大學活動策劃6篇【必備】

大學活動策劃 篇1

班會主題：

新學期、新開始

班會時間：

20xx年3月8日 星期x

班會地點：

匯南123

參加人員：

生藥071班全體同學

主持人：

王李梅（班長）

班會內容：

1． 又是新學期的開始，新的校園，新的課堂，新的生活。我們每個人都有自己的計劃和安排，重新面對人生的挑戰，努力奮鬥。

2． 既然是一個暫新的開始，那麼我們生藥班也應該首先建設好班風學風，爲同學們建立一個良好的學習生活環境。

(1)每次開班會班委要對每位同學認真做好考勤，期末將該表直接交到輔導員處，並與每位同學的獎、貸、助、勤

(2)關於請假，每位同學若有需要必須離開學校，得寫一份請假條交與輔導員處簽字，然後交到班長這裏，以便備案。

(3)查寢（由班長和班委負責每個星期不定時的查一次，以請確保同學們的安全）

3．我們班級是一個大家庭，民主的，和睦的，沒有誰說了算的`，每位同學都可以直接發言，有意見的在班會上都可以提出。（如有不便說的，可以下來直接給班長或者班委說）

4．運動會的準備工作（每位同學盡力發揮自己的特長，並開始自己鍛鍊，以做好準備，到以後選拔的時候即可報名）

5．五月份演出的事（每個寢室至少出一套可行的方案，於3月20號之前交到文娛委員處）

6．上學期獲得國家獎學金、廣州助學金、學費減免、國家助學金、國家勵志獎學金的同學留下來

7．充分利用網絡，以後班上開會等有事的時候，如開會地點時間等都可以將其發在qq羣裏面，請大家關注羣內消息，看到消息的請相互轉告。

總結：

1. 本次班會非常成功，出勤情況很好，每位同學都積極參與，提意見、討論、發言等，形成一片和諧氣氛。

2. 事實將證明一切，在以後的班級工作中，每位同學都要努力做到班會所說的，對自己負責，對我們的班級盡責。

“有你有我有愛,世界更精彩”

回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同遊弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩重，內心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經不能用言語道盡，這便是給我們力量，載着我們程往理想島嶼的風帆，給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班。

爲了我們共同的大家庭，爲了我們共同的夢想，加油吧。

大學活動策劃 篇2

一、活動目的

1.爲英語四六級考試做準備，營造英語學習氛圍，豐富校園文化生活，加強同學對辯論文化的瞭解，開闊視野，鍛鍊口才，提高思想境界，結識更多志趣相投的英才。

2.通過這次活動，發掘培養一批人才，爲參加校際辯論賽做準備。

二、活動主題：

前期宣傳：

(1)開幕式之前在校園裏貼標語、掛海報，並且在校園的廣播臺進行宣傳

(2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)

(3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣佈活動概況和注意事項。

(4)網絡宣傳。

三、策劃主辦單位：

贊助單位：

四、活動流程

(一)辯手選拔25強

(1)有宣傳部進行全院範圍內的報名宣傳，

報名：截至x時間

(2)通知報名選手進行面試

面試內容：

第一輪面試爲標準面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試，

評委將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。

第二輪在第一輪面試結束一週後進行第二輪面試.形式爲分班對抗。

(4)最後，將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價，選出21人進行復試21晉9

(二)、辯手選拔21晉9

由英語系老師親自選拔

(三)辯論賽流程

(1)賽制安排

本次比賽採取淘汰制。共分爲初賽，決賽兩個階段，

(2)賽程安排

開賽儀式：(時間地點待定)

初賽：(時間地點待定)

決賽：(時間地點待定

注：(1)比賽時間與地點如有變動，另行通知。

(3)大賽獎項

冠軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

亞軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

季軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

辯手：每場一名，頒發榮譽證書。

承辦方或將根據現場情況，另設其他獎項。

(5)開賽儀式

主持人：待定

嘉賓：待定

參加人員：參賽隊伍、大賽工作人員

流程：

1、主持人致辭，介紹與會嘉賓

2、嘉賓致辭

3、評委代表宣誓

4、參賽選手代表宣誓

5、宣佈大賽開始

6、抽籤得正方和反方以及辯題

(6)辯論賽程序

1、主席介紹參賽隊及其所持立場

英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加，每一方各三人

2、主持人介紹嘉賓、評委

3、主持人介紹賽制

l正方隊伍就是要提出討論的具體議題，並由一辯展開8分鐘的框架式論述，

l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，並提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。

l正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束後對反方觀點進行批駁，併爲本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。

l反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點並進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間8分鐘。

l相對方都可以針對發言者的陳述提出即時性的問題或申辯，時間限在15秒以內。

l四輪發言結束後，由反方開始4分鐘的`批駁性總結陳詞，而正方則在其發言結束後進行5分鐘的總結陳述。、

4、主持人宣佈比賽開始

5、比賽結束，觀衆提問，同時請評委離席商討;

