大學活動策劃[實用6篇]

大學活動策劃 篇1

一、活動說明：

本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。

二、活動目的：

加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養新生集體良好氛圍。

通過遊戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。

三、活動時間：

未定(最好上午，8點集合)

四、活動地點：

未定(場地不一定開放、、)

(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們佔能得到、或周圍車輛行人衆多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)

(一個籃球全場)

五、注意事項：

1、安全，安全，安全。

2、公平公正。

六、活動安排策劃：

1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)

2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

2、活動前將所有能參與活動的新生分爲6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

3、新生於9月X號X午X點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己爲自己組取一個組名，想一句口號。

4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。

七、活動工作人員：

(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

八、比賽項目及規則：

1、追火車(用時：30~60分鐘)

1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前後組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。

2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊着自己組的口號邁着統一的步伐行進，追逐另一輛火車。

3、考慮到腳是綁着的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。

4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。

需求：

1、一大卷繩子。

2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)

1、首先，場地爲全場。三盤兩勝，第一盤3大組爲抓人組，3大組爲逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。

2、每組每次選派出4名同學(鑑於體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人爲一小組，一人將另一人背起，並將自己眼睛矇住，第一輪場上共24名同學。

3、通過被背起者的指示，爲抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，爲逃跑組的小組要逃開抓人組的.抓人行動。

4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。

5、三盤兩勝之後，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽籤決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數爲場地爲半場。

6、最後剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地爲三分界內(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最後決出名次。

需求：

1、最少需12條紗布。

2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被矇住極易摔倒)。

3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)

1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。

2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。

3、到達另一端後進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端後進行最後一次接力，最後返回用時最少的隊伍爲勝(即需往返兩次，接力3次)。

需求：

1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

4、趣味籃球

1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽籤決定哪個組爲對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。

2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。

3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。

4、接球后可進行傳球，球傳出去後不在自己的手上時纔可跑動。

5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外着地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。

6、犯規一次給對方組加1分。

7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可於此時進行人員替換。

8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽籤決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽爲第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

需求：

1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。

2、每場裁判兩名，計分人員兩名。

(後備，視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)

1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。

2、背夾一籃球(或氣球)，步調一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最後完成用時最少的隊伍爲勝，違規一次加5秒。

需求：

1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘錶(手機也可)。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

九、計分方式：

1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其餘加3分。

2、全部比賽下來按總分進行排名。

十、活動物資準備、經費預算：

1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒錶若干個。

2、急救物品。

3、12條紗布，24元

4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元

5、一大卷繩子，5元

6、補充備用：6個籃球或氣球

7、獎狀獎品：

1、3張獎狀，分一二三等獎。

2、4個西瓜，40元

3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……

總預算約：74元

大學活動策劃 篇2

20週年校慶是促進學校加快發展的重要契機，是高專人回顧歷史，總結經驗,凝聚人心，展示成就的歷史時刻，是高專人展望明天，開拓未來，與時俱進，再創輝煌的新起點。我們將以“團結拼搏、求真創新、嚴謹篤學、與時俱進”爲主題。本着“隆重熱烈，簡樸務實，有序高效，促進發展”的原則舉辦慶典活動,以期達到承繼優良傳統，展示矚目成就，弘揚高專人精神之目的。

一、指導思想與目的

通過20週年校慶，回顧辦學歷史，展示辦學成就,豐富辦學理念，創造發展契機；擴大影響，提高知名度，樹立良好社會形象，爭取社會各界更大支持，進一步優化外部辦學環境，拓展辦學空間，爲新一輪發展奠定堅實基礎；加強與校友聯繫，加深瞭解，增進情感；增強學校的凝聚力，向心力和號召力，努力實現建院升本的奮鬥目標。

二、校慶主題

校慶20週年的`主題是“團結拼搏、求真創新、嚴謹篤學、與時俱進”。我校是在非常艱苦的條件下創建的，二十年來高專全校師生，以對祖國人民的高度責任感，努力實踐“求新、求實、求善”的校訓，形成了愛國進步、誠信質樸、求真創新、爲人師表、與時俱進的精神，爲建院升本奠定了基礎。

