關於運動會的活動總結10篇

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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編精心整理的關於運動會的活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於運動會的活動總結1

青春的腳步，快如金秋之風;綻放的笑容，燦若春曉之花。青春的號角吹醒了明媚的陽光，迎着冬日的陽光，伴着花兒的濃香，20_年12月18日，運動會的集結號在學校內吹響，鴛溪鎮小學校第xx屆冬季運動會拉開了帷幕。

在莊嚴的升旗儀式結束後，王聰副校長爲運動會致開幕詞，他期望運動員們發揚“友誼第一、比賽第二”的風格，敢於拼搏、勇於進取、賽出風格、賽出水平，爲班級爭光添彩;全體裁判員、工作人員要本着“公平、公正、公開”的態度，爲比賽創造良好的環境。隨後裁判員代表羅斌教師、運動員代表吳若玥同學分別宣誓後，工會主席程文同志宣佈運動會正式開幕。

這是孩子正在進行迎面接力的比賽，爲了這次的運動會，已經訓練了很久，成敗在此一舉，奮力一搏，爲班團體爭光添彩!長跑比賽正在進行，前面就是終點，咬緊牙關，堅持就是勝利!

精彩的拔河比賽開始了，孩子們用盡全身的力氣，奮勇拼搏，必勝的信念支撐着他們去堅持!扣人心絃的拔河比賽，雖然形勢對這邊的隊伍不利，但咬緊牙關也不能放棄，堅持到最終，不輕易言敗!別看平時是害羞的淑女，在賽場上變身爲女漢子也有氣勢，加油!爲班團體的榮譽而戰一點也不弱!只等裁判一聲令下，全體隊員一齊發力，勝利在握，信心滿滿!此刻正是僵持階段，誰能堅持得久一些!誰就是笑在最終的勝利者!掌聲、歡呼聲的背後是艱辛的付出!

50米迎面接力賽、立定跳遠、400米預決賽、800米預決賽，運動場上小運動員們英姿颯爽，發揚了不怕苦、不怕累、進取拼搏的精神。每位選手都竭盡全力，大家都堅持到了最終，歡呼喝彩的加油聲更是一波之後一波。在比賽中，裁判們亦是十分認真的計時，校準登分。所有運動員都在全力衝刺，用青春揮灑着汗水爭得了一項又一項榮譽，異常是最終的接力比賽，現場同學和教師的氣氛更是到達了高潮，經過激烈的角逐，運動會在歡呼聲中落下了帷幕。

生命如火，誓言如歌，體育是人類禮貌的璀璨燈火。讓香花舞動歡樂的旋律，揮灑運動的活力，展示矯健的風采。本次運動會取得了圓滿成功，它既展示了鴛小學生良好的精神風貌和體育風采，也讓冬日的學校多了一份運動歡樂，讓師生的心裏多了一絲完美回憶!運動會鍛鍊的是體力，激活的是生命，張揚的是個性，收穫的是品質。我運動，我歡樂，運動創造奇蹟，奇蹟抒寫輝煌，鴛溪小學的學生們因運動而更加美麗!

關於運動會的活動總結2

我校於9月x日和26日，舉行了第七屆田徑運動會。這次體育節時間安排緊湊、集體項目多、學生參與廣、老師工作主動、家長積極配合。在全體師生和家長的共同努力下，運動會圓滿完成了各項賽程，取得了驕人的成績。以下從四個方面進行總結。

一、賽前準備縝密充分。

爲了使體育節更充分地培養學生興趣，展示學生特長，增強學生體質，儘量做到全員參與，在體育組長於挺老師的帶領下，體育組全體老師加班加點，貪黑起早，討論項目的設置、秩序冊的編排、比賽器材的準備等，工作井井有條，運籌帷幄，而且忙進忙出，身體力行，親力親爲。美術蔣薇老師也是緊張地製作宣傳畫、標語牌以及各運動隊的隊牌。雖然本次運動會沒有鼓樂隊參加，但侯俊平老師在之前的訓練中，不辭勞苦。學校安排國旗班、9年級組成刀旗隊，於挺老師、高源、矯宇昌老師二話不說，犧牲休息時間抓緊訓練。看到開幕式上那飄飄紅旗、燦爛的笑臉，我們不會忘記各位老師的辛勞。

