幼兒園安全教育活動總結(15篇)

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編爲大家整理的幼兒園安全教育活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園安全教育活動總結1

爲了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據市林業局和教育局關於印發《在全市中小學中開展“五個一”森林防火宣傳教育活動的實施方案》的通知要求，結合學校實際，我校利用森林防火“五個一”活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現將有關活動總結如下：

一、提高認識，切實增強森林防火的責任感

統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥倖，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。

爲了切實提高廣大教職員工“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因小朋友失火而發生各類火災，最大限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。

二、營造宣傳氛圍

搞好活動，以活動求實效、抓落實根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使小朋友在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對小朋友進行全面宣傳。我校共出宣傳板報2期，出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了小朋友的森林防火意識。

2、抓好“五個一”活動。開展“五個一”及宣傳教育活動以後，積極開展校內校外徵文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。

3、寫森林防火標語，提高小朋友的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重於泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。

4、寫致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，提高森林防火工作的成效。爲了發揮家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名小朋友家長髮放了“致小朋友家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實效性。

三、抓常規，除隱患，保安全

在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓“兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。

四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識消防安全與我們的日常生活息息相關，我們的生活離不開火。

但是，火如果使用不當或管理不善，就會發生火災。爲了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能，我校4月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。

總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱鉅而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患於未然。

幼兒園安全教育活動總結2

幼兒園安全宣傳月活動總結

爲貫徹落實《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》文件要求，在20xx年6月1日起至20xx年6月30日，我園開展了“安全發展、預防爲主”爲主題的安全意識和自我防範能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，組織健全

我園接到市教育局文件及參加鎮組織的安全工作會議後，思想高度重視，爲搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長楊愛霞任組長，業務園長、保教園長、後勤主任任副組長，各部門負責人和門衛、保健老師任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，還明確規定了由負責安全教育宣傳月活動組織及佈署，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力，安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；檔案室和倉庫保管室安全防範制度，尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的規定；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔、覈價制度、大型集合集會應急預案、突發事件應急預案等等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的十月初的全體教職工會議上，認真傳達了文件精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》（武政辦電【20xx】3號）文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件，隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，並加大監督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防範意識，培養幼兒自我防範能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設備，每天增加安全值班人員3人；對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入2萬餘元在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。

4、加強食堂衛生監督工作，組織專人對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，並簽定安全責任書，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防羣體性食品衛生事件的發生。

5、加強對設施安全的檢查。6月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改，並定於本學期暑假對全園教學樓、舊行政樓的用電線路進行重新的更換。

三、加大宣傳力度，豐富活動載體，強化師生安全意識

1、召開班主任工作會，佈署落實安全教育宣傳月活動安排，向全體幼兒印發《致家長的一封信》、《珍愛生命健康成長》學生安全知識簡明讀本近九百份，並要求各班圍繞“關愛生命、關注安全、愛護孩子”爲主題，上一節安全知識教育課，普及宣傳安全知識和相關法律，特別是假期幼兒安全知識。

2、根據區教育局文件的要求，在教學樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強師生防範意識營造校園安全環境”；在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式佈置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及幼兒；在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“遊戲不蹦跑”、“相互推搡危險多”等。

3、通過校園廣播站、宣傳欄、網站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛生、疾病預防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園爲全體師生上一堂安全教育課和進行一次專題消防知識講座及消防器材使用培訓，進一步提高全體師生的

安全意識和自我防護能力。

總之，安全重於泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

幼兒園安全教育活動總結3

爲貫徹落實濱州市教育局《關於開展20xx年“安全教育月”活動的通知》（濟教安函[20xx]19號）文件要求和《陽信縣教育局20xx年“安全教育月”活動方案》，在20xx年9月1日起至20xx年9月30日，我園開展了“科學發展、安全發展”爲主題的安全意識和自我防範能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，組織健全

我園接到教育局文件後，思想高度重視，爲搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長任組長，業務園長任副組長，各個班級教師及保育、門衛任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力，安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1.健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建築物坍

塌應急預案等。

2.制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真傳達了濱州市教育局《關於開展20xx年“安全教育月”活動的通知》文件精神和縣教育局下發的各項安全工作文件，隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合9月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，並加大監督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防範意識，培養幼兒自我防範能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

