有關大學活動策劃範文錦集4篇

大學活動策劃 篇1

爲了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城管師生之風采。

一、：我想你行，我們一起行

二、組織單位

主辦:學生處、承辦:院學生會

三、活動要求：

1以各系部爲主體各班級爲單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上;

2比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。

四、比賽時間：3月24—28日16:50—18：00。

五、比賽細則：

1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2、比賽採用先淘汰後循環，淘汰賽採用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽爲“一局定勝制”、複賽爲“三局二勝制”、決賽爲“五局三勝制”;五子棋均爲“三局兩勝制”。

3、比賽雙方的選手，隨機抽籤決定。

4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

5、比賽過程中，須保持賽場的`安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們儘量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行。

六、獎項設置

1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

2、鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優秀選手獎若干名。

大學活動策劃 篇2

一、【活動主題】

團結、友愛、合作、拼搏

二、【活動目的】

在20xx年響應學校號召，《關於開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題羣衆性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。爲豐富同學們課餘生活，加強同學們鍛鍊身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。

三、【舉辦單位】

西安建築科技大學繼續教育學院11級建築學全體人員

四、【參加對象】：11級建築學01班與02班全班同學

五、【比賽項目】

1乒乓球男子單打和女子單打

2 乒乓球混雙

3 羽毛球男子單打和女子單打

4 羽毛球混雙

5 男女混合制籃球

六、【比賽時間】

第八週和第十一週具體時間安排如下：

第八週 週一 下午放學之後 進行單打羽毛球球初賽。

週三下午在羽毛球場地進行羽毛球單 雙打初賽。

週五下午放學之後 進行羽毛球決賽。

第十一週 週一下午放學之後 進行單打乒乓球初賽。

週三下午放學之後 進行乒乒球雙打預賽。

週五下午放學之後 進行乒乓球雙打決賽。

七、【比賽地點】

校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。

八、【參賽要求】

◆參賽隊員必須是本班學生。

九、【流程】

1 報名

第七週開始報名，儘量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽籤決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

2 比賽流程

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球採取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分爲兩組進行比賽。

3 宣傳

在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的'形式發送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

4 頒發獎品

在比賽完之後對各獎項勝出者和參與者頒發相應的獎品。

九、【獎勵制度】

1 乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽後對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。

2 對於每一個參與者都會有鼓勵獎。

建築學11級策劃 4月22日

大學活動策劃 篇3

一、活動背景:

隨着20xx級新生報道的結束,學校的各種活動開始步入正軌.作爲本校的志願服務類社團,昆明市大學生愛心家園農大分會今年五月份剛剛成立,明顯人手不足.爲了能在新的學年中更好的爲廣大師生服務,特在九月中旬舉行本學年的社團招新工作,招募更加優秀的社員,爲社團及時補充更加新鮮的血液.

昆明市大學生愛心家園始創於20xx年8月1日,雲集了雲大、理工大、師大、農大、財大、民大、西林、昆醫大、中醫學院、昆明學院、人武學校、警官學院等昆明市十二所高校1200名優秀的貧困大學生和研究生,以及社會愛心人士共同組成的一個民間自助公益性組織,隸屬於共青團昆明市委的優秀志願者團體.協會以“助困助學”爲己任,其宗旨是:勤工助學、自食其力、造福家庭、服務社會.信奉的是:“靠勞動獲取報酬,就像冬日的白雪那樣純潔；用知識回報社會,就像噴涌的泉水那樣無窮”.

自大學生愛心家園成立以來,本着“助人自助、傳遞愛心“的公益理念.以媒體搭橋,爲貧困學子、弱勢羣體架設求助通道,爲愛心企業、善心人士搭建施善平臺.以愛心家園爲依託,融合愛心企業、善心人士、社會媒體、公益組織等多種社會力量,發揮多方優勢,共同推動“生命救助計劃、助學助困計劃、愛心公益計劃、勤工助學計劃.目的.就是爲建立一個“三位一體”的平臺,“一個莘莘學子相互學習、相互交流的平臺,一個莘莘學子服務社會的平臺,一個莘莘學子解決‘三費’（學費、住宿費、生活費）的平臺”.