24位班主任教師賽前認真組織，精心佈置，準備充分。後勤白主任積極配合，熱情服務，安排職工掛橫幅、豎彩旗，購買用品，及時準點。獎品組宋會計、王世傑老師全天都在主席臺忙碌，水都沒顧上喝，甚是疲憊。王洪道老師全天跟蹤照相，設備出現故障隨叫隨到，忙忙綠綠，沒有休息的空隙。主持人李峯、曲宏源老師全天報到，統計各項會務事宜。對以上所有辛勤工作的老師們表示感謝，賽前的這些縝密部署，充分準備，是搞好這次運動會的前提和基礎。

二、競賽工作有條不紊。

在兩天的賽程中，項目多，時間緊，任務重，但進行得仍然井然有序，並且沒有出現一例安全事故。其中夏青海、張秀富、剛校、聶主任、王鐵剛、江萬里等老師6：30就到場地做準備工作。第二是把安全放在第一位。各位班主任、值周教師、值周學生，全力管理秩序，防止學生溜出校門。當然，運動會能夠平安順利，這要歸功於各位裁判員、工作人員的共同努力。

三、學生競賽鬥志昂揚。

操場上加油聲此起彼伏，賽道中競賽者你追我趕，運動場上呈現出一派熱鬧非凡的景象。學生不僅賽場上龍爭虎鬥，賽場外的好人好事也是層出不窮。、、班學生自發組成環保小分隊、宣傳小分隊、拉拉隊等;至於自覺撿垃圾的、摻扶受傷同學的、積極投稿的、主動製作開幕式道具的，等等，都是數不勝數。當然，運動會過程中也有值得注意的問題，一是檢錄時家長一起陪同，這是對的，但帶着家長去指揮，影響就不好，因爲老師與家長畢竟身份不同。請記住，任何一項運動的遊戲規則都要尊重裁判。二是有個別班級學生沒有項目，不在本班觀看，總是隨意走動，影響班級秩序。

總之，是一次成功的盛會。我們將以此次體育節爲契機，開展多項體育活動，抓好學生的體育健康，增強學生的身體素質，使我校體育教學更上一層樓，永創佳績。

關於運動會的活動總結3

通過開展親子趣味運動會，宣傳省運會，提倡全民健身、全民參與省運會，豐富社區的文化生活；指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行爲習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關係，積極進行學習型家庭的創建實踐；創設環境，培養孩子學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。讓家長和孩子體驗趣味運動會的奇妙之旅，給家長和孩子一個交流合作的平臺，加強家長與孩子之間的相互理解和情感交流，組建更和諧美好的家庭：也爲促進社區居民的相互認識、相互瞭解，加深友誼，豐富社區居民生活，調節學習工作所帶來的壓力，構建和諧社區。

現將20xx年親子趣味運動會活動總結如下：

一、活動準備

活動之一：活動策劃

針對主題，我們對各個環節的活動進行策劃，並定下初步方案，準備兩套方案，等踩點過後，確定最終方案。

活動之二：踩點宣傳

x月x日x點開始，我們各點活動的負責人員，到達活動地點——————xx來進行踩點，針對各環節具體情況，我們選定了自己活動的場地，並初步確定活動方案。

我們分四個點在xx小學、xx小學、xx以及xx來進行活動宣傳，向過往路人介紹宣傳親子趣味活動，並鼓勵他們帶着小孩子一起報名，當天到現場支持活動。

活動從xx點一直進行到xx點結束，踩點活動基本順利，達到初定目的。

二、活動過程

x月x日x點開始，xx地點開始熱鬧起來，二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區花園裏，“迎省運，共精彩”親子趣味運動會活動現場佈置活動正式開始，我們一隊工作人員也開始了各自的工作。