3.加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設立保安室，每天增加安全值班人員；對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，確保幼兒活動場地的安全。

4.加強對設施安全的檢查。9月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改。

三、加大宣傳力度，強化師生安全意識

1.召開班主任工作會，佈署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳，普及宣傳安全知識，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.落實“1530”安全警示教育的要求，並順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行爲的養成內化爲幼兒的安全意識。

總之，安全重於泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

幼兒園安全教育活動總結4

20xx年3月作爲我園的安全宣傳月。根據上級安全工作佈署，本着對師生生命安全高度負責的態度，我園積極紮實開展安全宣傳月活動，努力營造“關愛生命，安全第一”的氛圍，爲全園師生創造安全的工作和學習環境，現將一個月的活動情況小結如下：

一、建立安全教育機制，提高法制觀念。

1、爲了使安全的法制意識深入每個師生的心裏，並形成長效的機制，幼兒園成立了安全宣傳教育領導小組，根據“誰主管，誰負責”的原則，園長全面負責，分管小組具體抓，各班教師和保育員共同參與，學期初層層簽定了安全教育責任書，制定了安全教育宣傳月的計劃和措施，努力確保了安全教育的有效性。

2、組織全園的教職工學習有關安全工作的一系列文件和會議精神，大家明確這次活動的重要性和意義，要求全體職工共同參與，提高警惕、增強安全意識。

二、開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動

寓教於樂是對幼兒開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。我園各個年段圍繞安全教育主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動，並將安全教育活動滲透到五個領域和一日生活的各個環節當中。

1、各段以“安全伴我行”開展了相應的安全主題教育活動，如大班以消防安全、中班段以交通安全、小班以幼兒自我保護各自開展了相應的安全教育活動。

2、各班通過觀看安全圖片、講故事、情景表演、遊戲、看安全教育動漫光盤宣傳片、逃生演練、消防安全知識競賽等多種形式的教育方法，豐富了幼兒安全常識，提高了師生們的防範安全意識。

3、在每週一的全校師生會議上對全園師生進行了安全爲主題的講話和知識問答，包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救能力、防火、防水電、防暴力、防偷、防搶等話題，並針對班級幼兒情況，評選“平安班級“。

4、開展消防地震逃生演習演練，讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加逃生演習活動，提高教師幼兒的安全消防知識，熟悉逃生通道，提高了積極疏散的能力，而且還教會了孩子們自救逃生的方法。

三、加強安全檢查，切實落實安全措施

1、後勤主任每天對幼兒園的設施設備等進行檢查，並及時上報園領導，幼兒園建立了行政人員值班制，每天加強園內巡視和安全檢查，發現問題及時處理和維修。

2、每個教職工在工作中發現不安全隱患及時上報，後勤部門馬上實施維修和整改。

3、保健員和炊事員嚴格把好晨檢關、食品驗收關，要求發現傳染病即使隔離，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全，保育員嚴格執行消毒操作常規，並由園領導和保健員對衛生消毒安全工作進行抽查，評選“班級衛生流動紅旗”。

抓好幼兒園安全教育工作，是一項長期而艱鉅的工作，爲了使安全教育活動成爲深入持久的活動，確保師生的人身及財產安全，鞏固宣傳教育的成果，今後我們仍積極做好安全宣傳教育工作，讓幼兒園裏人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都平安、快樂、健康的成長。

幼兒園安全教育活動總結5

20xx年秋季開學第一週，根據教育局和中心校安排，爲增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進課堂，向幼兒進行安全知識宣傳，結合本園實際情況，對全園幼兒進行了爲期一週的安全教育。開展了形式多樣的安全教育主題活動。

爲了搞好本次安全教育主題活動，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我保護的能力，我園專門制定了活動方案。在全體教職工會議上，充分強調了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，以此項活動爲契機。在一系列的安全教育主題活動中，我園將重點工作落實在了以下幾個方面：

一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明，圖文並茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導下看着圖討論判斷是非，瞭解安全知識，樹立了安全意識。

