安全消防活動總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們來爲自己寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的安全消防活動總結，希望能夠幫助到大家。

安全消防活動總結1

爲切實做好轄區消防安全工作，增強居民的消防安全意識，20xx年11月14日上午XX社區在社區會議室開展xx社區冬季消防安全培訓會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳。

對不同人羣進行消防安全教育是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項羣衆性基礎工作。培訓會上，工作人員向社區居民講解了滅火器的使用方法，以及遇到火災如何自救等知識，加強了大家的應急反應能力。

同時，社區組織兩委工作人員和網格員對轄區餐飲企業、商家店鋪開展燃氣安全、消防安全檢查；重點消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規使用液化石油氣的安全隱患。並對小區院落張貼冬季消防安全溫馨提示。

通過此次宣傳活動，進一步提高社區居民的火災事故防範意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每位居民的重視與參與是預防冬季火災的重要途徑，切實做好“119”冬春火災防控工作。

安全消防活動總結2

根據上級有關文件精神要求，我鄉對此次消防安全大排查大整治整治專項行動工作高度重視，現將我鄉的工作開展情況總結如下：

　一、加強領導，制定方案

爲了確保消防安全大排查大整治專項行動順利有效開展，一是鄉政府成立了由鄉長爲組長，副鄉長爲副組長，安監所、宣傳辦、綜治辦、林業站等單位全體人員及村（社區）負責人爲成員的領導小組。領導小組下設辦公室於鄉安監所，負責此次消防安全大排查大整治專項行動的日常協調工作。二是詳細制定了《鄉深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》的通知。

　二、工作開展情況

（—）深入開展消防安全大宣傳

針對我鄉普遍羣衆消防安全意識不強、素質不高等突出問題，進一步加大了消防宣傳教育的培訓力度。一是採取了街頭宣傳、發放宣傳資料的方式進行宣傳教育；二是鄉村幹部進行入戶講解宣傳等形勢，給廣大人民羣衆增強了消防安全意識；三是各村（社區）組織村幹部、村民代表進行培訓，定期組織開展滅火和應急疏散演練，增強了我鄉人民羣衆疏散逃生技能和避險防災能力。

（二）紮實開展火災隱患大排查

1、對我鄉中學、小學和幼兒園進行了火災隱患大排查。

2、對全鄉4家煙花爆竹銷售點及食品經營店進行了全面排查。

3、對加油站及配套設施進行了認真檢查。

4、對全鄉4家超市7家食品經營門市進行全面檢查。

5、全鄉4家農藥化肥經營銷售店進行了突擊檢查。

6、對全鄉三家敬老院及1家木材加工廠進行了反覆檢查。

此次檢查嚴格按照縣上要求，逐項對照檢查，共檢查各類場所68處，發現隱患5起，已整改5起。

（三）強力開展大整治大執法

在工作開展過程中，堅決執行了各項安全措施，凡是檢查不合格的，一律給予停產整頓。總之，在今後的工作中，我鄉將繼續努力，積極開展消防安全的預防和整治，強化各種工作方案和措施，以確保我鄉各項事業順利開展。

安全消防活動總結3

爲了進一步加強我校消防安全工作，預防和遏制惡性火災事故發生，根據商州區板橋鎮中心校關於轉發《商州區教育體育局商洛市公安局商州分局關於開展暑期及秋季開學消防安全宣傳教育活動的通知》（板中發〔20xx〕82號）精神，我校深入開展了消防安全專項治理工作，現將工作情況總結如下。

一、加強領導，落實責任

爲了加強對消防安全專項治理工作的領導，我校成立了由朱耀紅任組長，程波任副組長，各班主任及教職工爲成員的專項治理工作領導小組，將教育系統消防安全專項治理工作作爲當前安全工作的一項重要工作來抓，針對我校消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

二、開展宣傳，營造環境

爲了營造良好的治理環境，我們深入開展消防宣傳。一是組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，通過學習，增強了教育系統廣大幹部職工的法律意識，提高了依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是組織消防安全疏散演練，提高師生安全防範意識和能力。9月18日，我校組織全體師生員工進行了消防安全疏散演練。通過演練，提高了全體師生員工應對火災的處置能力。