我們科普隊負責第一個環節“xx帶你遊xx”暨家庭風采展示

1）參賽一號家庭從指定地點出發，在主持人介紹該家庭風采展示的同時該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規定路線。再由二號家庭接上，以此類推。

2）家庭風采展示稿：由參賽家庭報名時提供

3）“xx帶您遊xx”模擬路線圖：

路線圖：由xx湖——xx古城——xx自然保護區——xx島——xx遊樂場。以此路線圖進行循環傳遞。

整個親子趣味運動會持續了兩個小時，儘管過程有一點點混亂，但整個活動能完成，且基本上我們達到了活動的根本目的。現場觀衆熱情較爲高漲，儘管天氣炎熱，但仍積極參與到活動中來。

三、活動自我評估

總體來說，我們這次以“迎省運，共精彩”爲主題的親子趣味運動會活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。

2、密切配合

各部門各隊伍的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如我們負責的這一環節，得到了宣傳部的強力支持，讓活動得以較順利的進行。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、前期準備不夠充分

由於我經驗欠缺，對困難準備不足，沒有考慮到出現突發事件，如參賽家庭增多，而設計的路線只適應於相應的家庭戶數，導致最終確定的時候，沒有相應的應急方案，造成活動一度中止了5到10分鐘。而且天氣較爲炎熱，家長情緒較爲不滿。這是最大的不足。

2、場面有點混亂

活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於報名參加家庭增多，人數增加，造成場面混亂。

3、安排上存在不足

主要體現在活動中個別成員對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

4、時間有些倉促

活動時間定在五一，很多同學都有回家或者其他出行計劃，因此隊伍參與活動的人員不夠，在宣傳部的全力支持在才完成整個環節。

四、幾點體會

這次親子趣味活動，在開展活動的過程中，我深深地體會到：

準備認識到位，才能認真搞好親子趣味活動。思想是行爲的先導，沒有正確的思想認識，行動難以到位。開展親子趣味活動，目的是宣傳省運會的同時，讓家長和孩子有一個真心交流的平臺。而一個活動要順利開展，需要做好很多準備工作，面對突發事故，必須有應急方案。考慮事情要全面，這次，我由於沒有太多重視這方面，造成活動進行不大順利。再者，跟其他部門的工作人員要進行溝通交流，跟其他部門的人講解詳細流程，以方便應對突發事件。

五、努力方向

我會認真總結本次親子趣味活動，努力搞好下次活動。

一是在準備活動上，要再提高

二是在準備策劃上，要再認真

三是在安排工作上，要更細緻

四是在增強效果上，再下功夫

五是在營造氛圍上，要再加油

六、活動結果及意義

本次活動雖然有點亂，但總體算是比較成功的，現場氣氛比較熱烈，活動的同時，宣傳了省運會。又和小朋友溝通增進了友誼，是一個有意義的活動。

20xx年3月23日下午，河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。

（一）開展情況

此次活動在相應的時間段順利開展，各年級組積極參與。活動開展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。

（二）成績經驗

1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。；

2、此次活動以各年級組組隊的形式參與，組與組之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度；

3、此次活動意在增進老師間的友誼，活躍校園氣氛，達到了一定的成果。

（三）存在的問題和教訓

1、此次活動在計分過程中出現的意外，原因是末能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠。

3、因爲前三個比賽項目耗時過多，從而導致趣味運動會的最後一個項目“打保齡球”無法進行，直接結束活動。最後是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。