二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答，積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中，向家長髮放了告家長書，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了："小心觸電"的標誌，貼在了活動室的電源插座旁；"當心滑倒"的標誌，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，"安全"兩個字已深深印在幼兒的心裏。

四、播放安全教育專題片，學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性，瞭解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學習安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園遊戲活動防止意外傷害等安全常識。

五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》，與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例，寫出安全工作的個人反思，查找不足，改進安全工作的方法。

通過開展一系列的安全主題教育，我園師生的安全意識明顯增強了，也使家長更加自覺地參與到此次活動中來，爲孩子創造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環境。

幼兒園安全教育活動總結6

進入秋冬季以來，由於氣候持續乾燥，森林防火形勢非常嚴峻，11月20日，區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據通知精神，中心校迅速安排部署，爲做好全鎮森林火災預防工作，增強小朋友保護生態環境和森林資源的意識，切實掌握預防森林火災的知識，提高預防森林火災的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書並採取以下七項措施加強中小學校開展森林防火宣傳教育：

一是加強宣傳力度。

各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使小朋友認清森林火災的危害性，引發森林火災應承擔的責任。

二是開展豐富多彩的實踐活動。

各類學校要結合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動，即：開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加小朋友的森林火災防範、避險知識，牢固樹立森林防火意識。

三是加強小朋友用火教育管理。

要通過各種教育途徑，教育小朋友嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內砍柴放牧，不準毀壞林內用於科學實驗、生產作業及林界標誌的規定，減少引發森林火災的因素。

四是開展小手拉大手活動。

組織小朋友對家長進行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸菸、不在林內焚燒雜草，不在林內燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅獸的宣傳，改變家長農事和祭祀用火陋習。通過小朋友的小手拉大手活動，使小朋友自覺養成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責任意識，培養小朋友和家長互相監督的意識。

五是開展預防森林火災家訪活動。

各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查小朋友“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強對小朋友監督管理，特別是在節假日期間的監管責任，嚴防小朋友在防火期和高火險期進入林區活動。

六是組織小朋友宣傳森林防火知識。

在節假日組織小朋友充當森林防火知識宣傳志願者，在林區、街道採取多種形式宣傳，從而進一步鞏固小朋友的森林防火知識。

七是加強組織領導。

各校要高度重視幼兒森林防火宣傳教育管理工作，加強領導，明確工作職責，把幼兒森林防火宣傳教育工作落到實處。加強小朋友的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規定，嚴禁組織或鼓勵未成年小朋友上山撲救森林火災，遇到未成年人自發撲救森林火災情況，學校和有關部門應及時加以制止或報告小朋友家長。

幼兒園安全教育活動總結7

今年的3月27日是第22個全國中小學生安全教育日，宿城區開展了一系列內容豐富、形式活潑的法治教育活動，切實增強學生們的安全意識，營造安全、法治、和諧的校園氛圍。

一是充分發揮青少年法治宣傳教育基地的實體化作用，積極開闢普法中心、普法廣場、普法長廊、普法圖書室等青少年普法基地，根據青少年的.身心特點和接受能力，廣泛組織適合青少年的法治實踐活動，提高青少年學法用法興趣，引導他們學習掌握法律知識，自覺養成遵紀守法的良好習慣。

二是開展安全法律知識進校園活動，印製徵訂了一批青少年法治宣傳教育圖冊、讀本，免費發放到全區各中小學校，內容涉及未成年人權益保護、校園安全知識等，配合精美的漫畫、插圖，以案例、問答的形式講述法律知識，增強學生們學法的興趣和樂趣，使他們在閱讀中輕鬆理解和掌握法律知識。

三是開展一次校園安全督察，深入全區中小學校對學校教學樓、操場、傳達室、學生餐廳等地進行了實地查看，對人防、技防、物防的校園安全防範措施是否落實到位做了詳細檢查，牢固樹立安全意識，強化安全底線思維，堅決排除校園安全隱患，織密織牢學生安全網。

