大學活動策劃必備【6篇】

大學活動策劃 篇1

爲了響應人學校的號召，爲更好地關懷我院廣大女生，進一步提升女生氣質，豐富女生內涵，增強女生的自信心，培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神，塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象，同時在學雷鋒月裏傳播雷芳精神，經班委研究決定於XX年3月13日在雕塑公園舉行“12新聞班首屆女生遊”活動。

活動主題 ：展現女生魅力，弘揚雷鋒精神

活動時間：XX年3月13日上午9：00

活動地點：雕塑公園

活動目的：1、讓女大學生學會輕鬆學習、健康生活，永遠開拓進取，努力成爲最幸福的魅力女生。

2、學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。

參加人員：12新聞全體同學

活動計劃：（分兩個環節）

環節一：集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。

在雕塑公園的'廣場進行義演，以組爲單位，同學兩倆搭配，把課堂上所學舞蹈在總人面前展示，爲雕塑公園遊客帶來視覺享受。

環節二：每個同學以個人爲單位或以自由組合的方式，任意選擇公園內的景物作爲拍攝背景，拍照出具有個人特色，能夠展現女大學生風采的照片。

活動要求：

1、 各位同學於XX你年3月13日9：00準時到雕塑公園門前集中。

2、 各小組準備好一臺照相機。

3、 各小組長組織好本組的各項活動，並做好記錄。

4、 活動結束後，各小組長上交一份本組活動總結。

策劃書預期效果：

各組長起帶頭作用，帶動組員積極參與各環節活動，整個流程順利進行，取得很好的效果。

大學活動策劃 篇2

一、活動目的：

舉辦此次大學生拔河比賽，爲了豐富我校大學生的課餘生活，提高大家的`團隊意識。在以後的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。

二、比賽時間：

2x'x年1月2日 上午8:3.

三、比賽地點：標準籃球場。

四、參賽人員：各棟代表隊（一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊2人）教職工代表隊。

五、邀請嘉賓：管委會，保衛處，相關領導及老師。

六、報名方式：每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，並由各棟組建自己的拉拉隊，並寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式： 海報。 橫幅。 樓層長宣傳。

　八、所需物品：粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水（三桶），開水（三瓶），紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽籤及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。

九、活動流程： 主持人開場白，各棟代表隊入場（由規定入口進入，經過主席臺，並說出自己的口號，後到選手區等待）。 明書記致辭，領導講話。 由裁判宣佈比賽規則，各棟代表抽籤後準備）。 比賽交叉進行，男女交叉比賽。 由冠軍男隊，女隊各選1人組隊和教師代表隊進行表演賽。 由領導頒獎，合影。

　十、獎勵措施：獎金+獎狀。 冠軍：1元+獎狀。 亞軍： 8元+獎狀。 季軍： 6元+獎狀。 優秀獎：獎狀。

　十一、比賽過程圖： 男隊： 女隊： （批註：A，B，C三隊實行循環比賽。）

　十二、突發事件：天氣原因，延後比賽。 現場秩序，安全問題。

　十三、獎金預算：獎金48元。 總計：6元左右。

大學活動策劃 篇3

一、活動目的及意義

重陽節作爲我國的傳統節日，又稱“老人節”、“敬老節”，已有兩千年的歷史。本次活動通過我們大學生爲老人做一些力所能及的事情，加強感情交流，培育“老吾老以及人之老”的道德風尚。營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。讓老人們體會到我們對他們的.關心，同時展示出我們xx院學生良好的道德風尚及尊老愛幼的道德品質。