（四）總結

這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發展。相信在下次活動中，我們還會收穫更多。

關於運動會的活動總結4

20xx年4月29日上午，機關幼兒園春季運動會在荊門市城市生態運

動公園落下了帷幕，雖然活動已經順利結束，但運動會的快樂卻在延續，熱鬧的氛圍會永遠留在我們的記憶力，因爲這是孩子們在幼兒園參加的.最後一次運動會。

在這次活動中，孩子們收穫了他們的成功，家長也找回了童真，老師也獲得了快樂感。現對這次春運會作一個小總結：

一、家長孩子齊參與積極做好賽前準備和比賽工作。

開學初，老師就佈置了跳繩的任務，家長們積極響應，配合我們輔導孩子跳繩，孩子們的進步神速。開始沒有幾個會跳，最後老師說要比賽了，孩子們開始着急了，有的要媽媽換好一點的跳繩，有的主動找譚文錦學習，譚文錦也很樂意幫助大家，陳琬真就是在最後幾天學會的，功夫不負有心人，今天她居然獲獎了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開始我還擔心班上派不出兩名代表去參加年級組表演賽，最後幾天楊智育的驚人進步讓我們老師懸着的心也落下來了。孩子們集體榮譽感也很強，經常要他們倆比賽，給他們加油。

當然，通過這次跳繩比賽，也看出有的孩子不夠勤奮，怕苦怕累，訓練不刻苦，希望家長以後也要做好榜樣，鼓勵孩子勇於攀登，在各方面取得進步。

在這次運動會上，再次得到了家長們的大力支持：宋沁嶼媽媽擔當起了參觀運動公園的解說員，我是昨晚纔給她這個任務，今天完成的這麼好，真是值得佩服！家長們也很滿意她的表現！還有陳元熙的媽媽幫我借來大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當計數員、陳聶宇媽媽幫助寫獎狀、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當攝影，還有皓涵爸爸等，一次活動的成功舉辦總是離不開家長們的大力支持，再次表示感謝。

二、讓孩子體驗了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和親子感情，很好的完成了運動會的目標。

今天早上九點，陽光寶寶班的孩子們就身着鮮豔的園服，頭戴鮮豔的小紅帽，乘坐貼有我們陽光寶寶班班牌的大校車出發了，在生態運動公園，我們不僅對它有了一個更好的認識，同時，在跳繩比賽中，孩子們也體驗了運動帶來的快樂。他們四人一組，在一分鐘計時開始後就開始跳了，孩子們努力的表現我們大人看了既好笑又感動，有的奮力掄繩跳躍，幾個孩子都不知不覺就跳到一起了，很好笑。不過，孩子們真的長大了，能正確看待比賽結果。

爲了擴大孩子們的得獎面，本次運動會我們設了單項獎16名，這樣就保證了一半的孩子獲獎，同時打破分組，按個數來取名次。親子跳只作爲表演賽，但家長們並沒有放棄，而是很好的完成了親子跳繩，好幾對家庭都配合非常默契，不要小看這樣的參與，也許正是您的這些表現會讓您的孩子更加優秀、健康快樂的成長！

接下來我安排了大人的集體跳繩，是爲了讓孩子們對跳繩運動產生興趣，同時也想讓各位家長找回童真，很感謝積極參與的家長，您的每一次表現都給你的孩子增添了一份信心。

最後年級組的表演賽，我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現出色，爲我們陽光寶寶班爭得了榮譽。

本次運動會面向全體家長開放，家長也有了一次近距離了解孩子在活動中的表現。本次運動會圓滿結束了，相信孩子、家長都在運動會上體驗到了快樂，收穫了經驗。讓我們永遠記住這次運動會吧！

關於運動會的活動總結5

20xx。4。26上午，我園組織了春季運動會。激動人心的運動會雖結束了，但我們還沉浸在人童真的快樂當中，這次的舉辦很成功，所有的老師齊心協力下，在園長的指導下努力的老師們做了充分的準備。所有的孩子都懷着期待的心盼望着這一天，所有的老師們都用120分的熱情迎接運動會的召開，一切看起來都是那麼的開心快樂。運動會結束了，我的總結如下：

