教育範文活動總結

寒假返鄉支農支援家鄉建設活動總結

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在社會各界的廣泛關注和大力支持下,大學生青年聯合支農隊寒假“返鄉支農,支援家鄉建設”活動順利開展,併成功結束。爲了今後更好地開展返鄉支農活動,本文對此次活動進行了全面的總結和反思;同時爲了成功地探索“返鄉支農模式”,本文以大學生青年聯合支農隊爲研究個案,進行了着重分析,提出了我們對中國三農問題的思考,以及對農村青年的期盼。

寒假返鄉支農支援家鄉建設活動總結

  (一)、團隊簡介

大學生青年聯合支農隊是由,江西省宜春市袁州區各鄉鎮農村大學生和當地農村在外務工青年共同首創,志在號召農村青年“返鄉支農,支援家鄉建設”的民間團隊。它成立於10月份,在全國支農活動風起雲涌的潮流中,它獨闢蹊徑,開拓了一種全新的“返鄉支農模式”。寒假它組織了江西省宜春市袁州區二十多個當地農村大學生和農村務工青年,在江西省宜春市袁州區楠木鄉槐溪村開展了全國有史以來的第一次返鄉支農活動。

  (二)、活動概況

江西省宜春市袁州區楠木鄉槐溪村是贛西的一個偏遠小山村,位處羅霄山脈中段,座落在海拔近1000米的豐頂山腳下。它四面環山,遠離市區,交通十分不便。全村共2800多人口,26個姓氏,分佈亦十分不合理。該村經濟落後,人民生活水平低下,人均年收入不足XX人民幣。全村以水稻種植業和林木業爲主,這幾年花炮產業逐漸興起。

和全國其他農村一樣,槐溪村勞動力輸出也十分明顯,80%的青年都外出務工,以浙江、福建和廣東爲主,主要從事加工業、建築業和服務業。槐溪村同時也是有名的“空巢村”,留守兒童和留守老人問題顯著。一方面槐溪村民風淳樸,鄉土氣息濃厚;另一方面卻村民思想保守、精神匱乏、信息閉塞,農村教育質量更是差勁。

基於對槐溪村以上情況的清楚認識,大學生青年聯合支農隊決定將槐溪村作爲返鄉支農的長期駐點,通過長期的支農來改變村民的落後觀念,增強他們團結奮鬥的動力,甚至從科技、教育、文化、衛生、精神、物質等方面支持槐溪村的發展,以達到建設和諧社會新農村的目標。

因此,大學生青年聯合支農隊首先在槐溪村開展了爲期10天的返鄉支農活動,活動時間從1月13日(農曆臘月十八)至1月22日(農曆臘月二十七),活動內容主要包括以下四項:支教活動、陽光全家福活動、電影下鄉活動和文藝匯演。

  1、前期準備工作

1月12日我們的先行部隊就已經抵達了江西省宜春市袁州區楠木鄉槐溪村,並取得袁州區文化教育局的大力支持,他們配合我們的電影放映活動以及原定的戲劇下鄉活動。經協商決定全體支農隊員安頓在當地隊員家裏,從而解決了住宿問題。1月13日,我們的返鄉支農活動正式開始。由於各大高校放假時間不統一,因此我們採取的是“隊員隨時加入,立即投入工作”的原則。前兩天因爲隊員甚少,因此集中精力做好前期的宣傳準備工作。

12日我們分兩批隊伍,一批去楠木鄉政府,跟當地政府協商相關活動事宜。經努力爭取,鄉政府答應撥付XX人民幣經費給我們,並由鄉黨委書記易鑫簽字做了書面保證。

另外我們還跟槐溪村委會協商,村委會答應在即將召開的村黨員大會上幫我們宣傳相關活動,而且還同意我們借用村上的廚房廚具,從而解決了膳食問題。

14日上午我們又跟當地中學“楠木鄉第二中學”簽署了相關協議,借得教室兩間、宿舍兩間以及體育場地設施。這爲我們的支教活動奠定了基矗

在與各方面協商準備的同時,我們的宣傳工作也開展的如火如荼。我們在槐溪村各主要路口張貼了大量海報,並派出小分隊逐家走訪。經過艱苦的宣傳,當地村民表示了對活動的濃厚興趣和對我們的極大信任,這爲我們活動的開展奠定了羣衆基矗同時,我們還與當地農村青年進行恰當溝通,解釋我們支農隊“返鄉支農,支援家鄉建設”的理念,很多青年都認同我們的觀點,希望爲家鄉出一份力。

同時,爲了確保支教學生的人數,我們從當地學校拿到了所有學生的聯繫方式,逐一地進行電話詢問,並取得十分好的效果。

在下鄉前本來打算進行村莊簡單調研,但由於前期人員緊張,只能取消這一項目,取而代之從村委會處瞭解槐溪村基本情況。根據真實情況,我們實事求是地調整了活動計劃。支農講座和農民運動會推遲到年後,年前10天集中精力做好支教、電影放映、文藝匯演,同時新增了陽光全家福活動。

這樣,經過13、14日的精心準備,15日我們四項活動全面啓動。

  2、支教活動

支教模式是我們此次返鄉支農的重點項目,也是社會各界和當地村民十分關心的項目,因此在這裏將系統闡述和總結我們的支教經驗。

我們採取的是獨立性和規範性的支教辦學模式,不同於高校三農社團的合作式、嵌入式支教。以下是我們的具體操作:

我們借用了當地中學楠木鄉第二中學的兩個教室,以及操場等基礎設施,並簽署了《借用學校場地的協議》。根據協議,我們有使用已借設施的權利,和保護學校財產安全以及學生人身安全的義務。

爲了確保我們支教活動順利進行,同時提高我們的支教質量,我們制定了一整套的嚴密方案。首先我們將支教學校命名爲“中國陽光創夢學校”,陽光就是希望給當地學生帶去陽光般的希望,創夢就是希望學生們能在這裏找到奮鬥的動力,努力實現自己的夢想。學校設有校長、教務主任、班主任等職務。這樣不僅能規範我們的管理,而且還能引發學生的興趣,拉近師生感情。

中國陽光創夢學校的校訓是:心靈是一盞燈,將心點亮就擁有陽光般的心情!校歌是《有你的地方就是天堂》。

中國陽光創夢學校的支教理念是:認真支教,服務家鄉子弟;獨立辦學,傳遞師生真情。

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