三、校慶原則

隆重熱烈，簡樸務實，有序高效，促進發展

四、組織機構

學校成立“新餘高等專科學校20週年校慶籌備委員會”，統一領導全校校慶活動的各項工作的實施。

五、校慶主要內容

1、慶典大會

慶典大會定於XX年9月下旬舉行，並同時舉行校史展覽室揭幕儀式，參觀校史展。

2、校慶宣傳

校慶公告於XX年5月30日前在省內有關媒體上刊出;校慶網站於XX年6月開通；6月成立第一屆校友會，6月—9月開展“校友尋訪”活動；9月召開校慶新聞發佈會；8月出版反映學校風貌的畫冊和反映前進中高專的專題片。

3、文化藝術活動 舉辦大型文藝晚會，晚會活動以學校升本晚會的節目爲主要內容，爭取以較少的經費辦出既有學校特色，又能展示學校風采的高水平的文化藝術活動。

校慶期間還將舉辦學生藝術節，“教職工書畫、攝影作品大賽”、校慶徵文等活動。

4、校史展覽室建設

按照升本要求建成校史展覽室，通過舉辦校史展，弘揚優秀傳統，展示辦學成果，豐富辦學理念，提高學校地位。

六、成立校友會和校友基金會

學校成立校友會，制定校友會章程，召開校友會第一屆理事大會，號召每位校友贊助校友基金100元，多贊助不限，將提供一本歷屆校友通訊錄。

七、總體要求

校慶是全體高專人的節日，是內聚人心、外樹形象，全面促進學校發展的一個良好機遇，也是對學校管理水平的一次集中檢閱。爲了調動廣大師生員工的積極性與參與性，各系部要圍繞各自的建設與發展，拿出校慶活動的方案，按照學校校慶工作總體方案要求，積極有效地組織好各系部的校慶活動。

八、校慶籌備工作具體分工

㈠ 組織協調組（校慶辦）

組 長：胡 涌

副組長：夏文英

成 員：劉柏鬆 曾小榮 彭 力

主要職責工作：

負責校慶活動的策劃、組織，協調和聯絡，督促協調校慶各籌備工作小組和各系部校慶籌備組的各項籌備工作。

負責提出校慶籌備工作計劃及校慶活動的總體方案。

㈡ 宣傳教育組（由宣傳部負責）

組 長：姚中國

成 員：宣傳部全體成員

工作目標：

通過有效的宣傳，展現我校建設20年來取得的成就，提高學校的知名度與影響力，讓廣大校友更加熱愛母校，積極爭取各級政府和社會各界對我校的認同和支持，增加我校對人才和社會的吸引力。通過宣傳，增強學校的凝聚力、感召力，增強每位高專人的自豪感、自信心和責任感，以自己出色的成績爲實現學校的發展目標貢獻力量。

大學活動策劃 篇3

一、活動目的

爲了豐富我院同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課餘生活，給每個同學施展自我的`機會。

二、主辦單位

xx職業技術學院學工處、團委

承辦單位：xx職業技術學院土木工程系

策劃協辦單位：xx職業技術學院學生社團聯合會籃球社

三、活動口號

團結、奮進、拼搏

四、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

五、活動時間、地點、參賽對象

時間：20xx年xx月xx日——xx日

地點：xx籃球場

參賽對象：xx職業技術學院在校大學生

六、活動細則

1、以系部報名參賽。

2、裁判員組織比賽。

3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

一，比賽的開始：賽時間爲四節，每節十分鐘；在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘；第二節結束（上半場）休息十分鐘；第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

二，比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

三，比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場後交換場地進行比賽。

四，決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

五，犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即爲犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其後該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

六，棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候後，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

七，三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

八，暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。

九，替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

大學活動策劃 篇4

1．我們營銷的目的是爲了實踐，從中學到各個方面的知識！增強我們的.實踐能力，積累更多的經驗。

2．首先要做的是全校範圍內的宣傳，做海報及向朋友通過各種渠道宣傳，先提高知名度，讓大衆知道有這個活動。

3．由詩婷、敏純組織隊員佈置活動現場。

4．採購員秋霞去採購產品。

5．全員將產品在現場準備好，然後開始營銷活動。

6．採編在活動中要時時注意，發現問題，及時調整方案。

7．在一天的活動下來，全員要整合數據提出問題，然後快速的做出調整方案，以保證第二天的營銷活動能夠順利的開展。

8．由於學校的潛在顧客少，需求量不高及消費水平偏高，所以我們決定第一、二天在學校裏面營銷，而後到週末就組織隊員分組到校外去尋找銷售點，以自己的方法，渠道來進行營銷，我想，這樣更能豐富大家的經驗。