早上入園的晨間活動，我們組織了“親子閱讀”，在這一環節中我們放上好聽的輕音樂，讓孩子和家長都沉浸在讀書的快樂當中。充分利用這一段時間讓家長和孩子有一個親密的接觸。活動結束後我們做了一個小小的總結，告訴家長閱讀可以讓孩子的語言能力、認知能力有很大的提高。

在親子閱讀完準備知識展示的時候，有一個孩子有哭鬧的現象，侯老師馬上過去跟他講悄悄話。結束後，在討論中，班老師分享了他的一些經驗，我感覺受到了較大的啓發，對於小班就是要變着花樣的鼓勵。

接下來我們進行了環節展示。在這一環節中，我們可以讓家長近距離的看到孩子們在幼兒園的活動的進行。在知識展示時，我們用常規音樂、手勢、眼神阻止孩子，在這充分體現了我們師生的默契。當孩子們在知識展示的時候，看到孩子們的優秀表現，家長更是給了他們鼓勵的掌聲，從這些掌聲中，我可以感覺到家長對我們工作的支持、對孩子們的肯定。在用餐環節中，家長很配合，給了我們的孩子一個安靜的就餐環境。我們放着輕柔的音樂，孩子邊欣賞着音樂邊吃着可口的早餐，這一環節，孩子表現的不錯，吃的很乾淨，而且很安靜，但相對於平時來較慢了點。

接着最激動人心的、精彩的親子運動會時間到了。親子活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的爲自己隊助威鼓勁。

我們小班級部準備了四個有趣的遊戲：“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些遊戲是我們針對小班孩子的發展來設計的，每一個遊戲不僅僅讓孩子玩的開心，也鍛鍊了他們的協調能力，更需要的是家長和孩子配合。尤其在遊戲“爭第一”中，我們先要把家長的眼睛蒙起來，由孩子來領着家長到達終點，我們讓家長相信自己的孩子，把自己放心的交給孩子一次，這個更鍛鍊家長和孩子之間的默契。在遊戲過程中，我們看到家長更是熱情高漲，充分讓他們再一次的體驗到了“童趣”。雖然到最後，天氣較熱，但孩子和家長還是融入在了遊戲的快樂當中。

在歡樂的活動中我們結束了這次活動，通過這次活動我們的家園聯繫也更緊密。

這次運動會能夠順利的開展，離我們長的配合時分不開的，它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過這次的活動，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動當中鍛鍊了身體體驗了運動的快樂，遊戲的快樂，遊戲的智慧，同時我們家長也體會到了久違的童真！

總而言之，這一次的親子運動會我們讓家長認識幼兒園，瞭解孩子的生活、活動，也讓家長看到了我們爲孩子做的努力。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！

趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯繫、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。

一、工作總結

（1）活動前期

1、由於運動會的舉行時間推後，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽。

2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。

3、運動員平常少鍛鍊，部分運動員身體出現體力不支，導致運動員到後項目參賽的積極性。

4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學校借用。

5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。

7、未安排後勤工作人員和醫務人員。

（2）活動中期

1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。

2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。

3、在學校未安排一個服務檯和供應純淨水站，導致個別項目不能及時接應運動員。

（3）活動後期

1、未進行運動會閉幕式。

2、運動會結束後部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

二、工作改進

以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：

1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目並提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過於隨便以至於整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

3、場地找不到，應大力宣傳通告並明確所有項目比賽所在地。

4、調動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。

5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行覈查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因爲我們裁判記錄不是專業人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項並明確分工個人所負責的項目。

7、後勤支持工作：運動會的後勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排後勤組，設置服務檯、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯繫安全保障和運動正常進行。

8、細節問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，並作出預案。

9、各部門之間缺乏聯繫，在一些活動應該與其他部門進行聯繫，合理分配人員，增強整個公司管理的戰鬥力。

雖然這次運動會存在着以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作，完成爲職員服務，發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋樑作用，爲公司架起堅實的橋樑，同各部門攜手共進，共同建設美好的未來！