6、請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。

7、主持人宣佈比賽結果、主持人宣佈辯論賽結束

8、嘉賓、評委退場，然後學生退場

9、相關人員清理會場

(7)注意事項

一、計時規則

1、每場比賽設兩位計時員，分別爲正反兩方計時。並舉手示意，請主席和各辯手注意。

2、以辯手起身發言爲開始，坐下爲暫停，直至時間用完。

1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或*等;

2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題;

3、各辯手在發言時要起身，在別人發言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁;

4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結;

6、觀衆不得喧譁，提問環節不得問與大賽無關問題。

(8)評判

1.主辦方將在預賽階段聘請3位評委，決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產生，由主辦方賽前確定。(人多不限)

2.評分標準

1、團體部分：團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻即加分)

(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明瞭;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。10分

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。10分

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀衆。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。10分

2、個人部分：

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;10分

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。10分

(3)颱風與辯風。10分

(4)口語70分

五、人員配置

(一)辯手選拔6強評委待定

(二)、辯手選拔晉3評委待定

(三)辯論賽主持一名，評委，布場，禮儀待定

六、宣傳

宣傳

海報5*20

傳單1000*1

燈箱布2*200

獎品100元

場地佈置

綵帶20

氣球X

礦泉水

給老師紀念品

總計256

七、突發事件

報名選手過少：通知各學院推薦

選手不按時到場：在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

大學活動策劃 篇3

爲進一步加強和改進大學生思想政治教育，培養高素質應用型人才，打造校園文化品牌，提升校園文化內涵，弘揚中華民族傳統文化，促進學生全面發展，幫助學生樹立責任意識和自立意識，更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結合我院實際，經學生處研究決定，在全院範圍內開展以“心懷感恩，勵志成才”爲主題的感恩教育系列活動。

一、 活動主題：心懷感恩，勵志成才

二、 活動內容：

（一）抓好前期宣傳工作，提高感恩教育成效。

1.多層次深入學習，抓好感恩教育引領工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發動，通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。

2.多媒介平臺宣傳，營造前期活動氛圍。通過校園新聞網、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。

3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片，並組織同學撰寫觀後感，每個系擇優推選5-10篇作品報學生處參加評比，並將優秀作品展出。

（二）以服務實踐爲特色，踐行感恩行動。

1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動，並選擇部分寄出。讓他們知道現在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開父母的羽翼，我們有信心有責任面對生活，面對未來，勵志做有用之才。

2.開展志願服務行動。動員各班級學生開展志願服務活動，同時弘揚和踐行青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神。

3.“母親，永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，讚揚母親對我們的無私奉獻。

4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福，喚起同學們的感恩情懷。

（三）豐富多彩的活動形式。

1.以“感恩老師”爲主題開展徵文比賽。通過向廣大同學徵集感恩文章，弘揚老師無私奉獻的精神，同時結合微博，主題博客等徵文形式讓感恩思想深入同學們心中。

2.開展“心懷感恩，勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽，推薦優秀獲獎者參加校級演講比賽，多場次、多層次推動感恩系列高潮。

3.以感恩爲題材向全院徵集“感恩情景劇”，並舉行一次感恩晚會，將活動帶入高潮。

4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”爲主題的.“親情寒假，感恩父母”活動。即爲父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、幹一些家務等活動，表達自己的感恩之心。

三、活動要求

1.努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容。活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。

2.切實抓好總結宣傳。各系要充分利用網絡、板報、廣播等輿論陣地，積極聯繫有關新聞媒體，形成宣傳聲勢，擴大活動影響，吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋，做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向上級報送相關材料。

3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況，並將在校的學習生活情況，和對父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，並請求父母在家書後附上自己的感想，雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結束後，開學第一天統一交各班輔導員。

希望全體同學以此爲契機表達對父母的愛，從親情中領受成長、從感恩中負起責任，心懷感恩，勵志成才。

大學活動策劃 篇4

一、活動目的：

一年一度的3.7女生節即將來臨，爲了讓學院女生感受到身在理工大學裏“女生是寶“的幸福，同時也讓更多的同學知道女生節，並且付出行動，關心女生，愛護女生。

二、活動主題：幸福女生節!