二、活動時間

20xx年xx月xx日8：00到17：00

三、活動地點

具體地點後續通知。

四、活動主題

尊老愛幼，中華傳統美德。

五、活動安排

1、活動宣傳：做好前期宣傳工作，及時與院宣傳部聯繫，做好宣傳板準備工作及新聞寫作工作。

2、活動進行：

①：與XX級班委及時聯繫，確定好週六上午下午的值班名單，責任到人，參加者於星期六早上7點30在家屬院主幹道集合。

②活動進行中放一些緩和的音樂，用來放鬆現場氛圍。

③：贈送老人手工藝品。

④把參加者以兩人爲一組，陪老人聊天、爲老人按摩等。

⑤會下象棋的同學可以陪老人下象棋。

⑥安排一些人爲老人讀報。

⑦接近十一點時，安排部分人員到老人家中，爲老人打掃衛生，幫老人做午飯。

⑧下午的活動同上。

3：活動後期

在活動中拍些照片和合影，反映志願者服務部的風貌。並把此次活動材料發給宣傳部。同時做好活動總結，反思此次活動，發揚優點，改正不足。

六、活動所需

兩個版、手工藝品、兩個院旗、八個板凳、報紙若干份、象棋等適合老年人的娛樂遊戲。

大學活動策劃 篇4

一、活動時間：20xx年11月11日18：30—21：00。

二、活動地點：XxXx學院綜教1012教室。

三、活動目的：讓單身成爲過去式

四、活動背景：“光棍節”是一種流傳於年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族爲（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由於有4個1，所以被稱爲大光棍節。

五、活動準備：

（1）教室申請及佈置

（2）嘉賓邀請

（3）活動主持

（4）活動現場氣氛調動、

（5）活動中節目表演、

（6）活動前、中、後期宣傳、

（7）總策劃，細節商議、

（8）活動整體把握、

（9）現場紀律和衛生、

六、活動參加人員

藝術學院全體學生和……（待定）。

七、活動過程

1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的.目的，講解“光棍節”的由來。

2、所有人合唱《單身情歌》開場

3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

4、踩氣球。一組出2—3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5、連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最後還要閉眼旋轉15圈

速度最快者有獎

6、讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦

比如：大話西遊裏的那個曾經有一段·······

7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然後喂對方食物（以柑橘爲主），剩下能看的那人指揮、

8、（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別爲楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，並頒發獎品。

9、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）

10、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

11、指導老師爲大家講述自己的一些獨特見解。

12、總結，晚會圓滿結束。

八、備註：

1、當晚一切活動以組織人員安排爲準。

2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。

3、請男士們保持紳士風度。

大學活動策劃 篇5

一． 活動回顧

在學校體育部的號召和安排下，我們學院的第十屆運動會在10月19日勝利進行，大學運動會活動策劃與工作總結。爲此，我們部門進行多次會議，合理的分配工作，場地的'佈置用品，書寫獎狀，準備記分的表格，海報宣傳，挑選各個班級的小海報，爲這次學院運動會做充分的準備工作。

二、 活動亮點

一、在第十屆運動會上，我們率先採用了班級海報，每個班級用自己的海報來爲自己的班級宣傳。

三、 工作總結

從活動的籌備到開展，雖然我部認真地做出了討論和準備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現我部作出以下總結：

一、工作分配不夠明細和欠缺合理，很多幹事要兼做幾個部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來說，工作分配有待提高，工作計劃《大學運動會活動策劃與工作總結》。

二、運動會過程組織不夠，導致部分運動員無法正常比賽。

三、其它部門配合不夠，在頒獎環節不夠明細，導致獎項誤差，部分獲獎運動員拿不到獲獎證書。

四、運動會結束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。

以上就是我部對第十屆運動會的總結，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是在以後的活動中，我們會更好地認識自己，做好每個接下來的任務，希望每一項工作每一次活動都能受到學校學院及各同學的肯定，在以後的日子裏我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績！

大學活動策劃 篇6

一、活動背景及目的

隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“*”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作爲青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1、調查問卷打印費約50.00元。

2、相關資料收集與整理費約10.00元。

3、展板、海報等宣傳材料製作費用約10.00元。

4、問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約爲10.00元。

七、具體安排

1、前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踊躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的`會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號、。

c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

2、問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：尹小委

大二組組長：陳雷

大三組組長：李紅

大四組組長：郭方

b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等。

c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。

3、統計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。

b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4、後期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5、總結經驗階段[4月4日～4月6日]

總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，並探討解決辦法。