三、突出重點，標本兼治

一是認真調查，準確掌握現狀。本學期開學初，我校消防現狀進行了拉網式排查。

二是認真研究，確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面：

1、消防滅火設備有故障或損壞，影響正常使用的。

2、疏散通道、應急照明燈損壞或失效的。

3、電線電路老化、容易發生火災事故的。

4、校周圍堆放易燃物品的。

三是自查自糾，防止火災發生。

針對以上消防安全重點，我校展開“地毯式”排查，務求不遺漏校園內的每一個安全隱患，徹底杜絕火災事故的發生。

四是組織檢查，徹除安全隱患。

我校與9月4日進行校園消防安全專項檢查。通過檢查，發現：電線老化一處。

針對以上問題，我校制定了整改計劃，保證消防安全。

四、警鐘長鳴，建立長效機制

爲了把消防安全宣傳教育活動工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。我學建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》制度，並層層簽訂消防安全管理責任書，確保橫向到邊，縱向到底，責任到人，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。

安全責任重於泰山，學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務。在今後的工作中，將在加強日常管理的同時，真正樹立起防患於未然的安全意識，把學校消防安全工作做得更紮實，更有成效，爲保障正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。

安全消防活動總結4

教學過程：

（一）、導入 遊戲導入：

同學們，老師來和你們玩個遊戲，我說東，你說 （ ），我說黑，你說（ ）

我說水，你說（ ）。

你知道火有哪些作用嗎？出示火的一些作用。

是啊，人們的日常生活離不開火，但你們知道嗎？由於人們的疏忽，有時候火也會給人帶來災難。火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多人被火災奪去生命。出示圖。

（二）知識認知

過渡：火災危害大，同學們，你們知道哪些物品容易引發火災嗎？

1、師小結，給學生展示一些有關“易燃易爆物品”的圖片。

2．認識消防標誌：給學生展示一些有關“消防標誌”的圖片，然後遮掩字體部分讓學生說出是什麼消防標誌。 3. 消防知識競答。

（三）實踐導行

1大家的問題回答得真棒，那如果真的發生火災，我們就該馬上撥打——、師引導學生說出打119時的注意點。 2 出示小火以及逃生時候的注意點。

（四）小結，誦讀兒歌

1同學們，接下來，老師送你們一首小兒歌要獎勵你們今天的表現。

拍手歌

2師總結：同學們，一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化爲灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。希望大家珍愛生命、遠離火災。

（五）課外延伸：

請同學們製作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

安全消防活動總結5

本次班會是針對近期本校x區宿舍發生的火災以及xx學院發生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識，提高防火安全意識的活動。

本次班會圍繞防火主題展開，主要有四個環節。第一個環節由本班同學講述xx學院火災的詳細過程，引出防火主題，並讓同學們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環節是火災知識搶答環節，以趣味搶答的形式將各種防火安全標誌，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學們，提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環節就是火災現場再現，以搞怪形式讓同學們瞭解發生火災後該怎麼做。最後一環節由x老師和x老師總結此次班會，評價了此次班會的目的和效果。

生動，有趣貫穿於本次班會的始終，同學們在輕鬆的氣氛中，特別是第三環節模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中瞭解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段，老師詳細的說明了用電安全的`常識，特別說明了在學生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多，有些同學使用電熱棒，電風筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時用電安全。

這幾個月來，火災事故的頻繁發生，這不僅是由於天氣乾燥的自然原因，更多的人爲的原因，從本校x區宿舍火災和xx學院的火災教訓來看，都是因爲宿舍用電違章而造成。火災事故發生，爲我們敲響了警鐘，因此本次班會是爲了響應學校提出的防火活動而舉行的提高同學的隱患意識，自救能力的活動。此次班會也得到了本班同學們的大力支持，各位同學都踊躍參與，並提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時得到了院系領導老師的重視。此外，輔導員.班主任參加了此次班會並對此次班會作出高度評價。

放火安全，珍惜生命，希望這次班會讓大家提高安全意識，更加文明安全用電!

