於觀衆來說已經有了完全直觀的印象,解說詞在此時如若再形容一番,除了重複信息之外,還是一種畫蛇添足的累贅。

解說詞可以是一些優美的語言,但決不等同於華麗詞藻的堆砌。如電視藝術片《六齡童》有一組六齡童和他的學生們划着船在水鄉的河網裏趕水路的鏡頭,解說詞是這樣處理的:“多少年來,紹興大班的戲船就是這樣穿梭在水鄉密密的河道里。鑼鼓聲貼着河面流向四鄉八村,敲着每家每戶的門窗。唱戲的人在水上化妝,看戲的人在水上趕路。許許多多的水鄉孩子就這樣成了癡心的戲迷”。這段解說交待了水鄉戲的特點,也爲六齡童接下來的學戲自述作了準備。如若這一段是描寫六齡童和學生們在戲船上的心情、描寫水鄉的風光,那麼事實上是重複畫面上已告訴觀衆的東西,信息量也就不足。觀衆在看到畫面的同時,實際上很想了解畫面背後的東西。因此,解說應當說觀衆所想知、觀衆所想要。電視解說究竟要不要修飾性的語言?答案是肯定的。問題是其修飾對一部片子到底起了什麼作用?把大量形容詞放在已經很說明問題的畫面裏,除了把觀衆的視點攪亂、思路攪亂,恐怕難以起到更大的作用。樸實的語言不代表枯燥無味,在能駕馭它們的人的手裏,它一樣能表達深遂的思想內涵。有人總覺得不能用華美的語言就不能顯示出自己的文學功底,其實一個人的才華和個性只要有創作環境,是不會輕易丟失的。

電視專題解說詞必須具有準確性。一篇優秀的解說詞,除了應當很好地表達主題、傳遞信息外,更需要真實可信,這就需要有鮮明的準確性。專題片不是電視劇,劇情由人編,對白由人寫,觀衆不但不以爲意,如果編得好,觀衆還會喝一聲彩。電視專題片與電視紀錄片是一母同胞的兄弟,甚至有“等同說”,認爲“電視專題片”就是紀錄片,它們沒有什麼區別,只是一種節目形態的兩種不同稱謂。無論如何,“電視專題片或紀錄片都取材於真實的現實生活,都是以現實生活中的真人、真事、真景爲拍攝的對象和表現內容,都以“真實性”作爲創作的生命,都需運用紀實主義的創作方法。”真實是電視專題的基礎,解說詞也應遵循這一原則,在寫作時應具有準確性。解說不準確不真實就沒有生命力和說服力,就會失信於觀衆。

解說詞要想具有準確性,創作時必須以事實爲依據,只有這樣,才能做到言之有據,聽之可信。當然,這種準確性,並不排除運用文學的手段和修辭方式,諸如比喻、象徵、對比、誇張、雙關等藝術手法,但在具體運用時,也應以生活真實爲依據,避免華而不實過分誇張。電視專題片《雷峯塔的記憶》在敘述雷峯塔倒塌時,解說詞表現得十分精到、準確。一九二四年九月二十五日下午一點,那一刻,在西湖北岸的俞樓,紅學家俞平伯看到了這一驚心動魄的倒塌。[“是日中午,塔頂已傾其一小部份,棲鳥悉飛散,當其崩圯時,我們從湖樓遙望,惟見黃煙直上。”](俞平伯語)

一座在江南煙雨中站立了千年的古塔倒了。

在這裏,解說詞對雷峯塔倒塌的時間、見證人觀望地點及見證人當時語錄的引用都十分準確,從片子主題來說,雷峯塔何時倒塌如何倒塌並不是最重要的,但是真實準確的介紹卻是必不可少的。

三、 電視專題片解說詞的作用

電視專題解說詞一直是依附於電視畫面而存在,雖然是從屬地位,但並不代表不重要。一部完整的電視專題必然需要解說詞的片配合才稱之爲完整,沒有解說,完全依靠畫面和其它聲音元素組合的專題在傳播時會遇到障礙,在信息缺失的情況下,受衆在理解上就會發生困難。同時,解說詞不僅僅是傳遞必要信息,貫穿片子邏輯線索,還應當起到深化內涵、昇華主題的作用。一篇好的電視解說詞,除了完成其介紹、信息補充、聯結等最基本作用外,更重要的是對整個片子的主題、內蘊進行提煉和引申,成爲作者與受衆溝通的心靈渠道。

首先,電視解說詞的引申作用。引申就是解說詞從電視畫面的具體內容之中,開掘、提煉、引申更加深刻的思想內涵。專題片《透亮的世界》中,一組鏡頭是社會實踐課,在盲校老師的引導下,盲孩子們學習用盲杖在城市車流中穿馬路、避讓障礙物。解說寫道:在老師的帶領下,孩子們走向這個社會。有點磕袢是正常的,他們必須學會適應這個社會,學會獨立地與這個社會打交道,因爲,畢竟有一天他們會長大,前面的路終究是要自己來走。這段解說不僅僅是述說盲孩子學習獨立使用盲杖行走,而更引申出盲孩子們未來的路是艱難的,但又是必須獨自勇敢面對。其背後蘊含着對盲孩子的鼓勵和期待,正是這種引申,賦予畫面更多層次、更意味深長的意義。

其次,電視解說詞的昇華作用。在電視專題片中,形象思維常常附着在畫面上,抽象思維往往寄寓在解說詞裏。因而,作品的理性表現和思想意念,主要靠解說詞去完成。這些解說詞本身,就是畫面語言的思想昇華。

《沙之魅》的結尾的畫面,是漸漸拉遠的海灘,浪捲來又走,沖刷着金色的沙灘。解說這樣寫:

這些神工鬼斧的沙雕很快就會從朱家尖的海灘上消失了

他們無一例外地仰望着天空,在那裏,有不滅的沙的靈魂在等待來年的好日子。

那時還會有藝術家把他們聚在一起,讓所有的人團結起來爲一個美好家園,玩一個大大的美麗的沙雕。

然後海還會把他們收回自己的懷抱。

在這裏,人與沙、沙與海、自然和人類還有人們自己,一切由於解說詞的提升,形成了一個圓滿而和諧的境界。海還是那個海,沙還是那些沙,但解說賦予它們以靈魂,主題因此而得到昇華,意蘊因此而更深遠,這就是解說的魅力。

當然,電視專題解說詞的作用,絕不只是以上幾種,瞭解解說詞更多更深層次的作用,並更好地運用它,利用它更好地爲電視服務,是我們需要進一步努力的。

專題片解說詞5

長路迢迢譜華章

——20xx年推進四化管理,構建和諧公路專題片

片頭(以近年來施工精彩片段和公路工程大型機械設備交叉出現爲背景,配震撼片頭音樂)

(男)是誰

爲泰安公路,和諧通道,增光添彩,(畫面:路橋施工)是誰

用理性探索公路建設市場的發展規律,(畫面:表彰會片段)是誰

用真誠奉獻詮釋平凡和偉大的真諦……(畫面:救災現場)泰安市公路局工程一處,以獨到的理念,志存高遠,追求卓越,譜寫錦繡華章。

(最後出現象徵工程一處不斷壯大的隊伍畫面,爾後推出專題片標題:長路迢迢譜華章)

第一部分:工程一處概述(片花字幕:印象行業標杆)(女)泰安市公路局工程一處數十年如一日,求真務實、開拓進取,憑藉自己的原創技術優勢,在市場浪潮的洗禮中,煥發出勃勃生機。(男)從單一的公路施工發展成爲國內路橋施工行業,具有知名品牌的國家公路工程施工總承包一級資質,公路橋樑、路基、路面工程專業承包一級資質,試驗綜合乙級資質,裝備精良,技術實力雄厚的公路工程施工單位。(女)20xx年10

月通過北京華夏認證中心“質量、環境、職業健康安全”三標一體化管理體系認證審覈,淨資產7000餘萬元,擁有具有當今先進水平的大型土石方、橋樑、路面、交通工程等專用施工機械及檢測儀器200餘臺套,質量監控手段完備,年施工能力達3億餘元。已驗收的承建工程項目均被評爲優良級工程。(男)20xx年榮獲山東省“工人先鋒號”稱號。被泰安市公路局授予“十一五”創建文明行業工作“突出貢獻單位”稱號。泰安市公路局工程一處,以戰略致勝,樹立行業標杆。

第二部分:市場開拓篇(片花字幕:實力風雲之巔)(女)泰安市公路局工程一處堅持“以市場爲導向,以質量、技術、信譽及綜合實力搶佔路橋工程建設市場”,在各級領導的關懷和大力支持下,憑藉泰山路橋品牌持續專注於公路工程施工和生產經營。(男)20xx年最大亮點就是迎國檢,在泰安境抽檢的7個路段中,除國道105東平至汶上縣界段外均由工程一處承建,而且質量好,順利通過全國幹線公路養護管理大檢查專家組的驗收。今年以來,完成工程項目投標資審5個,投標24個,承攬工程工作量總計貳億柒仟貳佰肆拾叄點捌萬元。(女)近年來,從齊魯大地到豫中平原,從豫中平原到冀中平原,從羊城到雪域高原,從平凡的工作崗位到抗震救災公路搶通保通第一線,均有他們用鋼筋混凝土鐫刻起的豐碑。

(男)曲菏高速公路一合同,施工中在全線始終保持了強勁的領先勢頭,獲施工進度第一名、安全生產先進單位、文明施工

先進單位、廉政建設先進單位四項桂冠;(女)東營黃河公路大橋接線工程四合同、濟渮高速公路九合同,先後摘獲富民興魯勞動獎狀、集體一等功;(男)河南尉許高速公路三合同,在業主組織的履約考評中多次被評爲第一名,被泰安市總工會授予“創新示範崗”;(女)濟萊高速公路五合同,被業主表彰爲主體工程先進單位;(男)大廣高速公路路橋16合同,在全線18個施工單位中,始終保持領先勢頭,連續兩年被河北省高速公路管理局評爲優秀施工單位;(女)S329肥城至平陰界段路面翻修工程,克服時間緊、任務重、標準高、施工難度大等不利因素,在確保工程質量、安全生產的情況下刷新了工程一處單個項目4個月完成上億元工作量的歷史。(男)這一樁樁一件件,無不記載着工程一處人永不停息的追求與奉獻,無不閃耀着工程一處人智慧靈動的光輝足跡。

第三部分:隊伍建設(片花字幕:隊伍發展之基)

(女)幹部、職工隊伍建設,是工程一處持續發展的基礎。近年來,處黨總支用科學發展觀統領職工隊伍建設,從保持單位可持續發展的戰略高度,大興學習之風,建學習型班子,帶學習型隊伍,創新學習形式,做到理論學習與業務學習緊密結合,形成了“人人學習,終身學習”和“工作學習化,學習工作化”的濃厚氛圍,各類人才不斷涌現。(男)現有國家註冊一級建造師24人,註冊安全工程師24人,甲級註冊造價工程師4人,試驗檢測工程師11人,試驗檢測員19人;具有高級技術職務的19