二、招新目的

爲了保證愛心家園農大分會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的後備力量,能更有效地開展愛心家園總部和學校的工作,實現幹部的新老交替,培養和壯大幹部隊伍,保證工作的連續性,本社將在9月中旬進行招新,欲藉此達到以下效果:

1.宣傳愛心家園農大分會的核心文化,讓廣大新老同學認識、瞭解我們社團.

2.吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,爲我們社團的發展注入新的活力.同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任.

3.給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛鍊的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的.

4.同時在學校宣傳愛心公益,盡己所能,用一張張笑臉、一聲聲問候、一句句話語、一個個行動,幫助他人,服務社會.踐行志願精神,傳遞愛心,爲建設安平樂道、平和生活的美好社會貢獻力量.

三、招新細則

（一）招新對象

新生

（二）招新要求

1、有愛心,熱衷公益活動.

2、承認愛心家園協會章程,自覺遵守協會各項規章制度.

3、思想品德好,熱愛祖國,熱愛共產黨.

4、工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞.

5、有一定的自我鍛鍊,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好.

6、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏.

7、所報協會社團少於3個.

（三）招新人數

各部門根據自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應將初步計劃招收人數上報主席團.

（四）招新形式

在招新時間內,申請人將申請表交到指定地點進行登記報名.初步篩選之後,由各部門分別進行面試,合格後經會長團批准方可進入愛心家園協會工作.

（五）招新時間及地點

時間:9月中旬（具體待定）

地點:具體安排

四、招新流程

（一）前期策劃宣傳

1、具體流程

宣傳部利用宣傳頁、海報、橫幅的形式告知愛心家園招新的信息.

2、要求

（1）海報內容新穎,形式多樣化.

（2）宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在三角地帶、教學樓、圖書館等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳.

3、時間

報名前一週

(二)報名階段

時間:9月中旬（也可電話提前報名）

（1）、在老校區食堂下方設立報名諮詢點,並張貼各部門的詳細介紹以及招新要求的海報.

（2）、報名者可以在諮詢處就自己關心的一些問題,比如愛心家園的具體運作,愛心家園協會的部門設置,愛心家園協會的工作成績,愛心家園協會的發展方向,愛心家園協會會員的要求等問題給予解答.

（3）、報名者可以在諮詢處領取招新表,認真填寫並及時上交,並通知報名的同學在什麼時候面試.

（4）、採集照片

（三）面試階段

時間:待定

地點:待定

（1）、各部門負責人在規定區域等待面試人員進行面試.

（2）、面試內容

①簡單自我介紹（不超過兩分鐘）.

②回答評委的問題.

③對某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現場測試.

（3）面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限.

（4）各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試,細心、耐心.

（四）審覈確定人員名單

1、各部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,並上報會長團.

2、會長團審覈複查後簽字同意上報名單,並進行登記彙總.

3、公佈錄取名單.並短信通知錄取者,屆時開全體大會.

五、活動預算

宣傳頁300份,300*0.08=24元

報名表300份（雙面）300*0.15=45元

礦泉水一件10元

宣傳用具畫筆及原料、海報紙張*元.

其他費用*元

總計:**元

六、後期工作:

1.設備歸還:將桌、椅、帳篷收拾整齊,歸還.

2.統計資料:將新會員登記資料按類歸別,將各種資料彙總、整理檔案,最後將面試所有資料統一交人事部保存.

3.費用報銷:對招新期間支出費用統一登記,結算,交財務部報銷.

七、活動總結:

總結這次招新活動的經驗和教訓,以文件的形式存檔保存,爲愛心家園農大分會的下一屆積累經驗,爲愛心家園的繁榮發展奠定基礎.

大學活動策劃 篇4

一、活動目的

爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二、活動時間和地點

時間：

三、活動形式及內容xx年xx月xx日

地點：各班教室

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：

1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。

2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

3、每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

3、大一同學提出問題並進行交流。

4、文藝節目表演。

5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的.到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五、活動測評

以每個班的交流會綜合效果爲依據，給各班評出分數。

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分。

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。

2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍。

3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。

4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。

5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量爲標準。具體爲1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

六、獎項設置

1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。