立冬節氣活動總結範文（精選10篇）
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，想必你會開拓了視野，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編收集整理的立冬節氣活動總結範文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
立冬節氣活動總結 篇1
立冬，是我國二十四節氣之一，在我國的北方，立冬包餃子吃餃子已成爲多年的風俗。爲了讓幼兒深入瞭解立冬的由來和風俗習慣，傳承中華民族的傳統習俗，11月7日，鄭州市管城回族區花溪路幼兒園開展了“知民俗，迎立冬”節氣活動。
今天一大早，中班“美食坊”社團的孩子就帶着擀麪杖早早地來到幼兒園。10點鐘社團開始，孩子們就穿上圍裙，武裝整齊的進入廚房開始戰鬥。美食坊孫老師這樣說道：“今天我們的活動重點就是讓孩子們體驗和麪的過程，感受擀餃子皮的樂趣，爲冬至包餃子活動打好基礎。”孩子們跟着孫老師有模有樣的和麪、擀皮，忙得不亦樂乎。這邊，“創意畫坊”社團的教室裏卻很安靜，原來孩子們正在認真畫畫，立冬了，他們要給自己親手設計一件棉衣。走進“泥工坊”社團，孩子們正在用黃泥捏着各種造型的餃子，不僅有大人理解的餃子形狀，還有孩子們理解的太陽形狀的，小花形狀的餃子。
活動結束後，該園的教學主任馬夢星說：“此次活動，孩子們通過動手擀餃子皮、爲自己設計棉衣、用黃泥捏餃子等活動，不僅鍛鍊了動手能力，又更加深入的學習到了立冬的來歷，感受到了中華傳統二十四節氣文化。”
立冬節氣活動總結 篇2
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”西城鄉東湖幼兒園傳來孩子們誦讀“二十四節氣”的朗朗聲。
在“立冬”到來之際，爲了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，東湖幼兒園開展了各種豐富多彩的活動，讓孩子深入瞭解立冬的由來和風俗習慣。活動中，教師通過視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來歷及傳說。此次活動，不僅讓孩子們瞭解了立冬的來歷，瞭解傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。
爲了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，在立冬時節，北町幼兒園的老師們爲孩子講了立冬的傳說故事和吃餃子的習俗，大班孩子還畫了小雪人歡迎冬天的到來，全園教師帶孩子們在戶外跑步鍛鍊身體，讓他們知道，冬天來了，天氣冷了，大家要堅持鍛鍊，強身健體，這樣可以禦寒、保暖、保證身體健康。
立冬節氣活動總結 篇3
爲了讓青少年充分了解立冬的風俗習慣，感受傳統文化的內涵，11月7日，玉泉區清泉街小學開展“體驗立冬節氣·感受傳統文化”綜合實踐活動。
活動中，老師帶領青少年們詳細瞭解了“立冬”的時間、氣候特點、立冬諺語、立冬詩詞，從不同層面引導廣大青少年充分感受“立冬”節氣，瞭解“立冬”的風俗文化。在老師的帶領下，青少年們紛紛進行“餃子大餐”、剪紙作品的創作，不一會兒，便呈現出各式各樣的“餃子”和孔雀開屏、玉蘭花開等精美的剪紙作品，青少年們互幫互助，在快樂的氛圍中學習傳統文化知識，迎接冬日的到來。
本次綜合實踐活動，讓廣大青少年充分了解了立冬節日的風俗，深刻感受到傳統文化的獨特魅力，進一步增強了廣大青少年傳承和發揚傳統文化與美德的意識。