人,具有中級技術職務的61人。

(女)今年以來,工程一處更加註重班子建設,堅持中心組理論學習制度和民主生活會制度,結合崗位廉政風險機制建設,深入學習黨員領導幹部廉潔從政若干準則,開展創先爭優,爭做泰山先鋒宣傳活動,學唱“泰山先鋒”之歌。(男)充分發揮廉政教育警示室、安全教育警示室的教育基地作用,利用文書寫作、全員安全、財務審計、機務材料、工程管理、工法寫作等人員培訓機會,組織幹部職工接受教育,在全處開展廉政研討活動,組織黨員幹部觀看廉政教育電教片,參觀全國檢察機關懲治和預防瀆職侵權犯罪展覽山東泰安巡展,建立起副科級以上黨員、幹部廉政檔案,完善了工程項目合作隊伍選擇、機械租賃、購臵、材料採購等招標制度,杜絕小金庫,從源頭上控制了廉政事件的發生,鍛造了一支會幹事、幹成事、不出事的幹部職工隊伍。

第四部分:創新篇(片花字幕:創新發展之路)

(女)堅定不移地走創新之路,是推動泰安市公路局工程一處發展的活力源泉。工程一處堅定自主創新出效益的理念,求活力,挖潛力,不斷拓寬市場渠道,通過編制工法將成果轉化,同時把科技成果核心技術整理歸檔,上報檔案信息資源成果。經過近年來的開發積累,形成了獨具特色的激勵機制,奏出了生機勃勃的發展強音。

(男)水泥混凝土路面滑模施工技術推廣,獲中國公路學會一等獎;京滬高速公路化臨段一合同SMA抗滑表層改性瀝青路面

實驗,獲山東省科技進步二等獎、獲泰安市科技進步一等獎;曲菏高速公路一合同,首創在列車正常運行條件下對公鐵立交橋預應力現澆樑成功實施了澆築;在濟菏高速公路施工中,面對稻屯窪全國較大的生態溼地,採取在北方築路中極其少見的“圍堰換填”施工法,成功進行了技術攻關;濟萊路五合同在施工過程中,橋樑立柱採用無支架施工,加快了施工進度,提高了經濟效益;泰萊路馮家莊互通立交改造工程在施工現場安裝電子監控設備,對施工全程實施24小時監控。在原橋加固過程中,採用金剛石繩鋸切割切除原橋翼板、用千斤頂將全橋分級分步液壓同步頂升的方法,更換支座,開創了全市公路系統養護改建工程的先河。(女)十里河拌合場的散裝礦粉羅茨風機和蝶閥氣送應用技術,滿足短時大量存儲、供應礦粉的需求;調度中心的ABG423攤鋪機平衡樑改造,提高了路面攤鋪平整度;維修中心的圓柱模板的垂直度、圓度製作控制工藝,確保圓柱模板直線度和圓度滿足規範要求,精度高,外觀美,贏得社會認可;養護中心的多錘頭破碎機破碎錘配重系統改進,減少易損部件的磨損,提高了工作效率。(男)拌合場QC小組發佈的“降低瀝青拌合站集料加熱燃油量”獲全國交通運輸系統優秀質量成果。組織編寫的《舊混凝土路面碎石化柔性結構層施工方法》、《降低舊水泥砼路面碎石化加鋪瀝青面層平整度的衰變率施工方法》等7篇工法上報交通運輸部評審。

(女)持續不斷的創新,讓泰安市公路局工程一處充滿活力,

專題片解說詞6

這是孩子們的樂園,這是教師的舞臺,這是文化的聖地,這是文明的搖籃,在這裏所奏響的一曲曲教育之歌,一幕幕育人的掠影,彰顯着夢想從這裏起飛的壯麗詩章。

永安小學創建於解放前的一九四七年,佔地達二萬平方米,是一所有着悠久歷史和豐富底蘊,經歷了六十多載的風雨歷程的學校,特別是近些年來,全體永小人銳意改革,開拓創新,使這所學校越發充滿了生機與活力,20個教學班,上千名學生在這神聖的沃土中孜孜不倦地汲取科學文體的營養32名人類靈魂的工程師在這裏默默無聞地無私奉獻着自己青春歲月。

雄偉的校門樓古香古色,校園裏垂柳阿娜多姿,白楊傲然挺立,甬路兩邊黃洋松樹綠意盎然,池中百花爭奇鬥豔,校園中央的育才亭巍峨壯觀,昭示着人們做人,求知,成才的心意。冉冉升起的五星紅旗迎風招展,國旗下,師生高唱國歌莊嚴豪邁,牢記教育要面向現代化,面向世界,面向未來的使命,漫步葡萄長廊,躬身綠色菜園,凝視文化牆上動人的畫面,更使人明白崇德、篤學、求真、創新的真諦,駐足黑板報前:小學生日常行爲規範、學校安全十不準、規範了學生們的言論和行動,安全逃生演練、交通安全知識教育,牽動着學生們的每一根神經,高度關注着每一位學生的身心健康。奔馳在300米跑道上,競爭在激烈球場上,躍躍欲試在沙坑旁,單雙杆上,乒乓球案前,打造了永小師生以昂揚鬥志,更高標準向着更新目標前行。

徜佯在校園之中,你會立刻感受到撲面而來的無限生機,鑲嵌在四座教學大樓前的校風,校訓,教風,學風在燦爛的陽光下熠熠生輝,寬敞整潔的教室,充滿了人文書香的氣息,教室內外,長廊甬道上每處獨具匠心、似乎會說話的名言警句,水彩油畫潛移默化地陶冶着孩子們純潔的幼小心靈。迎着朝霞的晨誦、沐浴陽光的午讀、夕陽西沉的暮省,讓同學們盡情地享受着校園文化帶給他們的快樂與財富。用環境育人的教育理念正在悄然形成。

永安小學是一片充滿靈氣的沃土,在這片沃土上,有一支師德高尚、勇於進取、開拓創新、辛勤耕耘的隊伍。他們在課改的原野上,不斷實踐、探索、創新,一批批教學有獨特風格的教師脫穎而出,他們追求着教育的雙贏,構建着和諧的校園。在這個只有25人的教師隊伍中,大專及以上學歷達40人,其中本科學歷達9人,小學高級教師30人,小學一級教師11人,他們業務能力過硬,教學科研能力頂尖。在近幾年的教育科研工作中,先後有10餘個科研課題通過市級科研成果鑑定。邱老師主持的《學困生的心理特徵及轉化策略研究》、張老師主持的《探究式課堂教學的研究》、王老師主持的《農村小學學習困難學生心理特點及對策研究》均獲省科研成果三等獎。每年都有多名教師獲得論文獎、優質課獎、說課獎等。

要想給學生一碗水,教師要有一缸水。爲此,永安小學教師刻苦自修、積極參加各類培訓。已完成市級人文素養培訓教師4人,市級骨幹教師4人,完成多媒體課件製作培訓12人,教育技術能力培訓14人,全部參加了新課程培訓。教師的教育教學能力更是錦上添花。

永安小學教師在潛心教學、苦練教學基本功的同時,還積極參加學校組織的課外活動。如由毋老師編排、十幾名教師參加的舞蹈被選送到縣教育局參賽表演。張老師的書法作品多次獲得國家級、省級獎。榮獲國家級書法會員稱號。還有羽毛球、乒乓球、長跑、太極拳等項目,豐富了教師的業餘生活,提升了教師的生活質量,增強了整個團隊的凝聚力。

我校結合自身實際,整合校內外各種有利因素,積極促使新課程理念深入人心。從實驗準備階段到現在,學校緊緊抓住新課程通識培訓、社會宣傳、課程標準與實驗教材驗證、課題研究、校本課程開發、發展性教師和學生評價這些重點工作,勇於實踐,大膽創新,我校開展課程改革實驗以來,以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點,不斷深化素質教育,形成了質量立校,科研興校,特色榮校,的辦學理念。新課程改革實驗的開展爲學生成長和學校發展注入了新的活力,極大地促進了教師觀念的轉變、教育教學方法的研究和轉變,以及教育教學效率的提高。學校改變過去教師的教研習慣,以新課程改革爲主進行校本教研,緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究,努力提高校本教研的針對性和實效性,讓教師勇於把自己的困惑貢獻出來,積極創建新的教研模式。同時以學科教研組爲單位,以年級備課組爲研究小組,充分發揮教師個人的主體作用和教研組的集體優勢。實施素質教育的主渠道是課堂,全面實施探究課堂教學模式,是實施素質教育的關鍵,是進一步提高教育教學質量的根本保證。我校爲此積極推進課堂改革,全體教師因材施教選擇適合自己的課堂模式,如語文課確立了以學習提綱爲載體的五步教學課堂教學新模式。

數學確立了以先學後教,當堂訓練爲主的課堂新模式。通過這些課程改革,讓教師改變舊的教育理念,不斷深層次挖掘教材內容,注重培養學生的自主學習能力和創新意識。打造出高效課堂。

學校以做人、求知、成才爲宗旨,堅持質量立校,特色榮校,創新強校的原則。開展了辦學有特色,教學有特點,學生有特長的三特教育。領導成員一班人,在校長的帶領下,兢兢業業造特色,一心一意創名校,全校師生充分認識到了質量立校生存的根本,特色是學校發展的途徑,學校以不求個個優秀,但求人人成才的主旨,開展了上好活動課,開闢第二課堂,促進學生可持續發展,支持同學們個人的人生選擇和個性特長髮展,學校開展了乒乓球、呼拉圈、籃球、太極拳、舞蹈、大合唱、豎笛、鼓號隊、腰鼓隊、繪畫、手工、手抄報、書法、英語短劇,課本劇訓練和比賽等各項活動,學校結合形勢開展了植樹節、清明節、學雷鋒日、勞動節、六一兒童節、黨的生日、國慶節、抗震救災、抗旱捐助等活動,培養了學生愛國主義、集體主義、崇尚科學、熱愛勞動、爲人民服務的世界觀和價值觀,使學生充分認識到了自己的人生價值。爲同學們提供了展示才華,展示特長的廣闊平臺。

那鏗鏘的軍鼓,敲出了同學們求知向上的心聲,嘹亮的軍號吹響了同學們奮鬥不息的角號,剛柔相濟的太極拳把中華幾千年的傳統武術搬進了課堂,練就了師生們強身健體的陽剛之氣,美術繪畫書法,描出了教師對同學的殷切希望,畫出了同學們人生的宏偉藍圖,繪出了大家夢想燦爛的明天,一件件精美的手工製作,使同學們用辛勤的雙手鋪就了成才之路,多姿多彩的舞蹈跳出了同學們的歡樂。一串串優揚的獨奏合唱,唱出了同學們在永安小學的愉悅心聲,它充分展示 了永安小學夢想從這裏起飛的一片輝煌。

新教育實驗是追求教育理想的一個嶄新平臺,營造書香校園是新教育實驗中的一個核心部分,是以學校文化爲主題,由全校師生共同創建,在建設書香校園,踐行新教育理想活動中,他們把書作爲永遠的朋友,作爲一種精神,貫穿於教育教學的始終,每一位老師不僅堅持讀書,而且每月寫出自己的讀書心得,閱讀收穫,此舉旨在使教師在讀書中感悟教育,體味教學,從而教學相長,不斷完善自我,提升教育教學藝術,同時還注重培養學生愛讀書的習慣,要求學生讀整本的書、讀經典的書、讀古今中外的書,教師給學生以讀書方法指導,使學生養成不動筆墨不讀書的良好習慣,在書香的寄語中,在永安小學的校園裏處處是因讀書而美麗的老師,因讀書而快樂的孩子,因讀書而成功的家長。

宜爲桃李勤耕耘,春風蕩後盡芬芳,學生在老師們的精心培養下,茁壯成長,取得了驕人的成績。

今日的永安小學已是春華秋實,桃李芬芳,回首過去,留下了全體教師艱苦奮鬥,頑強拼搏,開拓創新,敢爲人先的足跡,展望未來,任重道遠,我們更加豪情滿懷,壯志不已,在這個充滿機遇與挑戰的時代,永安小學將一如既往地秉承一切爲了學生健康成長,創建人民滿意的學校這一目標,團結一致,務實創新,努力鑄就永安小學新的輝煌!