關於運動會的活動總結6

社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。爲了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。

一、高度重視，廣泛參與

把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。本着面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛鍊中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協作，精彩開幕運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。

我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，爲這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目，在時間緊任務重的情況下，老師們自己創作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛鍊了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對於老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶

每一個比賽節目的編排都是衆人智慧的結晶，臺前幕後的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

爲了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、爲開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的佈置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，爲孩子們參加運動會做了大量的幕後工作。在這次活動中正是因爲老師們的精誠團結，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發着芳香。

3、亮點紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團隊也充滿了創新，正在學習攝影採訪，學習怎樣去選材。怎樣去採訪老師來賓，成爲運動會上亮麗的風景線;軍民共建，讓學校不斷融合資源，爲學校發展奠定一些資源基礎……

4、成果得以展示，學校形象得以展現

這次運動會，儘可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。

正是家長們爲運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，爲了學校的發展，累一點也值得。

三、反思過程，找到差距

1、細節還要落實到位“千里之堤，始於蟻穴”，沒有個細節都要考慮到位。運動會上，煙花燃放考慮到了，但是沒有與具體人員進行細節交接，結果還是出現小差錯，到時沒有交接好。

2、器材的選用還要環保，珍惜學校的教學資源。

3、參與面還可再大一點。

在今後的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，紮紮實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

關於運動會的活動總結7

xx幼兒園第三屆幼兒運動會在xx幼兒園運動場拉下了帷幕。雖然運動會已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面，熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童趣；老師也從中獲得了成就感。

整個活動進程緊湊，內容非常豐富：有運動員進場；教師、幼兒風采展示；幼兒匯操表演；

抽獎活動；親子體育遊戲比賽等環節。看！隨着一聲運動會現在開始，小朋友們踏着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來；

多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀衆的熱烈掌聲；

最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的動作，認真的樣子，讓家長們看在眼裏，樂在心裏。在激烈的體育遊戲中，家長、小朋友們互相協作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個遊戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣，使比賽現場留下了無數難忘的瞬間！

關於運動會的活動總結8

美麗蘊涵智慧

溫柔更兼活潑

纖細不乏堅韌

謙和擁有自信

這就是我們——女生部!

在這次運動會中，我們女生部負責的現場氣氛活躍工作是我院的一個亮點。我們積極的帶領同學們給運動員助威吶喊，使運動員們更有動力和衝勁兒。統一的觀衆隊伍，響亮的口號也受到了一致好評，獲得了精神文明三等獎的好成績。

在今年的運動會中我部也存在一些不足，比如人員的走動現象還是比較嚴重，所以總要找同學補空缺，使觀衆隊伍不夠整齊；接近大會尾聲時，有些同學堅持不住提前離席，致使觀衆隊伍口號聲小，無人配合的局面。這些問題我相信在以後的工作中，我們都能夠及時的改正，使女生部的工作更上一層樓！

女生部是爲同學服務的窗口，是女生活動和權益的樞紐，我們深知肩上責任重大，收穫是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。我們要在以後的工作實踐中，不斷髮現自己的不足，不斷的努力與探索，找出差距，揚長避短，認清自己的目標，明確我們的發展方向，使女生部的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章！

關於運動會的活動總結9

20××年首屆春季幼兒親子趣味運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以年級爲單位同時進行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、增強了家園聯繫，促進家長對我園工作的瞭解和支持。

本次活動面向全體家長開放，家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，瞭解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，爲活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。

我們提前一週將這次活動對家長進行了通知。活動前在園內掛橫幅、彩旗等，爲運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，進行了全程錄像。還邀請了六道河學區中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

爲了保證活動的順利開展，在園長總指揮下，特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來協助，一起佈置操場。這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。

五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以後的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