立冬節氣活動總結 篇4
立冬，作爲農曆二十四節氣之一，典籍中記載：“立冬，十月節，立，建始也；冬，終也，萬物收藏也”。隨之而來，本年度最後一個季節也悄然來臨，爲了讓孩子們感受中華民族的傳統文化，瞭解立冬的由來與風俗，丁堰鎮丁堰幼兒園開展了“開心立冬”民俗活動。
在活動中，教師以詩仙李白的詩《立冬》作爲活動的開場，接着以故事的形式分享了關於立冬的由來及風俗習慣，同時提醒孩子們冬天了，要及時添加衣物，保護自己的腸胃。中國還有句俗語：“立冬不端碗餃子，凍掉耳朵沒人管”，所以，孩子們興高采烈地拿起彩泥製作起各種各樣的餃子，“老師，我做的是芹菜餃子”“老師，我包的是糖餃子”“老師……”，每個孩子都沉浸在動手動腦的快樂之中。
通過此次活動，孩子們不僅瞭解到立冬來歷及習俗，增強了孩子們冬季預防疾病、強身健體的意識，更感受到中華二十四節氣的文化。
立冬節氣活動總結 篇5
“北風往復幾寒涼，疏木搖空半綠黃”。11月7日，將迎來二十四節氣中的“立冬”，在這寒風乍起的季節，新都區大豐小學舉行了“傳統節氣我知道——立冬”主題升旗儀式，擔任此次升旗任務的是三（5）中隊的全體師生。
當升旗手將五星紅旗冉冉升起時，全場肅立，向國旗敬禮，伴隨着雄壯的國歌聲，在場的人都心潮澎湃。爲了弘揚傳統民族文化，三（5）中隊的少先隊員們向全校師生介紹了中國傳統節氣——立冬。隨後，三（5）中隊全體少先隊員爲大家帶來童謠合唱《立冬》，用悅耳的歌聲，傳承着中華民族的傳統文化。接着，他們向全體同學發出倡議：不懼寒冬，加強鍛鍊，做一名身強體健的豐小娃。
最後，政教處副主任安翠在國旗下講話，再次倡導同學們重視鍛鍊，加強鍛鍊。講話後，安主任主持了區運會學校動員誓師大會，帶領全體老師和運動員們莊嚴宣誓，並帶領全校師生爲參賽的運動健兒們加油鼓勁，希望運動員們在區運會上全力以赴，奮力拼搏，再創佳績。
立冬節氣活動總結 篇6
爲傳承中華民族的傳統文化，培養幼兒的動手能力，激發同學們探索新知的慾望，在“立冬”即將到來之際，青島市金門路小學開展立冬節氣勞動教育“快樂立冬包餃子”活動。
在立冬吃餃子的由來是這樣的，勞動了一年的人們，大多都希望利用立冬這一天休息，順便犒勞一年來的辛苦。有句諺語“立冬補冬，補嘴空”就是最好的比喻。在我國南方，立冬人們愛吃些雞鴨魚肉，在我國北方，特別是北京、山東的人們愛吃餃子。爲什麼立冬吃餃子？是因爲餃子是來源於“交子之時”的說法。大年三十是舊年和新年之交，立冬是秋冬季節之交，所以這兩天都要吃餃子哦。
所有的同學們都在家長的協助下，開心快樂的參與了此次勞動教育活動。在家裏和大人分好工後，同學們紛紛洗好小手，捋起袖子，躍躍欲試。家長們熟練地放餡料、捏餃子，十指翻飛之間，一隻只精巧的餃子就誕生了。同學們認真效仿，包出來的餃子卻形態千差萬別。快來看看我們可愛的同學們都是怎樣熱熱鬧鬧幫助大人包餃子的吧。
在這個闔家團圓的立冬佳節，同學們和家人們團聚在一起品嚐着自己動手包出的餃子，不僅感受到了快樂，放鬆了心情，還增進了長幼之間的感情，拉近了彼此的心。通過這次活動，不僅激發了同學們探索新知的慾望，讓同學們親自體驗了一把“立冬”包餃子的樂趣，還加深了同學們對傳統文化的認識。同時也讓我們期待小金童們一定會認真學習並努力傳承、弘揚祖國的優秀傳統文化，做一名“文質彬彬，謙恭有禮”的小金童！
立冬節氣活動總結 篇7
11月7日，是我國傳統文化二十四節氣中的立冬，爲了讓孩子們瞭解中國的傳統文化，感受祖國傳統文化的魅力，香園幼兒園開展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動。