專題片解說詞7

這是一個陽光燦爛的好日子。

一大早,蔡駿就騎着摩托車匆匆往鄉下趕。

(現場聲①)

蔡駿是咸寧市市政府———他的另一個身份是一位攝影發燒友,以拍攝咸寧的人文風物見長,在當地攝影圈裏頗有名氣。

這一次,蔡駿要拍攝的是一組咸寧的橋的系列圖片。

這裏是咸寧的萬壽橋,據說已有200多年的歷史了。

萬壽橋是一座典型的咸寧廊橋,橋上蓋有廊亭,青瓦蓋頂,兩側橋身有護欄,牆內置石椅、長凳。昔時,橋頭設有爐竈和茶桶,一年四季,村民輪流燒茶水,免費供行人飲用。

(同期聲②:咸寧市咸安區桂花鎮居民劉德壽)

一組蔡駿拍攝現場。

(同期③:蔡駿)

咸寧是一個高山、丘陵和平原相交的地區,大自然的造化和歷史的變遷,造就了這裏山河湖泊遍佈、溝壑溪流縱橫,這河流的縱橫,孕育了風姿萬千的橋樑。橋是這裏最基本的交通設施,有了橋,阻礙了的山山水水便聯在了一起。

咸寧素有"千橋之鄉"的美稱,這片神祕的土地有着與橋密不可分的緣份。這裏河水清冽、山峯俊秀、語言雅緻、老酒醇厚、村姑美麗、民風古樸,隨便踱進一處石橋,可能會聽到一曲依依呀呀的胡琴,信手拈來一塊斷瓦,或許會翻出一段遺失已久的軼事。

咸寧的橋或大或小、或曲或折,既有拱橋,也有平橋、廊橋,有石橋,也有木橋、竹橋、鐵橋,可謂千姿百態,遍野飛虹,這些橋得天地之靈氣,和山水融爲一體,相映成趣,朝暉夕陽,氣象萬千,給這片土地增添了無限的神韻,也給蔡駿他們提供了無盡的創作源泉。

(同期聲④:蔡駿)

拍攝完萬壽橋,蔡駿匆匆趕到另一個拍攝點——劉家橋。

劉家橋是漢皇劉邦同父異母弟弟劉交的第60代後裔劉伯常遷居於此後、建築繁衍而成的古民居羣,已聚族居住4個世紀,被譽爲"楚天民俗第一村"。

這裏青山環繞、古木參天,村裏的老屋、雕樑鏤扇、樓欄圍核,雖殘破凋敝不堪,仍依稀可見當年的繁華。

在歷史上,劉家橋世代過着農耕爲主的田園生活,這裏又是書香門弟,民風淳樸、古風凝重,小村人的生活,猶如一曲江南絲竹的小唱,舒緩有致,平靜如門前流水。

劉家橋廊橋,是一座磚木古廊橋,雖歷盡滄桑,仍巋然不動,跨越於川清水秀的河苔之上,橋前連接的破碎石板古驛站,據說古時可通漢口;過去,這裏是通山、江西通行咸寧、漢口的必經之路,昔日曾經車水馬龍、熱鬧非凡的古廊橋已經歷了400多年的風風雨雨,如今不知可否使人遺夢。

作爲一個對光影世界有着執着追求的攝影愛好者,蔡駿熱愛咸寧的橋,許多看起來平平常常的橋,一旦上了他的鏡頭,往往呈現出一種別樣的神韻。

蔡駿在工作之餘,自己還辦了一個網站《咸寧熱線·藝術時空》,他把自己拍的圖片放到網上去,讓更多的人來了解這裏的橋,關注這裏的橋。

(同期聲⑤:蔡駿)

同蔡駿一樣,生在橋鄉、長在橋鄉的咸寧本土作家劉明恆也是一個對橋懷有深厚情愫的人。

劉明恆的老家就在劉家橋,可以說最美好的童年時光就是在橋下度過的,也許因爲這個原因,他的第一本散文集就起名爲《橋》。

(同期聲⑥:劉明恆)

咸寧的橋數量之多、年代之久,堪稱荊楚一絕。

大橋有大橋的姿態,小橋有小橋的神韻,咸寧的橋多故事也多,或記人、或敘事、或狀物、或寫意……每座橋都有不同的歷史淵源,每座橋都有它的特殊含義。在民間,留下許多咸寧人民建橋的傳說和動人的故事,爲橋樑家族披上了一層神祕的霧紗。

(同期聲⑦:劉明恆)

這座橋叫"官埠橋",爲明代末年修建,古代,這條河直通長江,行船十分方便,進出咸寧的物產大多在此聚散,來往咸寧的達官顯貴、騷人墨客都在此登船上岸,故取名"官埠橋"。

官埠橋經歷了幾個朝代的車馬人行,流水衝擊,至今仍完好無損,

古風猶存。

拍攝一座橋,它的美,它的光與影的神韻固然重要,但蔡駿更多的時候關注的是一座橋背後的故事和文化。

(同期聲⑧:)

(現場聲⑨:)

第二天,蔡駿在當地文化站工作人員的帶領下,去尋訪咸寧的另一座橋——汀泗橋,照例,他們找到一位橋邊的老居民做嚮導。

(同期10:咸寧市汀泗橋鎮居民餘華德)

這就是名揚中外的汀泗橋。

汀泗橋始建於南宋年間,是荊楚大地上最早架設的石拱橋,距今已有700多年的歷史了。

相傳汀泗橋是一個名叫丁四的鄉民,在揹人過河之餘,用打草鞋、賣草鞋50年積蓄的錢修建的。爲了懷戀這位老人,當地人民就把這座橋取名"汀泗橋"。1924年,粵漢鐵路貫通,咸寧人民又在古汀泗橋下游百米河牀上,架起了一座鐵路橋。

汀泗橋

三面環水,一面依山,易守難攻,爲歷代兵家必爭之地。

舉世聞名的北伐汀泗橋戰役就在這裏發生。

1926年初8月,北伐軍光復湖南後,由平江猛追向中夥鋪逃竄之敵,形成挺進武漢之勢,吳佩孚爲挽救危局,調集2.6萬主力部隊憑藉汀泗天險死守。

(同期11:汀泗橋鎮文化站站長餘大厚)

當時,吳佩孚擁有地形優勢,兩軍激戰數日,北伐軍一無所獲。

8月26日晚,長江潰堤,河水暴漲,汀泗橋三面被洪水包圍,進攻愈發無望,據國民革命軍第7軍軍長李宗仁回憶,當時,我軍望橋興嘆,大有天塹難飛之恨。

在當時最危急的時刻,有一位北伐名將的出現,爲汀泗橋戰役留下了最有華彩的一筆,他就是獨立團團長葉挺。

當時,葉挺在當地農民的帶領下,從古塘角繞道向敵人的後背發起進攻,一舉攻克汀泗橋。

北伐汀泗橋之戰,奠定了北伐戰爭勝利的基礎,而汀泗橋也隨着這一戰名揚中外。

"小橋通巷水依依,落日閒呤到市西,柔櫓一聲舟自遠,家家載得醉人歸",咸寧人民愛橋、詠橋,橋與人們的生活緊密相連。千百年來,這一座座橋總是堅韌的弓起身子,深情的接待着天南海北的匆匆行人;它們默默地陪着這塊土地走過了時代的風風雨雨,見證人間的悲歡離合。

建築家說:橋是凝固的歷史,它記錄了民族精神。

咸寧的橋有韻,有味,橋是咸寧的性格,橋是咸寧的文化現象和魅力所在。生活在橋鄉,咸寧人民的性格也深深烙上了橋的印記。

(同期12:劉明恆)

對於劉明恆本人來說,橋的精神已深入他的人生,在他的創作中,有過高峯、也有過低潮,在很多的日子裏,家鄉的那一座座橋總是鼓勵着他。

(同期13:劉明恆)

一座座橋促進了生產發展,爲人民生活帶來了方便和歡樂。

作爲一種跨越障礙的通道,千百年來,生活在這塊土地上的人們深深知道橋對他們生活的重要性。今天,咸寧人民繼承古人愛橋、建橋的傳統,他們在深厚的文化基礎上又加上了高新科技,建造了一座座雄偉壯觀的現代化橋樑。他們逢山開路,逢水搭橋,在這塊旖旎的土地上譜寫了一曲曲路網之歌。

XX年,新世紀的鐘聲剛剛敲響,咸寧市委、市政府就作出了加快路網建設的重大決策,全市人民圍繞"二次創業、交通先行"的總目標,打響了路網建設的戰鬥,通過近幾年的建設,翠竹嶺隧道、京珠高速公路咸寧段、赤通公路等23個項目相繼建成,完成國省道幹線480公里……爲支線的高等級公路網絡體系。

(同期14:市交通局工程科科長吳輝)

一座座新橋與古橋一起,與衆多的公路、鐵路聯袂,共同交織成一個四通八達、縱橫交錯的交通網絡、連接着祖國的四面八方、城鎮鄉村。支撐着經濟發展與全面的社會進步。

橋,在譜寫了過去漫長歲月的輝煌之後,又帶着希望和理想走到了現在,今天,咸寧公路建設者們還在努力建設更加通達的交通網絡。

(同期15:市交通局計劃科科長匡燁)