安全消防活動總結6

爲加強消防安全工作，預防火災事故，xx公司認真落實xx[xx]60號文件精神，結合自身實際，現將消防安全自查和專項整治工作彙報如下：

1. 成立防火安全領導小組。以公司經理、支部書記爲組長，生產副經理、安全副經理爲副組長，各部門安全員爲組員的領導小組，確保消防宣傳月活動有序進行和全面貫徹落實。

2. 利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會，通過學習文件精神和新《消防法》，提高管理人員對消防防火工作的思想認識，強化消防安全意識，再次利用櫥窗、板報、橫幅、標語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。

3． 全面檢查公司生產現場及辦公區域的消防安全，嚴格落實防火值班、值勤工作，對各班組生產現場重點消防部位進行全面細緻檢查。

4．對重點消防部位配備消防設備、器材，並對超過使用有效期的消防器材進行更換，並派專人對消防設備進行維護，登記消防颱帳，消除各類火災隱患。

5．按照“防火安全制度”規定，對重點防火部位的易燃、易爆物品存放間區域嚴格擺放，對倉庫的電器設備及電氣設備設施進行重點檢查，疏通消防通道。

6．舉行消防演練，使職工消防安全意識得到增強，熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。

我校始終繃緊“安全”這根弦，把安全工作放在首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在xx強化學校安全工作中，我們主要做了以下幾點：

一、 高度重視，認真落實各種安全規章制度。

學校從領導到教師都高度重視安全工作，建立健全各項安全制度，並逐項加以落實。我校平時就十分重視安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒師生安全責任重於泰山，做到警鐘長鳴。

二、 提前謀劃，精細安排，確保學校財產安全。

在學生正式放假離校後，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的xx。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責。

三、進一步加強暑期裏對孩子的監管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到以下幾點：

1、 xx裏，無家長、監護人在場不下水游泳，防溺水；

2、 假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等；

3、 注意飲食安全，不吃不乾淨的食物、飲料等；

4、 假期裏注意用水、用電、用火等安全；

5、 開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染；

6、 教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生；

7、 教育學生注意人身安全，假期裏不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；

8、 假期內的其他安全事項等。

四、進一步加強暑期裏對孩子的監管，家、校聯合，齊抓共管，確保安全。

1、 我校在放假前發放了《致家長一封信》，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期裏對孩子的監管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。

2、我校針對各地學生溺水事故時有發生的嚴峻形勢，及時通報了防溺水的嚴峻形勢，提醒、教育家長一定要提高認識，進一步加強暑期裏對孩子的監管，嚴防溺水悲劇的發生。

安全消防活動總結7

爲了切實做好消防安全保衛工作，進一步加強學校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識，增強同學們的消防安全素質，限度地減少火災隱患和火災危害，大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

一、消防基地參觀

在自管會成員的帶領下，我們與各學院代表一起參觀了城陽區消防大隊。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室、遊藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀律讓我們驚歎。

隨後我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。後來消防隊員爲我們展示了他們的訓練項目，矯健的身姿令人驚歎。最後，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

二、消防電影展

11月19日晚上，在教學樓D區四個教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

三、消防滅火大賽

上週日下午，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之後，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

這次消防安全月裏，我們學到了很多東西，認識到了消防安全的重要性。但是，活動不可避免的會有一些缺陷：

1、首先，我認爲活動的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。

2、在消防基地參觀辦公樓時，大家沒有排好隊，樓道十分擁擠，基本沒有什麼秩序。

當進入一處參觀時，有不少同學用手去觸摸設施。好奇之心人皆有之，但是這種行爲卻不好。如果下次有這種活動機會時，應強調一下這方面的紀律。

3、在消防滅火大賽中，許多參賽隊員對比賽規則瞭解不多，產生了一些違規現象。

消防安全與每個人息息相關，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以後的活動會越辦越好！

消防安全宣傳日活動總結5

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：

一、領導重視

20xx年x月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。

使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

安全消防活動總結8

學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分，關係到學校財產安全和教師職工的生命安全。對於這項工作，我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中，要不斷總結經驗教訓，不斷改進和改進工作方法，提高安全防範能力，減少事故隱患，提供可能的安全保障，確保學校的建設和發展不受影響。