根據不同幼兒的年齡特點，每個年齡段針對性地開展了多種形式的活動。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾，搖身一變成了要冬眠的小動物。中班的小朋友則利用黏土製作了餃子、用畫筆製作了手套，提前迎接冬至的到來。大班幼兒的想象和創造力更加豐富，他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料，合作創作出一副副美麗的'雪景，感受冬天獨到之處，深刻體驗大自然賦予的別樣冬之景。
通過立冬活動不僅激發了孩子們探索新知的慾望，也加深了他們對祖國傳統文化的認識。讓孩子們用心去體驗和感受中國傳統文化的深厚底蘊。
立冬節氣活動總結 篇8
立冬已至，新春不遠。爲了讓勝利幼兒園小四班的小朋友們感受立冬的氛圍，小四班的老師們和所有的小朋友一起開展了“立冬餃子味”的節日教育活動。
首先老師和小朋友們一起觀看了視頻，用最直觀的方式讓孩子們瞭解了立冬的風俗習慣。接着老師請出了今天活動的主角——餃子皮和餃子餡，在小朋友們專注的目光下老師示範了製作餃子的步驟，小朋友們興趣盎然的看着，聽着，每個小朋友都蠢蠢欲動，渴望着能夠親自嘗試。接下來就是寶貝們大顯身手的時候了，包一包、捏一捏，一個個小小的餃子誕生啦。孩子們包的餃子雖然造型各異，但在他們眼裏，這是最漂亮的餃子。最後每個小朋友都吃上了自己包的餃子，歡快的氣氛洋溢在小四班的每個角落，這大概就是親自動手的魅力吧！
立冬的餃子包裹了希望，立冬的餃子煮熟了快樂，立冬的餃子咬開了幸福。立冬的餃子暖到了勝利幼兒園小四班每個小朋友們的心裏。
立冬節氣活動總結 篇9
立冬之日，水始冰，地始凍。立冬是冬季的開始，是二十四節氣之一，是冬天的第一個節氣，也是我國的傳統節日之一。在南方，立冬人們愛吃雞鴨魚肉進補，還會準備冬衣。但孩子們對立冬不太瞭解，爲此嘉興市實驗幼兒園開展“立冬”系列活動。
11月8日，立冬當天，該園根據幼兒的不同年齡有針對性的開展了多種形式開展。小班幼兒以繪畫的方式設計了很多漂亮的過冬衣物！有的孩子設計了暖暖的帽子，有的孩子設計了厚厚的棉褲，有的孩子設計了暖和的大棉衣。中班幼兒拿着棉籤蘸取白色顏料，在黑色卡紙上畫出冬天可愛調皮的雪花！還有的孩子拿着記錄表在幼兒園裏四處尋找冬天的足跡，通過觀察記錄，發現冬季來臨時自然界的樹、花、草、水的變化。大班幼兒想象和創造力更加豐富，他們利用棉花、餐巾紙、粉筆等豐富的材料，合作創作出一副副美麗的雪景。
通過本次活動讓幼兒在寫寫、畫畫、說說、尋找中發現冬天的變化、感受冬天的美麗獨到之處。立冬，告訴孩子們冬天即將來臨，在活動中深刻體驗着大自然賦予的別樣冬之景。
立冬節氣活動總結 篇10
立冬之日，水始冰，地始凍。立冬是冬季的開始，是二十四節氣之一，也是我國的傳統節日之一。立冬不僅代表着冬天的來臨，也是萬物收藏，歸避寒冷的意思。我們北方在立冬都有吃水餃的習俗。
爲讓孩子們感受“立冬”的氛圍，瞭解立冬的來歷及風俗。傅莊幼兒園組織中二班幼兒開展了《餃子溫暖整個冬天》習俗教育活動。
活動中，教師用彩泥與幼兒一起製作水餃、通過故事講解、遊戲活動等形式加強對幼兒進行冬季防寒保暖教育，讓孩子們瞭解立冬的來歷，知道立冬後要經常搓擦雙手、雙耳及面部，堅持用熱水洗手、洗腳，要加強鍛鍊，提高身體對寒冷的適應性等。
通過開展此次活動，不僅讓孩子們瞭解了傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子們懂得中國的傳統文化和傳統美德需要在他們身上不斷的傳承下去。