江上的橋、湖上的橋、河上的橋、陸地上的橋,說不盡的美麗、道不盡的神韻,每一座橋都有它的傳奇故事,每一座橋都記載着建設者的心血,他們如凝固的音樂,永遠向人們展示着優美的神韻,展示着建橋者的聰明才智,也寄託着橋鄉人對未來的信心和希望。

(同期16:劉明恆)

道道彩虹架南北、遠水浮天通古今,橋的魅力所在,不僅僅在於它的美,還在於它的通達、開放,橋的本質所在,是溝通、是交流、是發展。嶄新的路、嶄新的橋,它以嶄新的面貌迎接着八方來客,迎接車如流水景象的到來。路通、財通、經濟動脈熱血奔涌;路通、心通,人民生活樂在其中。

咸寧素有"千橋之鄉"的美稱,這片神祕的土地有着與橋密不可分的緣份。咸寧的橋或大或小、或曲或伸、或古或今、可謂千姿百態,遍野飛虹,它們默默地陪着這塊土地走過了時代的風風雨雨,見證人間的悲歡離合。

今天,咸寧人民繼承古人愛橋、建橋的傳統,他們逢山開路,逢水搭橋,在這塊土地上建造了一座座雄偉壯觀的現代化橋樑,這一座座橋以嶄新的面貌迎接着八方來客,也寄託着橋鄉人對未來的信心和希望。

專題片解說詞8

北方機電工業學校暨國土資源部張家口高級技工學校,是一所擁有50多年曆史、在中國職業教育史上有着光輝一頁的功臣學校。由於他在爲中國地質機械工業中的卓越地位,被譽爲中國地質機械工人的搖籃。

然而,如今的北機電人已不再把昨天的輝煌作爲今人的口頭禪,他們打包起歷史,只是作爲一種珍藏。而真正令他們振奮,令他們翹首,令他們驕傲的,是他們在“山窮水復疑無路”的窘態中直面市場,所走過來的一條值得珍惜、值得欣慰、值得教化後人的跨越之路。

(出片名) 歷史的跨越

學校在歷年的省、部級評優活動中榜上有名,諸如“文明單位”、 “先進技工學校”、 “先進單位”、“文明校園”, “中等職業教育先進單位”等。20xx年被勞動和社會保障部批准爲國家高技能人才(機電項目)培訓基地;20xx年被教育部等六部委批准爲國家制造業技能型緊缺人才(數控技術應用)培養培訓基地和國家制造業技能型緊缺人才(數控技術應用)數控編程培訓點!

現實是令人振奮的。而在這一個個榮譽的背後,記載着的是北機電人不畏困難、直面市場、使一個瀕臨絕境的學校,起死回生再現輝煌的感人故事。

曾幾何時,就是這所學校,年招生還不足200人!這與皇皇6000多萬元固定資產和50多年的厚重歷史不能同日而語的尷尬,簡直就是晴天霹靂!

它讓北機電人震驚!讓北機電人迷茫!讓北機電人不知所措!可巧的是,這時,也正逢新的領導班子剛剛建立。很顯然,這對受命於危難之時的新一屆領導是一種巨大的壓力。

然而,這畢竟是一個年輕而又充滿希望的新生代!他們沒有張揚的就職演說,沒有落地鏗鏘的豪言壯語,他們在不露聲色之中,認真分析了導致學校滑坡落谷的真正原因,在默默無聞的紮實工作中,探索着學校新的崛起。

這是一個團結務實的集體,這是一個凝聚實幹的重拳!這是一個用科學發展觀武裝起來去認真想事、做事,並具有現代意識,善於抓機遇、求發展的堅強核心!

他們認爲,使學校走入低谷的原因,從根本上說是辦學觀念的陳舊導致的與市場經濟的格格不入。爲此,新班子就職伊始的第一件事,就確定了以擴大招生爲突破口,迅速扭轉被動局面的“四步走”發展戰略。

在當時,許多人對“四步走”的目標是表是懷疑的。他們說:“四步走談何容易,不過是畫餅充飢,自我安慰罷了”。然而,就在這話音未落的時候,學校便出臺了一紙在招生工作中引人競爭機制,實行全員招生並與分配掛鉤的決定。

一時間學校火了,火得突如其來!火得接應不暇、火得滕不出校舍,火得找不着桌椅!招生難的課題得到了徹底的改觀。

面對絡繹不絕的生源,學校沒有被眼前的浮華所迷惑,而是迅速把主要精力,集中在學生的培養上。他們認爲,職業教育說透了就是就業教育,要讓每一個學生學到能在市場經濟的海洋中安身立命學有所用的真正技能,使之成爲個人專長與市場需要相適應的崗位型的技能人才。而要實現這一目標,就必須徹底擺脫傳統的普教模式,從辦學思想,辦學模式、辦學機制等各方面進行大膽地改革和創新!

爲此,他們提出了“突出技能,嚴謹治學,質量爲本,持續發展”的質量方針和“創建名牌專業,造就名牌教師,爭創名牌學校”的發展戰略。他們首先從培養模式的創新上入手,提出了“按照市場定專業,瞄準崗位設課程,強化實踐抓技能”的新思路。將傳統的縱向學科體系,變爲以崗位能力爲核心的橫向綜合結構,建立起以核心能力爲框架的橫向技能結構的模塊體系。本着“需求爲準、夠用爲度、實用爲先”的原則,在形成能力本位的週期內,提倡課題過關、項目趨動、技能遞進、及一體化教學方式,以營造學生自主學習的氛圍,強調學生的直接參與,並形成互動。

由於辦學理念不斷更新,開設專業貼近市場,課程設置定位準確,因而辦學之路越走越寬,不僅招生數量大大超過了原先的預計,而且畢業生的安置工作也出現了供不應求的持續局面。近幾年,學校對口就業率始終保持在90 % 以上。學生對就業單位滿意率,以及用人單位對學校的滿意率,都達到了95 % 以上,實現了真正的“雙贏”。

雖說打破常規的教學改革,使教師的工作量大大增加,然而同學們確成了最大的受益者。他們終於從早已逆反了的教學方式中解脫出來。他們學有所樂、學有所獲,在知識的海洋裏,舒捲開合,遊刃有餘!

經過幾年的實踐和探索,學校在學生培養的方面闖出了一條新路。然而,面對4500多名在校生的就業壓力,學校又主動把工作重點轉移到學生的就業安置上來。他們認爲在市場經濟條件辦學,就必須緊緊圍繞着市場需求做文章。雖說學生就業是辦學的最後一道關口,而在辦學理念上,必須把安置就業工作當成辦學的第一要務來抓。只有這樣,教學工作才能做到有的放矢、有備無患,才能贏得真正的主動權。

爲此,他們採取了“就業指導先行,廣抓市場信息,鉤通用人單位”的三連環指導方針。在學生畢業前夕,通過多種教育手段正確認識市場需要和自身條件,準確把握屬於自己的就業機會,同時廣開就業信息渠道,保證學生就業方向的多元化和暢通性;並通過節走出去和請進來的方法,強化與用人單位的“零距離”接觸,減少了就業的中間環節。

爲了鞏固和不斷開發新的就業基地,學校還把畢業生的就業跟蹤服務當成一件大事來抓。一方面,不失時機的掌握用人單位對學生和學校的信息反遣;另一方面,也在客戶中爲學校樹立了良好的自身形象,在社會就業的平臺上展示了全國重點職業教育學校的風采。

近年來,學校先後開發了首都鋼鐵公司、華北油田、寧波港務局、鎮海石油煉化、富仕達電廠、請華同方、中國航天、中國航空等幾十家就業實習基地。在這裏,學生找到了自己的定位,學有所用,用有所長,滿懷信心地譜寫着自己人生的樂章;在這裏,企業認定了自己的選擇,來自北機電的學生頂起了企業的脊樑!20xx年,寧波鎮海煉化搞了一次千名職工技能大賽,他們高興地看到,取得前五名的選手,全部來自北方機電工業學校;一位在首都鋼鐵公司就業的學生,憑着自己過硬的專業技術,很快成了企業的技術能手,進而被委以重任,走上了領導崗位!在許多用工單位來看,北方機電工業學校的學生已經成爲就業市場上的一種品牌,甚至打出了“非北機電學生不要”的口號!爲此,20xx和20xx兩年的2113名畢業生,全部得到了滿意的就業安置。有的還未到畢業期,就被提前定了崗,派到就業基地生產實習了。

高質量撐起高就業,高就業引發高起點。20xx年,學校根據《國家重點技工學校質量管理標準》,在河北省技校系統率先建立起了現代化質量管理體系,爲謀求學校更大的發展奠定了堅實的基礎。

百年大計,教育爲本,教育大計,教師爲本!爲適應新形勢的需要,學校要求在職教師逐步向既能滿足理論性教學、又能滿足技能性實踐的“雙師”型教師轉變。目前,學校具備“雙師型”的教師已達到教師總數的40 %!學校每年都要投入25萬元資金用於教師的在職培訓,20 %的教師正在努力攻讀在職研究生。與此同時,爲加快教師隊伍的現代化建設,並與當今世界先進技術接軌,已把教師的出國深造列入了計劃,不久將付諸實施。

北機電人在不懈的拼搏奮鬥中終於找回本應屬於自己的那份自信,實現了當初想都不敢不想的歷史性的跨越,高昂起了職業技術教育的一顆龍頭!

這是凝聚的功能,這是搏擊的效應,這是科學發展觀帶給北機電人的一份厚重的禮物!

在引領與順應之間,北機電的競爭活力還在迸發!

在聚合與吞吐之間,北機電的個性魅力還在彰顯!

在順天與應人之間,北機電的親和之力還在凸現!

在發奮與昂揚之間,北機電的綜合實力還在提升!

乘浩浩長風,破滔滔巨浪,雲帆垂天,直濟滄海!

今天的北機電人,正承載着新的希望,駕馭着歷史的機遇,邁向新的彼岸,新的輝煌!