四是開展一系列安全培訓和演練活動，強化學生安全意識。先後在全區中小學開展了“消防安全疏散演練”、“地震逃生”安全培訓、“防踩踏安全教育”和預防“盜搶騙”專項知識講座等活動，重點對加強交通安全、防溺水、防火災、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全法治知識進行深入教育，並通過演練將培訓知識與實操對接，進一步提高學生和全體教職工的安全防範意識和應急避險能力，爲學生的平安成長保駕護航。

幼兒園安全教育活動總結8

新學期又開始了，爲了使幼兒身心得到更好地發展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學初安全教育周我們主要從以下幾方面進行了安全教育：

2月8日幼兒周圍環境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查，發現隱患及時上報。

2月9日上下樓梯的安全外出活動(如做操、飯後散步、遊戲等)時，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。

2月10日喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一後看管，時刻提醒幼兒注意安全。

2月13日使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課餘不隨便拿鉛筆玩。

2月14日戶外遊戲安全戶外遊戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進行遊戲活動，正確使用遊戲設備，遵守遊戲規則，有需要向老師求助。

2月15日接送卡安全清點每位幼兒的雙卡，丟失的及時補辦，要求家長嚴格執行接送卡制，儘量不要簽字。

2月16日吃零食的安全給幼兒講零食的害處，嚴禁幼兒離園買零食。老師強調，家長配合，小朋友互相監督。2

落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建“平安校園”。

2月17日進行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。

開展禮儀教育三階段：教師改變，形象行爲言談開始改變，由開始的不適應不習慣不舒服到一步一步養成習慣;孩子改變，從禮貌用語開始改變，第一個月讓每個孩子學會養成禮貌用語的習慣，家長看到老師和孩子的改變會非常認可支持讚賞幼兒園的工作成績;家園共育，讓家長引起重視，學習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子，不拉孩子幼兒園的後腿。最終實現家園共育，做孩子一生的榜樣，讓孩子養成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格，爲孩子未來輝煌人生奠定基石!

同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到四月份“關愛他人快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關愛作爲生活的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成爲我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是乾乾淨淨，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關掉。

總之，本次安全教育周我們精心組織，認真準備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規教育中，我們會繼續把安全教育放在第一位，穩紮穩打，使安全工作更上一個臺階

幼兒園安全教育活動總結9

今天，我們和沃爾瑪的志願者一起來到了“小逗號”幼兒園開展關於“假期安全”的活動。說實話，這也是我第一次親自負責的活動。

從構思、策劃、製作PPT到最後正式給小朋友們上課，整個過程經歷了反覆的修改、校對和排練，可以說，在準備的階段，我投入了很大的精力。雖然也碰到過困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的活動可能也不會那麼成功。小朋友們燦爛的笑容是對我們最大的肯定。

當然，剛開始的時候，小朋友們還是顯得和我們比較生疏的，不過，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”，觀看了生動有趣的安全教育情景劇之後，大家之間的距離好像漸漸的拉近了，小朋友們的積極性也不斷的高漲起來。通過一個個的小遊戲和問答環節，小朋友們在收穫了精美的獎品的同時，也大致掌握了初步的安全知識。而我們的活動，以“摺紙鶴”這一溫馨的場面落下了帷幕。

總之，通過這次活動，我在積累了經驗的同時，也收穫了許多，儘管欠缺的還不少，可是我相信——今天，對我們和小朋友來說，都是很寶貴美好的記憶。

幼兒園安全教育活動總結10

爲了最大限度的保護全園師生的人身安全，提高教職工、家長、幼兒的安全意識和安全應急應變能力，9月份爲我園特定的安全教育月，向幼兒、家長、教職工宣傳安全常識，在園內開展防暴、防火、防震安全演練。

9月社安防火的殷斌教官爲我園的老師進行了一次安全知識講座，殷教官爲老師們講了很多消防常識和自救知識，老師們聚精會神的聽着並認真仔細的做着記錄。例例火災案件深深震撼着我園老師的心，宣傳消防知識，讓更多的人樹立消防意識掌握火災自救常識，成爲我園老師義不容辭的責任。

9月26日下午2:30，防震演練開始，緊接着是防火演練、防暴演練。在整個演練過程中，孩子們聽從老師指揮，臨陣不亂，處危不慌，行動迅速，有組織有秩序的進行疏散。此次活動不但提高了教職工的防震、防火、防暴經驗，也檢驗了幼兒園防震、防火、防暴預案的可操作性。