時間真快，歷經兩個星期的運動會準備和比賽畫上了圓滿的句號，彷彿眼前還是老師和孩子們在運動場上嚴格練習、互相切磋運動技巧的身影，一晃，我們順利完成了簡單又不失隆重的運動會。感謝在座的所有領導和老師對本次運動會的支持和幫助，感謝所有的孩子在老師的引導和帶領下，熱情參與了本次運動會設置的項目，現將活動作簡單分析和整理。

一、注重比賽項目規則的落實。

本次運動會，每個年齡段均設置了兩個集體項目和兩個單項項目，借鑑以往運動會進行過程中總是會有規則的不明確和不清楚，本次在制定計劃的時候我考慮得比較多，也儘量設置得更清楚。綜觀整個過程，除小班的集體項目恐龍運蛋上有點疑義並在老師們的幫助下，及時消除外，其他項目的比賽，每個班級都能按照預設的規則進行練習和比賽，無違規現象出現，基本體現了比賽的公正和公平。

二、裁判落實到位，保障運動會的順利進行。

在召開運動會前，我在硃紅葉阿姨的幫助下，製作了裁判證，並在沈雁老師的提示下，召開了專門的裁判和工作人員會議，請領導和各年齡段教研組長來擔任裁判，負責集體和單項項目規則的實施和督促，將運動會內容具體化和責任到人。因爲分工到人、落實明確，在比賽過程中，尤其是集體項目正式比賽時，基本上班級老師都能退場，由起點和終點裁判負責，清晰明瞭，秩序井然，保障了運動會的順利進行。

三、陽光體育，注重鍛鍊和練習，成績喜人。

本次運動會中表現出了很多讓人驚喜的成績，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級組第一，中三班的兩個集體項目都名列年級組第一，中四班的兩個單向項目名列年級組第一，小二班在兩個集體項目和兩個單項項目比賽中均名列年級組第一，還有其他很多班級都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績。這與其說是在短時間裏，教師引領和指導幼兒不斷加強練習獲得的成功和收穫，不如說，在我們的日常教育中，我們注重了幼兒的晨間鍛鍊，在不斷的鍛鍊中提高活動的有效性。在這裏，對所有支持和引領幼兒陽光體育和鍛鍊的老師表示深深的感謝，因爲注重了鍛鍊，讓我們看到了比賽場地上孩子們的勇敢和自信，堅持到底就是勝利的陽光體育精神。也讓我們以此次運動會爲良好的開端，繼續抓好孩子們的晨間鍛鍊，讓更多的孩子參與陽光體育。

四、簡約而不失隆重。

以往的運動會，我們有的是和家長攜手的，有的是主題運動會，所以每次都會安排一些節目欣賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡約原則，安排的時間爲半天。在半天裏，要完成集體項目和單項項目的比賽，時間是緊張的，但因爲有領導和老師的相互支持和配合、相互提醒，我們的運動會從8：30到11點，兩個半小時的時間順利完成了六項集體項目和六項單項項目的比賽，還有各班運動會口號的響亮亮相等，正好和預計的時間相吻合。分析成功，這自然歸功於班級老師對參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參加什麼項目，早已瞭如指掌，即使有幼兒需要重複運動項目，也很快調整，以最快的速度帶到場地上，指導幼兒融入比賽、回憶規則、掌握比賽方法。一個項目接着一個項目，減少了等待的時間，增加了運動會比賽的濃烈氛圍。

五、關於設獎。

以往運動會中，我們會結合比賽總分取年級組前兩名或者前一名爲優勝班級，本次運動會中大班組四個班級的成績非常友好，總分都爲10分。所以我們改變以往的設獎方法，每個項目取前第一名和第二名，並頒發獎狀。另外，本次運動會中，小三班老師和孩子在運動會中團結合作，不計較墊子長短，堅持到底等，特別評爲道德風尚獎。

本次還特別設置中一班和小三班爲陽光寶貝獎。