專題片解說詞9

小蘭中心學校始建於19xx年春,原名燈塔小學。座落於景夾公路西南方,交通比較便利。該校歷史悠久,60年代至70年代這裏是規模較大的初級中學,是一所土木結構的四合小院。80年代機構改革後成爲一所全日制完全小學,“普九”時由農民集資於19xx年建起磚混結構教學樓(自上而下東邊一棟樓和西邊一棟樓),19xx年又集資建中間教學樓。90年代學生數高達600多人,12個教學班。今天的小蘭中心小學下轄五個自然村,人口達8000多人,目前仍有南院莊(今春才撤除)、廟塔兩個教學點,目前在校學生160多人。

通過人口普查得知學生人數趨於逐年上升趨勢,是一所發展式的完全小學。多年來,學校一直堅持以素質教育爲依託,以課程改革爲契機,以教育教學質量爲生命線,樹立“以人爲本,一切爲了學生,爲了學生的一切”爲宗旨,培養了一批又一批優秀的的學子,在歷屆領導的不懈努力和全體教職工辛勤耕耘下,小蘭小學不斷髮展,如今的小蘭小學正煥發着勃勃生機,歲月的豐碑記載着她一路如歌的眷戀與喝彩,一路如詩的突破與崛起。如今的小蘭小學,以她嶄新的姿態呈現眼前。

學校佔地面積6800平方米,建築面積680平方米。學校現有教職工18名,小學生160多人,6個教學班,1個學前班。學校建有計算機校園網、校園閉路電視網、校園廣播網和校園電話網,校園內的計算機全部與互聯網實現寬帶接入,設施齊備。整個校園佈局合理、優美整潔、花木繁茂,具有濃郁的校園文化氛圍, 倘佯在如此優美的校園環境中,我們能感受到在這些背後,小蘭小學的那種甘爲人梯的精神。徘徊在小蘭小學每一間整潔的教室之間,我們能浸染到小蘭人踏實苦幹的韌勁。

先進的辦學理念 嚴謹的治學方略

學校堅持科學的發展觀,堅持“育人爲本、質量第一、突出特色、全面發展”的辦學思路,提出了“一切爲了學生髮展”的辦學理念,抓質量,促發展。並將努力把小蘭小學辦成“校園幽雅、校風良好、質量優異、特色鮮明”的特色學校。一直以來,小蘭小學全體師生以景陽人特有的堅韌和智慧,埋頭苦幹,發奮圖強,獲得了前所未有的巨大發展,20xx年被縣政府授予“人民滿意學校”、“後勤管理先進單位”20xx年被景陽鄉人民政府授予綜合評估“先進單位”20xx年被景陽鄉人民政府授予“後勤”等榮譽稱號。

師資力量 發展壯大

教師是促進學校發展的中堅力量,近年來,各級政府加大了對優秀教師的表彰獎勵,尊師重教蔚然成風。全縣、鎮建立了校長、教師輪崗交流制度並在今年進行了實施,通過轄區內教師輪崗交流等形式,有效解決了本校教師緊缺問題。學校通過開展教學研討、骨幹培訓、結對幫扶等活動,提高教師整體素質。小蘭小學的教師具有踏實苦幹的韌勁,有不計名利的精神,有甘爲人梯的師德,有樸

實熱忱的師表。本校秉承“團結奮進,求實創新”的校風和“勵志進取,勤學守紀”的學風,小蘭小學全體師生以景陽人特有的堅韌和智慧,埋頭苦幹,發奮圖強,再此理念下,小蘭小學屢創奇蹟,近年來該校涌現出一批授市、縣級表彰的優秀教師、優秀班主任、教學能手、優秀黨員教師和師德標兵等。他們在成績面前不驕傲,在挫折面前不氣餒,他們堅信沒有最好,只有更好。

愛生如子 與生爲友

教師的偉大在於愛與責任,教師與學生最好的關係是與生爲友。學校始終把安全管理和學生的成長放在學校工作的第一位,爲了學生安全學校安裝12個全方位監控器,平時放學回家也是有路隊老師護送到家;對待留守孩子和單親離異家庭的孩子,教師做到了用心呵護,用情感化,用師愛之泉浸潤孩子幼小的心靈,讓孩子感受到家的溫暖,愛的真切。平時教師利用休息時間對學生進行家訪,瞭解他們的家庭現狀,出現的生活難題,用自己的能力與實際行動去幫助他們排憂解難。走近學生,與生爲友。課堂上是師生;課堂外是朋友。經常在校園會看到,大孩子帶着一羣小孩子嘻笑打鬧,校園的每個角落,都回蕩着師生幸福的笑聲,學校的教師和學生已成一家。

成長的搖籃,成才的園地爲了全面推進素質教育,促進學生全面發展,我校開展了豐富多彩、形式多樣的課外活動,把對學生的教育滲透到各種活動中,使寧靜的校園充滿了生機與活力。活動是少先隊的生命。多年來,我們緊扣時代脈博和學生實際,除抓好各中隊的班隊活動、主題觀摩活動和隊史、隊知識以及行爲規範等常規教育活動外,還多次開展一些大型的系列活動(莊嚴肅穆的入隊儀式:趣味的體育活動;充滿溫情的獻愛心活動;激情四溢的文藝活動),一場場活動記錄了孩子們成長的足跡,一張張相片銘刻了孩子們美好的時刻。另外學校還利用廣播、電視、文化走廊發揮輿論傳播引導作用;除此之外還有各班主辦的每月一期板報,主題鮮明,配合學校近期的工作,讓學生投入學校的發展中,培養學生主人翁意識。

大力發展現代教育技術

20xx年,在政府的大力幫助下,我校配備了6臺多媒體電子白板,20xx年秋開學又添置了77套標準化的課桌凳,學生現在全部用上了標準課桌凳。20xx年,建立了學生微機室,從而使我校的現代教育技術設施完備。

從20xx年開始,我們組織教師進行了計算機知識與操作的校本培訓。力爭使每位教師都能根據自己的教學實際,從而優化課堂教學結構,切實發揮現代教育技術在課堂教學中的優勢作用。對青年教師提出了“三個一”的明確要求,即:上一堂電教優質課,製作一份優秀課件,寫一篇能在縣以上交流、發表的論文。

春風雨露見證了學校的成長與進步,點滴的進步離不開前赴後繼的優秀師資力量,豐碩的成果得力於領導、社會的關心和支持。推進教育的均衡發展,爲景陽教育帶來新的發展機遇。相信在“”教育遠景規劃的指導下,在各級黨委、政府的共同關心下,小蘭小學必將迎來更加燦爛輝煌的明天!

專題片解說詞10

巍巍泰山,滔滔黃河,養育了齊魯兒女,孕育了中華文化。悠悠歲月,燦爛文明,在孔孟故里,建設“社會主義和諧社會”的偉大號召,正將“仁愛”之心,內化爲山東電力人開展愛心活動、實施平安工程的自覺行動。

鏡頭:於書記在啓動儀式上的講話鏡頭、呂總出席儀式的鏡頭(作爲國有重點骨幹企業,山東電力人承擔着重要的經濟責任、政治責任和社會責任。是國家電網公司黨組高瞻遠矚,堅持“四個服務”,以促進社會和諧爲已任的集中反映,也是推動和諧社會建設的具體行動。)

愛心和平安是建設和諧社會的兩個基本要素。愛心是確保平安的思想基礎,平安是愛心的客觀表現。

黨有號召,團有行動。山東電力的青年職工以自己的實際行動將“愛心平安”的理念盡情演繹。

舉行啓動儀式,活動內容廣而告之,確保職工人人知曉,全員參與;

學習文件精神,準確把握活動內涵,愛心平安理念深入人心。

“老吾老以及人之老”,把愛獻給鰥寡孤獨,開展彩虹敬老等活動,青春光明行的旗幟獵獵飛揚;幼吾幼以及人之幼”。把愛獻給祖國的未來,“結對幫扶”、捐建“希望小學”,愛心澆灌幸福花園;鏡頭:青春愛心光明行活動(濟南片鏡頭、走訪老紅軍、老幹部鏡頭)

把愛獻給社會,走訪貧困地區、參加社會公益活動,彩虹更加絢爛多姿。鏡頭:愛心一日捐活動(呂總捐款鏡頭)

各公司團委積極開展各種富有特色的創新項目,保證平安工程的順利實施。(淄博公司善小志願者和青工排雷活動)

國有魂,企有魂。以人爲本、忠誠企業、奉獻社會的企業文化,將營造和諧共進、科學發展的環境。以理念指導實踐。以行動昇華理念。通過報刊、網站、愛心平安主題徵文等形式宣傳愛心理念和平安理念;講身邊的人,說身邊的事,“愛心·平安”主題演講比賽深化着,延伸着,愛心平安理念。(集團公司愛心平安朗誦會)

本次演講比賽共有×××名選手參加了選拔賽,××名選手參加了片組比賽,30名選手進入了預賽,12名選手進入了決賽。

鏡頭:不斷推出日照、濟寧、濟南、基建、綜合各賽區的鏡頭。

(突出比賽組織的範圍廣,創意新,影響大,內容真實,感人至深)

結束語:愛心爲帆,平安護航。我們的企業,將沿着正確的航向駛向輝煌的彼岸。“奉獻愛心營造和諧確保平安促進發展”,將成爲我們不懈的追求。在集團公司黨委的正確領導下,山東電力的青年職工將弘揚“努力超越,追求卓越”的企業精神,爲實現建設“一強三優”現代公司的發展戰略目標,構建和諧社會做出新的更大貢獻。

專題片解說詞11

砼海泛舟,獨立鰲頭,誠信爲本,天地縱橫。

在美麗的渤海之濱天津,有一顆混凝土行業冉冉升起的新星猶如東方的朝陽,綻放出絢爛奪目的光芒,它就是連續4年在天津混凝土市場產銷量排名第一的天津金隅混凝土有限公司。他們以“特別有思路、特別有追求,特別能吃苦、特別能實幹,特別能理解、特別能融合,特別有激情、特別能奉獻”的金隅人文精神爲指引,秉承“讓客戶省心、放心、舒心”的三心服務理念,攜手來自五湖四海的建築業朋友,共同譜寫着天津發展的時代華章。他們堅持以市場爲導向,以技術爲核心,視質量爲生命,以服務塑品牌,憑藉雄厚的實力、過硬的質量,良好的口碑,非凡的成就,爲天津不計其數的建築賦予生命,築起城市經久不衰的脊樑……

(天津金隅混凝土有限公司————)

實力金隅:

天津金隅混凝土有限公司成立於2008年,註冊資本3.37億元。作爲金隅集團(股份)公司旗下的骨幹企業,公司依託集團A+H股上市的影響力和完善的產業鏈優勢,發展成爲天津規模最大的國有混凝土生產企業,具有預拌混凝土企業最高資質,連續4年穩居天津混凝土產銷量第一。

公司下轄十個攪拌站,分佈在天津外環周邊及濱海新區,能夠覆蓋天津所有重點建設區域,可爲客戶在天津的所有工程提供優質服務。公司具有混凝土生產線23條,混凝土攪拌車300餘輛,泵車17臺,能夠滿足24小時滿負荷生產需求。雄厚的設備實力在全市同行業中遙遙領先,爲大工程大方量的澆注施工提供強有力的設備保障。單日產能可達2萬方以上,年產能450萬方。各站點之間能夠實現區域協同聯合澆築,充分滿足客戶在短時間內大體積混凝土集中供應的需求。

公司擁有一支強大的人才隊伍,具有職稱的工程技術和經濟管理人員152名,其中高級工程師4人,高級經濟師1人,高級會計師1人,工程師25人,助理工程師77人,大專以上學歷人員260餘人,爲公司的快速發展奠定了良好的人力資源基礎。

品質金隅:

公司依託於集團強大的原材料供應體系保障,能夠保證水泥、砂石料等原材不受道路交通、環境氣候影響和限制,爲正常生產運行提供了強有力的原材料支持。公司混凝土生產所用水泥、砂石、外加劑等原材料,全部源於金隅旗下振興、琉水、金隅礦業、金隅科技等知名產品。