XX幼兒園9月的安全教育月活動，不但增強了教職工、幼兒、家長的安全常識和安全意識，也提升了幼兒園安全工作的實效性。

幼兒園安全教育活動總結11

爲期一週的安全教育活動已經結束，爲了貫徹落實《綱要》精神，把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位，在園領導的精心策劃下，大班年級組開展了內容豐富的安全周活動，包括安全知識分享、安全主題教學、主題晨話、防暴演習、情境表演等活動，樹立了幼兒的安全意識，習得了簡單的自我保護技能，取得了良好的教育效果。現將安全周的情況小結如下：

1.安全主題教學

我們把區域牆面佈置成宣傳欄，讓家長和孩子共同參與安全知識的收集，包括圖片、報刊、標誌等內容豐富的安全知識，各班還積極開展安全知識教學活動，根據大班幼兒的年齡特點，結合孩子的生活經驗，我們選取了有關幼兒在家裏應注意的安全知識，如《廚房裏的安全問題》、《吃藥的安全》等，對幼兒進行這方面的安全教育。同時，把安全教育滲透在一日生活的各個環節，如：來園檢查口袋有無異物；在活動前先把要求說明確；提醒幼兒多喝開水；提醒家長不要忘記刷卡，避免閒雜人進入幼兒園。

2.安全遊戲

本次安全周活動，年級組全體師生共同觀看了安全錄像，孩子們對危險的預見性比較強，但當危險真正來臨，又該怎樣做?這是本次活動的重點，在觀看錄像的過程中，讓孩子們說說、學學，和“狐狸警察”一起互動，提高了孩子們自我保護的能力。除此，年級組還策劃了安全情境表演和安全知識競答賽，在演一演，說一說的過程中，大大激發了幼兒自我保護的意識。大一班帶來了情景劇《旅遊途中》，大二班以家庭安全爲主題，生動地表現了當陌生人來到你身邊時，應該怎樣防範。起到了學以致用的效果，情境表演之後，以班級爲單位展開了安全知識競答，場面十分激烈。

3.安全演習

在安全教育周裏，爲了提高師生應急逃生的能力，在沒有預先告知具體時間的情況下，全園組織了兩次防暴演習，它真實地鍛鍊了老師的臨場組織能力，一聽到警報聲，孩子們有序地衝到班級，關窗關門躲避，一系列動作井然有序。在之後的談話活動中，孩子們反應：“這次活動讓我瞭解了這種聲音”“我知道有危險的時候不能亂跑”“要躲起來，要關門關窗，小椅子還可以作爲我們的武器”……孩子們感受頗深，但是第一次“遇襲”，師生在演練中還存在很多不足，如：沒有觀察歹徒是從哪裏進入，沒有找就近的地方躲避，這些問題還值得我們深入思考、反思和改進。

4.家長工作

家長的安全意識也很重要，我們大班組通過家長會、家長園地向家長進行安全衛生宣傳與教育，努力提高家長的安全意識。兩者密切配合，對幼兒實施安全自護同步教育。

幼兒園安全教育活動總結12

爲了強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護意識、增強自救能力，學會機警的保護自己，並知道一些簡單的防病意識。特此營建大班開展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活動。

本次開展的活動有：

一次動員：利用週一晨間談話，與孩子們進行關於“增強安全自護意識，提高自我保護能力”爲主題的談話活動，在活動中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法，例如老師問：“在玩的時候不小心與媽媽爸爸走散了，你會怎麼做？”“找到警察叔叔、我會找到警察叔叔，然後請警察叔叔打電話給爸爸媽媽；我會呆在原地讓爸爸媽媽回來接我······”等。雖然晨間談話的時間很短暫，但相信孩子們對於怎樣保護自己都有了一定的認識與瞭解。

一次宣傳：家長是重要的合作伙伴，家園欄是與家長溝通的一個重要的平臺。所以在家園欄中及時張貼《致幼兒家長安全教育提議書》，通過讓幼兒查看安全教育提議書，及時瞭解全國中小學幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識等等。