大學活動策劃 篇5

一·活動主題：班級遊園燒烤活動

二·活動目的：近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學的課餘活動，增進同學之間的友誼；二來享受活動的樂趣，鍛鍊身體，爲以後更好的學習生活提供有利條件。

三。活動時間

四·活動地點：xx森林公園。

五·活動策劃人：第一策劃人：樣學成

第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。

六·活動對象：134班全體同學。

七·活動流程：本次活動將分爲四大部分開展。

1·第一天晚上7：00全體同學集體開會，大家商議一下要買什麼東西，要走的路線，以及使用的交通工具

2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心裏委員，生活委員等班委在校內購買燒烤使用的'食品。

3·上午8:00全體同學（參加燒烤的同學）在校門口集合，然後騎自行車到達目的地，與班長集合，預計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。

遊戲，飯後將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束，由班長召集所有同學集體回校，預計6點安全到達。

八.注意事項

本次活動以娛樂健身爲主，但必須以安全爲首要前提，由於第一階段是騎自行車，所以同學們必須有足夠的準備纔可以順利開展，所以組織人員應做好各自分工。

九.預計費用:每人30元

大學活動策劃 篇6

一、活動目的：

通過開展心理劇大賽，豐富同學們的課餘文化生活，培養同學們的藝術修養，促進班級凝聚力，彰顯大學生的表演魅力。同時，深入表現和發掘大學生的'內心世界，提高大學生自身的心理素質，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。

二、活動主題：放飛心靈，演繹人生

三、活動對象：xx級、xx級各班，xx、xx級自願。

五：活動準備：

1、3月13日通知廣告部繪製海報宣傳和賽場幕布

2、3月13日通知各班班團相關比賽事項，進行排練

3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽籤決定比賽順序，整理製做流程表，於晚上7：30交錄音

4、申請北校活動中心及佈置賽場

5、邀請評委嘉賓及老師

6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進行新聞採集

7、邀請隊伍進行活動助興表演

8、通知志願團於初賽決賽當日佈置會場以及賽後清理會場

六：比賽流程：

（1）、初賽流程：

1、主持人致開幕詞，宣佈比賽正式開始。

2、參賽隊伍按抽籤順序進行表演，評委進行打分。

3、每三個節目結束後宣佈一次得分。

4、所有參賽節目結束後，主持人宣佈進入決賽的前5名班級。

（2）、決賽流程：

1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣佈大賽開始。

2、參賽隊伍按抽籤順序進行表演，評委進行打分

3、上下兩個半場中間穿插一個節目，期間工作人員統計評委打分情況並送交主持人。

4、所有比賽隊伍比賽結束後由評委進行點評。

5、由主持人宣佈獲獎名單，並請獲獎班級上臺。

6、請頒獎嘉賓爲獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。

7、由老師進行總結髮言。

8、主持人宣佈比賽結束，各班有序退場。

七：比賽規則：

（1）、舉辦形式：

以各班爲單位，鼓勵劇本原創，通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式，表現出話劇藝術的感染力。

（2）、具體要求：

1、xx級、xx級每班至少出1—2個節目

2、劇本採用多幕劇，人數不限，劇本長度（8—12分鐘）

3、自選劇本可採用經典名段（題材不限），但劇本內容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活

4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備

（3）、注意事項

1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學生的心理問題。

2、表演時間嚴格控制在10—13分鐘內，如超時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。

3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演，停斷時間計入比賽時間。

（4）、評分標準：

以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素爲準則。採取100分制，按項目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。

（5）、獎項設置：

集體獎：以班級爲單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。

個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。

特別獎：最佳劇本獎

八、活動設備：

話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。

九、活動經費預算

總額：225元

十、工作人員安排