公司依託於集團金隅中央研究院強大的科研實力,特聘混凝土行業資深專家提供長期技術支持。專家的指導和試驗人員的不懈努力,爲公司進行了大量實戰技術儲備,具備C10-C100普通、抗滲混凝土,輕骨料混凝土、聚丙烯纖維混凝土、自密實混凝土、大體積混凝土、抗凍融混凝土、高性能混凝土和阻鏽混凝土等特種混凝土的生產能力和施工經驗。公司具備天津行業內最領先,最齊全的混凝土試驗設備,憑藉科學、規範的管理,全面通過ISO9001質量管理體系、環境管理體系、職業健康安全管理體系以及計量檢測體系等多項認證。

天津金隅混凝土公司在生產和服務過程中,嚴格按照規範標準,從原材料進場檢測、配合比設計、驗證、生產過程、出廠檢驗、現場澆築等各環節嚴格監督、控制,以攪拌站試驗室、公司中心試驗室、水泥事業部混凝土研發中心、金隅中央研究院四級質量檢驗程序對出廠產品進行把關,確保生產出的每一方混凝土都符合國家標準和客戶需求。

卓越金隅:

作爲國有企業,公司擁有高效的管理體系,堅持統一的一體化運作模式,統一技術研發、統一採購、統一供應、統一物流配送、統一運營管控、統一財務管理、統一人才配備。決策統一、分工明確、運行高效的專業管理體系,既提升了管理水平又提升了服務水準。

公司將調度中心打造成爲生產指揮中樞,創建生產任務總分配-過程監控、協調-數據彙總的管理方式,高效的生產運作體系提升了生產效率,使得生產流程井然有序。通過裝配GPS全球衛星定位調度管理系統,能夠全面掌握在途車輛狀況,及時響應客戶需求,爲安全生產及混凝土及時高效運輸提供了保證。

公司以爲客戶提供更爲“省心、放心、舒心”的三心服務作爲對客戶的基本承諾。通過生產管理提升服務水平,面對客戶的需求第一時間予以解決協調,產品生產配送過程實時跟蹤,讓客戶省心。保證各種等級、各種型號的混凝土出廠產品,質量100%合格,讓客戶放心。通過提升產品性能,從坍落度損失、流動性、泵送性能等產品性能方面提升品牌內涵,讓用戶用得“舒心”。通過優質的.服務和持續提升產品性能,公司在市場上贏得了良好口碑,鞏固了高端客戶資源,2012年先後與中國城建、中冶集團、河北建設集團、蘇中建設集團等多家單位建立戰略合作伙伴關係,實現了資源共享,互惠雙贏。

責任金隅:

作爲天津混凝土行業的領軍者,天津金隅混凝土有限公司積極承擔起國有企業的社會責任,率先向節能環保型企業轉型,建成天津市首座全封閉綠色環保攪拌站,實現生產過程無揚塵排放、無噪音污染、無廢水、廢渣排出。爲整個行業綠色、可持續、規範化發展貢獻了力量,起到了引領和示範的標杆作用。環保站的建設受到住建部、工業部、中國建材聯合會、天津市建交委,天津混凝土協會等各級領導的高度關注,多次親臨該站調研工作。同時,公司嚴格執行混凝土行業安全生產標準化要求,對標先進,通過了天津市安全生產標準化二級認證,成爲天津第一家通過此認證的混凝土生產型企業,展現了公司先進的安全生產管理水平。2010年,在向玉樹地震災區捐款中,天津金隅人奉獻無私大愛,募捐善款5萬餘元。企業先後榮獲:中國商品混凝土綜合實力十強單位,環渤海地區建材行業AAA級示範單位,質量、服務、信譽AAA示範單位,天津市交通安全防範責任制先進單位,天津混凝土質量安全A級企業,東麗區就業和社會保障工作先進企業等多項榮譽稱號。

幾年中,公司澆築的混凝土遍佈津城各個角落,爲天津的工程質量安全承擔起國企的社會責任,澆築涵蓋117大廈,天津地鐵,津門,梅江會展中心,濱海皇冠假日酒店,天津文化中心、萬達廣場,嘉裏中心,航空產業園等一系列市級乃至國家的重點工程。公司憑藉過硬的產品質量和優質的服務水平贏得了良好的口碑,受到客戶的廣泛讚譽,爲天津的城市建設貢獻了力量。

文化金隅:

天津金隅混凝土有限公司傾力打造優秀的管理團隊,以先進的企業文化教育、引領全體員工,緊緊圍繞金隅集團(股份)公司“信用、責任、尊重”的核心價值觀,“共融、共享、共贏、共榮”的發展理念,秉承“八個特別”的金隅人文精神,踐行公司“三心服務”的經營理念,堅持專業化、品牌化運作,將爲每一個客戶提供周到、滿意的增值服務作爲企業的最高追求。

望來時路,崢嶸歲月;眺去之途,業廣惟勤。天津金隅混凝土有限公司將在金隅集團(股份)公司“大十字”發展戰略的指引下,把握歷史機遇,加速企業發展,爲早日實現混凝土產業在天津產銷量1000萬方的奮鬥目標,實現進軍國際一流產業集團,邁進世界500強行列,建設美麗金隅的奮鬥目標,再創輝煌!

專題片解說詞12

基本情況

現在,全區0-15歲的腦癱、智力、聽力和孤獨症孩童共有544名,每個種類的殘疾孩童都到達了120名以上。孩童恢復是一項搶救性工程,發現越早,恢復作用越好。**區孩童恢復練習基地建造項目是20xx年的區辦實事,由市、區兩級政府出資建造,首要對於孤獨症、言語發育緩慢、多動症、聽力妨礙等廣泛性發育妨礙的孩童進行全免費恢復練習的公益安排,是僅有一家輔導全區殘疾孩童恢復的公辦安排。20xx年12月14日,經專家組現場評價,被認定爲國家級孩童恢復定點安排,到達國標。

一、立異性

(一)請名師輔導。在軟件建造上,延聘了我國殘聯的專家擔任安排的聲譽主任和兼職教授,讓安排承受世界一流的教育辦法;與南京特教師範學院建立了合作關係,把該安排列爲南京特教師範學院的教育實習基地,特教育院每年派專家到安排進行專業訓練輔導;延聘青島市孩童恢復基地的專家擔任各科班主任。

(二)裝備一流教育設備。在硬件建造上,裝備了我國殘聯指定的恢復器件和教育設備,先後3次從市殘聯爭取210萬元資金,用於恢復器件的置辦。其硬件設備的裝備到達了國內一流規範。

(三)習慣個性化需要。孩童恢復安排採納會集和渙散恢復相結合的辦法,完成了以孩童恢復安排恢復爲依託,安排師資上門服務爲輔佐的孩童恢復練習系統,保證了我區孩童恢復規劃的最大化。對遠離城區寓居的15週歲以下殘疾孩童,安排定時安排特教師資爲殘疾孩童分類展開聽力言語練習、行走練習、心理治療、體能練習、生活感知和社會習慣等才能的練習,實在加大對偏遠地區殘疾孩童的恢復力度,完成“人人享有恢復”的目標。

(四)努力進步恢復師資隊伍素質。進步孩童恢復練習水平,離不開一支思想道德高尚、業務素質過硬的師資隊伍。依照“請進來”和“走出去”的辦法,安排定時約請有關專家到安排展開會集訓練,並分批遴派特教師資進入專業院校持續進修學習,進步訓練的專業性、對於性和實效性,不斷加大對特教教師的訓練力度。

二、效益性

恢復基地投入使用以來,在這裏進行恢復練習的殘疾孩童到達了近百名,專業化的教育讓殘疾孩童的恢復作用得到了明顯改進,得到了社會和孩童家長的高度稱譽。經過一年的恢復練習,恢復基地已有6名孤獨症孩童和3名聾兒經過專業評價進入普幼普小隨班就讀,絕大部分孩童的恢復作用都有了很大進步。市殘聯、市財務在對全市孩童恢復安排評價的基礎上,於20xx年11月份,由省、市兩級財務獎賞我區334萬元的孩童恢復補助。20xx年11月11日,我國殘聯專家組到**區孩童恢復練習基地進行了現場評價,12月14日,把區孩童恢復練習基地確定爲國家級殘疾孩童恢復練習定點安排。

三、重要性

恢復基地遵循以人爲本、爭創一流的恢復理念,依照國家規範高起點建造,設有200餘平方米的感統教室,80平方米的多感官歸納練習室,情形教室、奧爾夫音樂教室、電教教室、RDI遊戲教室、多媒體教室、精密教室、圖書檔案室、家長訓練輔導室、評價室及12間個訓教室等。基地嚴厲依照我國殘聯對特教教師和殘疾孩童1:4的份額裝備師資,現有特教教師28名,保育員3名,是山東省區(市)第一批國家級定點恢復安排,也是青島區(市)僅有一家國家級孩童恢復定點安排,傑出的軟硬件設備較好的滿意了聾兒的術後恢復需要。

四、工作難度

恢復基地的平時運轉是依照低保和低保邊際家庭的孩子的數量和恢復時刻來覈算,悉數靠專項恢復救助經費。從20xx年7月份開端,民政部分在低保及低保邊際的認定規範上做了調整,全區低保及低保邊際的殘疾孩童家庭由本來的100%下降到了10%,依照市殘聯等部分文件請求,對非低保及非低保邊際的孩童恢復折半救助,致使恢復補貼也相應削減近一半,資金缺口較大,孩童恢復安排保持正常運轉舉步維艱。我們活躍向政府有關部分籌集資金,加大恢復力度,保證在訓孩童全額到達規則的100個小時/月,基本解決了經費不足的疑問。

專題片解說詞13

20xx年,是棗莊市市中區棚戶區居民難忘的一年,因爲盛世搬遷的民生畫卷從這裏開篇。老城做新的脫胎換骨舊城區改造恢弘樂章在這裏奏響。

告別曾經不堪回首的歲月,住進寬敞明亮的新居,是棚戶區居民幾代人的夢想。市中區委、區政府爲實現廣大棚戶區羣衆的多年夙願,將用心血和汗水鑄就民生工程歷史豐碑。

出題目:民生福祉

--市中區棚戶區改造紀實

棚戶區是長期以來“先生產、後生活”城市建設理念的產物,房屋密度大、建設使用年限久、人均建築面積小、房屋質量差、配套基礎設施不齊全以及交通不便、治安和消防隱患大是棚戶區的寫照。

市中區作爲一個老礦區,是全市城市轉型的核心區和示範區。由於歷史遺留問題,棚戶區改造欠帳多,任務繁重。全區共有棚戶區364萬平方米(不包括棗礦棚戶區),佔全市棚戶區面積的67%,涉及羣衆1.3萬戶、5.2萬人。棚戶區已成爲我區資源型城市的一個典型特徵。能否把棚戶區改

造好,加快建成環境優美、設施完備、功能齊全、生活便利的新型現代化社區,社會各界高度關注,廣大居民羣衆熱切期盼。

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。20xx年9月21日,省委、省政府召開了全省城市和國有工礦棚戶區改造工作會議,安排部署了進一步推進棚戶區改造工作的意見和措施。會議要求,從20xx年起,用三年時間基本完成全省集中連片和零星棚戶區的改造任務,從根本上改善棚戶區居民的住房條件和生活環境。

棗莊市委、市政府將棚戶區改造列爲頭號民生工程,向全市人民莊嚴承諾,三年投入534億元,打一場以棚戶區改造爲主要內容的城市建設翻身仗,把我市的棚戶區改造工程,打造成爲全國資源枯竭轉型城市的示範工程。全省三年計劃改造1000萬平方米棚戶區,棗莊市佔545萬平方米,佔全省棚改任務的一半多。

20xx年1月29日下午,我區在區政府四樓會議室召開了市中區棚戶區改造工作動員大會,拉開了全區棚戶區改造攻堅戰的序幕!