三、活動時間：3.17晚7：00

四、活動組織：測繪學院女生部

五、活動地點：申請一個多媒體教室，(待通知)

六、活動對象：測繪學院大一、大二共十四個班

七，活動介紹：

1、 準備階段：女生部把策劃書給各個班上班長，並鼓勵大家積極參與這個活動，並準好如何給班裏女生過女生節。

2、 初期階段：3月7號前後，各班把過節的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。

3、 製作階段：把準備好的照片，做成圖文並茂的PPT(五分鐘)，也可以是班級表演，到時候女生部負責收齊。

4、 評比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場，進行“幸福女生”的評比(節日氛圍40分、PPT製作效果30分、班級代表形象30分)。

八、部門分工：

1.在3月15之前，由女生部收集好PPT，並準備好備份。

2.由女生部副部餘莎莎負責評選教室場地的申請。

3.由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。

4.由祕書部寫好此次活動開場白。

5.由宣傳部對活動進行宣傳工作。

6.由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發出邀請，並通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優先)到現場。

7.由科技部負責會場音響設備和音樂。

8.由女生部負責參賽班級準備。

九、活動流程：

1、 主持人作開場白，介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。

2、 請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。

3、 主持人介紹即將展現的班級並有請班級代表上展示本班級的PPT，同時主持人提醒下個班級代表做好準備，

大一班級結束後中間有個現場互動環節(這個環節主要是針對男生向女生說出想說的話)。

4、 評委對所展示的'班級評分並由女生部進行統計。

5、 由主持人宣佈各班級得分情況，公佈獲獎班級並請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。

6、 由領導對該活動進行點評

十、其他事項：

在活動過程中，由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。

爲確保活動順利進行，在活動前應對場內的音響以及話筒進行仔細的檢查，並準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表，確定各班級代表能準時到場。

十二、活動預算：

1、 水1*20=20元

2、 打印費：10元

3、 獎品：200元(發給獲獎班級)

總計：230元

大學活動策劃 篇5

活動主題：心樂輔 ———讓心靈在音樂之流中自由航行

團體名稱：心樂輔

團體訓練指導者：陳珺璟，張曉文，張倩。

團體成立目標：以音樂爲載體，使成員在和諧融洽的環境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發展。

訓練時間及週期：每次訓練時間90分鐘爲宜，每月一到兩次。

訓練地點及會場要求：具體地點未知，應選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當的房間，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的佈置應能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監視的感覺，使人情緒穩定放鬆。例如，會場可以採用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設備。

團體成員要求：5—15人;在校大學生，男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲

團體訓練方案一：此方案針對小規模成員（5—7名成員，一位指導者）。共分爲三個環節：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者瞭解成員的基本情況）;之後指導者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢後，請這位成員講述喜歡此曲的'理由以及聽後的感受，講述完畢後， 指導者和成員可以對發言者提問再次播放這首歌曲，之後進行下一位成員的歌曲（此環節爲主體環節，若時間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）;指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣佈下一次訓練時間，地點及主題（此環節爲歸納總結環節）。

團體訓練方案二：此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者瞭解成員的基本情況）;之後成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然後簡單講述喜歡此曲的理由及感受，並推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節爲推選代表的環節）;每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節爲主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）; 指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣佈下一次訓練時間，地點及主題（此環節爲歸納總結環節）。

訓練評估：團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。

活動宣傳：交由交通學院心協宣傳部進行。

會場佈置：交由交通學院心協辦公室進行。

成員招募：交由交通學院心協進行。

注：大規模成員訓練也可採用方案一，兩方案對比擇優選擇。

大學活動策劃 篇6

爲指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

注：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃書格式要求

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“××活動策劃書”，“××”爲活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的.常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容爲活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啓示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作爲策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分爲三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，爲必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作爲附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。 一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子爲下一次活動做好鋪墊。