一、高度重視並積極做好消防安全宣傳

只有從思想上重視消防安全，才能保證安全行爲。這是我們學校多年的工作經驗之一，因此，我們非常重視消防安全的宣傳。近年來，我校主要從三個方面開展這項工作：一是通過各級會議開展消防安全宣傳，通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育，特別是消防安全教育，通過安全教育課程、校園網站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。

二是組織學生觀看消防展覽和電影。

根據中學生接受和理解問題的特點，我校組織學生參觀直觀材料，加深印象，使學生掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。此外，學校還對教師、學生和員工進行了許多系統、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結合、理論與實踐相結合、學員面廣、培訓工作細緻全面、成效顯著的特點。

三是組織學生開展消防安全應急演練，讓學生了解消防應急培訓的目的，防止發生混亂，盡最大努力把事故率降到最低。

學會逃生，學會自救。

二、推行消防安全責任制，全面落實管理責任和具體措施

只有加強管理，責任到人，才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。是加強管理，務求實效的重要舉措。具體來說，我校在以下七個方面加強了規範化管理：

1、確定防火重點部位，明確防火重點部位負責人。

2、定期檢查疏散通道和疏散指示標誌，以確保緊急情況得到保證。

3、加強實驗室管理，特別是化學品、易燃易爆藥品的管理，確保不存在任何隱患。

4、加強圖書館、機房管理，隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發生事故。在加強對相關人員消防安全教育的同時，加強檢查，及時有效地整改隱患，確保無誤

5、加強消防設備的管理和維護。我們不會因爲這些設備平時很少使用而放棄管理，但要注意維護，確保它們可以在緊急情況下隨時使用。

6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。

安全消防活動總結9

“嗚——”一聲急促的警報過後，只見教學樓上空騰昇起黃色的濃煙，緊接着，一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂，這是育才小學爲了讓全校師生更深入地瞭解消防逃生常識，進行的一次消防疏散大演習。

只見同學們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊，在老師的指揮下彎着腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了2分鐘時間，全部學生順利撤離。回頭望望濃煙籠罩中的教學樓，不少學生慶幸“總算‘逃’出來了” ！

緊張的逃生演習剛結束，同學們一起聆聽了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災發生時應有的常識：如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接着便是滅火演習，只見消防叔叔先拔掉保險銷，然後把滅火孔對準着火點，用力壓下開關 ，動作乾淨利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學們是驚歎連連。

這次演習活動，告別了純粹的書本教育方法，讓同學們全方位的體驗了火災發生的過程，在實踐中學習消防安全知識，並具備自救互救的能力。

安全消防活動總結10

爲了貫徹執行上級消防安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩定。我們決定從20xx年11月1日至20xx年11月30日，開展“消防安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導，強化管理，使“消防安全月”工作穩步進。

領導重視，成立了一支由學校校長段濱擔任組長，副校長杜超、石玉先、趙玉福、李磊擔任副組長，政教處、團委以及其他處室成員和年級組長爲成員的安全領導小組。下設辦公室，由杜超同志擔任主任。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和政教處、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作責任書。建立了消防安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

二、進行了一次消防安全大宣講活動。

學校要求各班組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級師生接受和理解問題的特點,通過觀看視頻，宣傳版面、手抄報、主題班會、黑板報等形式的宣傳,使師生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

三、進行了一次消防安全大培訓。

學校11月9日“119”對全體教師進行消防安全知識講座,使全體教師掌握了消防安全知識。對教師進行了消防器材使用方法實際演練,使師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

四、進行了一次系統全面的消防安全檢查。

對教學樓、餐廳、宿舍樓各個重要部門消防設施進行了全面的檢查。

五、進行了一次消防安全緊急疏散演練，學校請防火中心講師袁海東指揮師生進行了消防緊急疏散演練，燃放了煙霧餅，真實的讓學生體感到煙火逃生的技能要領。

六、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。

具體說來,我們在以下幾個方面加強了規範管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對教學樓、餐廳和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲一些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