棚戶區改造涉及千家萬戶,工作量大面寬,矛盾集中,既是一個攻堅戰,也是一場持久戰。爲形成攻堅合力,在成

立區委書記爲第一組長、區長爲組長的棚戶區改造工作領導小組的基礎上,又成立了以區人大常委會第一副主任爲顧問、區紀委書記任組長、區政府分管領導同志任副組長,法院、檢察院等部門負責同志參加的棚戶區改造拆遷工作領導小組,領導小組下設7個工作組,負責全區棚改拆遷工作。從區直有關部門抽調200餘人,進一步充實加強棚改拆遷力量。對21個棚改項目,實行區級領導幫包責任制,一個項目、一名區級領導、一套工作班子,具體負責棚改拆遷工作的組織實施。區棚改辦堅持每天一調度,區政府每週一調度,並邀請市直有關單位領導不定期召開棚改聯席會議,分析問題,研究措施,推動棚戶區改造工作深入開展。

資金是棚戶區改造面臨的最大難題。據測算,20xx年

度市中區21個棚戶區改造項目,共需要資金約70億元。區委、區政府通過財政注資、銀行融資、招商引資等方式,加快棚改資金融集步伐。注資5000萬元,組建了東城棚戶區改造投資運營有限公司,先後與工行、農發行、建行、農行、中行等金融機構對接,強化了政、銀、企合作的多渠道籌融資體系,撬動了資本市場,實現融資20.5億元。注重引進全國知名房產開發企業參與棚戶區改造,組織人員赴浙江杭州、溫州等地,開展棚改項目專題招商活動,對接聯繫了90

多家房地產企業,20xx年計劃實施的21個棚戶區改造項目,有15個確定了投資主體。

讓老百姓儘量少花錢,甚至是不花錢就能住上新房子,讓發展成果惠及老百姓,是市中區棚戶區改造的基本原則。區委、區政府先後制定了《關於進一步加快推進棚戶區改造的實施意見》、《關於棚戶區改造房屋拆遷補償安置的意見》,《關於加快推進棚戶區改造拆遷的激勵措施》,出臺了一系列優惠政策,最大限度地讓利於民。特別是對確有困難的,堅持特事特辦,區財政每年列支20xx萬元專項資金,用於安置棚戶區拆遷困難戶。

爲充分尊重羣衆的知情權、參與權、表達權和監督權,按照公開、公平、公正的原則,健全宣傳、評估、拆遷、信訪、紀檢“五位一體”的拆遷模式,把規劃方案、補償標準和安置辦法向社會公開。區紀委出臺了《關於嚴明紀律確保棚戶區改造工作順利進行的通知》,區公安分局、法院、檢察院聯合印發了《關於加快棚戶區拆遷改造的通告》,區信訪局制定了《城市房屋拆遷維穩風險預測評估辦法》,各街道、有關鄉鎮印發致廣大居民、黨員幹部的一封信2萬餘份。同時,在市中電視臺、《市中通訊》開設棚改專題欄目,錄製了棚戶區改造電視講座;整理印發了《棚戶區改造材料彙編》、《棚戶區宣傳手冊》,通過市區電視臺、廣播電臺、

《魯南晨刊》等新聞媒體進行宣傳報道;印製了《棚戶區改造房屋拆遷補償安置政策宣傳提綱》、《棚戶區改造補償安置明白書》、《棚戶區改造問答手冊》1.5萬份,廣泛宣傳棚改的重大意義和優惠政策,得到了廣大居民羣衆的理解、支持和配合。20xx年,全區棚戶區改造完成拆遷7135戶、105.42萬平方米,接近前3年舊城改造拆遷面積的2倍,是我區歷年來投入最多、拆遷力度最大的一年。

去年以來,雖然全區上下齊心合力,攻堅克難,在資金融集、協調推進、規劃編制、手續辦理、改造拆遷等方面做了大量工作,但在拆遷改造的工作進度上,與市委、市政府的要求相比,與兄弟區(市)相比,差距仍然很大。

20xx年,全市已實施拆遷46個項目,完成拆遷面積475.9萬平方米,戶數35060戶,分別佔全年計劃拆遷戶數、拆遷面積的89 %和153 %,分別高出我區33個百分點和41個百分點。

滕州市:7個項目已完成拆遷7個,共完成拆遷5878

戶、138萬平方米,分別佔拆遷戶數、拆遷面積的89%、281%,分別高出我區33個百分點和169個百分點。

臺兒莊區:6個項目正在實施拆遷5個,共完成拆遷

4138戶、48.8萬平方米,分別佔拆遷戶數、拆遷面積的

專題片解說詞14

滔滔黃河,奔流不息,應理湖畔,碧波盪漾。在這養育了千百萬中華兒女的母親河北岸,升騰起一顆璀璨的教育明珠。這裏——書香滿園,這裏——綠蔭遍地,這裏——是雛鷹展翅的高地,這裏——是夢想起飛的舞臺。這,就是新建成立的中衛市第六中學。

教育,百年大計!爲了解決市區學校大班額問題,解決進城農民工子女上學問題,讓更多的孩子享受優質的教育教學資源, 20xx年6月,中衛市第六中學破土動工了!中衛市第六中學是國家中西部農村初中校舍改造項目之一,也是中衛市政府確定的20xx年的十大民生工程之一。在中衛市委、市政府的深切關懷下,它像一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。

中衛市第六中學位於應理南路與濱河大道交匯處,於20xx年投資8000多萬元建成,佔地138。34畝,建築面積23011平方米,可設54個教學班,容納2700名學生。有3棟教學樓,2棟宿舍樓,實驗樓、藝教樓、辦公樓、餐廳、報告廳各1棟,有標準的400米塑膠跑道和人造草坪操場,各類教學設施設備齊全。

學校遠離鬧市,四周水系環繞,溫溼馨宜;建築色彩採用世博會中國館的中國紅和純白色相間構成,大氣磅礴;學校內部設施和外部環境功能齊全,結構合理,鱗次櫛比的建築羣把學校分爲學習區、運動區、生活區,區劃分明,互不影響;校園內環境優美,綠樹成蔭,鳥語花香,優美的自然環境與濃厚的人文環境融於一體,爲師生營造了舒適的學習、工作、生活環境。

這裏是一方沃土,孕育着無數花朵,成長着萬千樹苗;

這裏是一方大地,撒滿陽光,把希望的種子播撒;

這是一首奮進的歌,朝氣蓬勃,欣欣向榮;

這是一艘啓錨揚帆的航船,滿載莘莘學子,駛向知識的海洋; 這更是一隻展翅的雄鷹,翱翔藍天,展望未來!

學校堅持以“自信 自主 自強”爲校訓,以“育人是根本 教學爲中心 科研求效益 創新促發展”爲辦學理念,以“以師生髮展爲本,爲全面提高師生素質服務,讓學生成人成才,讓教師成功成名,讓社會滿意讚譽” 爲辦學宗旨;以“嚴謹規範 務實高效 團結奮進 開拓創新”爲校風;提出了“培養可持續發展的學生,造就可持續勝任的教師,創辦可持續攀高的學校,實施可持續提升的教育”的辦學目標,爲打造名校指明瞭方向。

六中人憑着強烈的使命感擔當着教書育人、奉獻社會的責任;藉着濃郁的成長、成就的和諧氛圍,在科研興校、培訓交流的洗禮中,開闊着他們的視野,優化着他們的知識結構,提升他們的教育教學水平;懷着一顆敬業、愛校、奉獻的赤誠之心,抗嚴寒、迎風沙,栽種下千萬棵樹苗和花草,頂烈日、戰酷暑,澆灌着花草樹木綠意盈盈,安裝的一排排陽光體育器材絢麗多姿,他們默默奉獻,無怨無悔。環境優美的校園裏,每一朵鮮花都綻開了希望,每一片綠葉都搖曳出生機,每一扇門窗都吹響了奮發的號角。

“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”。目前,中衛六中到崗教師均達到大學學歷,他們來自農村各中學的教學一線,是各學校的學科骨幹,是20xx年8月通過教育局招聘考試競聘到中衛六中的,他們中有區級骨幹教師2人,市級骨幹教師5人,教師團隊年輕活潑、富有朝氣、敬業愛崗,全體教師平均年齡34歲。市級教學評優課堂上有他們的身影;全國初中理化生競賽獲獎名單上有他們的姓名;優秀教育教學論文評比中有他們的傑作;許多優秀學生常常伴隨在他們左右。爲了進一步提高全體教師的教學技藝,學校組織了教師崗前培訓,光盤教學與教師現場指導相結合,規範了教師的教學禮儀,夯實了教師的教學基本功。觀看名師課堂實錄,轉變了教師的教學理念,豐富了教師的教學方法。

到外校全程學習,開闊了教師的教學視野。系統的崗前培訓,全面提升了教師的教育教學水平。這個團隊將以飽滿的工作熱情,積極的工作態度,踏實的工作作風,過硬的教學技藝爲建設中衛市一流學校而努力奮鬥。

這個青春的方陣,這支激情飛揚的團隊,無疑成爲了六中開拓今天,鋪墊未來的動力引擎!