一次展示：發動家長進行安全小報的製作活動。請幼兒與家長一起來動手製作安全小報。通過製作小報來認識更多關於安全教育方面的知識。並把製作的小報進行展示，使家長更加重視幼兒的安全，也更重視幼兒園的安全教育工作。

一次演練：爲了提高全體幼兒的防震意識和自救自護逃生的能力，4月2日上午，我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動。活動前先向幼兒宣傳抗震自救知識，爲此來強化幼兒的自我保護意識。上午9：10分隨着一聲警報聲，孩子們迅速並有秩序地撤離到安全的操場上集中。通過演練活動，孩子們進一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同時也提高了孩子們抵禦和應對地震等自然災害以及緊急突發事件的能力。

一次教育：本週四在老師的帶領下開展了教學活動《認識常見的安全標記》。在本次教學活動中，通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法，使孩子們認識了生活中常見的安全標誌，瞭解這些標記的實際意義；通過尋找生活中的安全標記，來了解生活中的安全標記和人的生命安全有着密切的關係；並在製作安全標記的過程中，加強了幼兒對安全標記的認識，培養幼兒良好的安全意識。

本週活動可謂是精彩紛呈，通過開展安全教育周系列活動，進通過開展安全教育周系列活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護意識；增強幼兒對常見的安全標誌的認識以及特殊電話號碼的正確使用，知道遇到危險時簡單的自救辦法；初步讓幼兒懂得一些面對危機如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時的應對之道，學會機警地保護自己；瞭解一些簡單的防病知識，知道通過衛生、運動來增強體質。通過動員家長來共同關注和支持幼兒園安全工作，確保幼兒園的教育教學工作健康有序開展。

“安全第一”“安全重於泰山”在接下來的日子裏我們會時刻將安全放的首位，處處爲孩子們着想，積極響應學校有關安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。

幼兒園安全教育活動總結13

爲了提高師幼的安全意識和避險能力，切實加強安全教育工作，弘揚安全文化，普及安全知識，保障師幼生命安全，近日，XX鎮XX幼兒園開展了校園安全教育系列活動。

活動中，該園成立了活動領導小組，制定活動方案，保障活動順利開展。一是通過LED、宣傳欄安全提示、家園聯繫欄等方式，營造了濃厚氛圍。二是利用週一升國旗、班會、安全教育等途徑，對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，同時開展了“反恐防暴專題教育及演練”活動。三是開展安全排查。該園領導帶領全園教職工進行校園安全排查，對存在的隱患及時整改，並對食堂衛生進一步排查使其管理安全規範化。四是加強晨午檢，對未來園幼兒及時跟蹤到位，對疑似疫情患兒隔離處置，及時報告，並進行徹底的消殺工作杜絕疫情擴大化。

通過開展一系列活動，普及安全知識，強化幼兒園安全教育工作，提高了幼兒的安全意識和自我防範能力，保證了幼兒園的教育教學工作健康有序地進行。

幼兒園安全教育活動總結14

安全，一向以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家裏，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

但是，又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢？一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實人人都明白吸菸是有害健康的，可爲什麼我國的“菸民”還是在不斷的增多呢？有多少人明白，“菸民”的增多將意味着什麼？意味着發生火災的頻率又增多了。有的人只爲爭取那一點點的時光，便不遵守交通規則，就那麼一點點的時光又讓多少年輕的生命死於車禍；就那麼一點點的時光讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園裏，因一盤檀香引燃了從牀上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自我的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多麼讓人遺憾啊！他們但是祖國未來的棟樑啊。

諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可爲什麼就不能使活着的人們引起注意呢？難道在他們眼裏，生命真的就那麼不重要嗎？難道非得等到失去以後才明白生命的可貴。

最近我們都在學習安全知識，透過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家裏沒人時應關掉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋裏倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則；在撥打報警電話時，應按電話裏的提示把問題說清楚，說具體，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”。

3月26日是全國第23箇中小學生安全教育日，爲了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園藉此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動總結：

一、領導重視。

安全責任重於泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

二、全員發動。

安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。

根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施。

在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。衆所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。

因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。

例如:正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。

我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

四、回顧安全教育工作、

、強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。