5、加強對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電，防止發生不安全事件。

七、制定消防安全緊急預案

安全責任重於泰山,消防安全無小事,爲了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“商丘市第二回民中學消防安全緊急疏散預案”、並且組織師生進行學習和演練。全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

消防安全高於一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識，保證學校安全。

安全消防活動總結11

消防以各學校開學爲契機，精心組織開展“開學第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓”活動，全面提高在校學生的消防安全意識和自防自救能力。活動教育總結如下：

消防結合典型校園火災案例和校園火災特點，深入學校爲廣大師生上一堂消防安全知識理論課。

重點對發生火災後如何報警求助、正確引導學生疏散逃生及運用消防設施進行初期火災撲救等進行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進行答疑解惑。同時，邀請學校師生參觀消防隊站，與消防“零”距離接觸。

軍訓過程中，消防抽調專人組成講師團，採取理論授課或上門講解、實踐教學、講座輔導、演練體驗、知識競賽等形式，有計劃、分步驟的向軍訓學生開展“上一節消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發放一本消防科普手冊”的“四個一”活動，使參訓學生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。

截至目前，消防己深入全市____餘所大中學校開展“消防進軍訓”活動，組織開展校園消防演練____餘場次，發放《學生消防安全手冊》____萬餘本，在全市校園內形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強了學生們的消防安全意識，提高了安全知識的應用技能。同時，也讓師生們在開學之初，第一時間掌握消防安全逃生技能和方法。

安全消防活動總結12

爲了進一步提高教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，11月9日上午11時9分，xxx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。

活動開展之前，幼兒園制定了詳細的演練方案，各班教師根據幼兒年齡特點結合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。11時9分，當警報聲響起，各班孩子們在老師緊張有序的組織下用溼毛巾捂着口鼻、彎着身子，快速有序地逃離“火災現場”撤到安全地帶，隨即各班教師清點人數，並及時向演練領導組彙報，300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結束後，在幼兒園安全管理員的協助下，後勤工作人員及部分大班孩子學習了滅火器的使用方法，最後吳xxx園長對此次演練活動進行了總結。

通過此次演練活動，爲幼兒上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使大家樹立了以“安全”爲主的自我保護意識，活動達到了預期的目標。

安全消防活動總結13

爲了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會，對"演練"進行了全面佈置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，並對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。

11月8日下上午全校師幼按往常正常上課，講解有關消防安全知識和自救逃生的正確方法，觀看有關圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。10:30分隨着急速的"警報"聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用溼毛巾、溼手帕等捂住口鼻，彎着腰，手扶樓梯的欄杆，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離，整個過程歷時6分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮示意。幼兒們情緒穩定後，按照事先安排好的滅火程序，熊老師在已經點燃的火堆上，演示了用乾粉滅火器滅火的全過程。

演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛鍊，取得了經驗，達到了師幼重視防火安全的目的，特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法，讓幼兒印象深刻，演練活動取得圓滿成功。

安全消防活動總結14

生命至上，安全先行。爲進一步增強我園師幼及家長消防安全認識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年XX月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。

活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展，來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業的講述爲大家帶來了一場精彩又警醒人心的消防安全知識講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進行現場講解和操作，這種知識與實踐相結合的方式獲得家長的一致認可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加註重消防安全，大家的自救防範意識也獲得了極大的提高。

活動的第二部分是全園消防演練。當警報響起的時候，園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” 。幼兒在有煙的環境裏，用溼毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級爲單位，有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數，並向園長報告，本次消防演練無人員受傷，疏散演習成功。

通過本次消防安全系列活動，我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動爲大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價更高，消防安全警鐘需常鳴。

安全消防活動總結15

11月9日是全國消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動爲契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，並在本週內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。

1、爲進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子瞭解火災的主要原因並如何有效預防，瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

2、爲進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長爲總指揮，各部主任爲組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得着火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉着冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。