“工欲善其事,必先利其器。”中衛市第六中學是一所教學設施標準化配備的新建學校,可滿足2700多名學生的學習需要。投資300萬元建成的現代化的校園教育網絡、校園廣播等現代信息技術系統,爲學生與知識的溝通架起了橋樑。學校現有10個多媒體教室、3個計算機教室、2個語音教室。配備物理器材3353件,化學器材26461件,生物器材13035件,標準化配置的理化生實驗室、準備室、器材室等先進的教學設施,可同時進行56組分組實驗。

中衛六中有種類齊全的音體美器材室和功能完善的藝術教育綜合樓,其中配備音樂器材59件,體育器材1674件,美術器材196件。有藏書達10餘萬冊的圖書室和可容納200人學習的閱覽室,有設施齊全的可容納1000人的科技報告廳。學校擁有一流的後勤保障體系,供1200多人住宿的男女公寓樓舒適明亮、設施齊全,供1000人同時就餐的回漢兩層餐廳清潔衛生、環境優美。這一切先進的教學設施爲教師的成長提供了展示自我的舞臺,爲學生的全面發展開闢了廣闊的天地,爲六中的繁榮昌盛插上了騰飛的翅膀。

聽!悠揚的歌聲,把我們帶進了美麗的校園。六中的快速發展,是因爲有一個精誠團結、勇於開拓、銳意進取的領導集體,管理是生命,管理出效益。一個好校長,帶着一批好教師,就能辦出一所好學校。六中領導集體堅持“高起點規劃,高標準建設,高質量辦學”的發展思路,狠抓過程管理,使學校管理工作更加民主、科學、高效,始終秉承“師之所思,我之所想,生之所需,我之所爲”的思想,堅持以人本管理和制度管理有機統一,努力創建和諧校園,力求實現和諧教育這一最高理想,這是六中人兢兢業業、執着追求的結果。

歲月如歌聲聲急,事業如棋局局新。與時俱進,一份付出,一份收穫!

我們相信,在上級黨委、政府的正確領導下,在社會各界、各部門的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,中衛市第六中學一定能在新一輪西部大開發的號角中,搶抓機遇,爲中衛教育發展做出更大貢獻。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越 ” 。新的時期,面臨新的挑戰。在新時代的感召下,團結務實的六中人將以德育爲本,以學生爲先,抓住機遇,開拓創新,和諧共進,翱翔未來。

我們揮灑汗水,我們神采飛揚,我們播種理想,我們收穫希望。爲學生編織五彩夢想,爲學校插上騰飛翅膀,教育的太陽每天都是新的,昨天,我們從激情中起步;今天,我們在芬芳中充實;明天,我們將在翱翔中圓夢,我們相信,中衛六中的明天會更加美好!

專題片解說詞15

巍巍xx,見證了這片熱土的滄桑與輝煌;浩浩老哈河,記述着太陽之子的豪邁與忠誠。

誰記否?曾經飛沙漫卷的莽莽荒原早已被歲月塵封爲往事,歷經五十年風雨砥礪,幾代人不屈的背脊上,一座大型能源基地悄然崛起,她波瀾壯闊的傳奇和光榮的名字,已鐫刻在共和國煤炭工業的史冊上。

看今朝,內蒙古平莊煤業(集團)有限責任公司,沿着汗水浸染的足跡,伴着時代奮進的腳步,在中國國電旗幟的引領下,秉承“家園.舞臺.夢”的美好願景,開始華麗轉身,開啓新的征程。

平莊煤業,是平煤人生生不息的物質家園,也是他們創造美好生活的幸福家園。

平莊煤業地理位置優越,文化積澱厚重,煤炭資源富集,交通條件便利,人才技術實力雄厚,可謂物華天寶,人傑地靈,爲煤城兒女建設家園,創造財富,報效祖國,服務社會,提供了廣闊的空間。

平莊煤業現已躋身全國煤炭100強。她集露天、井工開採於一身,立井、斜井、平峒多水平開拓方式俱全,是中國國電集團控股的唯一一家特大型現代化煤炭企業。其前身是始創於1959年的平莊礦務局。她坐落在被譽爲“華夏5000年文明第一縷曙光”的內蒙古赤峯市境內。牽手環渤海經濟圈,毗鄰東北經濟區,縱橫交錯的鐵路、公路,爲它鋪設了四通八達的通衢大道。

目前,平莊煤業有兩個礦區。本部礦區位於赤峯市xx區境內,礦區面積210平方公里,白音華礦區位於內蒙古錫林格勒盟境內,礦區面積17.82平方公里。有9處生產礦井和1處在建礦井,並以61.42%的股份控股平莊能源股份有限公司。

平莊煤業資產總量83.7億元,現有員工19817人。截止20xx年9月,平莊煤業控股煤炭資源總量67.16億噸,可採資源量38.33億噸。煤種爲老年褐煤和部分長焰煤,低硫、低磷、中低灰,發熱量在每千克3500—5000大卡之間,是火力發電、工業鍋爐、民用的理想燃料,也是生產甲醇、二甲醚、煤炭氣化的優質原料。

平莊煤業,也是平煤人堅韌進取、薪火相傳的精神家園。

煤炭奉獻光熱的潛能出於億萬年地層深處的重壓與蘊藏,平莊煤業煥發出的勃勃生機源自半個世紀風雨的洗禮與孕育。一個企業的成長絕不僅僅是產量的攀升,它的內涵是一種精神的凝結和昇華。平煤人創造幸福家園的同時,也建設着他們的精神家園,他

們創造物質財富的同時,也創造了寶貴的精神財富。那像煤一樣樸實、堅韌、忠誠和奉獻的精神,燭照歷史,也增添了時代的亮色,豐富着企業文化的內涵。他們顧全大局的政治品格,艱苦創業的工作作風,忠誠奉獻的崇高精神,誠實守信的職業操守,是支撐我們家園的柱石和脊樑,成爲推動平莊煤業又好又快發展的內在動力。

平莊煤業,是平煤人施展聰明才智的廣闊舞臺,也是以海納百川、誠邀天下的胸懷,爲國家能源戰略發展,與各界共同創業、合作興業、互利雙贏的廣闊舞臺。

胸懷有多大,舞臺就有多大。大胸懷,纔會有大氣魄;大氣魄纔會有大手筆;大手筆才能繪出大藍圖;大藍圖才能成就美好未來。

那是在哈爾腦山麓遙遠的炮聲中拉開的創業序幕,那是改革開放的鼓角催生的陣容,那是白音華星空下開拓者豪邁的身影,那是伊犁河谷春風中鋪開的發展藍圖。

進入新世紀以來,平莊煤業始終緊扣共和國經濟建設的主旋律,把握每一個發展機遇,在祖國北疆大地這個雄闊高遠的時代舞臺上,演出了一幕幕感天動地的生動活劇。

20xx年7月,平莊礦務局改製爲平莊煤業(集團)有限責任公司,開始向現代企業制度轉變。

20xx年5月平莊煤業確立實施“兩步走”發展方針和“做強主業、走出去、發展關聯產業”三大戰略。平莊煤業公司呈現出了前所未有的勃勃生機。

20xx年2月平莊煤業搶佔發展先機,對錫林郭勒盟西烏珠穆沁旗所屬白音華露天煤礦整體併購,邁出了規模擴張和“走出去”戰略實質性的第一步。

同年,原煤產量、銷量雙雙突破一千萬噸,實現了幾代人爲之奮鬥的千萬噸夙願。

20xx年4月,完成資產置換,重組草原興發成功,實現

買殼上市,開使進軍資本經營領域。 20xx年6月,中國國電集團以51%的股權對平莊煤業主業控股經營,主輔分離和戰略重組完成。從此,平莊煤業依託中國國電恢弘的舞臺,強力打造資源翼、科技翼,實施資本運作,創新發展思路,轉變發展模式,開始了歷史性的跨越。 20xx年,平莊煤業完成紹根煤田西區礦井重組;成立新疆伊犁能源化工有限公司,收購新疆伊犁州尼勒克瑞安公司。積極解決煤炭資源制約瓶頸,強勢完成資源制約的嬗變。通過合理利用現有資源,主導開發國電煤炭資源,積極整合外部煤炭資源,成爲中國國電煤炭產業開發的主力軍。科技和管理是企業騰飛的雙翼,也是發展舞臺的根基。推進科技創新,推行精細化管理,企業處處呈現蓬勃生機。 20xx年,平莊煤業斥資1.54億元用於礦井建設,規範生產技術管理,加大科研投入;推廣網絡信息系統,打造數字礦山;優化採區工作面,提高單產單進水平,全公司當年採掘機械化程度分別達到86.7%和92.98%。致力於本質安全,平莊煤業每年投入安措資金達8千餘萬元以上。大部分礦井達到了國家安全高效礦井建設標準。 20xx年底,平莊煤業原煤產量完成2534萬噸,商品煤銷量實現2515萬噸,商品煤銷售收入43.8億元,利潤7.1億元,百萬噸死亡率0.079,平莊能源公司也實現了對股東的承諾,可

分配利潤達到1.6億元。當年,平莊煤業在國電集團年度目標責任考覈中被評爲先進單位,榮獲國電一級獎狀。在推動科學發展的進程中,平莊煤業的黨建思想政治工作不斷加強,堅持融入中心、服務大局,爲實現跨越式發展提供了堅強的政治、思想和組織保證。平莊煤業公司黨委被國務院國資委黨委命名爲中央企業先進基層黨組織。人人能成才,個個有舞臺。平莊煤業積極實施人才興企戰略,建立了較爲完善的人才資

源管理與開發體系。它以強大的凝聚力吸引着各方人才,來這裏實現夢想,建功立業。戰略引領發展,夢想成就未來。平莊煤業有一個始終不渝的強企之夢,那是我們一代又一代產業工人心中的強國之夢、富民之夢的具體體現。今天,平煤人集結在中國國電的旗幟下,站在時代的潮頭,一個自立於先進煤炭企業之林的夢想正在變成現實。用創新定義明天,用奮鬥註釋時代。平莊煤業新一屆領導班子,在中國國電黨組的堅強領導下,在中國國電“建設國內一流綜合性電力集團”的戰略目標指引下,團結帶領全體員工,聚精會神謀發展,羣策羣力繪宏圖。堅持“跨越式發展、精細化管理、本質上安全、融入型黨建、融合型文化”的總體工作思路,確立了“貫徹落實科學發展觀,貫徹落實國電集團戰略部署,以安全生產爲基礎,以經濟效益爲中心,以市場營銷爲龍頭,以強化管理爲手段,以隊伍建設爲保證,以做大做強爲目標,把平莊煤業建設成爲安全型、效益性、開拓型、創新型、和諧型的一流煤炭企業”的指導思想。提出到20xx年平莊煤業的煤炭產量達到3000萬噸,20xx年達到5000萬噸,力爭用5至10年進入全國煤炭企業產能前10名,產值前30強,全國企業產值500強的宏偉目標。夢想有多遠,我們就能走多遠。意氣風發的平煤人,積極踐行永無止境、創造一流的企業精神、“家園.舞臺.夢”的企業願景和“嚴格、高效、正義、和諧”的核心價值觀,傳承平莊煤業五十年的優秀文化,融入國電集團先進文化,大力打造新型平煤特色企業文化,努力實現着跨越式發展的強企夢想。歷史是一條不息的長河,發展是一曲豪邁的長歌。站在新的起點上,平莊煤業正以鏗鏘的步伐邁向科學發展的美好前程,奏響明天雄渾壯闊的樂章。

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