學校科技活動周總結怎麼寫

導語：學校科技活動周總結怎麼寫?以下是小編精心爲大家整理的有關學校科技活動周總結，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

　　【學校科技活動周總結一】

我校成功舉辦了以“科技伴我成長”爲主題的科技活動周，目的是全面推進素質教育，進一步培養學生“愛科學、學科學、用科學”的良好習慣。全校師生積極參與爲期一週的這項活動，他們充分發揮想象，認真查閱資料，創作了衆多優秀科技小製作，撰寫了多篇優秀科技小論文，活動取得了圓滿成功，同學們“學科學、用科學”的積極性空前高漲，現將有關工作總結如下：

　　一、領導重視，宣傳到位，工作井然有序。

活動之前學校領導對這次活動高度重視，併成立了一把手校長爲組長的活動領導小組，由學校黨政辦公室具體負責各項工作的落實，在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與佈置。活動領導小組專門制訂了活動方案，同時我們還取得了鎮、市科協的大力支持，確保這項工作的正常進行。

根據活動方案，我們利用週一國旗下的講話宣佈本屆科技活動周內容，並做了《觸摸科技，展望未來》主題的動員講話，充分發動全校師生，營造活動氛圍。

　　二、活動多樣，學生踊躍參與。

根據活動方案，我們具體安排瞭如下活動內容：

(1)各班組織召開“科技伴我成長”主題班會;

(2)組織學生集中觀看了大型科普電視片《科學在我身邊》;

(3)要求學生閱讀一本科普讀物;

(4)舉辦嫦娥一號科學探測衛星圖片展;

(5)舉辦“人類與環境”大型科普圖片展;

(6)舉辦“廢品科技小製作、小發明、繪畫”比賽;

(7)舉辦撰寫“科技小論文”活動;

(8)舉辦“科普徵文”活動;

(9)以班級爲單位，出一期以“科技創新”爲主題的簡報;

　　三、成績斐然，碩果累累。

本屆科技活動周由於學校領導重視，鎮、市科協大力支持與協助，活動領導小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關老師認真指導，取得了不俗的成果。活動週期間共收到小製作、小發明30餘件;學生繪畫40餘幅;科技小論文50餘篇;中學部全體學生共同參與了“科普徵文”與“科技創新”簡報編寫活動。

三年級以上的所有學生按要求都根據自己所看的內容撰寫了觀後感。所有作品與文章都反映了同學們對未來生活的憧憬與嚮往，蘊涵了他們智慧的結晶，是他們熱愛科學的集中體現。

　　四、展望未來，任重道遠。

爲期一週的活動結束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創造人類科技創造未來。我們將以這次科技活動爲契機，在學生中大力倡導“愛科學、學科學、用科學”，更進一步激發學生們的學習積極性，培養刻苦、嚴謹、認真的科學精神，樹立遠大的科學理想，掌握科學方法，努力提高學生們的科學素養。

　　【學校科技活動周總結二】

爲大力弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，按照縣教育局第二十四屆 “科技活動周”的總體安排，我校於5月x日至5月x日進行廣泛開展科技活動。活動緊緊圍繞“科學發展在我身邊”主題，宣傳普及低碳常識、低碳經濟、低碳生活，學生感受到低碳對未來發展的重要性及環境保護的緊迫性，並以此爲契機掀起科技教育活動的高潮，現將活動情況總結如下：

　　一、組織召開專題會議。

爲了組織好科技活動周活動，我校專門召開專題研究“科技活動周”工作的會議，就活動的主題、活動內容和形式、活動的組織領導、部門分工與要求作出了全面系統的安排。

　　二、利用多種載體加大宣傳。

在學校教學樓懸掛“科學發展在我身邊”橫幅，在學校櫥窗張貼科技宣傳畫，營造科技教育氣氛。同時通過板報、牆報宣傳科技周的相關工作，並把《學校科技活動周實施方案》刊登在校報上，讓教師、學生及家長對此項活動都能深入瞭解。

　　三、認真組織專題活動。

1.5月x日，科技活動周啓動儀式開幕。利用國旗下演講時間，張校長宣讀了《學校科技活動周實施方案》，並對具體工作進行部署。少先隊代表對全體師生髮出倡議書《普及低碳知識 走進低碳生活》。

2.以班級爲主體，紮實開展各項活動。以 “科學發展在我身邊”爲主題，組織召開了一次班會 ;開展了“四個一”活動，學生可以製作一件作品、撰寫一篇論文、繪製一幅圖畫，讀一本低碳知識讀物，(四項活動中至少選擇其一)。活動周結束後，學校領導小組對班級及個人作品進行了嚴肅認真科學的評選，評選出了優秀班級三個和優秀個人50名。除此，學校還開展了中高年級的“科學發展在我身邊”的演講比賽，取得了良好的效果及反響。

科技活動周是短暫的，但“低碳〃科技〃民生”是永恆的主題，科學發展更是一項長期而艱鉅的工作。在全校師生的全員參與和共同努力下，我校正在形成節能環保，科技創新的良好意識，爲打造美好的低碳生活而貢獻自己一份力量。